啟示作文500字（精選10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的啟示作文500字（精選10篇），歡迎大家分享。
啟示作文500字1
一天，我回家做作業(yè)，碰到了一個(gè)難題。我怎么想都不知道怎么做，該怎么辦呢？
就在我快要放棄這道題時(shí)，就在我已經(jīng)要請(qǐng)媽媽來(lái)解出這道題時(shí)，爸爸看到了。他先教育了我一頓：“你怎么可以如此輕易放棄呢！知識(shí)是你的，結(jié)果是你的，這道題目也是你做的呀！要知道，如果你讓你媽媽來(lái)做的話，你這道題就永遠(yuǎn)不會(huì)做了。這份知識(shí)并不是你的，做這道題又有什么意思和意義呢！你說(shuō)對(duì)吧。”我羞紅了臉，但看著那道題目，卻無(wú)從下手，不知道應(yīng)該怎么做。便紅著臉爭(zhēng)辯道：“可我實(shí)在不會(huì)做呀！不問(wèn)別人怎么做。”“你可以冷靜的再思考一下，實(shí)在不會(huì)我會(huì)告訴你方法，但絕對(duì)不會(huì)告訴你答案。你要自己獨(dú)立思考，不要用外界的幫助。這張?jiān)嚲�，希望你表現(xiàn)出你最真實(shí)的成績(jī)。”我愣了愣神，接著便埋頭一聲不響地做起了試卷。爸爸則在一旁看著我。做到只剩那道難題時(shí)，我還是沒(méi)想出來(lái)。我不放過(guò)題中任何一個(gè)細(xì)節(jié)，仔細(xì)的看著。突然，我腦中靈光一閃，高興的咧開(kāi)了嘴。嘿嘿，終于想出來(lái)啦！坐在一旁的爸爸看到了我的神情，似乎也從我的表情了知道了點(diǎn)什么，也會(huì)心的笑了起來(lái)。來(lái)到我旁邊，輕輕地說(shuō)了一句話：“我的好女兒，爸爸不是為難你，而是希望你懂得做人不能只靠別人，自己也要學(xué)會(huì)思考、獨(dú)立啊！”我拼命的點(diǎn)著頭，我知道的，我知道……
那一天的月光如水，照亮了我和爸爸在書房的模樣。爸爸，謝謝你，你的教誨，我永生不忘。
啟示作文500字2
一個(gè)月色朦朧的夜晚，我出門散步，來(lái)到了我家院子后面的一片小樹(shù)林里，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛正在吃自己的網(wǎng)，我一下子來(lái)了興趣，想看看它在干什么……
這是一只黑色的狼蛛，身體像一個(gè)蠶豆那么大，腿細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。只見(jiàn)它趴在網(wǎng)上，一口一口地吃著自己的網(wǎng)絲，網(wǎng)絲被它吃得越來(lái)越少，絲網(wǎng)一圈一圈地減少，最后，只剩下一根絲了，蜘蛛吊在絲上晃來(lái)晃去，左右擺動(dòng)，絲線越來(lái)越短，逐漸消失。然后，蜘蛛沿著數(shù)葉爬走了�？粗┲肼雷�，我心里一直在想：蜘蛛為什么會(huì)在晚上吃掉自己的網(wǎng)呢？沒(méi)有網(wǎng)，它第二天的“早餐”又吃什么呢？
一邊想我就一邊往家走，但怎么也想不出為什么？第二天一大早，我又來(lái)到了昨晚那片小樹(shù)林，找到了昨天蜘蛛出沒(méi)的地方時(shí)，我大吃了一驚，一個(gè)嶄新的蜘蛛網(wǎng)立刻出現(xiàn)在我的眼前，而且這個(gè)網(wǎng)又大又圓，我正琢磨是不是我眼睛花？了昨天我明明是看見(jiàn)那只蜘蛛把網(wǎng)給吃了，可今天怎么又會(huì)出現(xiàn)了？我再仔細(xì)一看，一根干枯的絲仍舊掛在一片葉子上。�。☆D時(shí)我恍然大悟，我沒(méi)有看錯(cuò)，昨天那個(gè)蜘蛛網(wǎng)的絲確實(shí)被蜘蛛吃掉了，今天的這個(gè)網(wǎng)是新織的。可是蜘蛛為什么晚上把網(wǎng)吃掉，早上又重新織呢？它不累嗎？
我立刻飛奔回家，上網(wǎng)查了一下關(guān)于蜘蛛的資料后，才明白：原來(lái)蜘蛛的網(wǎng)一天就會(huì)變得干燥，干燥的網(wǎng)根本粘不住任何蟲子。如果蜘蛛晚上不把舊網(wǎng)吃了，而第二天又不織新的網(wǎng)話，它就不會(huì)吃到一只昆蟲了。�。∥艺媾宸趧诘闹┲胙�！
啟示作文500字3
一天早晨，爺爺給我買回了一籠我最喜歡吃的早餐——小籠包子。
當(dāng)時(shí)，我剛起床，精神還沒(méi)恢復(fù)，沒(méi)精打采地拿起包子吃了起來(lái)。吃到最后一個(gè)包子時(shí)，一不小心掉到地上了。我正要仍進(jìn)垃圾桶時(shí)，爺爺卻急忙制止：“還能吃呢，怎么仍了？”說(shuō)罷便檢起包子，用毛巾檫檫灰塵，然后遞給我。我皺著眉頭，搖搖頭。他見(jiàn)我不肯吃，就順手丟進(jìn)自己的嘴里，津津有味地吃起來(lái)。我不解地問(wèn)：“這也能吃嗎？”爺爺嚴(yán)肅地說(shuō)：“灰塵都檫干凈了，還不能吃？再說(shuō)，丟了多可惜！看來(lái)你們還是不知道糧食的來(lái)之不易��！假如全國(guó)13億人民都節(jié)約一個(gè)包子，那將是多么龐大的數(shù)字啊！你能算算嗎？”我聽(tīng)了爺爺這翻語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，心里仍然有些不服。心想不就一個(gè)包子嗎？用得著這么大驚小怪的嗎？但看到爺爺那副認(rèn)真的樣子，我還是掰著手指頭算了起來(lái)。結(jié)果卻讓我大吃一驚：全國(guó)人民節(jié)約一個(gè)包子，可以讓15萬(wàn)人吃一年。如果每人浪費(fèi)一個(gè)包子，可以讓一萬(wàn)人整整15年沒(méi)飯吃！這時(shí)我的臉開(kāi)始紅了，心里漸漸慚愧。平時(shí)，我們經(jīng)常說(shuō)，要節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水，節(jié)約一粒糧。但真正要做好這件事，并不容易。
我想：我扔掉的不僅僅是一個(gè)小小的包子，還是一種勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，就是要從小事做起。讓勤儉節(jié)約的精神代代相傳。
啟示作文500字4
要過(guò)年，一家人都很忙。爸爸他們?cè)诎峒揖撸矸课�。媽媽在燒年夜飯。我自告奮勇去幫忙，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你炒菜，我來(lái)幫你燒火吧！”媽媽高興地說(shuō)：“好呀，我正缺個(gè)幫手呢�！�
看到火不是很旺，我不停地把柴火往灶肚里塞，一下子把灶嘴堵滿了，火快要滅了，煙不停地往外冒，把我嗆得眼淚直流，不斷咳嗽。媽媽看了看，對(duì)我說(shuō)：“你是把柴火放得太多。柴放多了，就像人嘴里多吃了東西一樣，拌不過(guò)來(lái)，當(dāng)然也嚼不動(dòng)，更不容易消化呀！你應(yīng)該等一些柴火燒完了，再放一些進(jìn)去。并且要把柴火底下挖空，這樣它才能充分燃燒，火才會(huì)旺�！闭f(shuō)著，就幫我把多余的柴火取了出來(lái)，還把剩下的柴火下面撥空。果然，不一會(huì)兒，火又旺了起來(lái)。原來(lái)，燒火還有這么多學(xué)問(wèn)呢！真讓我大開(kāi)眼界。我學(xué)著媽媽的方法做，火一直燒得很旺。
要炒花生米了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“炒花生米的時(shí)候，火不能太大，要不然會(huì)把花生米燒焦的，這樣就不好吃了�！蔽艺諎寢屨f(shuō)的去做，少放了一些柴火，火燒得正好。媽媽炒了很多菜。
吃晚飯時(shí)，一家人都夸媽媽的菜燒得好。媽媽笑著說(shuō)：“不是我菜燒的好，是我們胡江勇的火燒得好，才讓菜這么好吃的�！彼麄兌寄阋谎晕乙徽Z(yǔ)地稱贊我能干，我聽(tīng)了心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。這是我吃到的最好吃的飯菜。
看來(lái)做生活中的任何事情都有很大的學(xué)問(wèn)呢，我們要要多多學(xué)習(xí)才行呀！
啟示作文500字5
人生中有許多的第一次，它們多得就像天上的繁星，閃爍著耀眼的光芒。我們也會(huì)從每個(gè)第一次中，獲得一些啟示。那我們就從那些繁星中，挑出一顆最亮，最耀眼的來(lái)一起說(shuō)一說(shuō)吧。
記得那年，媽媽給我買了一輛漂亮的自行車，那時(shí)，我既高興又激動(dòng)，都不知道該怎么感謝媽媽了。爸爸把自行車組裝好后，我拉著爸爸媽媽跟我一起下樓騎車。
這是我第一次騎自行車，我很激動(dòng)，但內(nèi)心還有一絲恐懼�！叭f(wàn)一我摔倒了怎么辦？萬(wàn)一我騎不好被笑話怎么辦？”想到了這些，我的笑臉立刻收了回去，原本高興的心情也高興不起來(lái)了，我忽然也對(duì)自己不自信了。爸爸媽媽看到了，問(wèn)我：“怎么了？怎么不開(kāi)心了？是不是哪里不舒服？”我立刻笑著說(shuō)：“沒(méi)……有，我……沒(méi)有不高興�！钡钦f(shuō)完臉又板了下來(lái)�！澳悄憔烷_(kāi)始騎吧，加油！”聽(tīng)到了媽媽的鼓勵(lì)后，我拾回了一些自信。我鼓足勇氣，開(kāi)始騎。我騎得不好，如果你從樓上往下看，會(huì)發(fā)現(xiàn)我的路線并不是直的，而是騎成了波浪線。
我的平衡感不太好，騎了一會(huì)兒就摔倒了，在我摔倒的那一刻，放聲大哭了起來(lái)，爸爸媽媽立刻來(lái)安慰我，之后我又經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次嘗試，終于會(huì)騎了。
這件事過(guò)后，我得到了一個(gè)啟示，一個(gè)影響我一生的啟示：凡事要勇于嘗試，只要你努力了，付出了，就一定會(huì)有結(jié)果！
啟示作文500字6
有一天，天空晴朗，陽(yáng)光很猛，太陽(yáng)無(wú)情地灼燒著大地，我急匆匆地來(lái)到公交車站，不一會(huì)兒，我就上了公交車向我的目的地—公園進(jìn)發(fā)。
上車后，我迅速環(huán)顧四周，一下子瞄到了一個(gè)空座位，我像一匹餓狼迅速地找到了目標(biāo)，坐了上去。旅途很漫長(zhǎng)，我不禁感受到疲憊，我望著窗外，路途中有許多美景浮現(xiàn)在眼前，連綿起伏的山巒，清澈的小溪，讓人感覺(jué)像一幅美麗的畫卷。突然，到了一個(gè)站口，一位老奶奶步履蹣跚地上了車，她全身滿頭大汗，汗流浹背，臉色蒼白，臉上長(zhǎng)滿了皺紋，只見(jiàn)好左顧右盼，看著滿滿的乘客，她只好用那爬滿皺紋，又干又裂的手扶著欄桿，膝蓋頂住靠背椅站著。車上的人見(jiàn)了這現(xiàn)象，有的立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭去望著窗外，當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)一樣，有的人立刻低下頭，一副若無(wú)其事的樣子。當(dāng)我正在猶豫，心里正在想：要不要讓座呢？突然，一個(gè)小女孩終于忍不住了，“嗖”地一下站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶，我不累，我把我的座位讓給你吧�！崩夏棠绦χf(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，謝謝你。”小女孩連忙說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完，她們倆都笑了。坐在后面的我，看到這一幕，比起我的袖手旁觀，我突然臉紅了，感到很慚愧。
在平時(shí)的.生活中，也有許多與這相似的事，我從中受到啟發(fā)：要助人為樂(lè)，尊敬老人，這是做人最基本的美德。如果人人獻(xiàn)出一份力量，世界將會(huì)變得更美好。
啟示作文500字7
“驕兵必?cái) 边@句名言說(shuō)的很對(duì)，我就親身經(jīng)歷了這么一件事。
記得三年級(jí)時(shí)，老實(shí)交代我們寫讀書筆記，我心想：想我這樣學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，區(qū)區(qū)的讀書筆記豈能把我難倒？叮當(dāng)，叮當(dāng)，放學(xué)了�；氐郊依�，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“反正明天是周六不用上學(xué)，明天再寫也不遲�！闭f(shuō)完，我就立刻跑出去玩去了。
第二天早晨，我吃過(guò)早飯。媽媽正準(zhǔn)備出門干活時(shí)，站在門口嘮叨：讓我趕快寫完作業(yè)。我匆匆忙忙寫了一篇應(yīng)付了事，然后去找同學(xué)玩。當(dāng)我來(lái)到到同學(xué)家時(shí)，看見(jiàn)她正在認(rèn)真的寫讀書筆記。她的書桌上擺著許多的書，還有一些精美的卡片。當(dāng)我一次又一次地要求她和我去玩時(shí)，她卻搖頭說(shuō)：“讓我跟你去玩可以，不過(guò)要等我寫完讀書筆記�！蔽铱戳丝此淖x書筆記，她才剛裝飾封面呢，這么慢！我只好離開(kāi)她家。
我又去了別的同學(xué)家，沒(méi)想到她們都在寫讀書筆記。看到她們都在寫讀書筆記，我也不忍心讓我的讀書筆記落下一個(gè)眼羨的份兒。我回到家又急忙寫了一篇，寫完之后，我才想起今天是一個(gè)同學(xué)的生日。才吃過(guò)晚飯，沒(méi)等同學(xué)來(lái)邀請(qǐng)我，我就已經(jīng)自覺(jué)地到她家去吃美味的蛋糕了。結(jié)果我竟在這個(gè)時(shí)間內(nèi)把寫讀書筆記這事給忘了，所以只交了兩篇潦草的。只得了65分，實(shí)在是糟透了！
從那時(shí)起我便明白了“驕兵必?cái) 钡恼嬲囊馑迹@句格言也成為了我的座右銘。
啟示作文500字8
“走啦！我們出去跑步。”今天是我第一天加入爸媽的跑步鍛煉，興奮地大喊著就換鞋沖下樓。
“既然你要跑步，就一定要堅(jiān)持到終點(diǎn)，中間可不能半途而廢噢。”老爸在后面追著說(shuō)。
“放心吧！我可厲害了。”我不在乎地說(shuō)著，其實(shí)心里打起了小鼓：終點(diǎn)在畫溪大橋，那離家可有一公里多，一口氣跑到還真不是件輕松的事，但我愿意全力一搏。一開(kāi)始我就憋足一口氣，用盡全力把爸媽直接甩到“千里之外”，路邊散步的人們都被我一一甩在后面�？蓻](méi)跑多遠(yuǎn)，我就感到心跳加速，呼吸困難，腿開(kāi)始發(fā)軟，腳步越來(lái)越沉重。我張大著嘴，拼命喘氣，好像被扔上岸的魚一般開(kāi)始缺氧。漸漸地，我的腳步也越邁越慢，越跨越小，只能靠意志堅(jiān)持不讓自己停下來(lái)……很快，爸爸媽媽就超過(guò)了我，還轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我喊著：“小伙子，加油啊�！边@時(shí)我抬起頭來(lái)看看四周，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快到河邊的亭子，心里默默的估算了一下，離畫溪大橋的距離大概只有300米了。我咬了咬牙，加快了步伐，死命往前沖，速度越來(lái)越快，路燈在我的眼前閃過(guò)，過(guò)了拐彎，畫溪大橋那拱形的影子出現(xiàn)在我的視線里，越來(lái)越大，它從一條小蛇逐漸變成巨龍……
我回頭看了一下身后跑過(guò)的路，原先看起來(lái)幾乎不可能完成的事情，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，取得了成功。回來(lái)的路上，我邊走邊想，生活也是這樣的，看起來(lái)不可能到達(dá)的目的地，只要不斷地努力，就能成功。
啟示作文500字9
鷹的壽命可以活到70歲，但是許多鷹在40歲就死去了，這是為什么呢？原來(lái)鷹到了40歲會(huì)長(zhǎng)出許多毛給翅膀帶來(lái)壓力，腳趾會(huì)彎曲，無(wú)法再捕捉活物。這時(shí)鷹就要做出選擇：是死還是生？如果鷹選擇的生，那它就要來(lái)到懸崖上筑一個(gè)巢先給自己重新按個(gè)家，然后把頭頂著崖邊努力摩擦著自己的喙，慢慢地等喙剝落，這期間不能進(jìn)食，只能依靠自己身體原有的體力維持著自己的生命。有點(diǎn)鷹熬不過(guò)這一劫，就無(wú)聲無(wú)息離開(kāi)這可愛(ài)的世界。生命力頑強(qiáng)的鷹等喙恢復(fù)后，鷹要用自己新長(zhǎng)的喙把腳趾一根一根地拔掉，俗話說(shuō)“十指連心”，那個(gè)痛是生不如死，直到新的腳趾長(zhǎng)出為止，可想而知的，慢慢歷程多么艱難。再用新長(zhǎng)的腳趾把羽毛一根一根拔掉，最后等待命運(yùn)女神的最后一天，等待著是死是生。
當(dāng)鷹過(guò)了這三關(guān)，它就會(huì)再展翅飛翔，給自己重新開(kāi)創(chuàng)另一個(gè)未來(lái)，這時(shí)它覺(jué)得自己變輕松了，比原先更強(qiáng)大了，因?yàn)樗呀?jīng)經(jīng)過(guò)了一段艱難的重生。
我們?nèi)艘蚕聱椧粯�，生活和學(xué)習(xí)中都會(huì)有像鷹一樣作出選擇，雖然沒(méi)有像鷹一樣“生”或“死”，但是人生路上多磨難，在挫折和困難面前，我們是選擇迎難而上，還是畏縮不前，強(qiáng)者就會(huì)像鷹一樣搏擊長(zhǎng)空。
當(dāng)你走到了困難的道路上，你不應(yīng)該放棄，半途而廢，而是應(yīng)該學(xué)習(xí)鷹的勇氣，選擇重生，給自己重新創(chuàng)造一個(gè)嶄新的生活環(huán)境。我們只要通過(guò)自己的努力，凡事都會(huì)成功的！
啟示作文500字10
看了動(dòng)物世界這本書，我從書中了解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā)：
在農(nóng)村果園里，我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進(jìn)樹(shù)干、成熟的果子里，為了保護(hù)果林，農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥，這樣的結(jié)果呢?不但成本高，而且人們?cè)谑秤脮r(shí)，超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏，如果滅蟲不及時(shí)，人們也只得把那些“無(wú)藥可救”的果樹(shù)心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里，也不可能有那么多的啄木鳥來(lái)幫果樹(shù)們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來(lái)制造一種輕便的滅蟲機(jī)呢?在這種滅蟲機(jī)里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣它就可以準(zhǔn)確無(wú)誤探測(cè)到病樹(shù)。然后我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準(zhǔn)確無(wú)誤地在有害蟲的樹(shù)上打一個(gè)極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢?
大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì)從里面彈來(lái)，那富有粘性的長(zhǎng)舌——“鉆”進(jìn)洞里，那白蟻便會(huì)輕而易舉地全部被消滅。從啄木鳥和食蟻獸覓食中，我們得到了一個(gè)啟發(fā)，從而也從中得到了一個(gè)創(chuàng)新!
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