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      2. 成長當中的啟示作文

        時間:2021-05-19 11:42:05 啟示 我要投稿

        成長當中的啟示作文(精選5篇)

          在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的成長當中的啟示作文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        成長當中的啟示作文(精選5篇)

          成長當中的啟示作文1

          人都會長大,在長大的過程中,總會因為某一件事從中得到啟示,或明白一個深刻的道理。

          我一直認為父母不管為孩子做什么,都是理所當然的,真到那一天,我明白了我們的成長其實都離不開父母在背后默默付出,默默奉獻…..

          有一天,同學來找我出去玩,正準備出去,媽媽卻叫住我,說我作業(yè)沒寫完,讓同學先回家,同學走后我問媽媽:“作業(yè)已經(jīng)寫完了,為什么不讓我出去玩?”媽媽說:“你和同學出去,我不放心,擔心你的安全,沒有我和你爸爸在身邊,如果出了什么事情,我們怎么辦?”“我都多大了,和同學在一起會有什么事出,你瞎操心!”我氣沖沖地回了一句!斑@樣做都是為了你好,你現(xiàn)在這么小,沒有自我保護能力,我們太擔心了!”媽媽說!澳阋钦鏋槲液茫妥屛易杂芍渥约旱臅r間,別把我管的太緊,讓我出去玩!”說完這句話我就沖進了房間,把自己關(guān)在房間里,為什么要這樣,到底是我錯了還是媽媽過分了。生了會兒悶氣,也不想出去面對媽媽,就隨手從床頭拿了本書來看,這本書竟然寫的是關(guān)于孩子感恩父母無私奉獻的故事,看完幾個故事,想想爸爸媽媽為我付出的點點滴滴,我好難過,心就好像絞在了一起,我想出去對媽媽說聲對不起,可這句話好像卡在喉嚨里,怎么也沒勇氣當著媽媽的面說出來。最后我決定給媽媽寫一封信向她道歉。寫完信,我偷偷地把信放在媽媽的床頭柜上。

          后來,媽媽竟然向我道歉了,也和我談了很多很多,就這樣我和媽媽更加親密了。

          我明白了父母為孩子做的一切都是為了孩子好,如果方式錯了,請諒解他們,因為他們所有的出發(fā)點都是源于他們太愛你了!

          成長當中的啟示作文2

          成長,是一個草莓,甜甜的;成長,又是一杯咖啡,苦苦的。如果在“咖啡”里加一個“草莓”呢?我就經(jīng)歷了一次這樣的成長。

          那次,第一單元語文測試,發(fā)卷前我很興奮,想:這次測試我會考得怎么樣呢?結(jié)果卻怎么也讓我高興不起來:74分!“74呀74,吳語祁你怎么不去考個47呢?”

          我忐忑不安地走在回家的路上,風猛烈地刮著,好像在說:“誰叫你考不好,我就要使勁兒吹你!”路邊的樹枝在風中搖擺不定,好像也在嘲笑我。哼!不是說“路見不平,拔刀相助”嘛,你們這樣分明是“路見不平,落井下石”。

          回到家,媽媽面帶微笑迎接我回家!叭绻逊謹(shù)說出來,恐怕我就看不見這樣的笑容了!薄澳俏覍懽鳂I(yè)去了,媽媽!薄昂谩,從此刻開始,我就下定了決心:上課一定要好好聽講,寫完作業(yè)就復習,睡覺之前看一會兒書。過了幾個星期,第二單元語文又要測試了,一發(fā)到卷子,我就仔細地做了起來,考試的'試卷改好發(fā)了下來,一個分數(shù)出現(xiàn)在試卷上:“91分”。放學后我高興地跑回家,回家的路上,不知怎么的,感覺今天的空氣格外的清新。

          這兩次考試讓我懂得了一個道理:如果你什么也不做,你的愿望就會落空;當你努力了,就會有好的收獲。“咖啡”加“草莓”,苦中帶甜,成長的滋味!

          成長當中的啟示作文3

          每個人在人生道路上都會留下一個個成長的故事,這一個故事卻讓我記憶猶新,它告訴我一個不朽的道理。

          那時我才二年級,在一個陽光明媚的星期三,我們老師要公布校運會參加比賽的人員,當老師叫到張子健去參加兩百米的跑步時,我一聽,立刻愣住了。雖然我是班里的跑步能手,但是也只參加過50米100米的短跑,這次要我參加兩百米跑步,可以說是挑戰(zhàn)我的極限,但是一想到以前的跑步經(jīng)驗,我立馬覺得兩百米也沒什么可怕的,于是我也沒有那么害怕了。

          我回到家,并沒有把這件事跟爸爸媽媽說,我自己也沒有練習。雖然心中有點忐忑不安,但是我還是不想練習。但我躲得過初一,躲不過15,最終媽媽還是發(fā)現(xiàn)我最近有點怪,就去問老師我的情況。之后才知道我要參加兩百米跑步比賽,而一直沒有去練習,媽媽一回到家就語重心長的教育我說:“只要你努力練習,就會得到了好成績;伙伴們會為你喝彩;老師為你自豪;媽媽以你為傲;自己也有成就感;何樂而不為?”聽了媽媽的話,我開始了堅持不懈的練習。

          到了比賽的時刻,我緊張的站在跑道上,當發(fā)令員一聲令下,我就飛快的跑了出去,功夫不負有心人,最后我獲得了第一名的好成績。

          這次的跑步比賽我不僅讓成長了,還讓我明白了只要肯努力,就一定會成功的道理。

          成長當中的啟示作文4

          在我們的成長中,每個人都有發(fā)生成長中的一些事情,有些事情還能讓我們明白一些道理。

          那是一個星期天,媽媽帶著我和弟弟去玩,在玩耍的過程中,弟弟一不小心摔倒了,弟弟趴在地上一邊哭一邊看著媽媽,這時候我知道弟弟是想讓媽媽去扶他起來,我看著弟弟哭的樣子,就走過去想要把弟弟扶起來,可是我剛要扶起弟弟,媽媽卻說:“別扶他,讓他自己站起來”。當時我就覺得很奇怪,媽媽為什么不讓我扶弟弟起來。弟弟在地上哭了一會,見沒有人去扶他,就自己站了起來。在之后的玩耍中,我一直在想著我想不明白的問題,想不明白,但我想知道答案,我決定回家之后讓媽媽告訴我為什么,我?guī)е莻想不明白的問題,又開始了玩耍。

          回到了家里,我就問媽媽:“媽媽,弟弟摔倒了您為什么不讓我去扶?”媽媽告訴我說:“自己能做到的事情,就要自己去完成。在哪里跌到,就從哪里站起來”聽了媽媽的話,我點了點都,終于明白了這其中的道理。

          成長當中的啟示作文5

          成長的過程中會經(jīng)歷很多事,有傷心的,有開心的,也有難過的,這些事會在我們心中不斷繚繞,也正是經(jīng)歷了這些事,才能使我們更好地成長。

          一年級剛上學的時候,我比較害羞,不知道怎么和同學交流,上課也不怎么回答問題,遇到不會的題目也不敢問老師。

          有一次,我在教室里寫課堂作業(yè)本,剛開始我還奮筆疾書,很快就到了最后一個題目,一看是附加題,我的心已經(jīng)涼了一半了,再仔細看了一下題目,發(fā)現(xiàn)是二年級下冊才會學到的二位數(shù)乘一位數(shù),我心如死灰。眼看著馬上就要下課了,我想了很多的方法都寫不出來,心急如焚,如同熱鍋上的螞蟻一般。

          這時,坐在講臺上的數(shù)學老師向下面瞟了一眼,看到了我,好像一下子就看穿了我的心思,于是老師三步并兩步地向我走了過來,在我旁邊彎下腰來和藹可親地問我:“子繁,馬上就要下課了,你怎么還沒寫完?是這道題不會寫嗎?”我突然緊張了起來,兩個臉蛋紅得像柿子一樣,心臟如同一只頑皮的小兔子,在我身體里亂跳。我半天才擠出一句話:“我……我最后一題……不會寫。”于是,老師拿起筆,在我的草稿本上演算著,耐心地教我,我專心致志地聽著。不一會兒,老師講好了,親切地問我:“會了嗎?”我點了點頭。

          雖然這只是一件小事,但我卻通過這件事明白了了一個道理:不懂就要問,只有問了才能學會。也因為這次經(jīng)歷,我敢于提問題了。

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