清明雨作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的清明雨作文，歡迎閱讀與收藏。
清明雨作文1
又是一年清明時(shí)節(jié)，是該到了緬懷先祖的時(shí)候了。撐著傘，站在山上，望著在雨中朦朦朧朧的草木，思量著自己的先祖是不是也在這里向下凝望？大好的河山，襯著絲絲微涼的雨站在這一片蒼茫的大地恍若一夢(mèng)。父親說，每年的清明節(jié)都會(huì)下雨。也是，在我有了記憶之后每年的清明節(jié)總會(huì)踏上被雨澆的泥濘不堪的小路，去給長(zhǎng)眠于山間的先祖上墳。而是總覺得這雨下得不是時(shí)候，現(xiàn)在想起來這清明的雨著實(shí)有幾分耐人尋味的妙處。
絲絲的雨，帶著生者綿綿的不舍與思念，從天而落的剎那又帶上了亡靈對(duì)于后輩的期望。世世代代，伴著文明的`腳步滲透到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。清明雨，不知是因雨而清明，還是因清明而有雨。陣陣的松濤和這雨落在草木上的沙沙聲，宣告著這一天的結(jié)束。清明時(shí)節(jié)雨，紛紛行人匆匆的走過先祖長(zhǎng)眠之處。絲絲的雨，涼涼的風(fēng)，都在告訴我，只要活著，只要春天還在就會(huì)有花開的芳香。
清明雨下，我在凝望。
清明雨作文2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”從這樣的景象中能夠知道，雨才是清明的主調(diào)。淅瀝瀝的小雨所襯托的景色，是最具生機(jī)，最有春天的氣息的。
傍晚，一片烏云飄來，雖然沒有落日的余暉，但是，小雨還是奏響了。淅瀝淅瀝的小雨，一絲一絲，像牛毛，像花針，不是黏在一起的，而是一個(gè)一個(gè)的個(gè)體，每一個(gè)都是那么纖細(xì)，都是那么優(yōu)美，滋潤(rùn)著萬物。剛剛伸出的柳樹嫩芽，在小雨輕柔的觸碰下，變得更加青翠，那枝子也更加伸長(zhǎng)。這時(shí)的雨滴不像夏天聚集在荷葉上的`那些一樣，而是更小，更輕，落在植物的新葉上，輕輕的，一下子就滴落在地上，摔成更小的塵埃，最終融入泥土。屋頂被小雨敲響，不知道它聚集了多少的伙伴才發(fā)出這樣的聲音，預(yù)示著春的到來。
一會(huì)兒，雨大了一些。撐傘走在街上，到處都是濕濕的，到處都被小雨滋潤(rùn)了。夏天的大雨砸在地上，沒有傘的人們都被澆濕，這樣使人討厭。但是，小雨卻不被人討厭，人們可以盡情地在雨中嬉戲而不會(huì)弄濕衣服、頭發(fā)。它一直滋潤(rùn)著人們，輕輕喚醒人們，使萬物全部復(fù)蘇。
沒有閃電，沒有雷聲，不用害怕，這才是清明左右小雨的特性。它總是輕輕的，輕輕喚醒大家沉睡的細(xì)胞。
小雨下到夜晚，亦不會(huì)繼續(xù)。因?yàn)椋抑溃笞匀凰蚜恕?/p>
清明雨作文3
清明節(jié)。
毛毛雨。
烈士陵園中前來憑吊的人們絡(luò)繹不絕。
潔白的大理石底座上，那位烈士威嚴(yán)的站立著。一雙沉思的眼睛望著遠(yuǎn)方，他的雙手緊握著沖鋒槍，像是正在站崗。整個(gè)塑像雖然只有兩米高，卻給人一種頂天立地的感覺。
毛毛雨中，塑像全身都濕漉漉的，一滴滴晶瑩的水珠自上而下蠕動(dòng)著……
這時(shí)，一位中年人領(lǐng)著一個(gè)大約五六歲的小女孩，打著一把紅色的小雨傘來到烈士塑像跟前。
“晶晶，瞧，叔叔淋著了！”爸爸拍拍女兒的肩頭指著塑像煞有介事地說。
“媽媽說，那不是真人！”
“可他有魂哪！”
“魂？魂是什么樣的？”
“魂嘛……晶晶，那小人書上、電視里，你該見過叔叔的身影吧，他們?cè)跇屃謴椨曛�，拋頭顱，灑熱血……還記得爸爸曾告訴過你，那國(guó)旗、那紅領(lǐng)巾的'顏色為啥是紅的——那是叔叔們的鮮血染成的哩！”
“真的？真的？”
爸爸嚴(yán)肅的點(diǎn)著頭。
只見晶晶奪過爸爸手中的小紅傘向塑像舉去。爸爸趁勢(shì)將女兒舉過了頭頂。晶晶抿嘴凝目將傘努力向上舉著，爸爸也盡力掂起雙腳。終于，那把小紅傘牢牢地罩住了塑像的上身。
父女倆笑得那么燦爛、美麗，清明節(jié)。
毛毛雨……
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