小學(xué)親情作文

小學(xué)親情作文錦集8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)親情作文8篇，歡迎大家分享。

小學(xué)親情作文 篇1

　　自從我們呱呱落地開始，就注定要去愛，要被愛。而其中有一份愛是無悔的，是無怨的，是希望你好的。那就是父母對我們無私的，偉大的愛！對于這份愛，也許我們一輩子都回報(bào)不了，但我們還是要竭盡全力回報(bào)這份愛。因?yàn)樗鼉A注了父母對我們的所有心血，可是有些人對此卻從未想過要回報(bào)。在她們眼里，這份愛是理所當(dāng)然的；但，真理決不允許—因?yàn)�，世界上根本就沒有理所當(dāng)然的愛，世界上還有很多人得不到這份愛！

　　其實(shí)，父母想要我們回報(bào)的并不多—他們只需要我們在他們疲憊的時(shí)候分擔(dān)一點(diǎn)肩上的擔(dān)子；他們只需要我們在他們回家時(shí)遞上一塊毛巾、一杯熱茶；他們只需要我們對他們多一句問候，少一句埋怨；他們只需要我們對她們多一些掛念，少一些忘記；他們只需要看到我們幸福、快樂、平安……他們只需要我們孝順?biāo)麄儯?/p>

　　回憶起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我才明白；世界上最偉大的愛，是父愛；而世界上做細(xì)膩的愛，就是母愛啊！

　　爸爸我的媽媽，感謝你們?yōu)槲覀冎�起了一片藍(lán)天；我們同樣將用愛為你們支起一片新天地！

　　親情無價(jià)，卻支撐著人世間最完美的組合——家庭！

小學(xué)親情作文 篇2

　　親情，兩個多么美麗的字眼，組成了一個親切的詞語。親情是什么？是一杯茶，溫暖人心。親情是什么？是一句時(shí)而嚴(yán)肅時(shí)而善解人意的話語。親情是什么？是一把傘，為你遮擋風(fēng)雨。親情所代表的，我們永遠(yuǎn)不了解。

　　我是獨(dú)生女，而且是家中唯一的孫女，大家都對我疼愛有加，什么事都讓著我，護(hù)著我，我沉溺在愛的海洋里，無法自拔。那時(shí)，我還小，太婆還在這個世上。她似乎非常喜愛我，整天“藝藝，藝藝——”不停的喊著，巴不得把我捧在手心里呵護(hù)。她總是邀請我去她家里住宿，可我認(rèn)為太婆的房子又黑又小，還散發(fā)著潮濕的臭味，什么都不如自己的房子寬敞明亮。所以，我一直都很嫌棄她，嫌棄她住的不好，穿的也不好看，給我丟人。于是，我對她的邀請一律冷眼相對，連她偶爾攢錢給我買的小禮盒和零食，我都不愿意收下，嫌不干凈的丟在一旁。

　　太婆貌似一點(diǎn)兒都不在乎我對她的態(tài)度，仍舊時(shí)不時(shí)就給我送東西。在一個大冬天的晚上，我因不好好吃晚飯而餓的慌，肚子“咕——咕——”的響，我下床叫媽媽燒夜宵給我吃，可媽媽實(shí)在太困了，大冬天的又特別冷，就沒有給我燒。我以前都被寵壞了，便無理取鬧的大哭起來，甚至哭聲驚動了隔壁的太婆。太婆披上棉襖，急沖沖趕來我家，沖我喊道：“寶貝藝藝，怎么啦？”“肚子餓啊——”我哭得鼻子一抽一抽的。“你媽呢？”“她不給我燒哇！”我投訴道。“哎呀真是的，怎么能讓我們家藝藝餓肚子呢，真不像樣！”太婆安撫著我，把外套給我套上。自己光著膀子在廚房幫我奮斗。我坐在一旁，倒是一點(diǎn)兒也無感，認(rèn)為這是一切太婆都應(yīng)該做的。而第二天，外婆發(fā)燒了，我沒有去看她。時(shí)間過得是那么快，太婆去世了：就在有一天，太婆突然臥床不起，大家都十分擔(dān)心，前去探望她，我原本并不想去，可在大伙兒嚴(yán)厲的呵斥下，我才不情不愿的來到太婆家。太婆躺在床上，面如菜色，看上去病怏怏的。她艱難的轉(zhuǎn)過頭，看我來了。不停地?fù)]手叫我過去。她緊緊的握住我的手，說：“藝藝，收下我這點(diǎn)錢。”那是幾張皺巴巴的十元紙幣。然后，她沖我一笑。第二日，太婆就去世了，享年94歲，卻沒有得到曾孫女的一點(diǎn)關(guān)心和愛。我看了看手中的紙幣，失聲痛苦，把自己關(guān)在房間里哭了好久，一想起太婆和我的種種，就愧疚感油然升起，但一切卻無法挽回。

　　我們生活在一個被愛所包圍的家庭，幸福美滿。因?yàn)橛H情無處不在，所以我們認(rèn)為，親情已經(jīng)太多，我們不用珍惜，不用愛護(hù)。甚至有時(shí)會嫌棄那真摯的親情，漠然置之。然而當(dāng)那親情正在一點(diǎn)一點(diǎn)兒緩緩消散，銷聲匿跡。我們才發(fā)現(xiàn)，那一點(diǎn)親情竟如此重要，想要奪回，卻都已經(jīng)晚了，后悔也來不及。

　　讓我們一起感恩親情，珍惜親情。學(xué)會去愛每一個人，每一個事物。

小學(xué)親情作文 篇3

　　“母親節(jié)前后，許多網(wǎng)友在微博微信等網(wǎng)絡(luò)平臺上扎堆秀孝順”，引發(fā)了人們的熱議。而于我看來，這是一種記錄生活的方式，我們應(yīng)予以正確看待。

　　固然，網(wǎng)絡(luò)平臺相較于觸手可及的現(xiàn)實(shí)來說，顯得冰冷而且少了些溫情，有的人認(rèn)為網(wǎng)友扎堆秀孝順實(shí)際上是一種作秀因此對此提出質(zhì)疑。

　　然而，這樣的孝順就是不好的嗎？其實(shí)不然，隨著當(dāng)下社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，信息化的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已成為事實(shí)，網(wǎng)絡(luò)也在不斷滲透我們的生活的方方面面。因此對于借助網(wǎng)絡(luò)平臺來記錄母親節(jié)并表達(dá)對母親的愛的網(wǎng)友們，我們應(yīng)該予以正確的理解。

　　況且，隨著微信等網(wǎng)絡(luò)平臺的普及，許多長輩們也都趕上潮流，玩轉(zhuǎn)朋友圈。網(wǎng)友們各自發(fā)的秀孝順的文博或朋友圈等，也許母親大人還是第一個點(diǎn)贊的人呢。這樣的互動，在一定程度上為生活增添了樂趣，不失為一種好的記錄生活的方式。

　　從另一個方面來說，通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺來表達(dá)對母親的愛意有利于促進(jìn)母親與孩子之間的感情。實(shí)際上，我們很容易發(fā)現(xiàn)，在日常生活中，我們難以對母親親口表達(dá)出我們的關(guān)愛與感激。而微信等網(wǎng)絡(luò)平臺的出現(xiàn)，無疑是為我們彼此交流溝通提供了一個良好的媒介，我們可以將我們在現(xiàn)實(shí)生活中無法言說的話都在此表達(dá)，還可以用表情包等生動的表達(dá)。而母親，也可以發(fā)表評論或予以回復(fù)，這樣的交流，在一定程度上促進(jìn)了親子關(guān)系的良好發(fā)展，不失為一種溫馨的記錄生活的方式。

　　但，我們也應(yīng)該明白，網(wǎng)絡(luò)雖好，但我們并不應(yīng)該以此作為生活的全部，時(shí)下有的“低頭一族”為此置生命于不顧、忽視親親等行為實(shí)不可取。再適當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)平臺為生活帶來便利與樂趣后。我們還應(yīng)該回歸現(xiàn)實(shí)，將孝順化為陪伴，畢竟，“陪伴是最長情的告白”我們對父母的愛還應(yīng)該落在實(shí)處。

　　通過網(wǎng)絡(luò)平臺來記錄生活的方式雖好，但我們?nèi)詰?yīng)予以正確的看待。

小學(xué)親情作文 篇4

　　親情，是鮮花上的一絲芬芳；是黑暗里的一縷光明；是絕望中的一滴甘露……曾經(jīng)年幼的我不知道它究竟為何物。可現(xiàn)在，我漸漸的明白了，父親的付出，母親的話語都是那沉甸甸的親情。

　　記得二年級有一次考試，我破天荒的只考了79分，接到試卷的那一剎那，我的腦子里一片混亂，我害怕、自責(zé)、傷心……一向樂觀，活潑堅(jiān)強(qiáng)的我竟然欲哭無淚，這無疑給了我一個沉重的打擊，我不敢面對同學(xué)，面對老師，更無顏面對媽媽

　　但是，紙是包不住火的。回到家吃飯的時(shí)候，“災(zāi)難”還是如期而至。我告訴媽媽成績時(shí)，不爭氣的眼淚像斷了線的珠子一樣滴了下來，可媽媽卻沒有批評我，反而語重心長地對我說:“婷婷，這一次考砸了不要緊，不要灰心，繼續(xù)努力，你只要盡力去考，考的再差我也不怪你，可是，你一定要盡力，這次就算了，過去就讓它過去吧，爭取下次取的好成績！”媽媽輕輕地為我拭去淚水，無意間我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼圈紅紅的，根根銀發(fā)扎進(jìn)了我的腦海，絲絲皺紋閃進(jìn)了我的心田。這是歲月滄桑的痕跡，這是為我辛苦的見證，我再次悄然落淚。

　　父親是大山，讓我攀登到最高峰，母親是湖水，讓我內(nèi)心無比清澈，此時(shí)，我才明白，那份親情是如此的溫暖和厚重。

小學(xué)親情作文 篇5

　　我給父親裝配了一臺電腦。我站在那裝程序，他十分好奇。因?yàn)榉块g太局促了，父親離我很近，能聽到他“嗚嗚”的呼吸聲。我抬頭看看他，他也不說話，聚精會神地盯著電腦屏幕。

　　這是我與父親之間現(xiàn)在的常態(tài)，只要我在家里，他的話很少，而他的目光總是隨著我移動。與他說話，他總是說“好的”，要么就是笑笑。

　　家中的“大事”他都會打電話征詢我的意見，這些“大事”其實(shí)都是小事，哪個親戚搬新房送五百還是一千，家中的母狗生了三只小狗是全部送人還是自己養(yǎng)，存款是存一年期的還是三年期的……父親原來不是這樣的人，他一直很強(qiáng)勢。不知從什么時(shí)候起，許多事情他好像都做不了主了。

　　有時(shí)他會從鄉(xiāng)下給我送一些新鮮的果蔬，進(jìn)了屋，他就坐在客廳里，給他倒茶，他說不要不要，但還是接住了；我讓他看電視，他說不用不用，但還是津津有味地看下去。我在家里走來走去，他的目光就移來移去。

　　我慢慢地理解了，這就是衰老，這就是衰老背后無力和無助引發(fā)的，他在心底仰仗你、信任你或又敬畏你、崇拜你，就像我小時(shí)候?qū)λ�一樣，就像老猴王退位之后，看著身�?qiáng)力壯的年輕猴王的那種落寞和悲傷。

　　我問我的母親，那臺電腦父親有沒有用過。我的母親說：“他真的不會用，連移鼠標(biāo)也移不好。我讓他問你，他又不敢打電話來問，他說你忙，怕打擾你�！�

　　所謂父母子女一場，有時(shí)想想很悲哀，我們之間的緣分，就是此消彼長。就像一棵樹和土地，還是種子的時(shí)候，土地能包容我孕育我，等我長高了，開出了許多花結(jié)了許多果，即便根仍然扎在土里，但樹與土地之間，有了越來越遠(yuǎn)的距離，最后只剩下默默的守望。

小學(xué)親情作文 篇6

　　親情是一盞燈，在漆黑的夜晚給我照亮著回家的路。親情是一個懷抱，在我寒冷饑餓的時(shí)候帶給我溫暖。親情是一顆糖，在我傷心難過的時(shí)候給我安慰。親情是一盒藥，在我生病的時(shí)候給我健康。

　　親情是一架飛機(jī)，載著我夢想飛向藍(lán)天。

小學(xué)親情作文 篇7

　　曾經(jīng)，美國人輕蔑地說：“你們中國永遠(yuǎn)都是一盤散沙，永遠(yuǎn)都不可能團(tuán)結(jié)�！笨扇缃�，我們可以堅(jiān)定地說：“咱中國人不是散沙！”

　　這天，陽光明媚，鳥語花香。可也就是在這天，我們的'親人永遠(yuǎn)離開了我們。對！這天正是5月12日。

　　在這天的下午2點(diǎn)28，在中國，四川，汶川發(fā)生了一次百年難遇的8.0級大地震，這次的地震雖說震碎了整個中國，卻沒有震碎我們關(guān)心親人的熱心，因?yàn)槲覀冎袊�人民一條心。在這次地震中，無數(shù)的中國人民對素不相識的人伸出了援手，因?yàn)�，他們是我們的“親人”，我們摯愛的“親人”。

　　“北川縣”是這次地震的重災(zāi)區(qū)，而也就是在哪兒涌現(xiàn)出了許多感人事例：當(dāng)救援人員趕到“北川中學(xué)”時(shí)，在廢墟下發(fā)現(xiàn)了一位已經(jīng)全身僵硬的老師，當(dāng)人們絕望離開時(shí)發(fā)覺老師身下有什么東西，便把老師搬開，他身下果然有東西，當(dāng)人們把臉湊過去時(shí)都被眼前的一幕給驚呆了，居然有四個孩子安然的蜷縮著。這四個孩子的生命是用這位老師的生命換來的。而這位老師卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)留在了那里。

　　四川加油，中國加油。

小學(xué)親情作文 篇8

　　親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。

　　我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

　　記得小學(xué)一年級是，我與同學(xué)一起在操場上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說要去醫(yī)院縫針。

　　母親得知這個消息后，放下手中的家務(wù)，以“超光速”沖到醫(yī)院。

　　在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無數(shù)淚水涌出眼眶。

　　此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說：“別怕，不會有事的！媽媽在你的身邊，我會永遠(yuǎn)陪你！”我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　我只依稀記得，我躺在一個溫暖的，結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動著，就像一個搖籃，卻沒有把我吵醒。

　　醒來是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會忘記，是誰將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她———我最敬愛的母親。

　　雖然她問了我很多問題，我卻沒有回答。我不想讓自己的說話聲打破這時(shí)的寧靜。我在想，如果時(shí)間能停留，就請讓它停留在這一刻。

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