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關(guān)于至愛(ài)親情作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的至愛(ài)親情作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
至愛(ài)親情作文 篇1
母愛(ài)是沉重的,有多重?數(shù)數(shù)媽媽做了多少頓飯;母愛(ài)是暖暖的,有多暖?看看陽(yáng)光下灑下的光輝;母愛(ài)的深深的,有多深?量量媽媽織的毛衣。母愛(ài)的世界上永恒的,純純的愛(ài)。
在一個(gè)大雪紛飛的晚上,我剛回到家,就聞到一個(gè)熟悉的味道,媽媽最拿手的菜——紅燒豆腐,我剛剛慶幸今天會(huì)有好吃的時(shí)候,就聽(tīng)到了鍋碗和切菜發(fā)出的聲音,我透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)媽媽在廚房里忙碌的身影。我有點(diǎn)難過(guò),眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
媽媽炒好菜以后,媽媽把菜一個(gè)勁地往我碗里夾。一開(kāi)始,我只是在享受菜肴的美味,并沒(méi)有注意媽媽?墒呛髞(lái),我仿佛知道了什么——媽媽并沒(méi)有吃什么,我問(wèn)道:“媽媽?zhuān)紱](méi)吃什么菜呀?”“沒(méi)事,你吃吧!我吃飽了!”媽媽輕描淡寫(xiě)地說(shuō),我終于意識(shí)到了:并不是媽媽不餓,而是媽媽知道我愛(ài)吃這道菜,便控制住了自己的意念。所以,就把菜一個(gè)勁地夾到我碗里。
那天北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨,我們整棟樓停電,而我正在寫(xiě)作業(yè)。只見(jiàn)媽媽拿著三根蠟燭來(lái)了,蠟液滴到了媽媽的手上,一定疼極了吧!媽媽給我安置好火燭后,便對(duì)我說(shuō),我去洗衣服了。
說(shuō)罷,媽媽便轉(zhuǎn)身去衛(wèi)生間洗衣服了。我作業(yè)寫(xiě)到一半,想上廁所了。我到了門(mén)口,看見(jiàn)媽媽正在用冰涼的水洗著衣服,肥皂不知從媽媽的手里滑落過(guò)多少次……我的眼淚又一次不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。
母愛(ài)是這世界上無(wú)與倫比的偉大力量。這種愛(ài)凝聚成了我的勤奮、毅力和意志。它永遠(yuǎn)閃耀在我青春的光芒中。
至愛(ài)親情作文 篇2
親情,是一種摸不到,卻能讓你的內(nèi)心溫暖的火苗,可以讓你無(wú)慮地生活。
親情,是每個(gè)人都不能缺少的東西。有人也許會(huì)說(shuō):我從小生活在一個(gè)離異家庭,沒(méi)有父愛(ài),也沒(méi)有母愛(ài),我感受不到溫暖?赡阌袥](méi)有想過(guò)在你生病時(shí),是誰(shuí)送你去醫(yī)院;開(kāi)學(xué)時(shí),是誰(shuí)為你拿東西;回家時(shí),是誰(shuí)在家為你做飯。只是你沒(méi)有感受到罷了。
親情,會(huì)讓一個(gè)人走向成功之路,也會(huì)讓一個(gè)人走向歧途。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道,一個(gè)小孩在離異家庭長(zhǎng)大,那他同時(shí)擁有兩個(gè)母親和兩個(gè)父親,無(wú)論是繼父,還是繼母,都對(duì)他無(wú)微不至,要什么給什么,小孩在學(xué)校早戀,校長(zhǎng)找父母談話(huà)。而父母認(rèn)為這是人青春期常見(jiàn)的問(wèn)題,沒(méi)什么大不了,可之后,這個(gè)小孩成天在網(wǎng)吧上網(wǎng),夜不歸宿,沒(méi)有錢(qián)了就去打劫比自己小的學(xué)生,后來(lái)被公安抓住。
從這篇故事中,我可以得出一個(gè)結(jié)論:親情適量則可,過(guò)量則禍。
適當(dāng)?shù)娜ソo予溫暖,更有可能讓孩子更加自強(qiáng)和獨(dú)立,而如果對(duì)他無(wú)微不至,讓他胡來(lái)做錯(cuò)事也不管教終會(huì)成大錯(cuò)。
現(xiàn)在的我們大都是獨(dú)生子女,父母對(duì)孩子可謂是無(wú)不依從,孩子要什么給什么,錯(cuò)了舍不得打罵,對(duì)了更是喜歡得不得了。我上初中時(shí),班上有個(gè)同學(xué),是個(gè)獨(dú)生子,星期一到星期三,他媽媽天天從家?guī)э埥o他吃,怕他在學(xué)校吃不好,星期四到星期六,他爸爸換班來(lái)。不管不雨下雪每天如此?伤麉s一點(diǎn)不珍惜,天天只知道吃和玩,最后沒(méi)考上高中,他爸爸花了不少錢(qián)給他買(mǎi)了個(gè)二流高中當(dāng)插班生。這樣的關(guān)愛(ài),對(duì)他有用嗎?親情不應(yīng)該是溺愛(ài),而是在困難時(shí)指導(dǎo)他,教會(huì)他如何面對(duì)困難,而不是為他排除一切困難。
親情,讓我們學(xué)會(huì)如何去愛(ài)。
至愛(ài)親情作文 篇3
母愛(ài)如水,總是帶給我們溫暖和安慰。
記得那一天,我手里拿著數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷,上面寫(xiě)著醒目的83分。走在回家的路上,地上都是金燦燦的樹(shù)葉,我一下一下的麻木的踏過(guò)去,留在心里一片嘩啦啦的聲音。
那樣的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是很棒。畢竟那時(shí)候的知識(shí)簡(jiǎn)單。我不知道該怎樣去面對(duì)母親和母親的目光。也不知道母親會(huì)有怎樣的心情,想到這里,心都被秋風(fēng)吹涼了。
走到家門(mén)外,抬手欲敲門(mén),看了看試卷,又放下?粗T(mén)上一些被劃破了痕跡,我的心情很是沉重,不知如何是好。
終于,我鼓足勇氣,敲開(kāi)了門(mén)!斑,咚咚……”這些聲音仿佛是我心里發(fā)出的。我的心跳很快,已經(jīng)做好了被訓(xùn)的準(zhǔn)備。
“回來(lái)了?今天怎么這么慢啊,快洗手吃飯。”看著母親慈愛(ài)的眼神,我更是不知如何是好。很快,母親注意到我手中的試卷,說(shuō):“卷子發(fā)了?考的怎么樣啊,來(lái)讓我看看。”我顫巍巍的把卷子遞過(guò)去。母親把卷子翻來(lái)覆去,看了足有五分鐘。可我覺(jué)得那五分鐘像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。我心驚膽戰(zhàn),預(yù)備著暴風(fēng)雨的到來(lái)。但出乎我意料的是,母親沒(méi)有訓(xùn)我,而是微笑著讓我坐下吃飯。
母親還是那么溫柔,但這時(shí)的溫柔只會(huì)讓我更加緊張。沒(méi)想到,吃完飯,母親也沒(méi)有說(shuō)什么。收拾完碗筷,母親拿著卷子給我講了那些錯(cuò)題。
我很是為母親的這種包容和慈愛(ài)所感動(dòng)。母愛(ài)如水,會(huì)帶給我們溫柔,使我們體會(huì)到人間真摯的親情。
至愛(ài)親情作文 篇4
這些天每次走進(jìn)教室,心中總有一種莫名的感動(dòng),沒(méi)有別的,只為所教的這個(gè)單元的課文——至愛(ài)親情(蘇教版八年級(jí)下冊(cè)第三單元)連同目標(biāo)上所選的課外閱讀資料。
愛(ài)是一個(gè)常讀常新的話(huà)題,而親情更將愛(ài)演繹到了極致,無(wú)論我們的父母或清貧、或富有;或年輕、或衰老,愛(ài)子女卻不用效仿,不用言傳,親情伴我們一路成長(zhǎng)。
常常定格在我腦海里的,往往是一些簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的畫(huà)面——蹣跚著給年輕的朱自清爬過(guò)鐵道買(mǎi)橘子的父親的背影,烈日下等待并不爭(zhēng)氣的兒子局促的父親的身影,雪地里久久佇立著等待兒子小亮下學(xué)的母親的雕像,口是心非為了兒子第二天穿上鞋熬紅了雙眼的鄒韜奮的母親……
每當(dāng)我看到孩子們沒(méi)有體會(huì)到文章的深意眼中流露出的不屑的神情時(shí),總有一種悲哀從心底蒸騰、彌散,也許他們還年少,也許他們條件好,不懂得珍惜身邊的幸福;而我們呢?我們已為人妻、為人母,我們又何嘗體會(huì)到父母的恩重如山?我們又是如何做子女的呢?捫心自問(wèn),我們就是父母眼中永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子,只不過(guò)讀懂了父母的愛(ài),卻沒(méi)有報(bào)答父母的愛(ài)罷了。
也許每個(gè)星期真的該回家看看,坐下來(lái)靜靜地聽(tīng)母親的嘮叨、享受父親的酒菜,不應(yīng)該是也許,是一定!
至愛(ài)親情作文 篇5
在我的腦海里,有很多愛(ài)我的人,比如:老師、同學(xué)、爸爸……其中,最?lèi)?ài)我的還是我的爸爸。下面,讓我來(lái)講一講那些事吧。
記得那天,天氣晴朗。我來(lái)到了學(xué)校。第一節(jié)課的時(shí)候,老師說(shuō)要考一張卷子,希望我們考好點(diǎn),考的是第一單元。老師把試卷發(fā)下來(lái)了,“啊!好簡(jiǎn)單!蔽倚睦锵胫N伊ⅠR把答案填了上去,連題目都還沒(méi)有看完。寫(xiě)好后,我沒(méi)有檢查,就在那里玩,都不知道那些事對(duì)的,哪些是錯(cuò)的。
收完試卷,我便在那里玩,同學(xué)們都在那里對(duì)這答案,看自己又沒(méi)有錯(cuò)。
試卷發(fā)下來(lái)后,“!我竟然只考了70分。”我愣住了,無(wú)話(huà)可說(shuō)。老師說(shuō)要家長(zhǎng)簽字。于是我只好給爸爸簽了。
回到家里,爸爸在看電視,我把書(shū)包放下,吧試卷拿出來(lái),跟爸爸說(shuō):“爸爸,簽個(gè)字!卑职终玖似饋(lái),跟我說(shuō):“你怎么可以考怎么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)!”我又愣住了,站在那里,閉著眼睛,以為爸爸要打我。靜靜地過(guò)了十分鐘,爸爸并沒(méi)有打我,而是打在桌子上了,對(duì)我說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí),知不知道!蔽疫B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)完,爸爸拿起筆,在試卷上簽了字。
為什么爸爸沒(méi)有打我,因?yàn)樗麗?ài)我啊,他是最?lèi)?ài)我的了。你們也一定要有自己愛(ài)的人。
至愛(ài)親情作文 篇6
母親,您走了,才大我二十三歲。我們做兒女的使了很大的勁,想多留你幾年,然后你還是在六月六日的早晨突然走了,竟這么匆忙,來(lái)不及說(shuō)幾句囑托的話(huà)。
失去了生我養(yǎng)我的您,我不知道該如何去對(duì)付以后的人生。當(dāng)我哭鬧著來(lái)到世上時(shí),是您懷胎十月小心翼翼地把我降臨,在吮吸乳汁聲中,我慢慢長(zhǎng)大。接著,你白天下地耕種,晚上搖花織布,為漸漸長(zhǎng)大的我準(zhǔn)備了一切;偶爾得病時(shí),你將自己置之度外,但在我的身上卻傾盡全力,不惜全部的家當(dāng)和自己的生命。我想我到世上的每一天,只要您在任何一個(gè)時(shí)間內(nèi)的一點(diǎn)不小心,我都會(huì)有痛苦甚至失去生命,母愛(ài)如水,令我取之不盡。如今您走了,我該怎么報(bào)答您厚重的養(yǎng)育之恩呢?
您是一個(gè)普通的人,不識(shí)字,也不轟轟烈烈,一生中連近在百里的上海、杭州都不曾到過(guò)。一年四季,不是田里,就是家里,里里外外,不停地象時(shí)鐘一樣準(zhǔn)時(shí)擺動(dòng),除了簡(jiǎn)單的飯菜,從未有過(guò)非份的享受。認(rèn)識(shí)您的人都說(shuō)你人老實(shí)善良。但作為兒子,我無(wú)法對(duì)自己的母親妄加評(píng)議。因?yàn)樵缬泄庞?xùn):“狗不嫌家貧,兒不嫌母丑”。兒子對(duì)母親除了感恩外,那有資格說(shuō)三道四?但母親的老實(shí)卻使我的人生顯現(xiàn)出了不一樣的色彩。
母親在生我妹妹時(shí)得了肺結(jié)核病,在那時(shí)的醫(yī)療條件下是個(gè)談虎色變的病,不僅治愈力不高,又是傳染很快的病種。當(dāng)醫(yī)生為我們弟兄倆個(gè)檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)我們身上都染有結(jié)核病灶,母親聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果時(shí),撐坐在病床上,眼睛長(zhǎng)時(shí)間地盯著我們,久久不說(shuō)一句話(huà),那種眼神,讓我一輩子都難以忘卻;丶液,生產(chǎn)隊(duì)的人都知道我們一家有肺病,象躲避瘟疫一樣躲避我們,這種心靈的傷痛何時(shí)不刻在折磨著我們。而母親更是飽受白眼和欺凌。身體稍有好轉(zhuǎn)時(shí),便是家里唯一的壯勞力,去生產(chǎn)隊(duì)掙工分。勞動(dòng)中很少有人跟她合作干活的,生怕把病傳染。母親也很識(shí)趣,大熱天田頭的茶水別人都可以隨手拿碗就喝,而她總是先忍著,實(shí)在忍不住了,就把茶碗里的水倒在手掌里喝。每逢隊(duì)里開(kāi)會(huì),她總是自帶一只小板凳,不聲不響地座在人群的邊上,頭向外面生怕把病傳給他人。孤獨(dú)和自卑使她的老實(shí)更添上了一層悲傷的色彩。但即便是這樣的知趣,也還是遭致了很多的委屈。
那年開(kāi)躍進(jìn)河,夜里天氣突然變冷,母親只有一條被子,半夜里冷得不能睡,一位好心的鄰居?jì)鹱泳驼f(shuō):我們合起來(lái)睡一張地鋪,二條被子二個(gè)人會(huì)暖和一些。母親同意了,第二天嬸子的丈夫知道了,暴跳如雷,罵得母親在開(kāi)河工地上無(wú)法做工,哭著逃回了家。一個(gè)帶病勞動(dòng)的人,不僅沒(méi)有得到一丁點(diǎn)的憐憫和關(guān)照,反而遭受瘟神一樣的待遇被驅(qū)逐出陣。其實(shí)肺結(jié)核的傳染是在病體的發(fā)病期通過(guò)空氣進(jìn)入呼吸道傳染的,并不是所有的接觸都能致病。但母親不知道,即使知道憑她那張老實(shí)的嘴能說(shuō)服得了眾人嘛。從此,她在家里永遠(yuǎn)都是自己的一雙筷,一只碗,也從來(lái)不和子女們互換碗筷。偶爾為客人挾菜,她總要另提一雙筷子。晚年到分居的三個(gè)子女家吃飯,她總是很要緊的把自己用過(guò)的碗筷洗完獨(dú)放一處,臨走再三叮囑一定要開(kāi)水泡過(guò)。
我們弟妹三人都是在貧病交困的歲月里長(zhǎng)大的。十七歲那年,我以?xún)H讀的七年書(shū)為資本,向剛剛恢復(fù)的高考發(fā)起了沖擊,連續(xù)三年的報(bào)考,最后以三分之差被拋置榜外。那時(shí)對(duì)生活的信心失之低落,總覺(jué)到自己的未來(lái)希望渺茫。這時(shí)我的大姨來(lái)找母親,要利用母親寄媽的特殊身份為她的兒子做媒,姨說(shuō):母親老實(shí),人又好,這事能辦成。母親真的被點(diǎn)動(dòng)了心,她去了,不知她用什么話(huà)去說(shuō)服了她現(xiàn)在的'媳婦,同意嫁給當(dāng)時(shí)家景懸殊的我。后來(lái)她戲說(shuō):姨說(shuō)我老實(shí),我自己也有兒子,總得自己的為先啊。再后來(lái)姨知道了,說(shuō)大姐在大事體上也不老實(shí)。而我當(dāng)時(shí)如果沒(méi)有這愛(ài)情的及時(shí)出現(xiàn),真的不知道在人生路上會(huì)出現(xiàn)怎么樣的轉(zhuǎn)折。我不知道老實(shí)的母親用什么話(huà)去打動(dòng)了我的妻子,在家境懸殊、家里家外所有人都反對(duì)的環(huán)境下,堅(jiān)持了八年的戀愛(ài)掙扎,終于在二十九歲結(jié)婚。二十年過(guò)去了,我問(wèn)妻子當(dāng)時(shí)母親用什么話(huà)讓你上當(dāng)?shù)模f(shuō):是實(shí)話(huà),我到現(xiàn)在沒(méi)有后悔過(guò)!
母親在世的時(shí)候,她居然做了三頭媒,但沒(méi)有一對(duì)分道揚(yáng)鑣,合合分分的,包括我讀過(guò)師范的小阿姨。我想這與她老實(shí)的性格休戚相關(guān)。
人世間最真摯的情感莫過(guò)于父母之愛(ài),但很少有父母對(duì)這愛(ài)高聲渲染,常言道:父愛(ài)如山,沉厚執(zhí)著,母愛(ài)如水,溫柔體貼。人一生中能完整地享用父母之愛(ài),將是一種至高無(wú)尚的榮耀。
愿母親在地下安息!
至愛(ài)親情作文 篇7
山再高,路再遠(yuǎn),雙腳總能丈量;而親情可能很近,卻永遠(yuǎn)無(wú)法衡量!}記
今年的春節(jié),我回到了家鄉(xiāng),與親人共享天倫之樂(lè)。然而,令我最厭煩的卻是我每一次踏進(jìn)浴室時(shí),我的堂哥中總會(huì)把我給“請(qǐng)”出來(lái),之后他便自己享受沐浴最早的感覺(jué)。我有些憎恨他。
說(shuō)到去浴室沐浴,我還真不敢相信。愛(ài)我疼我的堂哥居然變得這么自私。這么霸道:“我先來(lái)吧!”和以往相比,他在我心中的地位降到了最低,我有時(shí)也不會(huì)正視他一眼。
更令我火惱的是:一次,我已更衣沐浴,堂哥再次將我轟出來(lái)。我氣極了,只好把按捺已久的火氣釋放出來(lái),去伯父那里訴苦。當(dāng)晚,我躺入被窩時(shí),聽(tīng)到伯父嚴(yán)厲地訓(xùn)斥聲,心中有幾分慶幸,同時(shí)也多了幾分擔(dān)憂(yōu):堂哥會(huì)不會(huì)找我來(lái)出口惡氣???我把頭縮進(jìn)被窩,全身發(fā)著抖。
從那以后,堂哥很少理睬我,但我卻得到了優(yōu)先沐浴的特權(quán),只不過(guò)感覺(jué)比以前更冷了,也許是天氣轉(zhuǎn)涼了吧!
直到有一天,伯父在大清潔時(shí),從堂哥的床底掃出了七八本雜志,亂作一團(tuán),又破又舊,這些東西以它們獨(dú)特的魅力吸引著我。我將它們拾起,可伯父說(shuō),這寫(xiě)不中用的東西還不如扔掉的好。我沒(méi)有扔,還把它們珍藏起來(lái),無(wú)聊時(shí),翻閱一下。
再次翻閱,驚詫地發(fā)現(xiàn)一本雜志上寫(xiě)著幾句簡(jiǎn)短的話(huà):
“我的做法,搶先沐浴,原來(lái)是錯(cuò)誤的。第一個(gè)進(jìn)浴室沐浴的人真的很冷很冷!
“雖然我很冷,但我欣慰,我讓浴室升高了幾度,3度.2度.甚至1度!
“我想,洗在后面的人會(huì)暖和些吧!”
目光移動(dòng)到最后一個(gè)字,我的雙眼已模糊,可我堂哥的形象卻永遠(yuǎn)存在我心海里!我愛(ài)我的堂哥,愛(ài)他的笑臉,愛(ài)他的背影,愛(ài)他的一切,更愛(ài)享受這種時(shí)時(shí)刻刻存在的溫暖——也許只有1度!
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