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      2. 五四作文400字

        時間:2022-01-12 18:33:35 青年節(jié) 我要投稿

        關于五四作文400字集錦六篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的五四作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關于五四作文400字集錦六篇

        五四作文400字 篇1

          五四廣場北依青島市政府辦公大樓,南臨浮山灣,總占地面積10公頃。五四廣場因青島為中國近代史上偉大的五四運動導火索而得名,意在弘揚五四愛國精神激勵人們奮發(fā)圖強,迎接新世紀的到來。

          當你達到廣場的時候,首先映入眼前的是廣場的主要部分五月的風。五月的風是紅色的,高30米,直徑27米,采用螺旋向上的鋼體結構組合,以單純洗煉的造型元素排列組合為旋轉騰升的“風”之造型,充分體現(xiàn)了五四運動反帝反封建的愛國主義基調和張揚騰升的民族力量。

          在廣場上的游人可真多,大家都忙著拍照、觀光,我和爺爺也拍了幾張照,在拍照的同時我感到這兒十分涼爽,因為海風正徐徐的向我們吹來,我和爺爺漫步在廣場上,不一會兒我們就來到了海邊,眺望大海,海上有幾艘輪船正在航行,再看海面,波浪是一個接一個的朝海岸邊打來,真壯觀,于是我又拍了幾張波浪撞擊海邊的照片。

          拍完照片之后,我隨爺爺去了小市場買工藝品,在那兒買工藝品的人可真多,有的買珍珠、有的買鯊魚牙、有的買瑪瑙、還有的買玉石。我在那兒逛了很久才買到幾樣物美價廉的小工藝品,有珍珠、有玉制護身符,還有手鏈。雖然我知道這件工藝品有的,但我還是買了下來,拿它當裝飾品看,買好工藝品后我們就回家了。

          五四廣場不愧是青島的主要旅游景點。

        五四作文400字 篇2

          三年級那天,我們相識了

          四年級那天,我們一起唱歌比賽

          五年級那天,我們迎來了王老師,Andy

          五年級那天,我們一起拔河

          五年級那天,我們一起參加陽光伙伴

          五年級那天,我們一起寫通訊稿

          五年級那天,我們一起奮斗,拼搏--畢業(yè)考

          五年級那天,我們一起參加畢業(yè)典禮

          五年級那天,我們一起哭過

          五年級那天,我們一起錄課

          五年級那天,我們一起玩過

          五年級那天,我們

          我們曾經有著許多個五年級那天

          也一起見證著彼此的蛻變

          我們每一個第一次

          都將被我們珍藏在內心深處

          你好,五四

          我們擁有過許多那天,回想起來,每一個那天都是最特別,最難忘的,最值得回憶的,同時,也是最美好的時光,時光匆匆,歲月如梭,轉眼間,我們長大了,不想長大,一位,我們想永遠、永遠都是五四班的同學,我相信,不論我們去了哪里,身處何處,別忘了我們永遠都是五四班的一份子,舞思愛不能永遠都是我們的港灣,楊老師,王老師,Andy永遠都是我們的老師,我們永遠都是同學!

          今天,我們以五四班為驕傲,明天五四班以我們?yōu)轵湴?

          再見,五四班!

          下次再見,有緣相聚!

        五四作文400字 篇3

          “少先隊”是一個響亮的名字。在我入隊前,我是多么渴望當上少先隊員啊!在我一年級的時候我終于戴上了那神圣的紅領巾。就此開始,我的少先隊故事就這樣一樁接一樁了。它猶如一個五味瓶,一打開,酸、甜、苦、辣、咸爭先恐后奔涌而甜乎、咸乎。

          酸甜苦辣咸伴隨著我,使我在不知不覺中慢慢成長,懂事起來。自從我佩戴上了鮮艷的紅領巾后,我有過爛漫的笑語,也有過傷心的回憶。就比如說在四年級的某一天,傅老師把我叫到辦公室。她告訴我,我被選上了播音員。當時,我非常高興。可是,說的容易做的難,我感覺我的肩上又多了一份沉甸甸的責任。所以,我下決心要時時刻刻按少先隊員的標準要求自己。但畢竟這是我第一次當播音員,心里難免有些緊張。一篇作文,我總要練習念上好幾十次。不過每次輪到我正式念的.時候,我的臉上總是充滿了自信。久而久之,我的反應能力也逐漸增強了。每次讀錯的時候,我總能化危機為轉機,讓大家聽不出破綻,F(xiàn)在我已經是五年級的學生了,我完全融入了少先隊這個大家庭了。

          多少風風雨雨,多少的成功與失敗,讓我從一個無知的小孩成為了茁壯的綠苗苗。

        五四作文400字 篇4

          我是一名韓國學生,來青島快一年了,我被這個城市深深地吸引住了。我喜歡青島人的熱情,青島景的美麗,今天我要把我眼中的五四廣場介紹給大家。五四廣場是青島的新景點,它位于香港路和東海路之間,市政府對而。

          走進五四廣場,就看到一塊一塊的草坪猶如綠色的地毯,聽說這草坪是從國外引進的草皮,一年四季總是綠的,給人一種生機勃勃的感覺。

          廣場兩側高樓林立,建筑風格獨特,形態(tài)各異,也為廣場增添了景致。春夏之際,廣場的花壇里鮮花盛開,仿佛綻開笑臉在歡迎游客的光臨。

          往前走過東海路,就看到了大型雕塑“五月的風”,這座雕塑是用鋼板做成的。遠看像是一把燃燒的火炬,近著像一股刮起的紅色旋風。外地游客都不會忘記在那里照相留念。

          雕塑旁邊還有一個噴水池,隨著音樂的節(jié)奏,水柱忽高忽低,忽急忽緩,水花四濺,孩子們在水霧中穿梭嬉戲,真是美不勝收。

          再往前走就是大海了,一群群海鷗飛上飛下。你還會著到從海中噴出一股足有五層樓高的水柱,那就是海中噴泉。

          春秋之際,五顏六色的風箏在廣場上空飛來飛去,式樣不同的風箏又給廣場增添了美。藍天、白云、海鷗、風箏、歡樂的人群構成了一幅絕妙的工筆畫。我為自己有幸來到青島這個美麗的城市而歡呼!我喜歡五四廣場。

        五四作文400字 篇5

          五四青年節(jié),太太單位晚餐有集體活動,兒子自然也不回家吃飯。獨自一人在家,便有了晚餐之外的一些感概。

          青年的概念是一種模糊概念,隨國家、歷史以及社會政、經濟、組織、文化等變化。聯(lián)合國曾于1985年國際青年年首次將青年界定為15至24歲之間的人。但世界衛(wèi)生組織的界定是14-44歲的人為青年。大概是從生理和心理成熟度上考慮的。而聯(lián)合國教科文組織的界定是14-34歲的人為青年。這大概是比較符合世界主流社會認知的綜合界定,我國國家統(tǒng)計局采用的就是此標準。學生時代我雖然并不清楚這些標準,卻本能地腹非共青團和青年聯(lián)合會中的“高齡”存在。實際上,青年聯(lián)合會的標準是18-40歲。共青團是雙重標準,普通共青團員為14-28歲,擔任領導職務者不受此限。新任團中央第一書記陸昊現(xiàn)年41歲,已是和平年代這個職位最年輕的。港、澳、臺地區(qū)一般界定10-24歲的人為青年,與童子軍的年齡多有交叉。

          當然,法定或組織確定的標準之外,每個人的自我感受和外界的認識是多樣化的。標準與認識也是與時俱進的。現(xiàn)代都市社會中,人的主觀年青化已是潮流。以前看港臺綜藝節(jié)目,初見三十好幾的大老爺兒們自稱“男生”,曾起一身雞皮疙瘩,F(xiàn)在早已司空見慣、習以為常。以前覺得四十歲的人已經很老,現(xiàn)在卻覺得很年青。當兒子調侃老爸已老之時,我覺得自已還沒長大呢,怎么一下就老了呢。

        五四作文400字 篇6

          7月4日我和外公去五四廣場游玩。

          到廣場后,首先映入眼前的是廣場的主要部分五月的風。五月的風是紅色的,高三十米,直徑二十七米,采用螺旋向上的鋼體結構組合,以單純洗煉的造型元素排列組合為旋轉騰升的“風”之造型,充分體現(xiàn)了五四運動反帝反封建的愛國主義基調和張揚騰升的民族力量。

          在廣場上的游人可真多,大家都忙著拍照、觀光,我和外公也拍了幾張照,在拍照的同時我感到這兒十分涼爽,因為海風正徐徐的向我們吹來,我和外公漫步在廣場上,不一會兒我們就來到了海邊,眺望大海,海上有幾艘輪船正在航行,再看海面,波浪是一個接一個的朝海岸邊打來,真壯觀,于是我又拍了幾張波浪撞擊海邊的照片。

          拍完照片后,我和外公又去小市場買工藝品,在那兒買工藝品的人可真多,有的買珍珠、有的買鯊魚牙、有的買瑪瑙、還有的買玉石。我在那兒逛了很久才買到幾樣物美價廉的小工藝品,有珍珠、有玉制護身符,還有手鏈。雖然我知道這件工藝品有的,但我還是買了下來,拿它當裝飾品看,買好工藝品后我們就回家了。

          五四廣場不愧是青島的主要旅游景點。

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