關(guān)于迷茫的青春的作文（通用26篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于迷茫的青春的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
迷茫的青春的作文 篇1
青春迷茫，誰(shuí)的青春不迷茫。也許有些人看到“青春”一詞就會(huì)想到自己五彩斑斕、平凡或后悔的青春，就會(huì)引起無(wú)數(shù)美好的回憶。但對(duì)于我這個(gè)90后，正在經(jīng)歷青春的中學(xué)生，對(duì)“青春”一詞還是那么陌生，那么迷茫。
叛逆期。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)叛逆期，我也不例外。記得剛踏入中學(xué)校門(mén)的時(shí)候，自己還是一個(gè)對(duì)一切事物都充滿好奇、樂(lè)觀開(kāi)朗的小男孩。但隨著初中生活一天天的度過(guò)，當(dāng)初那個(gè)樂(lè)觀的我開(kāi)始出現(xiàn)一些叛逆心理，與父母吵架、脾氣變得暴躁、不顧父母反對(duì)去參加同學(xué)生日、鬧著叫父母給自己買(mǎi)喜歡的東西？這些都是發(fā)生在青春期里的事，也許這就是自己迷茫青春中的一部分。
可能有些度過(guò)青春期的人會(huì)有一段難忘的記憶，那就是感情經(jīng)歷�？赡軐�(duì)于我這么一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)，談戀愛(ài)就是懵懂、無(wú)知的行為，但我不這么認(rèn)為。我的初戀就誕生在初中二年級(jí)，那時(shí)班上有一位溫和、沉穩(wěn)的女生，她坐在我前面一桌，上課我時(shí)不時(shí)就會(huì)問(wèn)她問(wèn)題，她也微笑著教我，漸漸的我們兩個(gè)都對(duì)對(duì)方產(chǎn)生了好感，于是就以大人眼里的男女朋友關(guān)系一起了一年。當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有多想，也沒(méi)有想過(guò)父母知道后會(huì)有什么后果，于是我們兩個(gè)就走到了初三，這中間我們有過(guò)許多酸甜苦辣。但一開(kāi)學(xué)，由于我們不想耽誤自己的學(xué)習(xí)、自己的前程，于是就分開(kāi)了�，F(xiàn)在的我雖然心里還有點(diǎn)念念不忘，但我不后悔，因?yàn)橼w薇導(dǎo)演的《致我們終將失去的青春》中主演鄭微雖然與陳孝正相戀最后分開(kāi)了，但她不后悔曾與陳孝正相愛(ài)過(guò)。自己經(jīng)歷的結(jié)局雖然是悲傷的，但我也收獲了一段珍貴的記憶，至少我體會(huì)到了愛(ài)與被愛(ài)的感覺(jué)，知道了年少的我們會(huì)有什么迷茫的故事。
青春期間，還會(huì)有許許多多好與壞的經(jīng)歷，比如：上課愛(ài)睡覺(jué)、學(xué)會(huì)胡思亂想、產(chǎn)生厭學(xué)的心理等等，當(dāng)然也體驗(yàn)到了與同學(xué)們互相相處的美好，與同桌上下課一起嬉鬧的樂(lè)趣。一次次的逆反性行為、逆反思想都是一次成長(zhǎng)，也都會(huì)成為青春存在的意義的符號(hào)。
青春糊里糊涂地來(lái)，又將要糊里糊涂地離去。迷茫的青春已留下了許多迷茫的記憶。
迷茫的青春的作文 篇2
青春是一場(chǎng)隨遇而安的旅行，我們迷茫。我們每天踏著迷茫的青春路，在沒(méi)有方向地前進(jìn)著，沒(méi)有目標(biāo)的追逐著夢(mèng)想。
我真的好迷茫。在青春的路上，每天都必須做各種各樣的選擇，最終還是會(huì)迷茫地做出選擇。
青春的路上，我們?yōu)楹斡心敲炊嗝悦�？不知從何時(shí)開(kāi)始我們不再嘰嘰喳喳的像只小鳥(niǎo)，整日圍著大人不厭其煩地問(wèn)著“為什么”，而是讓那一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)如血絲般的布滿整個(gè)大腦。我們?nèi)諒?fù)一日地學(xué)著老師傳授的知識(shí)，兩點(diǎn)一線的過(guò)著現(xiàn)在的日子，我們也曾把為了以后能更好的生活當(dāng)作學(xué)習(xí)的宗旨。但是當(dāng)現(xiàn)實(shí)告訴我們“學(xué)習(xí)不是唯一的出路”時(shí)，我們不禁要問(wèn)問(wèn)自己，“做一個(gè)全優(yōu)生，難道真是我們的追求嗎？”盡管如此，生活依舊無(wú)聲地進(jìn)行著，我們不懂，為何一切就像先天注定，又是誰(shuí)在操控這場(chǎng)生命的游戲。
青春的路上，我們?yōu)楹斡心敲炊酂o(wú)奈？不知從何時(shí)開(kāi)始，矛盾就像個(gè)影子，寸步不離地跟著我們，而無(wú)奈卻不請(qǐng)自來(lái)的闖入了我們?cè)疽悦詠y的心里。不是說(shuō)“入世愈淺而愈真”嗎？為何青春年少的我們也成了無(wú)奈的奴隸？我們有自已的興趣，我們有自己的追求。稚嫩的肩膀始終抗不起太多的責(zé)任，最初的夢(mèng)想究竟只能隨著時(shí)間遠(yuǎn)去，除了無(wú)奈的嘆息，我們無(wú)能為力。
青春的路上，我們?yōu)楹巫兊糜l(fā)不像自己？童年的純真是件美麗的外衣，耐不住歲月的腐蝕正慢慢褪去。慢慢的經(jīng)歷了人情冷暖，世故人情，青春該有的年少輕狂竟也被無(wú)聲的抹去。不知從何時(shí)開(kāi)始，我們開(kāi)始表里不一，只為贏得社交上的勝利；我們開(kāi)始圓滑理事，只有處好生活中的關(guān)系。我們開(kāi)始不像自己，直至眼淚被微笑代替。
花兒開(kāi)了，是那么的興奮；花兒落了，是多么悲傷�；ㄩ_(kāi)花落就和人的青春一般�？赡苡龅嚼щy、挫折與迷茫，但也會(huì)有燦爛，明媚與明朗。也許……把事情處理好，青春會(huì)使你如癡如醉，流連忘返，當(dāng)自己長(zhǎng)大后，回首相望盡管當(dāng)初再迷茫，但那些問(wèn)題也解決了，也會(huì)覺(jué)得自己的青春不虛妄。
正如劉同說(shuō)：你覺(jué)得迷茫就對(duì)了，誰(shuí)的青春不迷茫。
迷茫的青春的作文 篇3
青春旅途，長(zhǎng)路漫漫，有歡喜、有失落、有開(kāi)心、也有難過(guò)。但在我的青春路上，充滿了競(jìng)爭(zhēng)、叛逆與迷茫。
競(jìng)爭(zhēng)中有迷茫，叛逆中也有迷茫，但他們都不能使我迷失方向，只要心中有夢(mèng)，成功就在不遠(yuǎn)方。
每個(gè)孩子生下來(lái)都會(huì)有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，那就是“別人家的孩子”。每個(gè)父母都望子成龍，望女成鳳，所以，對(duì)于孩子們的要求就越來(lái)越高，可為什么總要與別人去比呢？我就是一個(gè)生活在競(jìng)爭(zhēng)中的孩子，這種滋味我都嘗盡了，無(wú)止境的攀比，這樣我們?cè)趺茨苁艿昧�？若作為一個(gè)雄鷹，你可以搏擊長(zhǎng)空，你怎能飛的比天高？若作為一朵小花，你可以絢麗芬芳，你怎能比大樹(shù)高？若作為一顆星星，你可以閃爍一方，你怎能比太陽(yáng)亮？若作為一絲線條，你可以勾勒一絲，你怎能比畫(huà)卷好？所以說(shuō)，人外有人，天外有天，這種競(jìng)爭(zhēng)的日子真的使我很疲倦，真的是我好迷茫。
我，正當(dāng)青春時(shí)期，心中難免會(huì)有一些叛逆。我，也存在了一些其他同學(xué)“寧可青春美，凍死不后悔”的心理。我也想“不穿襪子，改校服甚至去不穿校服”，可是我知道，我的家長(zhǎng)，老師都不會(huì)允許，這是我又無(wú)奈又難過(guò)。我還有時(shí)直沖沖的和他們對(duì)著干，有時(shí)和他們冷戰(zhàn)。我深知，那是錯(cuò)誤的選擇�？赡苁乔啻浩诘呐涯嫘睦碓谧魉畎伞Ｎ艺娴暮孟胍灰夤滦�，可我又必須聽(tīng)從家長(zhǎng)老師的話。我究竟該遵循心理還是聽(tīng)從外界的壓迫？我究竟該怎么做才是正確的？我究竟該怎么做？我的青春路真的好迷茫。
我的青春路是迷茫的。我的青春路像是一條充滿荊棘的小道，使我遍體鱗傷。我的青春路像是在海底屏息而行，讓我喘不過(guò)來(lái)氣。我的青春路像是一個(gè)永無(wú)休止的跑步機(jī)，讓我一直徘徊不前。我的青春路就像是一條水流，我這個(gè)小水滴任憑它宰割。
但誰(shuí)的青春不迷茫？誰(shuí)的青春沒(méi)有傷？但只要努力，堅(jiān)持，青春路雖然很長(zhǎng)，但只要堅(jiān)持走早晚會(huì)到頭。荊棘小道雖然很危險(xiǎn)，但只要堅(jiān)持下去，早晚會(huì)安全。海底雖然長(zhǎng)路漫漫，但只要堅(jiān)持下去，早晚會(huì)上岸。跑步機(jī)的路雖然很遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持，它早晚會(huì)沒(méi)電。一滴水雖然很小，但只要堅(jiān)持，早晚會(huì)蒸發(fā)，飛向那藍(lán)天，飛入那云朵之間。
我的青春路漫漫，雖然充滿了迷茫，但只要堅(jiān)持走下去，早晚會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的太陽(yáng)，就在那離你不遠(yuǎn)的地平線。
迷茫的青春的作文 篇4
村上春樹(shù)的一句話：“成績(jī)也好，名次也好，外觀也好，別人如何評(píng)論也好，都不過(guò)是次要的問(wèn)題，對(duì)于我這樣的跑者來(lái)說(shuō)，第一重要的是用雙腳實(shí)實(shí)在在地跑過(guò)一個(gè)個(gè)終點(diǎn)，讓自己無(wú)怨無(wú)悔�！鼻啻赫玫奈覀冇兄鴼g樂(lè)，感動(dòng)，抑或是煩惱，悲傷，迷茫，不過(guò)無(wú)論怎樣，這些都將會(huì)成為最美的記憶，反復(fù)咀嚼著還有滋味。
所謂青春的迷茫，可能是因?yàn)槿松繕?biāo)難以確定或是身懷夢(mèng)想行動(dòng)卻難。不要抱怨生活的不如意，風(fēng)可以吹走一張紙，卻吹不動(dòng)一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒模掠谔魬?zhàn)和突破自己，敢于在逆境中不屈不撓。尼采曾經(jīng)有言：誰(shuí)終將聲震人間，必長(zhǎng)久深自緘默；誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊。于我們也是一樣。
不必艷羨他人，因?yàn)槿松虝鹤屛覀儫o(wú)暇顧及。不因他人家庭優(yōu)渥，頭腦聰明而給自己的失敗找一些冠冕堂皇的借口，為何不去發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的真善美，發(fā)現(xiàn)自己的正直與樸實(shí)。不嘲諷他人見(jiàn)識(shí)短淺，也不因他人智慧超群而感到自卑，我們對(duì)自己的夢(mèng)想堅(jiān)定不移。
當(dāng)然，不艷羨他人并不代表自己就可以得過(guò)且過(guò)。喜歡跑步的人有很多，但天天跑步的人不多；擁有夢(mèng)想的人很多，但堅(jiān)持夢(mèng)想的人不多。強(qiáng)大的思想心理準(zhǔn)備則是重中之重，只有它對(duì)我們不離不棄，我們才能走向更遠(yuǎn)的地方。他人評(píng)價(jià)我們，默默聽(tīng)著就好，逆耳忠言，往往能使我們清醒。張愛(ài)玲面對(duì)“賣(mài)國(guó)賊”的稱號(hào)，始終保持緘默，“生活是一襲華美的袍，上面布滿了虱子�！北緛�(lái)無(wú)一物，何處無(wú)塵埃！
“青春看似荒唐，但沒(méi)有人選擇投降�！蔽覀�?cè)谶@個(gè)大好的年少時(shí)光里要放肆的搏一把，做自己想做的事情，生命的意義，也在于此吧！
所謂選擇道路，不一定要選擇安全又好走的路，時(shí)光正好的我們有很多的選擇，出身疾病貧窮背景都沒(méi)什么大不了，只要努力，總會(huì)得到愛(ài)。我們以后有些人可能會(huì)漸露平庸，有些人會(huì)小有成就，有些人會(huì)出類拔萃，迷茫與困惑都可以拋之腦后，懷揣夢(mèng)想向前堅(jiān)定不移的行走。
迷茫的青春的作文 篇5
沒(méi)有束縛，完全的按照我自己的意愿過(guò)活。這樣地求學(xué)日子好輕松。
有時(shí)一整天不去上課，呆在操場(chǎng)與朋友打一天的籃球，嘻嘻哈哈中時(shí)間過(guò)得好快，笑聲止住時(shí)，已是日暮西下。
開(kāi)心的時(shí)候戴上耳麥，勒上頭巾，在自己的房間里，雙手扶耳，扭著胯，嘴里唱著饒舌的RAP；
傷心的時(shí)候，換上一身寬松的衣服，來(lái)到三樓，對(duì)著懸掛半空的沙袋發(fā)泄一通，直到精疲力盡，躺在地上喘著大氣軟的不想起來(lái)；
孤獨(dú)的時(shí)候，來(lái)至樓頂，孤身一人融入蒼茫的夜色。點(diǎn)支煙。讓周?chē)目諝獬涑庵扇说奈兜�，就這樣跳望著遠(yuǎn)方，無(wú)語(yǔ)……
熱鬧的時(shí)候，那是一群充滿激情的朋友炎日下，在球場(chǎng)上揮泄著汗水，揮灑著青春。
青春在充實(shí)中夾雜著太多的空虛，這空虛也日益漫散開(kāi)來(lái)。像黑洞一般讓我不知如何來(lái)將它填補(bǔ)，我這怕有一天，我會(huì)被它吞噬。
有時(shí)我真的很想從頭再來(lái)，然后開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，而不是像而今這樣如小混混一般的過(guò)活，但這一切都無(wú)法從來(lái)。我也這好向命運(yùn)妥協(xié)，接受現(xiàn)狀。
這樣頹廢的生活還要過(guò)多久，我不知道。只記得曾經(jīng)試圖停止這樣的生活，可人坐在教室，那心早已浮想翩翩然。嗚呼！哀哉……
我想讓生命吶喊，可他卻在笑中犧牲！
迷茫的青春的作文 篇6
大學(xué)，美好嗎？我，不會(huì)回答。外面的人總說(shuō)羨慕我們，里面的我，卻像迷失了方向的船，飄飄蕩蕩，跌撞前行，完全不知道開(kāi)往哪，哪兒才是彼岸的歸處。錯(cuò)與對(duì)否，好在，也未曾停下過(guò)腳步，慣性般一直在斷續(xù)前行。只是缺少方向的前行，總少了那份從容、淡定、自信和堅(jiān)持。
問(wèn)問(wèn)自己，夢(mèng)想又為何物？我，回答不出。曾說(shuō)過(guò)：文字是離夢(mèng)想最近的地方。細(xì)想，突覺(jué)可笑，文字能當(dāng)飯吃？笑自己的傻。但，困惑的走著學(xué)著，夢(mèng)想，只是為了無(wú)用的考試？我肯定回答：一定不是。夢(mèng)想，不是讓自己被動(dòng)的接受，而是有勇氣去做自己，去瘋、去癡、去傻也毫不畏懼對(duì)夢(mèng)想的追求。有夢(mèng)想，可讓自己的內(nèi)心平靜，有夢(mèng)想可讓自己激情活力。所以，我們是需要夢(mèng)想的。不去笑自己那些對(duì)未來(lái)的幻想抑或憧憬了，這就是夢(mèng)想，誰(shuí)說(shuō)N多年后不能實(shí)現(xiàn)呢？對(duì)于我，生活還是一張嶄新的紙，寫(xiě)下就是永恒。所以迷茫也好，痛苦也罷，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，多難，也要自由揮灑出自己的真實(shí)。如果與夢(mèng)同行，自己是可以感動(dòng)自己的。原來(lái)，夢(mèng)想不是具體的，它就是一種積極向上的態(tài)度吧。至少不學(xué)著墮落。
考試的逼近，匆忙了腳步，也慌亂了心靈。應(yīng)該停下來(lái)，看看自己的心靈，是否輕松。一個(gè)人的悲喜樂(lè)愁都會(huì)來(lái)自心靈的美丑與否。
要去放飛自己的心靈，不要讓心靈被外界不必要的因素而污染。放飛心靈，讓心靈快樂(lè)的去感受、去享受一切。
放飛心靈，有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的自己恬靜。有“五岳尋仙不辭遠(yuǎn)，一生好入名山游”的灑脫。有“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”的大氣。有“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪邁。也許我們不需這份淡泊的，我們都是大學(xué)生，我們需要的是青春飛揚(yáng)，但這只是為了安靜，短暫的心境、心靜。在這般另一個(gè)世界，讓心翱翔在自由的天空，馳騁于夢(mèng)想的草原，擁有一片心靈的凈土
當(dāng)真正累了的時(shí)候，放飛心靈，放下世俗的紛擾，不必為瑣事所累，這一刻盡情在自己的心靈世界里展翅飛翔那夢(mèng)的天空！
真沒(méi)沒(méi)必要和自己過(guò)不去，所以就沒(méi)必要計(jì)較瑣事和改變不了的事。
干了幾天的活，掙的快樂(lè)比錢(qián)多好多倍。認(rèn)識(shí)了好多不認(rèn)識(shí)的，想到了許多以前忽略的。大哥用他活了四十年的青春歲月細(xì)吐心語(yǔ)，為什么他那么快樂(lè)，總結(jié)出一句：是對(duì)生活計(jì)較的少，是對(duì)生活有一份樂(lè)觀的心態(tài)。對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)，只要自己對(duì)得起自己就行。
大哥對(duì)我說(shuō)的最多的是：多接觸社會(huì)，我們還年輕。是的，年輕就是資本，年輕就會(huì)有無(wú)限可能。我們沒(méi)理由再迷茫什么，因?yàn)槲磥?lái)等待我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。
把自己放入社會(huì)，原來(lái)自己是多么卑微，因此，趁年輕多充實(shí)自己吧。路在腳下，放飛心靈，于夢(mèng)同行。
迷茫的青春的作文 篇7
人生難免挫折，迷茫對(duì)于我們而言，是一種經(jīng)歷，更是一份考驗(yàn)。走出迷茫的過(guò)程是艱辛的，但一旦跨越了，收獲的便是一份喜悅�！}記
人生就是一條船，不可能一帆風(fēng)順，也不會(huì)一直坎坷。何時(shí)攀上高處，何時(shí)跌落谷底，我們無(wú)從知曉，所以，故事在下一秒鐘的走向，成功的果實(shí)會(huì)花落誰(shuí)家，這一切的一切都是未知數(shù)，而人生也是由這一個(gè)又一個(gè)的未知組成的。正是由于人生是未知的，人們?cè)诼吠局胁艜?huì)迷茫。當(dāng)我們迷茫時(shí)，無(wú)須恐慌，因?yàn)檫@只是成長(zhǎng)中的我們的必經(jīng)之路，我們需要做的，是點(diǎn)亮那一盞名為“希望”的燈火。
那時(shí)候我剛進(jìn)初一，小小的我就像一條被放入大海的小船隨波逐流，不知道自己的方向在哪兒。就像是進(jìn)入滿是大霧的草原，張開(kāi)眼睛卻不知道自己在哪兒。我迷茫了。眨眼的`時(shí)間，進(jìn)入初中的第一次期中考試的戰(zhàn)績(jī)出來(lái)了。坐在座位上，看著自己的成績(jī)，眼里蓄滿了淚水。這么差的成績(jī)，怎么回家跟爸媽交待？心里好似壓了一塊石頭似的，一股酸酸的感覺(jué)涌上心頭，在原來(lái)學(xué)校的我雖不是年級(jí)的風(fēng)云人物，但在班級(jí)成績(jī)也不至于淪落到如此境地。
在預(yù)備的時(shí)候，成績(jī)還算說(shuō)得過(guò)去，而僅僅一年，落差卻如此之大。剛上初一，激烈的競(jìng)爭(zhēng)就給我當(dāng)頭一棒，外國(guó)語(yǔ)不禁讓我意識(shí)到人外有人，天外有天，更讓我深切體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的落寞之感。半學(xué)期的一幕幕像電影片段一樣在腦海中閃過(guò)，我迷茫了。點(diǎn)著燈奮戰(zhàn)到深夜，捧著書(shū)本睡著……難道一年的努力全是白費(fèi)的？難道我胡欣陽(yáng)只能落于他人之后？我不甘心！一個(gè)人默默的坐著，思考著，周?chē)瑢W(xué)的歡聲笑語(yǔ)像鞭子一樣抽打著我的心，一鞭一鞭，把我打得傷痕累累。
沒(méi)什么好悲傷的，我只是有點(diǎn)迷茫罷了！陽(yáng)光洋洋灑灑的傾瀉在路上，吹散了夜晚的那份黑，也吹散了我心頭的迷茫，隨之點(diǎn)亮的是“希望”之光。我也會(huì)不斷地探索，不僅僅是探索學(xué)習(xí)，人生也是如此。無(wú)論生活給予我多少迷茫，我都不會(huì)懼怕，我會(huì)借著希望的燈火，一直向前！從此，我不再迷茫！
迷茫的青春的作文 篇8
人生常迷失，并不是你愿意回頭，事情就能解決，仇恨就能化解，錯(cuò)誤就可以改正。有的人錯(cuò)啦，就是錯(cuò)了，無(wú)論用什么辦法都無(wú)法彌補(bǔ)，有的人錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，哪怕你百轉(zhuǎn)千回，后悔一世都無(wú)法遇見(jiàn)。
曾經(jīng)有個(gè)傻傻女孩，她喜歡過(guò)一個(gè)男孩，不過(guò)我不知道他是否喜歡她，可我相信事在人為，你不去說(shuō)他怎么會(huì)知道你喜歡他。若是你連這份勇氣都沒(méi)有那么，你為何說(shuō)喜歡他，若是你錯(cuò)過(guò)了他，而他恰巧也喜歡你呢，難道就是因?yàn)檎f(shuō)不出口嗎；難道就是害怕他不喜歡你嗎；難道，就是擔(dān)心說(shuō)“我喜歡你”被拒絕嗎？難道……那么你們豈不是不是錯(cuò)過(guò)了所謂的緣分嗎？
不要等失去了才懂得珍惜。喜歡一個(gè)人沒(méi)有錯(cuò)，哪怕他拒絕了你�？墒窍矚g一個(gè)人真的不是自己的錯(cuò)，也不是他的錯(cuò)，如果我是那個(gè)女孩我會(huì)勇敢的去表白。哪怕結(jié)果是失敗的，若是不去追，那么我想多年后的自己可能會(huì)感慨我當(dāng)初為什么只在意結(jié)果而不在意過(guò)程呢？就好像有一道數(shù)學(xué)題明明自己知道了答案，可是卻沒(méi)有去求過(guò)過(guò)程，只會(huì)一味的說(shuō)不會(huì)。
而我，不會(huì)就是不會(huì)，我會(huì)在意過(guò)程也會(huì)在意結(jié)果。因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)喜歡和不喜歡很重要。
我想對(duì)你說(shuō)那個(gè)傻傻的女孩說(shuō)：“不要失去了才懂得珍惜�！蔽艺J(rèn)為花開(kāi)的第一天若是遇見(jiàn)了風(fēng)，那么我相信只要花努力，風(fēng)一定會(huì)陪伴花，花一定會(huì)隨風(fēng)而去，哪怕天涯海角風(fēng)花永伴。
誰(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)的青春沒(méi)有愛(ài)戀，誰(shuí)的青春煩惱，誰(shuí)的青春沒(méi)有努力過(guò)……事在人為一切都還有機(jī)會(huì)，一切都還有轉(zhuǎn)機(jī)，你若不去嘗試怎知沒(méi)有轉(zhuǎn)機(jī)，你若不去訴說(shuō)怎知心扉不能打開(kāi)，你若沒(méi)有勇氣往前，怎知不能往前……不要等失去了才懂得珍惜。
青春就是這樣，好迷茫。
迷茫的青春的作文 篇9
誰(shuí)的青春不迷茫，可是哪里才是通往光明的方向？
如今的我與以往不一樣了，無(wú)形中多出了一絲叛逆的氣息，也許這就是青春對(duì)我的召喚。偶然間翻出了小學(xué)畢業(yè)前的日記，那上面所記下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，略顯幼稚，卻是我再也回不了的過(guò)去，只能塵封于心底的秘密。
當(dāng)初總是埋怨為什么不可以快快長(zhǎng)大，為什么不可以早一點(diǎn)，再早一點(diǎn)去接觸心中向往的圣地？那時(shí)的我有夢(mèng)想，有力量，有一顆堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的心。我渴望接觸美好，我渴望自由，渴望飛翔。我不甘在一個(gè)小小的地方度過(guò)余生年華，哪怕那個(gè)小小的地方承載著我幼稚可愛(ài)的夢(mèng)想……
終于有一天，我和朝夕相處了六年的伙伴們?cè)谀感７质趾�，迎著夕�?yáng)走了，即使淚流滿面也倔強(qiáng)的不肯回頭，這一別，不知是否還有緣分再度過(guò)三年，是否還有緣分再嬉鬧三年。但是，我們不后悔，我們立一起許下過(guò)承諾，十年以后，不論如何，我們還是朋友，我們還會(huì)再見(jiàn)，留十年給自己去闖蕩，去拼搏，去向自己的夢(mèng)想發(fā)起挑戰(zhàn)。我們，不會(huì)認(rèn)輸！
還記得剛接觸新學(xué)校的激動(dòng)，遇見(jiàn)新同學(xué)的興奮，看見(jiàn)新生活在微笑著向我招手。這里的一切陌生又熟悉，向往又畏懼。但是，這里無(wú)疑是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始！在這里，沒(méi)有特權(quán)，沒(méi)有依靠，沒(méi)有家長(zhǎng)的庇護(hù)，連小學(xué)以前的榮耀都隨之灰飛煙滅，在這里，一切從零開(kāi)始！我們每個(gè)人都擁有平等的權(quán)利，日后的道路就由自己來(lái)決定了。這里對(duì)我來(lái)說(shuō)，是新奇的，美麗的，神圣而不可侵犯的圣地，我將要在這里，譜寫(xiě)我的青春，為美麗的人生做出一副獨(dú)一無(wú)二的花卷！
當(dāng)時(shí)的自己，是多么純真，多么可愛(ài)，現(xiàn)如今，我也不再是曾經(jīng)的那個(gè)歡天喜地的小女孩，學(xué)校這個(gè)大染缸，讓我成為了一個(gè)畏手畏腳的人。遇事學(xué)會(huì)了自己解決，學(xué)會(huì)了安排自己的生活，學(xué)會(huì)了去接觸一些素不相識(shí)的陌生人……這個(gè)地方，確實(shí)給了我發(fā)展的平臺(tái)，也向我展示著別人無(wú)形的魅力與風(fēng)采！我終于在茫茫人海中找到了我自己的航線，規(guī)規(guī)矩矩的做著自己該做的事！
老實(shí)本分并不代表我甘愿平庸，我的努力在一點(diǎn)點(diǎn)的上升，我的成績(jī)雖像過(guò)山車(chē)一樣起落不定，但是我知道，在這里，我是獨(dú)一無(wú)二的，在這里，有我想要的！每一天的生活都千篇一律，平淡卻不失風(fēng)趣，在這里，我真的很快樂(lè)！
可是，一年過(guò)去了，我對(duì)這里的一切都有了固定的認(rèn)識(shí)，也對(duì)有些事有了一定的見(jiàn)解，我收獲了很多，也失去了不少，我做過(guò)老師眼中的壞學(xué)生，我也嘗試著去挑戰(zhàn)一些不可能的事，收獲的知識(shí)使我成長(zhǎng)，而失去的卻是我回不去的青春。那些碌碌無(wú)為的日子，是我成長(zhǎng)的步伐，很慢，一路的風(fēng)景卻很美！
如今的我墮落了，心里的夢(mèng)想也不像當(dāng)初一樣火熱了，我就打算這樣子平平淡淡的一輩子嗎？不，我不愿意！我想，我該改過(guò)自新了，該去拾起丟下的夢(mèng)想了，我還年輕，我還有青春，在這條路上，我要拼搏，我要闖蕩，我要飛翔！
誰(shuí)的青春不迷茫，可是我還有夢(mèng)，執(zhí)著的夢(mèng)想就是我前進(jìn)的方向！
迷茫的青春的作文 篇10
我的那些花兒早已枯萎了，在花盆中呆呆地站立，我是沒(méi)有時(shí)間給它們澆水的，我相信我不會(huì)再想起它們，我現(xiàn)在只能無(wú)奈地望望！再一次聽(tīng)到樸樹(shù)的《那些花兒》我會(huì)想哭，我站在風(fēng)中不停地回憶再準(zhǔn)備遺忘。我在長(zhǎng)大了的現(xiàn)在才慢慢地體會(huì)到我的孤寂，我們只是孤單的一個(gè)個(gè)體，死了也不過(guò)只是孤單地被推入火爐融化。我是不該將任何事物都想得如此的極端，但我不想用任何事物來(lái)掩飾我的孤寂的，我只是那么的渺小。
我覺(jué)得我是特立獨(dú)行的，但我只把堅(jiān)強(qiáng)的一面展示給別人。我的生活常常是這樣的：一個(gè)人玩耍，漫無(wú)目的地在人潮中感受自己，把存了很久的零用錢(qián)用來(lái)買(mǎi)買(mǎi)自己看中的東西；一個(gè)人笑，放肆地，不顧慮形象地，即便別人認(rèn)為我是瘋子；一個(gè)人在KFC吃漢堡，看著落地窗外的燈海發(fā)呆。我是拒絕看煙花的，因?yàn)闊熁ㄏ绾�，夜空還是一樣的沉寂，我也還是孤單的我。
我是很愛(ài)幻想地，也許這真是因?yàn)槲沂请p魚(yú)座的吧。我討厭我地學(xué)校和同學(xué)，我在上討厭的課總是是在幻想和夢(mèng)中度過(guò)得得。有人說(shuō)我自閉，也有人說(shuō)我清高。在高一時(shí)老師對(duì)我是滿懷希望，在現(xiàn)在的高二老師也對(duì)我是無(wú)奈了。我曾經(jīng)的朋友都忙著自己的生活，我們只是一段路上的同路人罷了！也許會(huì)一起走到終點(diǎn)，也許半途上就忽然不見(jiàn)了，我們還是要自己一個(gè)人繼續(xù)走。我把自己比喻成一只具有阿Q精神的刺猬，別人一次次地拔掉我的刺，我自己舔著傷口結(jié)痂，然后再一次次地被撕裂，當(dāng)我無(wú)法釋然時(shí)，我在晚上自習(xí)課的時(shí)候一個(gè)人溜到廁所蹲在右邊最里面的那格里，點(diǎn)燃一只煙，騰起的煙縷從心中的傷口中抽離出，我是已經(jīng)忘記了怎么去哭，我是不會(huì)去向那些所謂的朋友傾訴地，其實(shí)跟放屁沒(méi)什么兩樣，我也不想用我的痛去影響別人。她離開(kāi)我以前，我是不抽煙的，是大家心里的好孩子，現(xiàn)在不知道她在哪里，我們也只是陌生人了，忙自己的生活，我知道我還是好的，我是好孩子，抽煙只是我的發(fā)泄工具而已。
常常失眠，我就放上一張碟，泡一杯濃茶，就讓我徹底地和夜交談。在回憶的空隙里不斷浮現(xiàn)那些清晰或已模糊的面孔。記得去年的情人節(jié)還是一個(gè)人在網(wǎng)上度過(guò)地，我是忘記了她，她的面孔只剩下個(gè)輪廓，聽(tīng)著JAY地歌我們戀愛(ài)了，失戀了，長(zhǎng)大了。
去年的冬天很冷，我整天躲在家里，海嘯死了很多人，好象跟我也很遙遠(yuǎn)。我想起了海子的“面朝大海春暖花開(kāi)”。想起了曾經(jīng)在冬天一起和我吃冰淇淋的的她。我害怕在成長(zhǎng)的季節(jié)中迷失掉自己的靈魂，所以我記錄著自己，好讓自己到了“失憶”的那一天能夠想起些什么。
也許青春就是首幽怨的歌，或是我們無(wú)聊地涂鴉。我是生活在地獄與天堂夾縫中的人，也許地獄的盡頭真的就是天堂吧。而我是會(huì)等到愛(ài)我的那個(gè)天使的。
漸漸的，我明白了，天空是用來(lái)仰望地。青春，是用來(lái)憂傷地！
迷茫的青春的作文 篇11
終于，決定要寫(xiě)了，本來(lái)還想保留最后的一次，可是，不由得敲起了鍵盤(pán)。
上了初中，最近，很迷茫啊，不知道干什么。是好好學(xué)習(xí)，還是不停的想家。學(xué)習(xí)，學(xué)什么。月考成績(jī)下來(lái)了，還行把，和預(yù)想高很多。想家，因?yàn)槲沂亲⌒�，所以肯定想的了。但是，想也回不去啊。可是，心里這樣想，卻還是萬(wàn)般的想家。
家，真是一個(gè)奇妙的事物，擁有時(shí)，不懂得珍惜，離開(kāi)時(shí)卻萬(wàn)般的思念。就象我一樣，上課努力的盡量拋之腦后，但它好象是有生命似的又跑回來(lái)。下課了，就可以盡情的想了。我呆坐在座位上，但心已繞過(guò)重重障礙，飛到了親人身旁。吃飯，吃飯也想啊�？偸前扬�，拿起又放下。睡覺(jué)，更強(qiáng)烈了。每天晚上，等舍友們都熟睡了，我的心，又走在寂靜的大街上，一直走，走到家。不由得睡著了，感覺(jué)自己在父母的懷抱中，微笑的睡著。
可是現(xiàn)在，在家了，卻反過(guò)來(lái)想同學(xué)。是啊，剛踏進(jìn)家的大門(mén)，心里充滿了喜悅，但又有一股失落涌上來(lái)。怎么會(huì)有這種感覺(jué)啊，許是和他們代久了，感情也由然而生吧。
明天就是國(guó)慶了，我該干點(diǎn)什么呢？是和召集一些同學(xué)去集會(huì)，還是在家上網(wǎng)。是不聞世事，還是注視著新聞。又開(kāi)始做抉擇了，人生真的要經(jīng)常抉擇么？我好怕，怕我抉擇錯(cuò)誤失去一些本該屬于我的美好回憶。錯(cuò)就錯(cuò)吧，我，還是繼續(xù)迷茫下去把！
迷茫的青春的作文 篇12
以前不曉得“走正道”?這個(gè)詞的份量，直到日漸長(zhǎng)大，才覺(jué)得這三個(gè)字猶如黑夜之中，上空那束照亮前行的燈，不止一次在別人面前發(fā)泄自己日漸迷茫，尋不著人生意義。
偶然翻了以前的動(dòng)態(tài)，那時(shí)候性格還比較溫軟，基本上屬于保守派，時(shí)間猛然一晃，怎么忽而就變成了那種自己最不屑的人設(shè)，滿嘴粗話，毫無(wú)知書(shū)達(dá)禮文靜可言。15年的時(shí)候被拉進(jìn)過(guò)那種“家族戰(zhàn)”的qq群，當(dāng)時(shí)第一印象是覺(jué)得雙方都好憨，這種戰(zhàn)爭(zhēng)除了一些下三濫詞匯還有浪費(fèi)無(wú)休止時(shí)間之外，毫無(wú)意義。
直到最近被圈進(jìn)一個(gè)圈子，也經(jīng)歷這種事后，猛而幡然醒悟，那時(shí)候終于明白，世界自古以來(lái)為什么會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，兩國(guó)憨批的砍來(lái)砍去不就是為了點(diǎn)國(guó)土跟銀子嗎？?事實(shí)上以前真的很不屑跟人懟，覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間還沒(méi)有什么涵養(yǎng)，直到真的去憤怒反抗并建立自己的圈子，強(qiáng)大后才應(yīng)了那句，“人善被人欺，弱肉強(qiáng)食的世界里，欺軟怕硬司空見(jiàn)慣�！�
就像二十世紀(jì)舊中國(guó)對(duì)外強(qiáng)的妥協(xié)忍讓，但并未讓敵人放過(guò)自己，反而?讓他們更加肆無(wú)忌憚。
這很矛盾對(duì)吧，有時(shí)候搞得別人不敢耍網(wǎng)什么的經(jīng)常會(huì)反思自己是不是做的太過(guò)分了。但我也一直堅(jiān)持一種“我不主動(dòng)欺負(fù)別人，別人要是來(lái)惹我我就弄死她”的決心。
算是開(kāi)智比較晚，因?yàn)閺男〉酱笫潜桓窳滞挵餐缴掃�有各種動(dòng)漫，各種“孔融讓梨”“以和為貴”的思想喂大的，導(dǎo)致我一直堅(jiān)信善良，父親有時(shí)候經(jīng)常會(huì)講“好人沒(méi)好報(bào)，別做好人，世上有好多壞人，別被騙”之類的勸導(dǎo)，但是我從未相信過(guò)他這些歪理，覺(jué)得世上所有人都是好人，我生活在一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)血，車(chē)禍，校園暴力，斗毆，被拐賣(mài)的美好世界里。
即使那些年也度過(guò)一些黑暗時(shí)光，但從未想過(guò)抑郁自殺什么的，也沒(méi)覺(jué)得別人錯(cuò)了，一直只會(huì)反思自己，然后就是挺走狗屎運(yùn)的，一直有貴人相助，有時(shí)候碰到什么難也會(huì)自動(dòng)化解，可能就是因?yàn)閳?jiān)定行善。所以，有時(shí)候看起來(lái)我很矛盾，但是真的會(huì)從頭到尾捋順一些事情然后心軟，后悔。
最近迷茫的就是，反抗，暴力對(duì)別人是否是正確行為，?自然，暴力永遠(yuǎn)是一個(gè)錯(cuò)誤的解決辦法，在現(xiàn)實(shí)用暴力是會(huì)坐牢的，而且，病從口入，禍從口出，指不定哪次隨便在網(wǎng)絡(luò)上講的話被別人舉報(bào)什么的后果不堪設(shè)想，但是反抗是一定要的，我在努力尋找一個(gè)好的方法來(lái)解決事情。最后就是講自己是個(gè)好人挺做作的，?但是還是想講出來(lái)勸誡大家一些事。
迷茫的青春的作文 篇13
人真正長(zhǎng)大以后才會(huì)感到心靈的負(fù)荷，精神的壓力，最奢望的莫過(guò)于快樂(lè)的童年時(shí)代，真的希望自己永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。童年時(shí)，沒(méi)有負(fù)荷、壓力，最主要的是迷茫。
每個(gè)人都有迷茫的時(shí)候，找不到方向，找不到希望，找不到未來(lái)。但只要一經(jīng)點(diǎn)津，就會(huì)豁然開(kāi)朗，恍然大悟�？扇松心睦飦�(lái)的這么多點(diǎn)津，這個(gè)社會(huì)有這么大的競(jìng)爭(zhēng)力，誰(shuí)不希望自己是最好，寧愿別人一錯(cuò)再錯(cuò)，一直錯(cuò)到結(jié)局。當(dāng)你到達(dá)結(jié)局時(shí)，他已經(jīng)笑到了結(jié)局，這就是有的人希望看到的。
曾經(jīng)，經(jīng)歷了多少的風(fēng)雨，信心被打擊了，前途就更迷茫了�？荚嚥患案�，在家挨批評(píng)，在校被“教育”。經(jīng)歷了種種，有時(shí)就在想：自己是不是真的很差？是不是不配擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想？是不是不應(yīng)該擁有一個(gè)真正屬于自己的天地？因?yàn)槊慨?dāng)自己向她傾訴時(shí)，不免有藐視的目光，我才明白過(guò)來(lái)，我找錯(cuò)了對(duì)象，同時(shí)也交錯(cuò)了朋友，慢慢地疏遠(yuǎn)她。只要一講出對(duì)自己有利的想法，她都會(huì)想盡辦法用尖酸刻薄的的話?cǎi)g回我的一切，讓我不敢再想、再講。從此，失去了信心，失去了對(duì)她良好的印象，又漸漸地遠(yuǎn)離她，遠(yuǎn)離這個(gè)我之前的“真心朋友”。慢慢地，我迷茫了，前途的迷茫，人生的迷茫。
時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我終于遠(yuǎn)離了她。
在遠(yuǎn)離她之后的每一天，我都會(huì)為我的生活做一個(gè)規(guī)劃，因?yàn)槲倚枰?jì)劃，需要未來(lái)。漸漸地，形成了習(xí)慣，不僅看清了許多人，而且也明白了許多道理。我也慢慢地看到了我的夢(mèng)想，我的未來(lái)，好像在霧中看到了陽(yáng)光，找到了方向。要知道，生活并沒(méi)有我們想象中的那么美好。
慢慢地，對(duì)于現(xiàn)在，距離越來(lái)越短，也恢復(fù)了自信。相信自己并不比誰(shuí)差，應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，應(yīng)該有一個(gè)真正屬于自己的天地。每當(dāng)有人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我不會(huì)有任何回避，而是堅(jiān)定地告訴他：“我的夢(mèng)想是有一個(gè)屬于自己的未來(lái)。”每當(dāng)看到別人藐視的目光，我一定不會(huì)客氣，我也會(huì)用犀利的眼神回復(fù)他，直至我的感覺(jué)消失。當(dāng)別人打擊我信心的時(shí)候，我一定會(huì)回復(fù)他：“你有什么能耐打擊我？你在作為什么角色打擊我？你認(rèn)為你的面子很大嗎？你比我強(qiáng)嗎？就算你比我強(qiáng)，但你能保證這是永遠(yuǎn)的結(jié)果嗎？如果不能就請(qǐng)離開(kāi)我的圈子，我的圈子里不需要你這種人，并且你也沒(méi)有資格。”所以，我認(rèn)為我不再迷茫了，因?yàn)槲夷軌蛎靼酌悦５暮蠊蠊麑⑹遣豢霸O(shè)想。那是關(guān)于我的一生。
直至現(xiàn)在，我都一直在堅(jiān)持著我的習(xí)慣，我的夢(mèng)想。即便是得罪了一些人，但我從不后悔，因?yàn)槲抑溃麄兌贾皇俏胰松械倪^(guò)客，不需要惋惜。同時(shí)，我也交到了許多新朋友，我們有共同的夢(mèng)想，共同的追求，共同的人生目標(biāo)。所以我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候并不會(huì)覺(jué)得有什么，每天共同進(jìn)步。
人生旅途中，難免會(huì)有迷茫，但更需要撥開(kāi)云霧見(jiàn)晴天，那樣更會(huì)有成就感，更相信自己有能力。不應(yīng)該被別人的話語(yǔ)動(dòng)搖自己的夢(mèng)想，那樣你將不會(huì)成為一個(gè)獨(dú)立、有主見(jiàn)的人，你的一生便會(huì)隨著這些讒言慢慢墜入深淵。
在迷茫的人生中，就像是在白茫茫的霧中，找不到方向。只要出現(xiàn)一些亮點(diǎn)，你將會(huì)看到一個(gè)全新的景象。
人生中，無(wú)論是前途，還是其他的，我們都不能迷茫。要找到正確的方向，才會(huì)變得更好、更獨(dú)立、更堅(jiān)強(qiáng)。
迷茫的青春的作文 篇14
不知道為什么，突然覺(jué)得好累．
從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真地想過(guò)我的理想是什么，我為什么要來(lái)到這個(gè)世界。小時(shí)候經(jīng)�；孟胱约簳�(huì)成為一個(gè)科學(xué)家，哈哈，我想不少同僚也有過(guò)這種想法吧�，F(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得好幼稚��！我曾在日記里寫(xiě)過(guò)一句話：一個(gè)人的志向與他的年齡是成反比的。好諷刺啊，我不就這樣的嗎？現(xiàn)在我很少幻想了，不知道是成熟了還是消沉了�，F(xiàn)在只想把書(shū)讀好了，然后畢業(yè)后找個(gè)好工作，掙到足夠的Money．買(mǎi)車(chē)，買(mǎi)房，找個(gè)好老婆，生個(gè)兒子（女兒也行），讓他（她）上個(gè)好學(xué)校，然后．．．．．．
想到這，我不禁嚇了一跳，因?yàn)槲蚁肫鹆艘粋�(gè)故事，一個(gè)大家都聽(tīng)過(guò)的故事：一位老人看到一個(gè)牧童在放羊，便問(wèn)他“你在干什么啊”“放羊“小孩答到，“放羊做什么““掙錢(qián)““掙錢(qián)做什么““起房子““起房子做什么““討媳婦““然后呢““生兒子““生兒子干什么““放羊“
哈哈，感覺(jué)我就是那個(gè)牧童似的，只不過(guò)他是放羊，我是讀書(shū)而已，方式不同而性質(zhì)卻如出一轍！
之所以會(huì)累，我想可能是因?yàn)槊悦０�。小學(xué)乃至高中都有著一個(gè)明確的目標(biāo)，那就是上大學(xué)，大學(xué)就像黑暗中的一盞明燈，指引著我們前進(jìn)的方向。而進(jìn)入大學(xué)后，一下失去了明確的目標(biāo)，就不知道該往哪走，感覺(jué)好迷茫，前所未有的迷茫。
我想有這種感覺(jué)的朋友應(yīng)該不少吧，不知道你們感覺(jué)累不累，其實(shí)，我是最沒(méi)有資格說(shuō)累的，了解我的朋友都知道，我是很懶的。我從小學(xué)到高中都沒(méi)有好好的努力過(guò)，雖然我一直認(rèn)為用心比用功重要，但是愛(ài)因斯坦曾說(shuō)天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感，說(shuō)明了汗水才是最重要的，呵呵，曾有人說(shuō)我是天才，我還洋洋自得，其實(shí)仔細(xì)一想，我根本不配啊，因?yàn)槲铱康氖前俜种攀诺撵`感啊，我要是天才的話，那不是有悖真理嗎？哈哈，因?yàn)樯钐虐辶�，所以開(kāi)個(gè)小玩笑。
不管是自信還是XX，我現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)我以前沒(méi)有努力的原因，因?yàn)槲乙盐业臐撃芰舻酱髮W(xué)，呵呵，雖然有些牽強(qiáng)，但也不失為一個(gè)好理由．我一定要充分挖掘我的潛能，努力，努力，再努力!!!因?yàn)槲也幌朊悦＃幌胱龇叛虻暮⒆樱�，從此不再迷茫�?/p>
迷茫的青春的作文 篇15
時(shí)序更失，四季變幻，轉(zhuǎn)眼十幾個(gè)春、夏、秋、冬從我身邊遛走，不知不覺(jué)我已經(jīng)從胖嘟嘟的小女孩長(zhǎng)成一個(gè)大女孩。我沒(méi)有姣好的面容，沒(méi)有修長(zhǎng)的身材，但我有樂(lè)觀的性格、豐富的想象，因此，我一年的高三生活，過(guò)得別人無(wú)法想象的輕松，也因此留下了一道生的疤痕。我是一個(gè)書(shū)迷，“書(shū)”不是指語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、而是指閑書(shū)，什么《科幻世界》、什么《奇幻》，只要是有關(guān)奇幻、魔法的書(shū)，我都喜歡，高三的生活就是在這些閑書(shū)中度過(guò)的，不信，你來(lái)瞧一瞧！
場(chǎng)景一：（課間操結(jié)束后，教室里一片亂哄哄的景象。）“喂，又回來(lái)一期《奇幻》看不看？”“廢話，誰(shuí)不知道我是超級(jí)《奇幻》迷！”“下節(jié)課要測(cè)試數(shù)學(xué)，你也要看？”“當(dāng)然，不是有你嗎，寶貝！”與好友的對(duì)話到此結(jié)束，一場(chǎng)躲避老師視線，偷看閑書(shū)的游戲即將上演。場(chǎng)景二：（我拖著疲憊的身子經(jīng)過(guò)兩個(gè)外班的同學(xué)，兩人竊竊私語(yǔ)，不小心被我聽(tīng)到。）“喂，你看熊貓！”“哪兒？哪兒有熊貓？”“就前面那個(gè)女生，眼圈那么黑，肯定是昨天晚上一晚上沒(méi)睡覺(jué)�！�
“至于嗎？學(xué)習(xí)刻苦也不能這樣刻吧！”我確實(shí)一晚上沒(méi)睡，但不是學(xué)習(xí)，而是看了一夜的閑書(shū)。面對(duì)這些話我只能啞然失笑。那時(shí)的我還很迷茫，我很奇怪為什么那么多人拼死拼活去擠上大學(xué)這座獨(dú)木橋，每天三點(diǎn)一線，教室——餐廳——寢室，不是說(shuō)三百六十行，行行出狀元嗎？而且，又有那么多學(xué)習(xí)不好，不上大學(xué)而成功的例子。那時(shí)自作聰明的我總認(rèn)為自己是上天的寵兒，考不上大學(xué)，我一定會(huì)在其他行業(yè)有所成就，但是我錯(cuò)了。
高考落榜，是我意料之中的事，遺憾的只是差六十分就達(dá)線了。那時(shí)沒(méi)有失落，只是長(zhǎng)舒一口氣，終于結(jié)束了那段偷看閑書(shū)的日子�，F(xiàn)在我可以光明正大地看了，看多久都可以了。七月一日，我興致勃勃地到大舅的飯店去打工，我本以為端盤(pán)是一件很輕松的事，我又錯(cuò)了。它不但要求你要端穩(wěn)，而且要時(shí)刻面帶微笑。更重要的是即使客人對(duì)你很挑剔，對(duì)你無(wú)禮漫罵，你也要微笑面對(duì)，我雖不是養(yǎng)尊處優(yōu)長(zhǎng)大，但何曾受過(guò)這樣的待遇。
不到十天我便拖著疲憊的身體回到家中�？撮e書(shū)時(shí)，我總是將自己置身于故事中，將自己想象成故事的主人公一起歷險(xiǎn)，那時(shí)的我好象也具有一身強(qiáng)大的魔法，懲惡揚(yáng)善，然后遭人陷害，承受眾叛親離的痛苦，而此時(shí)我真的有那種被人遺棄的感覺(jué)，躲在角落獨(dú)自承受著孤獨(dú)。最后歷盡艱辛，洗清罪名，轉(zhuǎn)而又成為一個(gè)眾人仰慕的英雄，那種自豪感，油然而生。然而，我現(xiàn)在面對(duì)的是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，想象中的魔法不會(huì)幫我選擇正確的人生道路，現(xiàn)實(shí)中我也不是英雄，沒(méi)有英雄身上的豪邁氣概，我面對(duì)的只是高考何去何從的問(wèn)題。
現(xiàn)在，我終于知道為什么那么多人去擠上大學(xué)這座獨(dú)木橋了。其實(shí)在這三百六十行中，只有學(xué)習(xí)是最舒適的，我們不用去考慮，明天何去何從，不用去考慮今天賺了多少錢(qián)，明天該節(jié)約多少錢(qián)。我們只須從三點(diǎn)一線的生活中走出不同的樂(lè)章。走出迷茫的旋渦，我只有兩條路可選，重讀或是走向社會(huì)。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我似乎一下子長(zhǎng)大了，明確目標(biāo)后，我不再猶豫，提起旅行包踏上追逐目標(biāo)之路�，F(xiàn)在我又重新回到教室，摸著既陌生又熟悉的課本，我的心中只有一個(gè)信念：走出迷茫，我的世界會(huì)有另一片新的天空。
迷茫的青春的作文 篇16
每一個(gè)傳說(shuō)，都會(huì)隨時(shí)間褪色;每個(gè)強(qiáng)者都會(huì)有背后的辛酸挫折;之所以活得灑脫，是因?yàn)樽叱隽嗣悦！?/p>
我從小就是家中的寶，生活在無(wú)盡的夸獎(jiǎng)與表?yè)P(yáng)中�？傂〉酱罄蠋煹目洫�(jiǎng)就不斷，從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折與失敗的我從不知道失落是什么的滋味。我走入了一個(gè)美好、天真、迷茫，甚至有些科幻與童真的世界里。在這里，我徘徊，幻想，憧憬著美好的未來(lái)，也讓我知道了“千里之行，始于足下”的意見(jiàn)。
這是一個(gè)真實(shí)的故事是我永遠(yuǎn)不能忘記的。是我一輩子都刻骨銘心的教訓(xùn)。也是我一生的財(cái)富。
那是三年前的一次期中考試，是我學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那天的天氣我記得非常清楚，晴空高掛，萬(wàn)里無(wú)云，走在上學(xué)的路上，我覺(jué)得今天一定是個(gè)好日子，期中考試一定考的非常不錯(cuò)，一路上哼著小曲，不到一分鐘就到了學(xué)校。
坐在椅子上，東張西望，迫不及待的等著老師。當(dāng)老師來(lái)來(lái)時(shí)，我又急不可待地豎起耳朵聽(tīng)著我的分?jǐn)?shù)�！啊崩蠋熗ｎD了一下，清了清嗓子，“數(shù)學(xué)85，語(yǔ)文79，英語(yǔ)75”
一個(gè)晴空霹靂在我耳邊響起，并伴隨著臺(tái)風(fēng)似的龍卷風(fēng)卷這我的一切，將我所有的期待卷出千里之外。將我所有的夢(mèng)想沖散到九霄云外。將我所有的過(guò)去乃現(xiàn)在的經(jīng)歷，攪成一團(tuán)。好像灌木叢的亂枝一樣，無(wú)法分開(kāi)。想要將它清理干凈，受傷的總是自己�，F(xiàn)在的我腦子里一片空白，渾身發(fā)熱。我感覺(jué)到我的臉特別熱，一定很紅。我看不到同學(xué)的表情，因?yàn)槲业难劬锸敲悦?我不想去解釋什么，因?yàn)闆](méi)有什么好解釋的，我不知道然后該干什么，因?yàn)榇竽X一片空白，我不想說(shuō)話，因?yàn)槲液軣o(wú)語(yǔ)。下午第三節(jié)課漫長(zhǎng)的過(guò)完了，迷茫的我直到同學(xué)推了我一下才忽的醒來(lái)。機(jī)械般的收拾書(shū)包，走在堅(jiān)硬的水泥路上，走出了無(wú)數(shù)的腳印�；丶业穆�，
一望無(wú)垠�？床坏叫腥耍床坏杰�(chē)輛，看不到商店，看不到小樹(shù)。看到的只有漂浮的灰塵，看到的只有無(wú)奈。
當(dāng)書(shū)包放在桌子上的一剎那，我如失去了重心一樣，躺在了柔柔的床上。我想了許多許多，想到了過(guò)去，想到了未來(lái)，想到了自己無(wú)知的迷茫，也想到了將來(lái)的學(xué)習(xí)生活。
小時(shí)候，天是藍(lán)的，水是綠的，生活是迷茫的�，F(xiàn)在，我覺(jué)得生活是多姿多彩的。生活就像一本書(shū)，翻得越多，明白得就越多。走出去了許多無(wú)知，幼稚，也走出了迷茫與過(guò)去。
迷茫的青春的作文 篇17
黃昏，雨綿綿地下著，路燈打亮了潮濕的空氣，連雨滴落地后，跳起的水珠，也那么的清晰，優(yōu)美的弧度在黑暗中完美地滑落……慢慢地，地面上浮起了一層霧，薄薄地籠罩著一切，路燈也多了份柔和，但，世界朦朧了。朦朧中似乎看到，白衣少女在雨中間輕盈地旋轉(zhuǎn)，跳躍。飄逸的白紗，從未沾濕，也未沾上污點(diǎn)，純潔得宛如初生的嬰兒。
少女，在雨中一直舞一直舞。舞裙，隨風(fēng)翻飛，如同白玫瑰般。哦，原來(lái)她就是那個(gè)雨滴公主；那個(gè)北風(fēng)的女兒；那個(gè)能呼風(fēng)喚雨的少女……依稀記得，剛讀完《雨滴公主》，變傻傻地等待下一個(gè)雨天，然后，握著最漂亮的鏈子，奔到雨中，任雨水滴落，舉起鏈子，來(lái)收集那美麗的水珠。水珠凝到鏈子上邊非常欣喜，等到她落下時(shí)，卻如此地傷感，一遍遍反復(fù)溫習(xí)這些動(dòng)作，直到雨停。以前，總固執(zhí)地認(rèn)為，自己也能己創(chuàng)造一條水滴鏈子，直到現(xiàn)在才明白，根本不存在哪些美好到那卻殘忍的畫(huà)面。
美麗背后的真相便是殘忍，到美麗破滅時(shí)，便幻化出了殘忍，童話是美麗的，每次都是王子與公主幸福地在一起，可是一旦誓言不在，那不就是最殘忍的美麗嗎？又有誰(shuí)能保證，王子與公主在一起就一定幸�？鞓�(lè)呢，有多少殘酷的真相都在美麗之后浮現(xiàn)呢？雨，終于停了。我，雨似乎明白了什么……
迷茫的青春的作文 篇18
在生活中，很多事情也許會(huì)無(wú)法抉擇，無(wú)法想象，只能痛苦的面對(duì)迷茫。
當(dāng)我們無(wú)助找不到什么才是自己時(shí)，自己要對(duì)自己說(shuō)，謝謝你，這么多年一直陪著我，或許這些年，我讓你失望了，但我不想說(shuō)對(duì)不起，因?yàn)槲蚁嘈拍�。所以我們必須把自己該做的做好，不是義務(wù)，是一種責(zé)任。世界上沒(méi)有什么東西是義務(wù)的。只有生下來(lái)好好地活著，這才是義務(wù)，但又有幾個(gè)人做好了自己的義務(wù)?在路上，丟失了多少，又遇到了多少，如果不努力，我們只是這個(gè)時(shí)代的拾荒者。
人和事，做的不要太狂放，也不要太矯情，不要起拔山河，也不要傲世脫俗，感覺(jué)剛剛好就好，不要陷入自身的迷茫當(dāng)中�？葜β淙~不是因?yàn)闅q月帶走了它的生命，而是因它感傷這個(gè)世界，充滿著凄涼與孤寂，還有什么理由生存。小時(shí)候，生活讓我讀懂什么是習(xí)慣;長(zhǎng)大后，我又明白人應(yīng)該打破習(xí)慣。失敗與成功交替變換，才使我認(rèn)識(shí)到失敗乃成功之母，激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我看到了不像前走，就是后退的現(xiàn)實(shí)。生活本是一本百科全書(shū)，只要你認(rèn)真地閱讀，一定會(huì)有所領(lǐng)悟。
人生難免挫折，迷茫對(duì)我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，何嘗不是一種挑戰(zhàn)，一種考驗(yàn)。
經(jīng)歷了快樂(lè)的滋潤(rùn).風(fēng)雨的洗滌，面對(duì)生活更多的是思考，而不是在迷茫中不敢走出。
面對(duì)迷茫中不知如何面對(duì)的自己，我只知道思考的結(jié)果就是，讓我不再迷茫，讓我懂得了如何面對(duì)迷茫，我會(huì)勇敢的跨出雙腳去面對(duì)。
迷茫的青春的作文 篇19
上晚自修的鈴聲響過(guò)時(shí)，同學(xué)們還沉浸在課間的歡樂(lè)中，絲毫沒(méi)有意識(shí)到已上課。胖子在和鄰座的女生調(diào)侃，時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲，我已墮入“情網(wǎng)”無(wú)法從郭敬明的《初戀》中醒悟過(guò)來(lái)。終于，班上的吵雜聲引來(lái)了班長(zhǎng)的注意，很快班長(zhǎng)就發(fā)出第一次警告。教室頓時(shí)安靜了下來(lái)，誰(shuí)都懾于班長(zhǎng)那高分貝的“金嗓子”。不幸的是，胖子的調(diào)侃聲與笑聲都未能將我從《初戀》中喚醒，倒是讓班長(zhǎng)的“金嗓子”打斷了我《初戀》的思路，一下子我如歷經(jīng)了失戀者的痛苦，無(wú)法再續(xù)前緣，于是和胖子閑聊了起來(lái)。孰料胖子天生一塊說(shuō)相聲的料，我只和他聊了一會(huì)就笑到肚子疼了，然而，不知是我人長(zhǎng)得太帥還是我的笑過(guò)于動(dòng)聽(tīng)我想后者可能性大一點(diǎn)，因?yàn)橐园嚅L(zhǎng)的相貌，笑起來(lái)肯定比沒(méi)娘的孩子哭起來(lái)還難看，見(jiàn)我笑得如此甜，心中的妒意肯定在滋生的很快地，班長(zhǎng)的眼球就被我吸引住了，只見(jiàn)她皮笑肉不笑地走到我的座位前，平生第一次溫柔地對(duì)我和胖子說(shuō)：“請(qǐng)你們?cè)谶@里寫(xiě)一下名字。”說(shuō)話間，她已把筆遞給了我。我和胖子從沒(méi)想過(guò)老虎也有變病貓的一天，于是很欣然地在紙上寫(xiě)下了各自的姓名。
就在病貓發(fā)完威后，鄰座的女生突然對(duì)我和胖子說(shuō)：“你們知道為什么班長(zhǎng)叫你們寫(xiě)名字嗎？”
“她怎樣想，鬼才知道�！迸肿右荒樀臒o(wú)所謂。
孰料鄰座那女生變成了鬼，說(shuō)：“我知道，她肯定是在記錄上課違紀(jì)的名單。”一句鬼話?cǎi)數(shù)梦疑窠?jīng)不調(diào)，才想起前幾天老師在班會(huì)上提及到的紀(jì)律問(wèn)題，真后悔自己沒(méi)領(lǐng)悟到“笑里藏刀”的真正之意。胖子也反應(yīng)過(guò)來(lái)了，嘴巴張得很大，不停在埋怨自己太笨以至于中了班長(zhǎng)的奸計(jì)。怎料班長(zhǎng)條件反射，以為胖子在辱罵自己，險(xiǎn)些給胖子添加一條“侮辱班干部”的罪名。胖子意識(shí)到病貓變回了老虎，于是緘口不語(yǔ)，回到他的書(shū)中去。我吃一塹，長(zhǎng)了好幾智，知道老虎是惹不得的，只好從失戀中重拾信心回到郭敬明的《初戀》中去，教室陷入死一般的沉寂。
十分鐘后
蠟燭笑著走進(jìn)教室，班長(zhǎng)很快迎上去將我和胖子的名單交給了他。頓時(shí)蠟燭笑容全消，怒氣沖沖走到我的座位前，對(duì)我和胖子說(shuō)：“你們兩個(gè)明天到學(xué)校來(lái)掃地�！�
“�。俊迸肿舆�未會(huì)意，“明天不是放假嗎？”
“你們兩個(gè)沒(méi)假放。”蠟燭說(shuō)著揚(yáng)揚(yáng)手中的名單。
胖子駑鈍總算開(kāi)了，不敢再說(shuō)什么。我自知蠟燭也惹不得，所以保持慣有沉默，孰料，不管沉默是金是銀，在蠟燭面前都變得一文不值，只聽(tīng)見(jiàn)他冷冷地對(duì)我說(shuō)：“你別以為你不做聲就沒(méi)事了，我知道你心里很不服氣……”他的話讓我驚駭不已，心想蠟燭什么時(shí)候變成了蛔蟲(chóng)，何以知道我不服氣？
是的，我很不服氣。我不明白為何蠟燭還要用體罰來(lái)整頓高中的紀(jì)律，這是歸根于學(xué)校管理的失敗還是蠟燭的無(wú)能？我不得而知了，我也不明白作為高中的班長(zhǎng)，何以還要倚著蠟燭來(lái)維護(hù)班里的紀(jì)律，這是歸根于班長(zhǎng)的無(wú)能還是我們的“無(wú)紀(jì)”？我也無(wú)從得知。我惟一知道的，就是要在第二天回學(xué)校來(lái)掃地，還有就是我得知了高中生與初中生的惟一區(qū)別就是：初中生還是接受九年義務(wù)教育的BB，而高中生則是義務(wù)教育外的BB，除此之外，別無(wú)他耳。
第二天
走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我和胖子都有些迷茫，我是高中生嗎？我問(wèn)著自己，回答我的只是一地的落葉。
迷茫的青春的作文 篇20
每天都是一點(diǎn)一線，除了書(shū)還是書(shū)，除了題還是題，根本沒(méi)有什么復(fù)雜的路線，可是，總是讓人頭疼，反感。
按理說(shuō)自己是幸福的，可是自己的幸福卻像一條冰凍了的河，而我就是河里的魚(yú)，雖然安全但是卻不能呼吸順暢。
我是一個(gè)活潑聰明的男孩．父母那日日必備的探詢的目光．將自己暴露的一無(wú)是處．自己絲毫沒(méi)有思維的余地。
于是我變得孤獨(dú)．一天到晚我只有在作業(yè)本上獨(dú)行．在同學(xué)們的眼里．我很高傲聰明．在父母的眼里，我很聽(tīng)話勤奮．可是誰(shuí)又知道在那一切的背后是一顆落淚的心！
我多想迷茫一次，迷迷糊糊的不用去管那一張張臉，一個(gè)個(gè)人．不用去念那念不完的書(shū)，那做不完的題．
想去那馬致遠(yuǎn)的＜天凈沙．秋詩(shī)＞里的那個(gè)小村莊，去品味那“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下的境界。
亦想去陶淵明那夢(mèng)想中的世外桃園去體會(huì)那里的風(fēng)土人情，滿園春色。
迷茫過(guò)后，相信，自己會(huì)越走越歡！
迷茫的青春的作文 篇21
很多人，一旦有了某種成就，就會(huì)有一種不知道自己該干什么的感覺(jué)，我曾經(jīng)有過(guò)。
這次期中考試，我考了631分，又獲得了第一，這個(gè)第一，只靠一些努力就取得的，我感覺(jué)無(wú)聊極了，我的愿望是當(dāng)一次第二，然后再超過(guò)第一的那種感覺(jué)。可是我沒(méi)有，我有的只是考了第一就浮燥，再被老師罵一頓，再好起來(lái)，再考第一，就是這么個(gè)循環(huán)。
我一直不知道自己要干什么，我考完第一后應(yīng)該干什么。
這次，我不在意地對(duì)原來(lái)教我的老師說(shuō)，“老師，幫我個(gè)忙，這次我在‘新元’考了多少？幫我問(wèn)問(wèn)？”老師說(shuō)：“好！”
過(guò)了兩天，我和同學(xué)高興地去問(wèn)老師我考了第幾，老師讓我等一等。我想：第四？第五？第六？反正應(yīng)該不會(huì)下前六吧！631分呢。
老師對(duì)我說(shuō)：“在一個(gè)班排第九�！蔽殷@訝極了。我考了631分，才在一個(gè)班排第九，那一個(gè)級(jí)部呢？得一百多名。再加上張店那么多好學(xué)校，我只在一個(gè)學(xué)校排100多名，那么我在張店區(qū)還排不到500名以前呢。臉上那燦爛的笑容變成了漠然，我在思考。
我終于明白了自己處在什么地位，一個(gè)區(qū)進(jìn)不到500名，何況一個(gè)市，一個(gè)��？我找準(zhǔn)了自己的方向，我不再是第一第二，我是在500以后，從今往后，我要一個(gè)一個(gè)超過(guò)。
我走出了迷茫。
迷茫的青春的作文 篇22
在漫漫人生路中，令我欣喜，令我恐懼，令我驚詫的時(shí)刻有很多，我猶記那讓我走出迷茫的一刻……
升入六年級(jí)，我還保留著稚童的天真，但第一次模擬考后，我真的慌了。卷子上血淋淋的一個(gè)個(gè)叉讓我覺(jué)得頭暈?zāi)垦�。回到家后，我急切的尋找曾�?jīng)優(yōu)秀的自己，越發(fā)覺(jué)得我是那么的糟糕�！靶W(xué)就考這么低，初中該怎么辦?考這么點(diǎn)，怎么去面對(duì)老師?同學(xué)們又會(huì)怎么看我?”一連串的問(wèn)題如同一只大手掐得我喘不過(guò)氣，我想放慢腳步，可總復(fù)習(xí)緊張的步伐使我覺(jué)得自己越落越遠(yuǎn)。畢業(yè)班了，彷徨了……
望著窗外高大的榕樹(shù)，聽(tīng)著手機(jī)那頭母親的鼓勵(lì)，我終于落下了淚水。媽媽說(shuō)了很多，但其實(shí)她說(shuō)的道理我都明白，只是難在實(shí)踐。
我知道許多事最開(kāi)始才是本來(lái)的樣子，越往后，越偏離，但依然要努力，只有努力才能讓它不偏得更遠(yuǎn)�！皼](méi)關(guān)系，一次沒(méi)考好不代表什么，下次努力!”手機(jī)那端是和我相隔遙遠(yuǎn)的母親，手機(jī)這端是一個(gè)走進(jìn)迷宮的六年級(jí)女孩。
電話又響起來(lái)了：“還記得小時(shí)候看《克雷洛夫寓言》時(shí)我們用紅筆畫(huà)上的話嗎?”我頓了頓，“有時(shí)候鷹會(huì)飛的比雞還低，但雞永遠(yuǎn)也飛不到鷹那么高�！苯又闶橇季玫某聊�
但在那一刻，隨著母親的話一起出現(xiàn)的，是我心中升起的一道明亮的光�！苞椫皇怯袝r(shí)候比雞飛得低!”那一刻，我走出迷茫了，領(lǐng)悟到的如醍醐灌頂一般的涌入我的心，將面前的迷宮一擊而空。
自走出迷茫的那一刻起，我便知道了，我必須要做的就是學(xué)會(huì)追逐，學(xué)會(huì)面對(duì)!
迷茫的青春的作文 篇23
一個(gè)人無(wú)助地呆望著天空，眼里閃著淡藍(lán)色的淚光。耳畔傳來(lái)一陣陣的歡笑聲，但我感到了刺耳。她們是那么歡樂(lè)、那樣無(wú)話不談。而我呢，孤身一人，當(dāng)悲傷的時(shí)候，想找個(gè)朋友傾訴；當(dāng)快樂(lè)的時(shí)候，想找個(gè)朋友分享；世界這么大，而我的朋友呢？她們?cè)谀睦�？我只感到一片迷�！?/p>
我有過(guò)很美好的幻想，幻想有一個(gè)朋友，我們兩無(wú)話不談、形影不離，共享陽(yáng)光，共度風(fēng)雨。我們兩個(gè)一起去游玩，一起訴說(shuō)我們快樂(lè)的生活，一起八卦新聞。
兩個(gè)人總比一個(gè)好。
每天上學(xué)、放學(xué)總與孤獨(dú)相伴。每一個(gè)步伐都寫(xiě)滿無(wú)奈，每走一步都很吃力，好像有千斤重?fù)?dān)壓在我身上，總覺(jué)得從家到學(xué)校的這段路好漫長(zhǎng)！偶爾碰到了小學(xué)的同學(xué)，也只是淡淡地一笑，沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ)。感覺(jué)變得好生疏，距離拉得好遠(yuǎn)，如同陌生人。小學(xué)的朋友因?yàn)榉职嘁采賮?lái)往了，為什么老天偏要把兩個(gè)好朋友拆散呢？太殘忍了！有時(shí)候，我會(huì)這么埋怨。甚至晚上做夢(mèng)，我也會(huì)夢(mèng)見(jiàn)和好友重新分在了一個(gè)班級(jí)一起學(xué)習(xí)。真希望時(shí)間能到倒流，老天爺能夠善解人意，能悔過(guò)自新把我們分在一個(gè)班級(jí)里。老天爺，難道你沒(méi)有友誼嗎？當(dāng)你失去朋友你不難過(guò)嗎？時(shí)間會(huì)帶走一切！也帶走了友誼！失去了就再也回不來(lái)了。事實(shí)已經(jīng)證明了。當(dāng)我看到我的好朋友和別的人有說(shuō)有笑的時(shí)候，而對(duì)我只是淺淺一笑的那一刻，我的心涼了。有一種被忽略的感覺(jué)，那冷若冰霜的臉深深地撞擊著我的記憶，好痛好痛。然后，一點(diǎn)點(diǎn)地忘記。但又不會(huì)忘記，只是再也沒(méi)有繼續(xù)發(fā)展的可能了。只能把它成為一個(gè)美好又令人惋惜的回憶。
而現(xiàn)狀了，沒(méi)有朋友。也許在班上可以尋求一些歡樂(lè)，可以找到曾經(jīng)的那種被朋友包圍的感覺(jué)，但只是一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)檫@只是我的自我安慰，好像真的被朋友包圍一樣，其實(shí)不然，她們只是在你周?chē)蝿?dòng)，只是淺淺的幾句話。因?yàn)樗齻兌加袑儆谒齻冏约旱暮门笥�。而我和她們只是同學(xué)，純粹的同學(xué)關(guān)系而已。每節(jié)下課，都呆在班上，出去散步的幾率極少，只是在做作業(yè)，從中得到一點(diǎn)慰藉吧。
“哈哈哈…”一陣陣的笑聲此起彼伏。而我的淚水早已浸濕了我的眼眶
迷茫的青春的作文 篇24
汪國(guó)真說(shuō)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！泵總�(gè)人都曾迷失方向，迷失自我，不知路在何方。但只要我們心中有理想、有目標(biāo)、有方向，笑著前進(jìn)，就能走出迷茫，走向成功。
墨香彌漫整個(gè)房間，方格紙中一個(gè)個(gè)端正的漢字，如同一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，從毛筆尖與方格紙的縫隙中飛出。每當(dāng)我揮毫潑墨，在這個(gè)屬于我的墨香世界中暢游時(shí)，總會(huì)想起這學(xué)書(shū)法路上的酸甜苦辣。這一路上，我是否也曾有過(guò)迷茫？思緒任意飄揚(yáng)
憶起第一次拿起毛筆時(shí)，心中全是年少時(shí)的好奇與天真，只希望能寫(xiě)出自己滿意的字。初學(xué)就是從橫豎撇捺、點(diǎn)提彎鉤寫(xiě)起，看著老師輕松地寫(xiě)了一個(gè)“一”，我心想，這還不簡(jiǎn)單！于是開(kāi)始了我的“大作”。沒(méi)想到我寫(xiě)的慘不忍睹，似蚯蚓，又像毛毛蟲(chóng)。但好在老師的悉心指導(dǎo)和我的勤學(xué)苦練下，我的書(shū)法水平得到了很大的提高。
學(xué)了幾年后，老師希望我能參加比賽，我就因此忙碌了起來(lái)。每寫(xiě)完一幅作品，都要認(rèn)真欣賞、沾沾自喜一番，殊不知山外有山，人外有人。最終，我名落孫山。獲獎(jiǎng)名單下有幾行模糊不清的痕跡，是我的淚水，我的傷心，我的后悔。
經(jīng)過(guò)這一次打擊后，我對(duì)書(shū)法失去了最初的熱情。媽媽卻不斷鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁。面對(duì)失敗，要笑著前進(jìn)，努力向著自己的方向奮斗。不逼自己一把，你永遠(yuǎn)都不知道自己能有多優(yōu)秀！”我聽(tīng)了媽媽的話，卻迷茫了。我真的可以做到嗎？我想要的是什么呢？認(rèn)清了自己的方向，我再次回到墨香飄蕩的房間里，拿起沉重的毛筆，再次沉浸其中。
新一次的比賽機(jī)會(huì)到來(lái)，我每天都練習(xí)都深夜�？粗且豁秤忠豁潮荒礉M的方格紙，我知道那是助我走出迷茫的臺(tái)階。功夫不負(fù)有心人，我榮獲了全省毛筆特等獎(jiǎng)。我仰起頭，迎著太陽(yáng)微笑。
鯤鵬九萬(wàn)里，直上云海巔。偉哉大宇宙，壯志充其間，讓我們笑著向目標(biāo)前進(jìn)，走出迷茫，走向成功！
迷茫的青春的作文 篇25
8月15日，一家團(tuán)圓的好日子！
天漸漸地暗了起來(lái)，潔白無(wú)瑕月亮姑娘也及時(shí)趕來(lái)，為中秋添加了一份彩氣！
月亮姑娘穿上了一件無(wú)瑕衣，把整個(gè)世界都照的光亮！
正在人們傾心觀賞著月亮?xí)r，嘈雜的聲音從我身后傳來(lái)：“你這人真討厭！蹲下！我都看不到了！”“就是！就是！”人們紛紛議論起來(lái)...... 就這樣，他被人們推來(lái)推去，罵來(lái)罵去......
他是外來(lái)人口，來(lái)太原打工，掙著那不起眼的一丁點(diǎn)錢(qián)，還不可以回家，重要的是他還被別人這樣的唾棄！
不經(jīng)意間，我看到他的淚珠從臉頰劃過(guò)，那滴淚，似乎比月亮都亮！
他哭了，可能是因?yàn)橄氲搅思�；他哭了，可能是因�(yàn)橄氲搅藘号�；他哭了�？赡苁且驗(yàn)樗麑?shí)在受不了這樣的唾棄！
他走了，可他的樣子卻深深的映在我的腦海中！
我的目光轉(zhuǎn)移到了月亮上，忽然發(fā)現(xiàn)了在月亮遙遠(yuǎn)的地方有一顆特別亮特別亮的星星！
這情形正如那位外來(lái)人口，在遙遠(yuǎn)的地方還有他最親的親人！
雖然他們?cè)趫F(tuán)圓之日不可以團(tuán)聚，但是他們心心相通，都在想著對(duì)方，濃濃的思鄉(xiāng)情，催人淚下......難道這不是人間最美好的境界嗎？
像這樣的外來(lái)人口，有很多啊！
可是，有誰(shuí)關(guān)心他們呢？我覺(jué)得他們好可憐！
他們也是人啊，他們的心靈也承受不了這樣的打擊！
不管他們是哪里的，總歸是我們的朋友！
他們?cè)谔�，沒(méi)有朋友，沒(méi)有親人，想想，多么的孤單！
有什么事情也沒(méi)有人幫助，還天天承受著不同的打擊！
換位思考，如果我們?nèi)チ送獾�，我們不就是外地人了么？如果他們這樣對(duì)我們，我們也一定會(huì)受不了的！
請(qǐng)大家，不要再輕蔑外地人了！
我們一起做朋友吧！
好嗎？
最后，祝大家在這個(gè)月圓之日開(kāi)開(kāi)心心，祝外地人更開(kāi)心，賺好多好多錢(qián)回家團(tuán)圓咯！
迷茫的青春的作文 篇26
天空灰蒙蒙的，如同教室內(nèi)的氣氛一般。教室里安靜的恐怖，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)每位同學(xué)急促的心跳聲。望向四周，有的同學(xué)眉頭緊皺，像個(gè)年邁的小老頭;有的同學(xué)喃喃自語(yǔ)，不知在干些什么;有的同學(xué)緊閉雙眼，嘴里念念有詞;而有的同學(xué)正奮力埋頭苦干著。而我正玩轉(zhuǎn)著筆，試卷上的那道題仍然空著，手中握著筆，去遲遲不肯下筆。
我清清楚楚地記著抽屜里的書(shū)上原原本本的寫(xiě)著答案，只要翻開(kāi)一看，我便能取得成功�？罩蛔鰡�?不行!如果這道題分?jǐn)?shù)很高呢?我靜了靜，腦子里思緒煩亂。黃崢，你忘了父母和老師對(duì)你的殷勤期望嗎?如果你考不好，他們?cè)摱嗍?可是如果我作弊被老師發(fā)現(xiàn)了會(huì)怎樣?以后老師和同學(xué)會(huì)用怎么的眼光看我?
霎時(shí)，我的心情豁然開(kāi)朗。是呀，在誠(chéng)信與黑暗面前，我們不能迷茫，一定要果斷的選擇誠(chéng)信。
人生有無(wú)數(shù)條道路，成功，失敗，道德，誠(chéng)信……在那交叉路口前，每個(gè)人的選擇不同，心境也不同。
我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條交叉路口，是走上正途呢?還是要選擇歪道?我到底該怎么選擇呢?是想自己的前途片光明呢?還是想前途從此一片暗淡無(wú)光呢?
我煩躁地揉了揉太陽(yáng)穴，平復(fù)了心情。最終，我不再迷茫，選擇了誠(chéng)信。誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要啊!誠(chéng)信是金錢(qián)所買(mǎi)不到的。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人心。是啊，我們一定要誠(chéng)信待人。一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，就相當(dāng)于失去了靈魂，那是多么可怕的一件事啊!我輕輕地嘆了口氣，開(kāi)始一步步的分析題意。2分鐘，5分鐘，10分鐘……啊!慢慢地難題就被我攻破了。
交了試卷，我飛奔到門(mén)口，深吸了一口氣，心情無(wú)比舒暢�！拔也辉僭诿悦�，我走出來(lái)了!”我微笑著朝天空大喊。
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