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【精華】親情作文匯總五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的親情作文5篇,希望對大家有所幫助。
親情作文 篇1
一、活動體驗,交流感受
師:把本子打開,翻到最后一頁,在空白頁上寫下最愛的五個人。這五個是你最愛的,最難以割舍的。
生1:爸爸 媽媽 奶奶 爺爺 袁老師(師:看來袁老師真不錯)
生2:爸爸 媽媽 奶奶 爺爺 妹妹(師:為什么選妹妹?)
生3:爸爸 媽媽 王都……(是本班同學)
師:了不得,我聽了會掉眼淚
師:拿起筆,劃去一個你最愛的人
師:發(fā)這個指令,我有點猶豫。
師:你為什么不劃?(發(fā)現(xiàn)一生沒劃,及時詢問)
生:很難割舍。
師:但有的情況下你必須割舍。
交流。
生1:劃去妹妹,父母愛我們,妹妹很可愛,可不在我身邊。
生2:我劃去奶奶,因為奶奶不在身邊,我在父母、外公家長大。
師:都是舍不得,在找理由。
師:再劃去一個(有些沒舉手)
生:劃去外婆,因為是她帶我(理解錯了,以為是選出來)。
生:把奶奶劃去,因為她家教,不管我,是爸爸媽媽管我。
師:僅留三個中再劃去一個。
生:把爸爸劃去。
師:把爸爸劃去,你好像也把什么劃去了。
生:在我記性模糊的時候,他去世了(泣不成聲)(教師道歉)
生:把奶奶劃去
師:好像把全部的愛也劃去了(師板書)
生:把爸爸劃去(安全、依靠也劃去了,師板書)
生:我把自己劃去了(我覺得父母、老師都難割除)
生:我把奶奶劃去了,在我爸爸媽媽很忙時,是奶奶照顧我。仿佛割去了一塊肉。
生:劃去爺爺,就像挖去我的心。
師:你的生命和爺爺在一起。
生:劃去爸爸,我像少了一條手臂,少了依靠……
師:你仿佛(把黑板上的板書串講)
師:拿起筆,在把剩下的劃去一個。
師:把筆放下,趴在桌子上,靜靜地想一想。想一想你劃去的世上最愛的人,你的爺爺……抬起頭,把你最愛的人也劃去。
當所有的親人都劃去,留給你的還有什么?
生:對不起他們。
師:對不起是我們常說的三個字,此時此刻,你在說這三個字的時候,有什么滋味?
生:一無所有了。最想哭
師:你有眼淚嗎?是欲哭無淚呀。
師引導:你仿佛……一無所有,就像是……孤兒
師:有一種什么感覺?你害怕嗎,你恐懼嗎?板書:空虛,
生:空得像一個盒子,空空如也。
只留下一條幼小的生命。
。▽W生充分感受,交流有個性的語言)
師:本來幼小的生命需要陽光,可是現(xiàn)在陽光沒有了,依靠沒有了……
師(低沉緩慢):這個測試很殘酷,但是不久的將來,這些事也會發(fā)生。當人生面臨一次次選擇的時候,你要好好面對。(對生命的教育)
二、學生寫作,教師巡視
把你劃去一個個親人時,心里涌動的種種滋味寫下來。(10分鐘)
三、交流
師:請一生上臺讀,其他同學一邊聽一邊記,記幾個詞,或一句話。哪幾句話是你想說而沒寫出來的。
生1:(邊說邊掉淚)
……我仿佛覺得我的心也碎了,劃去老師的那一刻,我仿佛成了一堆廢墟。
師:記下了什么?
生:記下了劃去老師,我對不起袁老師五年來對我的教育。
生:記下了最后。
師:是什么成了廢墟?
用愛用親情筑起來的高樓成了一堆廢墟……
師:寫得很好,再讀一遍。(其他同學聽、記)
師:用三分鐘時間改作文。(考慮哪些可以用進去)
繼續(xù)交流,生2讀兩遍,第一遍全讀,第二遍只讀修改部分
生2:寫了五個人,就覺得對不起另外一些人。寫了最愛的五個人,爸爸、媽媽、姐……再劃去一位的時候,我就更不忍心。雖然劃去的是爺爺,劃去姐姐又如何?可是留下來的三個,我下不了手。眼淚也流出來了。媽媽生了我,爸爸,奶奶教育我。最后,我決定——一個也不能劃。
。◣燑c評:長長的破折號,多么沉重的決定)
生3:我劃去了外婆,心被扯了一下。因為……。把奶奶劃去時,眼淚止不住地流。當我把爸爸、爺爺依次劃去時,我仿佛失去了安全……
師:寫下的不僅是文字,更是感受。什么樣的文章最好,流淌真情就是最好。思考十秒為自己作文取名。
四、交流題目,總結(jié)。
生1:我的題目是《親人》
師:為什么取這個?
生1:我覺得對不起親人
師:就用這《對不起,親人》(即時板書題目)
生2:痛苦的抉擇(師板書,以下同)
師:為什么不用選擇而用抉擇?“抉擇”比“選擇”好一千倍一萬倍。
生2:因為選的時候心被掏空了
生3:愛的毀滅(建議加引號,不是真的,是經(jīng)歷一場毀滅)
生4:愛的大廈
師:是用什么筑起來的大廈?——相互的愛,相互要珍惜
生5:劃去親人的愛
生6:人生最大的割舍
師:人生最大的割舍不是權(quán)利,不是財富,而是親情
生7:無奈的抉擇
生8:痛心的愛
師:為什么想到這個?因為你也深深地愛著他們,劃去時才有痛
師:這就是親情,這就是愛。愛像空氣,當它在你身邊的時候,你感覺不到。當有一天,它離開時——(串聯(lián)起黑板上剛才學生說的題目,引成一段話)
生齊說:對不起親人
師:這是——
生齊:痛苦的抉擇
師:同學們,準備好了嗎?……上課!同學們好!
生:老師,您好!
師:請把作文本打開,翻到最后一頁!铱吹阶詈笠豁撌亲罡蓛舻囊豁。清清爽爽,沒有一個字。
生:(拿筆等候)
師:請拿出筆,聽清楚要求:在這張最干凈的紙上,寫上你在這個世界上最愛的五個人。也許你最愛的人不止五個人,可要求只能五個人。
生:(開始寫)
師:因為是你最愛的人,所以你的字一定是最工整的。你在寫的時候,他們的音容笑貌好像就在你的面前。不著急,我們有的.是時間。
生:……
師:我們再稍等片刻……好了,都寫下了?好,我來了解一下。你說說:
生:我的媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和姑姑。
師:把姑父給踢出去了。
。ㄐβ暎
師:你來說。
親情作文 篇2
悶熱午后,母親將我從涼爽屋里拽起來,要去鄉(xiāng)下看望年邁姥爺。在鄉(xiāng)下呆了沒多長時間,外面天色漸漸變暗,遠處傳來隱隱約約雷聲,這是要下雨前兆,因放心不下獨自在家奶奶,我們?nèi)藳Q定立即回家。大姨放心不下,給我們拿了兩個雨披,囑咐我們回到家一定要打電話報個平安。
天色越來越沉,父親車速也越來越快。遠處一道閃電劃過天際,照亮了漆黑夜空。緊接著傳來“咔”一聲巨響。我心里猛地一驚。“別害怕,父母都在這,坐好了。前面有活動板房,我們在那里停下。”已經(jīng)是吼聲音,滿滿也全是焦急。風越刮越大,車把都快要掌握不住,想要往路旁溝里翻。雨滴砸下來,與著風,刮到臉上生疼。父親停下車,幫我穿上雨衣后又匆匆騎車往前趕,盡量使自己腰挺直,只是為了幫我擋那么點風雨。天色越來越黑,雨越下越大,心里恐懼也越來越多。閉上眼睛深吸一口氣,盡量平復害怕心情。“珂珂,別害怕,父母都在這兒,前面馬上就到避雨處了!薄皼]事,才不會害怕,我是誰啊。讓暴風雨來更猛烈些吧!”我故作鎮(zhèn)定,抓著父親T恤手卻忍不住哆嗦了。緊緊地閉上眼睛。一定會沒事,我在心里默念。
“到了!”父親常常舒了一口氣。我慢慢睜開眼睛,在敞篷下風確實小了許多。父親沒穿雨衣,渾身都已淋濕,頭發(fā)上滴著水,衣服緊緊貼在身上。我?guī)状蜗氚延暌旅撓聛矶急痪芙^。敞篷下避雨人也越聚越多,來自四面八方,各行各業(yè),有一搭沒一搭聊著天。我緊張心也慢慢平復下來,緊挨著母親站在敞篷下等雨停下來。
猛然間,我只感到自己被狠狠地推了一把,整個身子往前傾,差點沒站穩(wěn)。
一股無名火猛地從心頭涌起;仡^看,是父親。而父親后面活動板房已經(jīng)整個往前傾,有想癱倒架勢。我愣在原地好久,半天沒回過神來。萬幸,板房沒有倒塌,只是被風吹得稍向前傾。原來我一直以為電視上報道那些無處不在危險離我與家人非常遠,非常遠,甚至一輩子都不會碰到,我不敢想象也無法想象如果板房倒坍,那后果會是怎樣。瞬間,淚水如決堤洪水,順著臉頰肆意流淌。這就是父親啊,無論在何時,他總是會把最好給我,在遇到危險時,他總是義無反顧擋在我前面,無半句怨言,無半點悔意……
雨勢漸漸小了,在敞篷里避雨人們?nèi)齼蓛沙扇夯丶,我們(nèi)诜祷卮笠碳液蟠蜷_手機才發(fā)現(xiàn)有二十幾通未接來電,有奶奶,有姑姑,有姨姨。姨夫放心不下冒著傾盆大雨出去找我們是還摔了一跤,膝蓋也被磕破了。父親給家里打電話報了平安,姑姑在家陪奶奶過夜。雖然洗了熱水澡,吃了感冒藥,父親還是得了重感冒,一連輸了幾天液,還憨笑著對我與母親說,你們沒事就好。
眼睛漸漸變得模糊,我轉(zhuǎn)過身去,拭去流淌淚水……
親情作文 篇3
人的一生,可以沒有友情,沒有愛情,但不可以沒有親情。親情是人類最寶貴的感情,而我覺得親情如茶。
親情如紅茶,能讓你感受到無比的溫暖。當你突然生病或受傷時,父母是最著急、最傷心的人。他們帶你去醫(yī)院或包扎,在這過程中,你的一舉一動,甚至一個表情,都深深地刻在父母的心上,生怕你有一絲的不適。世界上無論多堅強、剛硬如鐵的人,只要看見自己的孩子飽受痛苦煎熬,心就仿佛被利刃插中一樣,難受無比。看見父母那時的模樣,你定有一種強烈的暖流襲上心頭,猶如冬日喝了一杯紅茶,那暖暖的感覺,一直縈繞在心頭……
親情如濃茶。喝第一口,有著濃濃的苦澀。再喝第二口,第三口……就會發(fā)現(xiàn),茶非但不苦了,竟還帶著一絲絲的甜意。成長的過程中,父母肯定因為一些事而責怪過你,甚至打罵過你。你也許會傷心,會委屈,會埋怨。但你要知道,父母全是為了你好。你會長大,踏上這個殘酷而又現(xiàn)實的社會,他們不希望你受到一點點的傷害。因此,他們及時糾正你的每個錯誤,就是希望你可以完美,有一個“保護殼”,免受傷害。當一次次的好言相勸行不通時,他們只能忍著心痛,用打罵來逼你改正。有朝一日當你獲得成功時,為你第一個鼓掌的一定是你的父母。那時,你會品出那濃苦中的香甜,品出父母那濃濃的愛。
親情如淡茶。淡茶雖沒有那么濃郁的滋味,卻有一種淡淡的香醇。在忙碌的生活中,你會注意自己的父母嗎?你會注意到媽媽每天一早就起床為你準備早餐,出門前的叮嚀,風雨無阻地接送你嗎?你會注意到爸爸每天幫你拎沉重的書包,解答你不會的難題,一路護送你上輔導班嗎?你也許沒注意到,或者注意到了也認為那是理所當然。其實,就是這些平常的事情,卻透著父母對你深深的愛。
親情如紅茶,如濃茶,如淡茶,但這三種茶融合在一起,我卻品出了愛的味道!
親情作文 篇4
童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞!边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……
從我記事起,舅媽的班上就養(yǎng)了兩只小雞,一有時間我就去舅媽班上看小雞,不知過了多久,兩只小雞漸漸長大了,又過了許久,母雞下蛋了,蛋中要孵出小雞了,21天后,聞聲可聽一陣小雞的叫聲,看到這情況,聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了,在母雞和公雞都不在家時,幫一下小雞。機會,終于來了……
那天,母雞給小小雞找食去了,淘氣的公雞也不在家,跑出去玩了。趁舅媽不注意順手拿起一個雞蛋,捧在手心里輕輕撫摸著,一本正經(jīng)地說:“小雞不要害怕,一會你就會來到世界上了!闭f完,我不再猶豫了,剝開了一個雞蛋,一只帶有余熱,未睜開眼睛的小雞“誕生”了,它看了看我,叫了兩聲好像在說:“謝謝你,讓我早日來到這個世界上。”我可高興了,又剝開了第二個,當我剝到第四個的時候母雞回來了,看見我正在“欺負”蛇的小寶寶就猛琢了我一口,頓時鮮血流了出來,我哭哭啼啼地去找舅媽,舅媽并沒說我,反而哭笑不得地說:“小傻瓜,雞要到一定時候才會出生呢!你這樣給它們接生,會死的!蔽衣犕辏s忙跑看小雞,果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了,而沒被我“接生”的都活了下來。我后悔極了,但一切都晚了……
雖然這件事過去很久了,雖然那里我還年幼無知,但這件事一直鞭策著我,讓我勇往直前,永不后退。
親情作文 篇5
這雙默默呵護我成長的手,這雙被青草麥香浸潤的手,這雙粗糙的手,這雙系著我神經(jīng)的手,日漸消瘦……這雙手是我父親的。
記憶中父親的手水遠是堅實的、有力的,他總是喜歡用寬厚的手掌把我高高舉過頭頂,我握著父親的手,就好像握住了太陽
般的溫暖。可是不知從何時開始,我與父親之間不知不覺就豎起了一道高墻般的屏障,我們開始“爭吵”不斷,父親總是對我“指手畫腳”,看著那雙記憶中溫暖的手,仿佛只剩下冰冷和無情,我甚至對他有了幾分怨恨。
可是,印象中堅強的父親卻病倒了。病床上的父親,眉眼中依舊帶著軍人的剛毅,但細細看去,隱約間卻有了幾分疲憊。父親聽到有人進來,疑惑地抬頭,見到是我,他一怔,有些驚訝似的,接著臉上又泛起了笑紋,伸手牽住了我。這近乎陌生的觸感讓我有些不太自在一一僵硬、冰冷。已經(jīng)很久沒有與父親這樣親昵了,最近這些年,我與父親就像是戰(zhàn)場上對立的雙方,一直是兵戎相見。突然,父親開口了,他像有些懊悔似的,別別扭扭地說:“孩子,爸爸
知道管你的方式可能有些過激,爸爸跟你道歉,但爸爸也是著急啊,我怕你走彎路,想盡一切可能給你最好的,你能不能……別怪爸爸?“父親說著,輕輕摩挲著我的手,我覺得父親的手仿佛有了幾絲暖意。我有些意外,我眼中“不可一世”的父親竟能說出這些話來,同時也有些愧疚:是啊,父親也是為我好,只是他不善表達罷了,我竟因此而怨恨他……
想到這兒,一陣暖流滑過臉頰,苦澀、辛酸,觸發(fā)了味蕾,也觸動了心田。望著父親飽經(jīng)滄桑、日漸消瘦的臉頰,我究竟有
久沒有好好地看看父親了,連他鬢角和發(fā)間的銀絲都不曾留意?父親真的老了,而我卻只埋怨他對我“不夠關(guān)心、不夠理解”,因此忽視了他為我操勞而被歲月描摹出的皺紋。我懊悔地低下了頭,又不禁大驚:父親的手……曾幾何時,父親的手不再有活力的光澤,而是布滿了厚重粗糙的老繭?曾幾何時,父親的手不再有剛強的力量,而是青筋凸出,瘦骨嶙峋?望著父親那雙黝黑、干瘦的手,我再也忍不住了,緊緊握住父親的手,哽咽地懺悔道;“爸爸,應(yīng)該我說對不起!是我從來沒有真正地理解您……”
有這樣一雙手,它時而溫柔,它時而嚴已厲;有這樣一個人,他總是替我遮風擋雨,些毫無怨言,不求回報。父親給予我的親情是可貴的,是獨一無二的!
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