試卷的啟示作文500字（精選3篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的試卷的啟示作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
試卷的啟示作文500字1
試卷，它像我們的跟班人一直跟在我們背后測試著我們；分數(shù)，測試著我們的道德和品行。試卷、分數(shù)對于我們可以說是非常重要的，為什么這樣說呢?因為我們考好了既可以博得老師家長的歡心，又可以使自己更加發(fā)奮；而如果考不好，不僅自己傷心、家長老師批評，而且有時還會招來一聲聲嘲笑。
曾記得我在小學一年級第一次剛領到試卷，老師告訴我們要把名字、學校寫在試卷的側面，而我卻沒理解老師講的話，竟把自己的姓名、學校寫在分數(shù)框欄里。
這事兒想起來就覺得可笑，隨著時間的遷移，我漸漸明白了試卷，我也再不會把自己的姓名、學校寫在分數(shù)框欄中。這不，前幾天，我們考了一份數(shù)學試題，我覺得自己盡力了，自己便得意起來。今天，數(shù)學老師拿著試卷走進了教室，臉色很不好，好像我們沒有考好似的。的確，教室里很靜。老師開始念分數(shù)了：“岳雅琴100分......”我不禁向好友投去了贊許的目光，同時，我也在擔心自己的分數(shù)。很快，老師念到了我的名字，我膽戰(zhàn)心驚，“86分！”老師雖然沒有說我什么，但是我清楚，從她的目光中看出這次考試對我的失望。
我反復翻著試卷，心里感到莫大的委屈，真想痛哭一場，來解我這心中的難過勁兒，但是我還是強忍住了，因為我想起了爸爸對我說的話“我不哭，因為那是無知的淚水，我要堅強！......”
中午，我悶悶不樂的回到家，把分數(shù)告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽并沒有批評我，反而安慰我說“別傷心，今后努力吧...”他們的話，讓我重新找回了自我，并且告訴我我得堅強！
試卷、分數(shù)并不是特別重要的，重要的是自己努力了，自己盡力并從中吸取教訓、改正錯誤了！
試卷的啟示作文500字2
“誠實、誠信，這是做人應有的品格�！边@句話是母親在我剛剛進幼兒園時就告訴我的。那時候，我不明白，也不懂什么是“誠實、誠信”。但是，當那件事發(fā)生后，我明白了。
記得那年我剛讀二年級，一次語文的單元測試卷發(fā)了下來�！�95”，太好了！我的心中一陣竊喜。因為媽媽對我的要求是不要低于95分。
正當我沾沾自喜的時候，突然，我的眼光落在了一個錯別字上，老師打了圈卻沒有扣分。少扣了0.5分，真好彩！我的心里就像揣了一只小兔子，咚咚直跳。幸虧老師沒發(fā)現(xiàn)，少扣這0.5，要不然啊，回到家里媽媽的臉色可不是好看的了。我心里一邊想著，一邊立刻把試卷塞進了書包。
“同學們自己檢查一下，有改錯的上來給我糾正。”李老師溫柔的聲音從講臺上飄進了我的耳朵。我一下子就愣住了，兩耳發(fā)熱，心里混亂了。我的腦袋好像一片空白，只覺得班里很吵，我的心更是砰砰亂跳。
這時，有一位同學拿著試卷走到了老師那里，是扣多了嗎？還是扣少了呢？我不知道。看著他們糾正試卷的身影，我的頭脹大了，熱烘烘的。
一陣風兒吹進了教室，好涼快。不知怎的，媽媽的那句話突然間出現(xiàn)在了我的腦海。
“誠實，誠信！”我的心里開始默默念叨著。我從書包里慢慢拿出了那張試卷再看看，那紅紅的“95”是多么漂亮�。∥矣知q豫了。
“還有要改的嗎？”老師的聲音又把我猛然驚醒。
我終于站起來了，拖著沉重的腳步慢慢地走了上去。
“陳杰新，是多扣了分嗎？”李老師親切地問我。我很難過，小聲地回答：“不是，這里，少扣了0.5分�！�
“哦，這樣啊，你很誠實�！彪m然李老師把試卷改成了94.5分，但她臉上的贊許微笑我一直記得。
當我再次拿到試卷時，淚水不由地在眼眶里打轉。我抬頭望向窗外，明媚溫暖的陽光灑在了窗前的榕樹上，斑斑駁駁的影子是那樣的好看。
這時，我的心不再緊巴巴的了。不是為了分數(shù)，而是覺得自己可以坦坦蕩蕩地面對任何人了。這，讓我心安，讓我覺得自己踏上了人生的第一步。
三年過去了，“誠實、誠信，這是做人應有的品格�！睍r時就像一面鏡子，在我成長的過程中一直照著我，點燃了我心中的明燈。
試卷的`啟示作文500字3
我從一年級到四年級坐過許多卷子，上周五我考了一張四年級下學期的第一張卷子，感覺還行。
周五，上課的時候，老師說：“一、二單元我們已經(jīng)學完了，今天，就來一個檢測吧�！遍_始發(fā)卷子了，我接到卷子，大體一看。還行，不算太難。我立刻把筆拿了出來，開始做題了，我做的很流暢，可是，寫到附加題的時候，我怔住了，因為，我復習的時候，忘了復習“水滴石穿”這個故事了，沒辦法，只好向擠牙膏那樣，一點一點的寫了出來。開始寫閱讀題了，第一大題我做的很順利，做到第二大題的第二小提的時候，把我給難住了，我反復讀文中的句子，終于想出來了。
過了很長時間，我開始寫作文了，看到了題目是《——的啟示》寫一篇400字左右都的文章，我看到了，覺得很簡單，因為我已經(jīng)寫過一次了。過了很久，我習作寫完了，讀了讀還不錯！
兩天過去了，今天發(fā)卷子了，我一看，的A，還行。我在細處一看，基礎題做得有點馬虎本來能全對的，可是偏要錯幾題。翻過來看閱讀題，第一閱讀題全對，第二閱讀題的第一、二小題錯了，第一小題還是因為馬忽而錯的，第二題以為是不會的才錯的，看后面習作，“哇——”太出乎我意料了，我居然的五星，而且只扣了一分，看完習作，讓我更加喜愛寫作了。
這次考試，讓我知道了，自己的習作竟然能寫的這么好，我會繼續(xù)努力，取得更好的成績。
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