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      2. 啟示的作文

        時間:2021-03-01 18:20:46 啟示 我要投稿

        啟示的作文(合集15篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的啟示的作文,希望能夠幫助到大家。

        啟示的作文(合集15篇)

        啟示的作文1

          貓,是我最喜歡的一種動物,它天真、可愛又聰明,所以我很喜歡跟貓玩,在玩的過程中我還有了不少啟示呢。

          有一次我去小姨家玩,他家有一只貓,非?蓯郏硎强Х壬,眼睛是藍(lán)寶石色的,它很調(diào)皮,我?guī)聵侨ネ妫粫䞍号艿杰嚨紫,一會兒又鉆進(jìn)草叢里去,一會兒又圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一下子又跳到我的身上來給我撓癢癢,而且還跟我玩捉迷藏,一會兒躲到一個地方不出來,我把整個小區(qū)都搜遍了,也沒有找到,害得我以為它走丟了,我又來到小姨家,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)回來了。

          我抱著小貓,它就撓我脖子,因?yàn)槲液馨W,所以只好把它扔在地上,我本以為它會摔倒,但它居然平穩(wěn)的四腳著地,我頓時腦子里有一個問號,為什么貓會四腳著地,而且還會不摔倒,后來我查了百科全書上面說:貓的爪子有肉墊,所以跳起來以后不會摔倒,走路也沒有聲音。

          突然我腦子里就有一個想法,我可以發(fā)明一個軍用無聲鞋子,執(zhí)行任務(wù)時可以不會被壞人聽見,悄無聲息的把壞人給消滅掉,這就是我觀察貓從貓身上得到的啟發(fā),我以后一定要好好學(xué)習(xí),爭取發(fā)明這種軍用無聲鞋,為世界做貢獻(xiàn)。

        啟示的作文2

          我家院子里有一株野生的大樹。

          我不知道它是什么樹,但它絕不是野樹。爸爸:“這應(yīng)該是小鳥落下的樹種長成的!

          不知不覺中,那棵大樹已經(jīng)長到2米多高了。

          某天的一個下午,風(fēng)狂怒了,“呼——呼”似乎有人惹怒了它,它在發(fā)狂。我想,那棵樹應(yīng)該不說連根拔起,至少也已經(jīng)折了樹枝或者倒下了。我急忙跑到院子里,一看,樹還好好的呢!一根樹枝也沒少,我太小看它了。這一瞬間,我覺得那棵大樹就好像一位英勇的戰(zhàn)士,那樹葉就好像戰(zhàn)士的頭發(fā);那樹枝就好像戰(zhàn)士的手腳、手臂和腿,那樹皮就好像戰(zhàn)士的衣服;那根就好像戰(zhàn)士的鞋子。這一切的一切,構(gòu)成了一位威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士形象。我越看越覺得它很偉大,不怕強(qiáng)風(fēng)暴雨,保衛(wèi)我的家園。

          大樹在我看來是一個偉大的戰(zhàn)士,我覺得大樹是一個了不起的植物。

        啟示的作文3

          小時候旅游見到過鷹,我來為你介紹一下體型比其他鳥大,被稱為鳥類之王的老鷹。你可能會奇怪,為什么比起其他鳥類,鷹這么出眾?秘密是什么呢?我這就給你講講。

          鷹出生后,第一個最大的磨難就是要被母鷹折斷翅膀,然后又被扔下山崖,為了保命練習(xí)飛起來的,過一段時間還得重復(fù)這樣的“死亡飛行”,通常十幾只鷹最后只有三四只活下來。所以,鷹的總體數(shù)量很少。

          成年后,歷經(jīng)風(fēng)雨磨礪的“致命殺手”甚至可以將小牛這樣的龐然大物抓起來并作為食物。

          成年鷹最大的磨難之一,大概就是像幼年時自己的母親將自己扔下山崖一樣扔下自己的孩子,它必須狠下心來,不然以后孩子連自保的能力都沒有。

          40歲時,它的翅膀不能飛了,嘴的彎鉤也鈍了,爪子無法再抓起獵物。想獲得新生,必須對著石頭啄,一直到舊殼完全剝離,然后把爪子的指甲一根根地拔掉。鮮血直流的爪子長好了,又要把又重又長的羽毛拔掉,長出新的羽毛后,才算重獲新生。

          鷹帶給我的啟示可以用一句格言來表達(dá),寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

        啟示的作文4

          今天我8點(diǎn)鐘睡覺,過了一會兒就睡著了,我看見一扇門走了進(jìn)去,原來這是水國度。

          水國度的國王親自帶著水居民來迎接我。水國王說:“歡迎你來到水國度!”

          在這里,我看見水居民喝水后,把不要的水丟掉。還有的人把垃圾扔進(jìn)河里。我看了這些,去皇宮拜訪水國王,我對他說:“如果水國度的居民們再這樣浪費(fèi)水,終有一天是會沒有水喝的呀!國王說,我們這里的水是用不完的,你放心吧!

          不出我所料,沒過多久?水國度的水沒有了,水國王對我說,該怎么辦呢!我說,還有一個辦法,就是去找雨神下雨。

          我們走了一千多公里找到了雨神的住處,水國王說:“雨神,請你給我們下一場雨吧!”雨神說:“給你下可以,但是你必須給我一個承諾,那就是不再浪費(fèi)水了!彼畤跽f:“好,我記住了!”

          從此,水國度的居民們,不再浪費(fèi)水了,大家過上了幸福的生活。

          快起來,快起來,媽媽把我叫醒了,原來是一場夢,但這場夢讓我明白了,水是生命的搖籃,我們要珍惜它。

        啟示的作文5

          每個人都知道有一種叫蟬的昆蟲。

          夏天,他們經(jīng)常穿灰色和黑色的衣服,在樹枝上舉行音樂會。他們總是在樹上開心地唱歌,無視一切。但在過去的夏天,它們消失得無影無蹤-

          如果你愿意,蟬整個夏天都在唱歌,渴的時候吸樹汁,累的時候睡在樹葉上?磥砟悴挥酶度魏五X。即使秋天來了,他們也會死去,這是值得的。如果你那樣想,你將會大大冤枉蟬。

          蟬最早出現(xiàn)在夏至。手指粗的幼蟲會爬出地面,然后找到適合其生存的植物,最后蛻皮成為蟬。這個過程看起來很簡單,但實(shí)際上并不容易。

          剛從卵中出現(xiàn)的幼蟲非常危險。他們首先在地上挖了一個洞,然后穿盔甲的紳士會鉆進(jìn)去。這種做法不是短時間的。他們需要四五年才能再次看到光明。漫長的等待和轉(zhuǎn)變只能換來一個月的歌唱,他們的幸福是如此的難以獲得!這并沒有影響他們對歌唱幸福的追求!

          每個人的成功都是通過努力工作實(shí)現(xiàn)的。不要期望不勞而獲。看似容易得到的東西往往需要付出巨大努力。沒有努力工作的過程,即使幸運(yùn)地獲得暫時的成功,也無法實(shí)現(xiàn)對幸福的追求!真正的成功不是結(jié)果,而是過程!

        啟示的作文6

          讀書使人明智,讀書使人靈秀,讀書使人深刻,讀書使人莊重,讀書使人聰明,讀書使人……

          讀書是一件快樂的事,和鳥兒在天空自由翱翔一樣。讀書會使我們收獲意外的收獲,讓我們明白和理解知識和道理。讓我們的腦子動起來,不在生銹。心情不好時,拿起書,與書中的人物一起來分享他們的歡樂,心情漸漸地就會快樂起來。

          讀書也是有方法的。如:魯迅先生喜歡的“跳讀法”,愛因斯坦的“總分和”三步讀書法,英國作家毛姆的“樂趣”讀書法。拿魯迅先生的“跳讀法”來說,諾是碰到疑問的地方,先跳過去,看后面的,不久,前面的和后面的不懂的知識就明白了。無論我們用哪一種方法,都是為了讓我們更進(jìn)一步地了解文字背后的秘密,讓我們在書中鉆來跳去,使別人的知識變成自己的知識。

          書是知識的寶庫,是我們的良師益友,讀書不但可以收獲更多的寶貴知識,還可以使寂寞的你得到安慰,使傷心的你得到歡樂,使有疑難的你得到解答……書還是一個充滿知識,充滿情趣的世界,讓我們了解人生的道理,大自然的奇妙,海洋的美妙,宇宙的奧妙……所以,我們一定要讀書。

          記住冰心奶奶的話:“讀書好,多讀書,讀好書!”

        啟示的作文7

          四年級時的那次跳遠(yuǎn)比賽,仍然歷歷在目……

          看著跳遠(yuǎn)選手們一個個躍躍欲試,一副“世界由我主宰”的樣子,我的心一下子揪了起來:看他們這架勢,我肯定贏不了,到那時多丟臉!

          想著想著,我就害怕起來。仿佛自己是只弱小的螞蟻,別人一腳就能把我踩得扁扁的。

          不一會兒,就到我了。原本怕得不得了的我,聽見同學(xué)們的鼓勵聲:“范仔,加油!”“小范,你是最棒的!”……瞬間,我的心明亮了起來。為了不讓同學(xué)們失望,同時也為了我和班級的榮譽(yù),我卯足了勁兒,以百米沖刺的速度向前沖去,踏上踏板,“飛”了出去。

          “哇塞!”隨著一聲聲驚呼,我落地了,發(fā)覺,貌似我是最遠(yuǎn)的耶!第一次跳完后,旁邊加油助威的同學(xué)都向我投來了敬佩的目光,使我信心大增。

          接下來,我們又跳了三次。我一直遙遙領(lǐng)先。眾望所歸,我的了第一名,心里甭提有多高興啦!不過,我又為一開始的害怕而羞愧起來。

          經(jīng)過這件事,我明白了一個道理:千萬不要把敵人想得過于強(qiáng)大,而把自己想得過于渺小。請記住:你有你的驕傲,誰都改變不了!

        啟示的作文8

          開學(xué)第二個月時,我們學(xué)校組織了一次研學(xué)活動。使我印象最深的是我第二天晚上表演節(jié)目。

          坐在臺下看著同學(xué)們表演,我內(nèi)心特別羨慕他們鎮(zhèn)定。終于輪到我上場了,我的內(nèi)心無比的激動。心中像有一只小鹿竄跳著。我拿著疊杯,一邊平復(fù)自己的心情,一邊表現(xiàn)出很自信的樣子。

          當(dāng)報幕員說完臺詞之后,我就信誓旦旦地走上表演臺,選擇了王子健同學(xué)做我的助手,讓他幫我數(shù)秒。

          “預(yù)備,開始!”王子健宣布。突然發(fā)生了意外。因?yàn)閳龅靥×耍页霈F(xiàn)了失誤,杯子掉在了地上。臺下哄堂大笑,我羞愧得滿臉通紅,但是我又堅(jiān)持下去表演了第二次。那我完美的把一套完成下來之后,臺下的雷鳴掌聲是對我的肯定。我微笑著鞠躬下了臺。直到我坐到我的座位上之后,我的心情才平復(fù)下來。我身邊的同學(xué)都向我投來了羨慕的目光。

          人生中避免不了失誤,只要我們堅(jiān)持努力了,都會得到認(rèn)可的。

        啟示的作文9

          我們的生活中有一些小秘密偷偷地藏了起來,只有有心人才能發(fā)現(xiàn)。愉快的暑假,我在海邊度過。雖然驕陽似火,但也抵擋不住我擁抱大海的激情。

          澎湃的大海遼闊無垠,松軟的沙灘金黃耀眼。沙灘上,有的人在捉海星;有的人在游泳;有的人在堆城堡;還有的人在捉小魚、小蝦……我飛奔過去,加入這個快樂的大軍。我卷起褲腳,脫掉鞋襪,歡快地趕海。

          當(dāng)我接近大海時,我發(fā)現(xiàn)大海不再那么清澈。海面上,漂浮著熙熙攘攘的飲料瓶、塑料袋、餐巾紙,甚至果皮。我仿佛聽見了大海的哭聲,“啪啪”的海浪聲正在哭訴,“請不要再扔垃圾了,我受不了了……”

          我多想看見清澈蔚藍(lán)的大海,于是我叫來爸爸和媽媽,跟我一起撿海邊漂浮的雜物。不一會兒,越來越多的人加入了我們。很快,大;謴(fù)了美麗。我仿佛又聽見了大海的笑聲。

          我相信大家都喜歡美麗的大海,如果有一天大海漂滿了亂七八糟的雜物,你還可以去海邊欣賞景色嗎?我相信沒有人愿意看到那樣的場景,我們每個人都不亂扔垃圾,大海的`美麗環(huán)境就不會被破壞。愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

        啟示的作文10

          我在紅樹林時,在沙灘上看見了一只彈涂魚,我壓抑不住我的好奇心,就想捉住它,觀察觀察。

          別說,這魚還真難捉!在水里看著我堵了它的去路,它還“噌噌”地往上爬了!我的乖乖!

          經(jīng)過了我九牛二虎之力,我終于捉住了這個又能上地,又能下海的小家伙了。

          這魚的眼睛大得很,挺有光澤,還轉(zhuǎn)著呢。它的前鰭非常非常大,尾巴長長的,腦袋圓圓的,嘴一張開,漆黑一片,而且超大,像是能把我整只手吞進(jìn)肚里,活像一個小號的“哥斯拉”。

          回家后,我又看了一些關(guān)于彈涂魚的資料:原來,彈涂魚的眼睛超級厲害,一只專門用來覓食,一只專門用來監(jiān)視敵情。它兩個眼睛可以分開看,難怪我捉它費(fèi)了這么大勁。而且,它的前鰭里面的肌肉纖維發(fā)達(dá)得很,精壯有力,好像是兩只強(qiáng)有力的“大手”,能伸能縮。依靠這種特殊的前鰭的支撐,彈涂魚就能又可以游泳又可以在沙灘上匍匐爬行或跳躍前進(jìn)。

          我看了彈涂魚那神奇的身體結(jié)構(gòu)后,我的腦袋靈光一閃:為何我們不做一個偵察機(jī)器人(彈涂魚型)呢?它能游泳,能上岸,機(jī)上裝備多個攝像頭……

          長大后,我會努力的將這想像變?yōu)檎嬲氖聦?shí)!

        啟示的作文11

          今天,我領(lǐng)兒子和外甥女參加了德克士舉行的“快樂總動員活動”,說實(shí)話,我不太喜歡讓兒子吃西餐,但這次活動有一個吸引我的地方,讓孩子自己動手做漢堡。兒子是獨(dú)生子,我覺得他最大的缺點(diǎn)就是:動手能力差,自理能力差。

          我不否認(rèn)兒子的聰明,這一點(diǎn)教過他的老師都能證明,我不否認(rèn)兒子的能力,呵呵,上了二年級,當(dāng)了兩年班長。但兒子在家卻真的是小皇帝一個。你看:起床媽媽要給穿衣服,穿鞋,他美其名曰:我會,但媽媽在家,我不想自己穿。刷牙媽媽要接好水,還要擠好牙膏,吃飯要端好碗,拿好筷子,吃完飯,從來不會送碗筷,連吃個雞蛋,也要媽媽幫忙剝開。

          我知道,這是我的錯,平時自己所有的事都幫忙太多,同事說我:“這是勤快媽媽養(yǎng)懶兒子,懶媽媽才養(yǎng)勤快兒子!彼徽Z道破天機(jī)。

          今天參加活動,兒子很興奮,漢堡包吃得特別香,回來還寫了一篇日記,我告訴兒子:“你知道嗎?那是勞動帶來的幸福滋味!

        啟示的作文12

          下午,天色漸漸暗下來,烏云密布,不一會兒,雨下起來了。

          “滴答,滴答!”雨水落在地上,發(fā)出美妙的歌聲。我腦中生起了許多小問號:雨是怎么來的呢?風(fēng)是怎么樣產(chǎn)生的呢?雷和閃電誰快一點(diǎn)?……

          我趕緊去問“百事通”爸爸,“百事通”爸爸笑著回答:“當(dāng)然是閃電快啊!”“為什么呀?”“你還是查查資料吧!蔽疑暇W(wǎng)查找相關(guān)資料,搜到了一些關(guān)于天文信息,“我知道了,閃電是光速,雷聲是聲速,聲速在空氣中傳的最慢,聲速是超不過光速的,所以閃電快哩!”

          “那么,雨又是什么呢?”我睜大了眼睛,望著“百事通”爸爸!案襾!”“百事通”爸爸指著一杯水說,“明天,這杯水會變少,少的水會變成水蒸汽,升到天空,成千上萬的水蒸汽就會形成云朵,云朵中的水蒸汽過多,就會形成水滴落下來,雨點(diǎn)兒就是水蒸汽合在一起的啦。”于是,我在光滑的白紙上滴了一小點(diǎn)水滴,瞪著眼睛觀察它,好一會兒,小水滴才稍微變小了一點(diǎn)點(diǎn)。

          “風(fēng)是由什么組成的呢?”“哈哈哈!”“百事通”爸爸突然大笑了起來,“風(fēng),風(fēng)是由什么組成的?”“風(fēng)是空氣流動產(chǎn)生的!

          我用手在空中揮了兩下,哦,這就是風(fēng),它需要力才可以讓空氣流動。

          大自然真是有趣!

        啟示的作文13

          炎熱的夏天到了,奶奶又忘記倒垃圾了,弄得家里臭哄哄的。一天我正在寫作業(yè),耳邊突然響起“嗡嗡”的聲音,我抬頭一看,原來是蒼蠅演奏家。就這樣,我和它上演了一場“人蠅大戰(zhàn)”。

          可惡的蒼蠅,我左拍拍,右拍拍,可是,連它的影子都沒有捉到,唉,真可惡!不一會兒,我就筋疲力盡了,蒼蠅似乎知道自已獲得了勝利。朝我撲騰了幾下翅膀,得意地飛走了。唉,蒼蠅怎會飛進(jìn)我們家呢?我們家不是很干凈嗎?這到底是怎么回事呢?于是,我上百度查了一查,原來,蒼蠅的嗅覺特別靈敏,幾千米以外的氣味都聞得到,肯定是那沒倒的垃圾惹的禍。

          突然,我的腦海中閃出一個念頭,既然蒼蠅的身上藏著這么大的一個秘密,何不發(fā)明一個嗅覺探測儀呢?這種嗅覺探測儀可以幫助警察破案,只要拿著它,在案發(fā)現(xiàn)場,就可以知道這里都有誰來過,警察就可以鎖定嫌疑犯身上的味道了,就可以輕松破案了。

          這是我從蒼蠅身上得到的啟示,在大自然中,肯定還有許多的奧秘,靜靜等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

        啟示的作文14

          俗話說的好:“風(fēng)日為益友,詩書是良師。”博覽群書可以使人智力增強(qiáng)百倍,生活如果少來了書,就會變得枯燥乏味,因此書是世界上必不可少的。

          在《三國演義》中的人物是臥龍一諸葛亮和人稱關(guān)公的關(guān)羽是我最喜歡的兩個人物,諸葛亮是上知天文下知地理,這全都關(guān)于他從小博覽群書。關(guān)羽關(guān)于自讀春秋大義。

          有次我看到——草船借箭的一篇,周瑜讓臥龍?jiān)谌炖镌斐鋈f支箭,周瑜讓工人們慢點(diǎn)找造,可是被臥龍料到了,晚上他趁著大霧來臨的時候,帶著幾個人開著幾條船,船上面放著十幾個稻草人,便去了曹操的邊境。曹操以為是吳軍的部隊(duì)來攻打他的領(lǐng)土,便讓士兵們紛紛拿起弓箭向吳軍的船上射過去,結(jié)一果船上的稻草人每一處都射滿了箭,有個人問臥龍:“臥龍先生為什么要放稻草人在船上?”臥龍說:“這是計謀,目的就是要曹操借箭給我們!彪S著,臥龍他們就回吳軍的領(lǐng)土。三天過去了,周瑜問臥龍:"三萬只劍準(zhǔn)備好了嗎?”臥龍便說:"您要的三萬支箭,都在這里!彪S后一個士兵便說:“丞相,已經(jīng)超過3萬支箭啦!"周瑜聽了大吃一驚,

          這本書告訴我們:書是知識的源頭!

        啟示的作文15

          我家有一條小狗,它是一只忠實(shí)的看門狗;是一只機(jī)靈又可愛的狗;是一條會迎接客人的狗。我們給它取名美美。美美一身雪白的毛,一雙水汪汪的大眼睛,它頭上扎著一個粉紅色的蝴蝶結(jié),真像百花仙子中的一位可愛的公主。對狗外形的描寫,不一定就在開頭,倒不如融入具體細(xì)節(jié)描寫中來得自然。

          有一天,我家來了一位美麗的阿姨。美美一聽見聲響馬上從我的房間里跑出去,來到阿姨的身邊,伸出它那淡粉色的舌頭,舔舔阿姨的高跟鞋。阿姨坐到沙發(fā)上,抱起美美,伸出大拇指,連夸美美通人性呢!“美麗”一詞與寫狗沒有關(guān)系。一切都要為了描寫狗而存在。

          美美看家可讓我們放心啦!記得有一次早上,我還沒起床,在睡夢當(dāng)中聽見美美狂吠不止。我們都被被驚醒了,出來一看,原來是鄰居家的張阿姨,真是嚇?biāo)牢覀兞!不過這也讓我們更加安心了。中心句用得恰當(dāng)。

          美美還會區(qū)別對待我家的朋友呢!要是主人在家里,美美會在朋友面前親熱的跑前跑后。要是主人不在家那可完全不一樣了,你可千萬不要以為它會賣面子給你。它可是一點(diǎn)也不會讓你有機(jī)會進(jìn)入主人的房子。對比突出狗的忠實(shí),手法得當(dāng)。

          美美現(xiàn)在成了我家的一員,也是我們忠實(shí)的朋友。

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