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      2. 啟示_小學(xué)作文

        時間:2021-04-16 11:56:40 啟示 我要投稿

        啟示_小學(xué)作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的啟示_小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        啟示_小學(xué)作文

        啟示_小學(xué)作文1

          商人的快樂是看到自己苦心經(jīng)營的生意日益紅火;教師的快樂是看到自己“桃李滿天下”;父母的快樂是看到孩子們長大成才……我的快樂是——讀書。

          我對讀書可以說是已經(jīng)達(dá)到了如癡如醉的地步。記得有一次,媽媽叫我去吃飯,可當(dāng)時,我正沉浸在《少年萬事通》的那一個個問號中呢,怎么可能聽到呢?“世界上真的有UFO么?”“‘哭墻’在那里?”“動物也會做夢么?”這一個個引人入勝的奇聞怪事深深地吸引了我,于是我隨著這些問號開始了一段有趣的旅程。

          我忘情地在這片神奇的土地上馳騁:謎團(tuán)一一揭開,問號一一拉直,奇觀一一展現(xiàn),奧秘一一揭曉……那一個個別致的問號,把課本以外的有一片肥沃的知識領(lǐng)域呈現(xiàn)在我眼前,也勾起了我飛揚(yáng)的情思:宇宙是多么的博大,在這浩瀚的宇宙中,又會有多少問題在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和解答,豈能滿足。

          終于,我意猶未盡地合上了書。一抬頭,我驚訝的發(fā)現(xiàn):不知不覺,我已在書海中遨游了5個小時,早已過了午飯時間。不過我絲毫不覺得餓,因?yàn)槲乙蜒b了滿滿一肚子的“精神食糧”。

          我愛讀書。如今我已陪高爾基度過了“童年”,和魯賓遜一起“歷險”,還去“湯姆叔叔的小屋”做了客。我在這知識的海洋里縱觀古今中外;在這時代的窗口窺探社會人生;在這心靈的世界里品讀風(fēng)雨感情……

          讀書使我視野開闊,讀書使我生活豐富,讀書使我心情愉悅。

          讀書,我的快樂。我的快樂,讀書。

        啟示_小學(xué)作文2

          那天,是思維班的選拔考試,在做題時,我的目光落在了一道很難的題目上:“小敏從家到學(xué)校,步行要40分鐘,騎自行車要15分鐘,若他騎車9分鐘后自行車發(fā)生故障,正好步行到學(xué)校。他從家到學(xué)校一共要多少分鐘。"我算了半天,還是沒有算出正確答案來,我就跳過去做其他的題目了。

          可是等我把所有的題目都做完啦,還沒有打鈴呢,于是我又回到了這一題,做了起來。但是我想破了腦袋,絞盡腦汁,仍然做不出來。這時我看了一下墻上的鐘表。不好,快打鈴啦。我趕緊隨隨便便在卷子上亂填了一個答案“25”。過了一會會兒,我的卷子被收走了,我懷著忐忑不安的心走出了教室。然后我問李欽奕這道題怎么做,李欽奕說他是25分鐘。我當(dāng)場就蒙了,我怎么會蒙對呢?

          下個禮拜一,我拿到了那張試卷。當(dāng)我的眼睛掃過那道題時,我的目光都直了,竟然打了個鉤,我特別高興。當(dāng)時,我明白了一個做題技巧,不會做的題就蒙,但之后的考試我也蒙過,很少有蒙對的……

          那次,我在外面補(bǔ)習(xí)語文,老師老師講解完一會讓我們自己做,我由于不會做,我蒙了個答案,我以為是對的,沒想到錯得一塌糊涂,我重新做了兩三遍才對。我明白了一件事,做事不能投機(jī)取巧,否則就會錯得一塌糊涂。

        啟示_小學(xué)作文3

          在我的一生中,經(jīng)歷了很多事情,印象最深的就是自己做早餐,讓我明白了失敗是成功之母。

          早上,外面很安靜,人還在被子下面,我也不例外,睡得很美。時鐘指向9點(diǎn)。好了,起來!我穿上衣服,走進(jìn)餐廳。早餐在哪里?我跑進(jìn)父母的臥室,哇!都出去了,我能怎么辦?

          我太餓了,肚子已經(jīng)嗡嗡作響了。我想我只能自己做早餐了。第一步是洗鍋。我順利完成了。第二步,從冰箱里找食材。有雞蛋,哈爾濱香腸,面包,牛奶,都在這里。我開始洗香腸,唉!這種滑滑的怎么洗?。∥业袅,唉!為什么會掉?終于洗好了。下一步就是切。這把明晃晃的刀在父母手里那么聽話,在我手里卻一點(diǎn)用都沒有。我只能笨拙地握著刀,小心翼翼地切香腸。切一片,兩片,三片。我明白了,唉!這不是香腸片!明明是香腸塊,卻不能以貌取人!

          我把鍋放在煤氣灶上,打開開關(guān),鍋里的油發(fā)出聲音,把香腸倒進(jìn)鍋里。里面的油跳得很高,很有趣。等了大概五分鐘,鍋里的香腸片變成了褐色。我看著香腸片,口水都快流出來了。我立刻從櫥柜里拿出一個盤子,把香腸裝滿。然后,我也做了同樣的事情,煎蛋蛋糕,倒了半杯牛奶,看著自己辛苦的早餐。我很開心,盤子里的好吃的好像在說快吃我吧!快把我吃了!

          這件事給了我一個啟示,失敗是成功之母。生活中,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就灰心喪氣,要學(xué)會反思。在成功的道路上,失敗是不可避免的。

        啟示_小學(xué)作文4

          鷹大家并不陌生,鷹是壽命最長的鳥類,可以奇跡般的活七十年左右,跟人的壽命差不多。可是,大部分的鷹只能四十歲左右就死去了,這是為什么呢?原來,鷹在四十歲時,它們喙會變得又長又彎,幾乎到了胸膛,自己便很難捕食;腳趾變得很彎很彎,無法有力的抓住獵物;身上的羽毛便會又粗又濃,還很厚重,無法在空中長時間連續(xù)飛翔。這時,鷹就要作出一個選擇,一是慢慢地等死,二是選擇重生。

          選擇重生的鷹必須獨(dú)自飛翔懸崖上筑巢,用頭磨擦巖石,把自己已經(jīng)老化的喙一層層地磨掉。磨掉之后,它便不能進(jìn)食,只能用身體里原有的能量來維持自己的生命,要維持整整五個月才行。

          當(dāng)喙重新長出來之后,還要用喙把已經(jīng)老化的腳趾一根一根拔掉,痛苦可想而之。當(dāng)腳趾也長出來時,鷹便用剛長出來的腳趾再把自己身上的羽毛拔掉,完全生不如死,體無完膚的歷程。經(jīng)歷了涅磐般的重生,鷹便可以重新飛向藍(lán)天捕食,也能生存下去。雖然重生只有三步,可是卻步步艱難驚心,只有堅持才會成功。

          人也一樣,只有不斷地堅持,才能成功。也許前面的路很艱難,可是如果和鷹一樣堅持不懈,也許才會成功。如果有人想不勞而獲,想天上掉餡餅,這樣的人是永遠(yuǎn)不會成功的。有時我們不知前面的路是怎樣的,但也得前行,像鷹一樣,不許作出艱難的選擇。

        啟示_小學(xué)作文5

          練字是語文學(xué)習(xí)中最重要的一環(huán),從進(jìn)學(xué)校的那一天起,每天都要練字。

          可是練字很難,就讓我來打幾個比方吧。

          暑假,媽媽總買字帖來讓我寫,因?yàn)槲覍懙淖挚偸峭嵬崤づさ模褚粭l條蟲子?擅看螌懽痔臅r候,我飛快地寫完兩頁,就跑去玩了。媽媽對我說:“只要你寫一頁很好看的字帖你就可以玩!蔽揖蛷(qiáng)忍著寫一頁好的,可是寫這一頁好的時間可以寫兩頁以前的,所以,我的字又變成了蟲子爬。

          媽媽還偷著給我報了毛筆班,也就是寫毛筆字?墒悄抢锏睦蠋熞蔡珳厝崃,我就亂寫,結(jié)果不到一學(xué)期,我就又解放了。

          媽媽只好把我放到金科教育。我寫作業(yè)的時候故伎重演,可是老師一看,老師就不假思索地撕掉了,我又寫好看一點(diǎn),可還是被撕掉了,那個老師說:“只要你寫好字我就不撕了!蔽抑缓脤懙煤每,那個老師才沒有撕掉我的作業(yè)呢。我一回到家就向媽媽訴苦,說再也不去了?梢环艑W(xué),我又跟著她們?nèi)ソ鹂平逃,因(yàn)閶寢屨f如果我不去的話,我的零花錢就一點(diǎn)也不給我。

          我就發(fā)現(xiàn)我的字也一天天地變好,看著我寫的字,原來把字寫好也不是很難呀。

        啟示_小學(xué)作文6

          生活,宛如一部曲折的電影,一個個精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活因?yàn)樗刮覐闹惺艿浇逃玫絾⑹尽?/p>

          曾記得,我考試成績不理想,便信步走出去散步。走著走著,忽然我聽到一陣叫聲,“哎喲!”我順著叫聲,走到那里,發(fā)現(xiàn)一個小姑娘摔倒在草地上,腿流出大量的血,小姑娘小心地用兩手撐著地,慢慢地站了起來,因?yàn)樾」媚锂吘故巧倭艘粭l腿,站起來又摔倒了,我實(shí)在不忍心看下去,連忙去把小姑娘的拐杖拾起來,便把小姑娘扶起來,突然,小姑娘說:“小哥哥,別扶我,讓我自己起來。我出院,還不習(xí)慣,習(xí)慣了就不會摔跤了!

          這時,隨著小姑娘的目光,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)的地方有一個人,那可能就是小姑娘的媽媽吧!小姑娘把手放在地上,原來第二次摔倒時手又蹭破了一大塊皮,一直在流血。她咬緊嘴唇,使足了全身的力量,走到媽媽的身邊,和媽媽一起高高興興地回家了。這件事對我教育很深,我也應(yīng)該像她那么堅強(qiáng),不怕失敗,一次考試不理想又算得了什么,只要我努力,肯定能成功。

        啟示_小學(xué)作文7

          人生中有許多的第一次,它們多得就像天上的繁星,閃爍著耀眼的光芒。我們也會從每個第一次中,獲得一些啟示。那我們就從那些繁星中,挑出一顆最亮,最耀眼的來一起說一說吧。

          記得那年,媽媽給我買了一輛漂亮的自行車,那時,我既高興又激動,都不知道該怎么感謝媽媽了。爸爸把自行車組裝好后,我拉著爸爸媽媽跟我一起下樓騎車。

          這是我第一次騎自行車,我很激動,但內(nèi)心還有一絲恐懼!叭f一我摔倒了怎么辦?萬一我騎不好被笑話怎么辦?”想到了這些,我的笑臉立刻收了回去,原本高興的心情也高興不起來了,我忽然也對自己不自信了。爸爸媽媽看到了,問我:“怎么了?怎么不開心了?是不是哪里不舒服?”我立刻笑著說:“沒……有,我……沒有不高興!钡钦f完臉又板了下來!澳悄憔烷_始騎吧,加油!”聽到了媽媽的鼓勵后,我拾回了一些自信。我鼓足勇氣,開始騎。我騎得不好,如果你從樓上往下看,會發(fā)現(xiàn)我的路線并不是直的,而是騎成了波浪線。

          我的平衡感不太好,騎了一會兒就摔倒了,在我摔倒的那一刻,放聲大哭了起來,爸爸媽媽立刻來安慰我,之后我又經(jīng)過了無數(shù)次嘗試,終于會騎了。

          這件事過后,我得到了一個啟示,一個影響我一生的啟示:凡事要勇于嘗試,只要你努力了,付出了,就一定會有結(jié)果!

        啟示_小學(xué)作文8

          讀書使人明智,讀書使人靈秀,讀書使人深刻,讀書使人莊重,讀書使人聰明,讀書使人……

          讀書是一件快樂的事,和鳥兒在天空自由翱翔一樣。讀書會使我們收獲意外的收獲,讓我們明白和理解知識和道理。讓我們的腦子動起來,不在生銹。心情不好時,拿起書,與書中的人物一起來分享他們的歡樂,心情漸漸地就會快樂起來。

          讀書也是有方法的。如:魯迅先生喜歡的“跳讀法”,愛因斯坦的“總分和”三步讀書法,英國作家毛姆的“樂趣”讀書法。拿魯迅先生的.“跳讀法”來說,諾是碰到疑問的地方,先跳過去,看后面的,不久,前面的和后面的不懂的知識就明白了。無論我們用哪一種方法,都是為了讓我們更進(jìn)一步地了解文字背后的秘密,讓我們在書中鉆來跳去,使別人的知識變成自己的知識。

          書是知識的寶庫,是我們的良師益友,讀書不但可以收獲更多的寶貴知識,還可以使寂寞的你得到安慰,使傷心的你得到歡樂,使有疑難的你得到解答……書還是一個充滿知識,充滿情趣的世界,讓我們了解人生的道理,大自然的奇妙,海洋的美妙,宇宙的奧妙……所以,我們一定要讀書。

          記住冰心奶奶的話:“讀書好,多讀書,讀好書!”

        啟示_小學(xué)作文9

          一個晴空萬里的下午,偶爾有白云慵懶地飄過。你們注意到那顆茶花樹和那個凝神站立的女孩了嗎?她被眼前這滿樹的山茶花給迷住了。

          她目不轉(zhuǎn)睛的看著,她發(fā)現(xiàn)每一朵花都開的那么美,那么鮮艷。讓人無法無視它的存在。一陣風(fēng)吹過,一朵潔白而美麗的話就這樣被無情的秋風(fēng)吹落了。她情不自禁地伸下手去拿那朵花。它是把自己完整地綻放出來了的。從嫩綠的小芽開始,到越來越飽滿,到慢慢的綻放,最后枯萎。

          因?yàn)槊恳欢渖讲杌ㄖ荒荛_一次,所以它就極為小心地綻放自己,決不錯一步。就因?yàn)檫@樣滿樹的花都開的那么美,它們是那樣慎重和認(rèn)真地迎接著唯一的春天。每一朵花它們都認(rèn)真綻放自己。

          所以,每個人都要認(rèn)真和慎重地去迎接自己的人生。把自己的人生完美地綻放出來。山茶花只能開一次,它珍惜這唯一的機(jī)會,完美地綻放自己。這不正跟人一樣嗎?雖然每個人都有不同的人生,但是讓我們微笑、慎重地迎接每一天吧!

          生活如書呀!她讀懂了山茶花的秘密并得到了啟示:在人生的道路上,每一天都要慎重、認(rèn)真、微笑地面對,努力地綻放自己,讓自己越來越來完美。

        啟示_小學(xué)作文10

          寫字是語文的基本功,從進(jìn)學(xué)校就開始提筆寫字,但要寫出一手好字還真是不容易。

          我的字明明還算可以,但媽媽偏偏讓我做到非常好,非常好,非常好,又是報練字班,又是買字帖。媽媽給我報練鋼筆字學(xué)習(xí)班,我還可以忍一忍,但為什么要買那么多的字帖,可是我又不敢違背媽媽說的話,不然就死路一條。

          算了算了,還是練吧,就當(dāng)是用來練習(xí)耐心正好,我也有點(diǎn)認(rèn)為自己的字還不夠好呢,繼續(xù)練吧,“橫,豎鉤,撇,回鋒……”

          “哎呀!”還沒練到一半,我又有點(diǎn)不耐煩了,算了還是先看一下書吧,靜下心吧。過了一會兒我又練了起來。

          “咚咚咚……”哎!不用猜肯定又是妹妹了。

          我走過去開門:“干嘛?”

          “姐姐,你寫完了嗎?什么時候出來陪我玩呀?還有馨馨佳佳要來玩了哦!彼沒說完我就又把門關(guān)上了。

          “你走吧,我才不想聽你嘮叨!笨此诡^喪氣地走了,我這才安心。

          當(dāng)我學(xué)習(xí)完練字班和寫完字帖的時候,我發(fā)現(xiàn)自己的字真的變好了些,耐心也變長了。就算一幅畫要畫幾個小時。我也不會再像以前一樣心煩氣躁了。

          練字真的太好了,既練好了字,又增加了我的耐心,真是一舉兩得呀。

        啟示_小學(xué)作文11

          在生活中,有許多事物給了我留下了深刻的啟示,讓我印象最深刻的就是魚給我的啟示了!

          記得小的時候,媽媽拿著一條又大又肥的魚,我站在旁邊看媽媽殺魚。魚兒在媽媽手里不停地擺動著,用力特別猛,試圖從媽媽手中掙脫。它的努力沒有白費(fèi),竟然逃脫了,重重地摔在了地上發(fā)出“啪”的一聲響。起先我很沒勁,漸漸地,我變得好奇起來。媽媽又從地上抓起魚將它按在水槽里開始?xì)Ⅳ~。她把魚鱗刮干凈,把魚肚剖開,清理腸子。魚不停地掙扎著,接著媽媽用清水將魚清洗干凈了,我想魚鱗、魚肚沒了,這會兒魚該消停一會了吧,可是接下來的一幕讓我震驚:這條不完整的魚竟還在掙扎,直到生命的最后一刻。這種求生的本能——不到生命的最后一刻決不罷休,深深地感動了我。

          我想起了生活中的時候,遇到一點(diǎn)挫折就放棄。而魚這么脆弱的生命,只要還有一絲生機(jī)就絕不放棄的精神使我領(lǐng)悟到了:無論做什么事,都要充滿信心,堅持不懈,認(rèn)真對待。在以后的人生當(dāng)中是不可能一帆風(fēng)順的,只要勇于去實(shí)現(xiàn),就離勝利不遠(yuǎn)了!

        啟示_小學(xué)作文12

          看著紙上那紅色的優(yōu)秀,我不禁也想問自己:我究竟是如何達(dá)到優(yōu)秀的呢?班上只有二十五分之一的人達(dá)到優(yōu)秀。

          本學(xué)期初,得知11月底將迎來寫字等級考試,大家紛紛拿出纖細(xì)的毛筆,倒出濃黑的墨水。老師下發(fā)了一本毛筆描紅練習(xí)本,大家也都躍躍欲試地寫了起來。班級中不管是學(xué)過的,還是沒學(xué)過的;會寫的,還是不會寫的,都手握毛筆在潔白的宣紙上用濃黑的墨水描了起來。我雖然以前練過毛筆字,但畢竟很久沒有寫了,有些生疏。我有些膽怯地拿起筆按描紅上的字一個一個地寫了起來。安靜的教室里,大家都屏氣凝神地練習(xí)著。橫、豎、撇、捺,一筆一劃,我都有些力不從心。明明腦海中,那一筆一劃都堪稱完美的字,但是自己卻怎么也寫不好。橫沒有收筆,豎沒有提起,字寫得很細(xì),手腕又非常累,光是想到這些,就感到絕望。

          經(jīng)過幾個星期的描紅練習(xí),我們終于開始臨帖練習(xí)了。夏老師很快就發(fā)下了字帖和練習(xí)紙,我像往常一樣拿出筆墨,抱著再試一試的心態(tài)動起筆來。橫,收筆咦,沒想到自己寫的居然比描紅好多了,我寫的雖然沒有班里學(xué)過的人好看,但也突破了自己,我也就放松下來,慢慢寫起來。

          之后,我的字果然有了些許進(jìn)步,不管是練字還是模擬考都提高了。最后一次模擬考提高到了36分,是全班最高分。在考前一晚,我又練了最難的大口框困,感到自信滿滿了。

          現(xiàn)在再看看那個優(yōu)秀,我知道了努力堅持是我們要懂得的道理,也同時是人生道路中的一門必修課。

        啟示_小學(xué)作文13

          我已經(jīng)11歲了,可是我仍在看三字經(jīng)。里面的每一句話都是一個可能令你感動,可能令你學(xué)習(xí)的故事。

          今天我又在看三字經(jīng),最讓我難忘的一個故事是“孔融讓梨”。故事是講有一個叫孔融的小孩子,才六歲。那天他的父親買回來幾個有大有小的得梨子,可是孔融卻吃了一個最小的,把大的留給了其他人。讀完這個故事后,讓我百思不得其解。一個六歲大的小孩子居然會把最大的梨子讓給別人,如果換作是我,我會毫不猶豫的拿起其中最大的梨來吃,怎么會拱手把最大的梨讓給別人?峙逻B一個大人都不會這么做,因?yàn)槿巳硕加兴叫,都想著人人為我,卻從來沒有想過我為人人。如果每個人都這么想,那世界上就沒有人會擁有朋友,擁有人與人之間的愛。

          這個世界很領(lǐng)我感動,我已經(jīng)下定決心向孔融學(xué)習(xí)。從那以后,我處處為他人著想,關(guān)心他人。不過我也得到了相應(yīng)的回報,就這樣,我的朋友越來越多,讓我深深的體會到人與人之間的愛。

          在家里我也做到了,每次媽媽下班回來,我會告訴她在學(xué)校發(fā)生的有趣的故事讓媽媽開心。我還給媽媽按摩,讓他舒服舒服....每當(dāng)有好吃的東西時,我會把好吃的東西留給姥姥姥爺,因?yàn)樗麄凁I身體不好。就這樣,家里人都夸我是個孝順聽話的好孩子。

          我非常感謝這個故事給我的啟示。讓我明白了人人為我,我為人人的美好品質(zhì)。

        啟示_小學(xué)作文14

          我曾看到這樣一句話,在家靠父母,在外靠朋友。這句話是沒錯,但是我覺得最重要的是自力更生。

          有這么一個故事,有一頭母獅教育一頭小獅:“你是需要跑快些,要比跑的最慢的羚羊還要快,不然你就要被活活的餓死!比欢,羚羊媽媽也在教育小羚羊:“你要跑快一些,比最快的獅子還要快,不然你就要被獅子吃了。”

          這其實(shí)是一個生存的問題,我并不否認(rèn)此觀點(diǎn),但我另有一個觀點(diǎn):故事中的小獅子一定想,比跑的最慢的羚羊再快一些就行了,小獅子不是最慢的,那也不用老鍛煉了。而小羚羊想,比最快的獅子還要快,豈不是要多鍛煉呀!才不會被獅子吃了。

          那一天,那頭小獅子遇到小羚羊會怎么樣呢?結(jié)果就是可想而知:小獅子因?yàn)椴唤?jīng)常運(yùn)動,追不上小羚羊,而小羚羊越跑越快,小獅子不但沒有追上小羚羊,而追得累死了,最終活活餓死了。

          生活中也是這樣的。家長、老師要灌輸正確的超越思想給孩子,要不這么做的話,孩子就會在人生的成功道路上被人甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。而且還要換另一個角度思考再思考,了解他人的現(xiàn)狀并分析現(xiàn)狀正確解決問題的手段。

          達(dá)成“海闊天空”的理念。

        啟示_小學(xué)作文15

          我叫“小黃帽”,我是一只戴黃帽子的小白熊。因?yàn)槲矣幸豁斝∏煽蓯鄣男∶弊樱圆庞辛诉@個名字。

          我有一個小主人,她是一個女孩,她叫“薇薇”。在她還很小的時候,就每次睡覺都要抱著我,和我講述她一天的經(jīng)歷。我躺在她的床邊聽著她講故事,心中不由得產(chǎn)生了一種溫暖。我們那時候可是形影不離的好伙伴啊!

          一天,小主人有了一個全新的,比我還可愛的另一只小白熊。從那天起,小主人就把我扔進(jìn)了玩具箱。在玩具箱里,不像外面的世界,里面伸手不見五指,有許多玩具都被關(guān)在這牢籠一樣的地方,所有的玩具都橫七豎八地倒在里面。每天,我都很懷念和小主人在一起的歡樂時光。我想我總有一天能和小主人重聚,再次度過歡樂時光。可是,日復(fù)一日,年復(fù)一年,那一天還是沒有到來。已經(jīng)過了這么多年了,小主人一定都把我忘到九霄云外了。

          不過,今年的6月,我重見光明了。但主人卻把我當(dāng)作垃圾扔掉了。主人難道忘了我們以前曾度過的歡樂童年了嗎,小主人不愛我了嗎?我現(xiàn)在失去了一切,現(xiàn)在我和那群流浪動物一樣了,我變成流浪玩具了,F(xiàn)在不像躺在小主人的床邊那么舒服了。我現(xiàn)在躺在了臟兮兮的垃圾桶旁邊了,我的毛上都沾滿了垃圾桶中的臭味和垃圾了。

          再見了主人。我是一只戴紅帽子的小白熊,我想要一個溫暖的家!希望有人可以把我?guī)Щ丶摇?/p>

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