水滴的啟示作文
小時(shí)候,老師講的一個(gè)寓言故事始終使我難忘:一天,一滴水來到一了岸邊,看到了一艘小木船停泊在河灘上,當(dāng)水滴走近小木船時(shí),木船興奮了,用帶有激動(dòng)的口吻說到:“水滴兄弟,你能不能幫我一個(gè)忙—幫助我回到河里!毙∷温劼曌吡诉^去,使盡了吃奶的力氣,也無法撼動(dòng)木船半步,木船失望,水滴更加失望了,因?yàn)樗麩o法幫助別人。正當(dāng)他一籌莫展時(shí),水滴的朋友們,浩浩蕩蕩地開來了。數(shù)也數(shù)不盡的小水滴,匯集成了一條洶涌湍急的水流,終于把小船送回到河里了,同時(shí)它們也融人了進(jìn)去,又奔騰澎湃的流向遠(yuǎn)方。
老師講完后,年幼的我并沒有太在意,今天,當(dāng)我再一次回味時(shí),猶如品嘗到了一杯咖啡的“香濃”。
一滴水,在我們的生活中也許不算什么,甚至微不足道,但是如果有數(shù)以億計(jì)的水滴交匯,它將變成充滿力量的洪流。
團(tuán)結(jié),是我從這個(gè)寓言故事中得到的啟示。團(tuán)結(jié),是一個(gè)人乃至一個(gè)國家進(jìn)步的基礎(chǔ),失去了團(tuán)結(jié),也就意味失去了力量。石林,美哉!壯哉!在那些千奇百怪的石頭身上,可以發(fā)掘出無限的聯(lián)想,為什么呢?也許一是因?yàn)樗麄儞碛忻匀说纳碜,二是他們不故意展示自己,而是互相鋪墊,互相襯托,形成整體的'魅力。在去紅河州的路上,也有一些像石林一樣的千奇百怪的石頭,但為什么他們沒有石林那樣讓人難忘呢?這是他們“不團(tuán)結(jié)”,各自為陣,自己展示自己的后果。大海為什么比小溪偉大呢?因?yàn)榇蠛D苋菁{百川,再兇猛的河水流人到海里,都會(huì)被其博大的“胸懷”所感化,所折服,心甘情愿地成為他浩瀚的一部分,這樣就有無窮無盡的力量。而小溪?jiǎng)t不同,它們各自競流,毫無力量,遇到稍微強(qiáng)大點(diǎn)的河流,就會(huì)向它俯首稱臣。
群體與個(gè)體的關(guān)系是密不可分的。個(gè)體的榮譽(yù)是建立在群體的支持和幫助之下的,群體的光榮是靠個(gè)體為其爭光。我曾有過這樣的經(jīng)歷,那是去年,我即將參加全國青少年電腦奧林匹克比賽時(shí),我的同學(xué)們熱情地鼓勵(lì)我,幫助我找資料,幫我練習(xí)指法,請專業(yè)人士出題為我訓(xùn)練。比賽時(shí),同學(xué)們的幫助,老師的教導(dǎo)在鼓勵(lì)著我。最后,我沒有辜負(fù)他們的希望,獲得了第三名。
團(tuán)結(jié)就是力量,個(gè)體與群體的和諧就是力量,只要有了力量,我們就會(huì)像古希臘神話中的英雄普羅米修斯一樣,干出一些驚天地,泣鬼神的事,為人類增添光明。
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