啟示的小學作文
黃昏，夕陽緩緩下山，我坐在草坪上欣 賞著最后一點余暉，啟示作文。這時我看見一小群螞蟻在 我眼前一溜煙閃過，由于好奇心，我跟著螞蟻 看了個究竟。
我跟著它走到了一個偏僻的地方，看到 了許多面包渣，螞蟻們紛紛去抬面包渣，可嘆 們的人實在是太少了，只有兩三只，以至于他 們抬不走這么多面包渣，于是他們?nèi)痪墼诹?一起，切切私語起來，過了一會兒，一只螞蟻 便離開了那個地方，我猜想可能三只螞蟻意見 不統(tǒng)一，所以氣走了一只。可后來我才知道， 這時一個錯誤的相發(fā)。
剩下的兩只螞蟻停下了手中的活，仿佛 在等待著什么。不一會兒。我看見了那只被氣 跑的螞蟻又回來了，后面還跟著一大群螞蟻。 原來那只螞蟻是去尋找伙伴的幫助去了。螞蟻 們開始搬運著這些面包渣。
團結(jié)就是力量，螞蟻因為團結(jié)，所以又 吃的。可我們?nèi)祟悶槭裁床荒芟裎浵佉粯訄F結(jié) 呢？人類就像一盤散沙，不懂得團結(jié)，所以地 球上才會有戰(zhàn)爭。假如人類團結(jié)起來，我想地 球的發(fā)展將會更快更高。
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