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      2. 生活中的啟示_

        時(shí)間:2021-05-10 14:05:28 啟示 我要投稿

        生活中的啟示_750字

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          當(dāng)你感覺(jué)再也不能前進(jìn)時(shí),就告訴自己:就差最后一步,成功就在對(duì)面等著你,努力就能行!

          不管做什么事,都不要輕言放棄。也許你只是放棄了一棵樹,但最終你會(huì)失去整片森林。堅(jiān)持下去,哪怕是暫時(shí)的失敗,你也會(huì)堅(jiān)守住一份美麗的希望。當(dāng)你嘗盡苦頭,仍能耐心等待,并充滿信心,成功一定會(huì)有到來(lái)的那一刻。

          只有敢于嘗試,才有成功的可能,如果你連嘗試的勇氣都沒(méi)有,那么你也就失去了成功的機(jī)會(huì)。只有永不放棄,不斷努力,追求目標(biāo),才有可能成為那真正的贏家。當(dāng)你暫時(shí)遭遇失敗時(shí),你要相信,成功并不遙遠(yuǎn),也許再努力一步就可以觸碰到它。你的目標(biāo),你的理想,你的命運(yùn),只能由你自己來(lái)決定。如果你連為自己做主的勇氣都沒(méi)有,那你永遠(yuǎn)是別人的提線木偶。

          一味的模仿,只能讓你的心變得迷茫,失去你最真摯獨(dú)特的個(gè)性的天空,使你變成別人的盜版。做人要一諾千金,如果因一時(shí)沖動(dòng),而輕易許下自己無(wú)法兌現(xiàn)的承諾,那么你將會(huì)失去人生最高尚的品質(zhì)——誠(chéng)信。在人生的大洋中,你是一位水手,更是一位船長(zhǎng)。前進(jìn)的方向和路線全由你自己把握。真正的朋友,不把友誼掛在嘴上,他們并不為了友誼而互相要求點(diǎn)什么,而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事。

          很多時(shí)候,我們都是在自尋煩惱,因?yàn)闊⿶赖母词莿e人都放下了,而我們自己卻沒(méi)有學(xué)會(huì)放下。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,不必過(guò)分羨慕別人的光彩,其實(shí)你自己也有獨(dú)特的價(jià)值。只要我們對(duì)自己充滿信心,不斷挖掘自身的潛能,你也會(huì)成為天邊那顆璀璨的明星。傷害只會(huì)給自己帶來(lái)更大的傷害,就像憤怒的時(shí)候用手去擊打墻壁,最后受傷的還是自己。

          每一個(gè)第一次都是一次特別的經(jīng)歷,而……帶給我的,是永不流逝的美的記憶!第一次,充滿了未知與挑戰(zhàn)。面對(duì)著未知的挑戰(zhàn),不能膽怯,也不能猶豫,沖破自己心里的那層障礙,放縱一次,魯莽一次,即使結(jié)果并不如愿,也要為自己的那份勇氣喝彩!

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          說(shuō)起成長(zhǎng),我很快就從我的記憶碎片中找到了一個(gè)最能觸動(dòng)我心靈的一個(gè)片段。那是一個(gè)關(guān)于我狂妄自大的故事,現(xiàn)在就讓我給你們回放一下吧。

          記得那是三年級(jí)下學(xué)期,我正迷戀《貓武士》這套小說(shuō)。這套小說(shuō)總共三十來(lái)本,可媽媽只給我買了第一輯的六本,我僅用兩周就搞定了?赐旰,媽媽告訴我,其它二十幾本可以從同學(xué)那里借著看,我聽(tīng)了這話,連忙搖頭答道:“不行不行,肯定借不到,我們班我看書應(yīng)該算是最多的。上次學(xué)校廣播里問(wèn)《神奇書屋》的作者是誰(shuí)時(shí),很多同學(xué)說(shuō)是安徒生,還有人說(shuō)是李白,好無(wú)知啊!還有,金庸的小說(shuō)我都讀了大半年了,可還有那么多同學(xué)不知道金庸是誰(shuí)!沈石溪的小說(shuō)我都快讀厭了,可還有人沒(méi)有閱讀過(guò)一本。你不覺(jué)得他們很孤陋寡聞嗎。更何況《貓武士》是五年級(jí)大姐姐推薦的,和他們借估計(jì)沒(méi)戲!”聽(tīng)完我的話,媽媽耐心地勸導(dǎo)我:“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘天外有天’吧,可不能太自大了,你還是試試吧!”

          第二天我只好抱著試試的態(tài)度去詢問(wèn)我們班的那些“學(xué)習(xí)健將”們,不出我所料,他們給出的一致回答是“沒(méi)有”!正當(dāng)我失望地坐回自己的座位并打算抱怨時(shí),一個(gè)聲音突然傳入我耳中:“子墨,你是要借《貓武士》嗎?”我無(wú)精打采的抬起頭,原來(lái)是張灝宸,我又氣餒地低下了腦袋。他一定是來(lái)?yè)v亂的,他不可能有《貓武士》,因?yàn)槠綍r(shí)只知道他是個(gè)數(shù)學(xué)能手?沙龊跻饬系模拐f(shuō):“我家有《貓武士》,可以借給你看!蹦菚r(shí),我突然感到自己的臉“刷”地?zé)崃似饋?lái),才意識(shí)到自己是多么的狂妄自大!

          原來(lái),我一直是在自己的小世界里洋洋自得,卻不知外面還有無(wú)數(shù)比自己強(qiáng)百倍的人。要不是這次有意義的嘗試,我肯定還在做一直愚蠢的井底之蛙,抱著那點(diǎn)兒少的可憐的知識(shí)沾沾自喜呢。這時(shí),我才明白媽媽的那句“天外有天”的真正含義!

          從那天起,我改過(guò)自新,開始常常和同學(xué)們交換書籍看,從而閱讀到許多我之前不知道的經(jīng)典和名著。

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          “嘰、嘰、嘰!”哦,這是什么聲音?唉,估計(jì)是什么小鳥小雀經(jīng)過(guò)爺爺奶奶家,在那歡叫呢!

          我揉著眼睛,下了床,走進(jìn)院子,院子里給雞的殘羹冷炙常招來(lái)麻雀,有時(shí),屋后的水鳥也會(huì)來(lái)啄食些冷面。我一瞧,哎呀呀,這是一只雌燕子,正從河邊銜來(lái)一坨濕泥,房沿下還有一坨糊起來(lái)的草絲。哇,雌燕子建窩了,每天都來(lái)來(lái)回回銜濕泥、草絲,小心翼翼地粘在房沿下,渴了就啄食幾顆水珠,餓了,就啄食殘羹冷炙,身材消瘦了一圈,現(xiàn)在是春天,漫山遍野的杜鵑花開了,肥美的蟲子爬了出來(lái),可我卻很少看見(jiàn)雌燕子啄蟲子,我忍著對(duì)蟲子的惡心,給雌燕子捉蟲子,雌燕子背上綴有許多白點(diǎn)點(diǎn),就叫霜點(diǎn)吧,我給霜點(diǎn)送食,霜點(diǎn)友好地了啄了一下我的大指,又運(yùn)材料去了。

          “ 嘰——嘰!”霜點(diǎn)在凌晨六點(diǎn)時(shí)炸窩般叫起來(lái),我趕去一看,呀!不好,是我最寵愛(ài)的小狗花花;ɑㄅ苌隙䴓,跳下去,用尾巴鉤住鐵絲,來(lái)了個(gè)倒掛金鉤,想毀掉鳥窩,花花什么都好,就是愛(ài)搗亂,花花大概看出了霜點(diǎn)舍不得做了一些的鳥窩,霜點(diǎn)一次又一次去啄花花,卻幾次受傷,地上的三根羽毛便是證據(jù),花花見(jiàn)捉不到霜點(diǎn),就伸出貓爪子子,正準(zhǔn)備搗毀鳥窩,我撿起一塊土塊,扔向花花,土塊只擦著了花花的爪子,花花卻逃走了,她知道斗不過(guò)主人。霜點(diǎn)在我的頭上繞了三圈,飛去銜草絲了。

          最難纏的不是花花而是霧和雨,霧又大片又濃,霧絲連成霧片,霧片連成霧塊,霧塊壘成霧山霧城,最后霧天霧地一片混亂,十幾步開外便什么了看不清。雨天時(shí),豆大的雨珠打在霜點(diǎn)身上,在雨中歪歪斜斜地飛著,飛得很吃力,翅膀沾滿了雨水,飛時(shí)都甩出了水珠,突然,霜點(diǎn)啪地一聲掉落在樹上,摔到草叢中,羽毛折了好幾根。現(xiàn)在幸好是白天,我看得見(jiàn),花花在睡覺(jué),否則就會(huì)吃了霜點(diǎn)的。我輕輕托起霜點(diǎn),霜點(diǎn)肚子空空,我給她擦干身體,喂了些飯團(tuán),又喂了些水滴,用柔軟的草絲給她準(zhǔn)備好了床。誰(shuí)知,了十幾分鐘后又去銜材料了。

          兩個(gè)星期零四天后,在我的幫助下,霜點(diǎn)建好了窩,歡歡喜喜地住了進(jìn)去;ɑㄒ埠退c(diǎn)成了好朋友,霜點(diǎn)讓我明白:只要堅(jiān)持不懈任何事情都能做好。

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          作家伊爾莎從父親教導(dǎo)的話,明白通往廣場(chǎng)的路不只是一條造成了成功,而我通過(guò)一件小事懂得了一個(gè)大道理。

          一天晚上,我正寫完作業(yè),媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“冠宇,媽媽要做番茄炒蛋,你來(lái)幫我剝一下番茄的皮好嗎?”我不假思索的同意了,立刻跑去廚房,拿出兩個(gè)番茄,挽起袖子用清水洗了洗番茄后,用自己的大拇指像剝桔子皮一樣方法去剝番茄,結(jié)果番茄被我剝的坑坑洼洼的,我的指甲里也嵌了很多番茄肉!斑@么費(fèi)力活我不干了!蔽医械。媽媽在一旁和藹可親地對(duì)我說(shuō):“在遇到困難的時(shí)候不要著急,更不要退縮,要努力地想解決困難的方法,總會(huì)有出路,辦法總比困難多!眿寢屧捯粢宦,我突然想到曾經(jīng)看過(guò)一本書上寫到:把剝了殼板栗放入熱水中,那一層超難剝的皮會(huì)自動(dòng)脫落,于是我按照這個(gè)方法,把番茄也放入熱水中,過(guò)幾分鐘取出番茄,番茄的那層皮就像穿著外套,熱了就想脫去外套,我輕輕一剝皮就脫落了。

          四下期末考的復(fù)習(xí)進(jìn)入了白熱化階段。書包里,課桌上,書房里隨處可見(jiàn)復(fù)習(xí)用的練習(xí)、筆記與書本,為了攻克我的薄弱科目——數(shù)學(xué),我每天堅(jiān)持做五道把關(guān)題,為此時(shí)常忙碌到深夜。我緊緊地咬著筆桿,不時(shí)地在演草紙上飛快地計(jì)算著,眼前的字母仿佛變得陌生起來(lái),它們?cè)谠嚲砩隙愣悴夭,讓我理不清頭緒。困境讓我對(duì)自己失去了信心,我把頭埋在臂彎里,整個(gè)身體伏下去,盯著做了一半的題目不知道路在哪里。我抬起頭來(lái),媽媽正把一杯茶放到我的手心里,“又遇到難題了吧?來(lái),喝點(diǎn)清茶清醒清醒大腦!眿寢寣(duì)我笑了笑,“沒(méi)有什么戰(zhàn)勝不了的困難,辦法總比困難多。”窗外是一片看不見(jiàn)的黑,我低頭重新讀題,細(xì)細(xì)地琢磨每一個(gè)給出的條件,是不是方法出了問(wèn)題呢?我的腦海中掠過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)知識(shí)點(diǎn),忽然想到老師上課講的一道例題,靈感不期而至。“哦——”我輕呼一聲,“果然有簡(jiǎn)便方法!”思緒泉涌,筆走如飛,我不停地計(jì)算著,這道題,終于迎刃而解了。

          經(jīng)過(guò)這兩件事后,我再也不會(huì)向困難低頭,要積極地尋找解決問(wèn)題的方法,因?yàn)檗k法總比困難多。

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          “堅(jiān)持不懈,永不放棄”是我的座右銘。它時(shí)常激勵(lì)我、鼓勵(lì)我永不言敗、永不放棄,最終搭上勝利的列車,創(chuàng)造更多的奇跡。

          記得一次體育課,我和往常一樣期待有趣的體育鍛煉和活動(dòng),但沒(méi)想到這節(jié)課卻是爬桿比賽,令我異常緊張,好像一盆冷水潑到我的身上,澆滅了我的興奮和熱情。老師把所有同學(xué)分成了A、B兩組,我在A組,唯一能夠慶幸的就是我排在第三個(gè),當(dāng)老師宣布比賽開始的時(shí)候,我兩腿發(fā)軟,心“撲通撲通”加速跳動(dòng)。

          比賽開始了,我暗暗觀察金子彥的動(dòng)作,只見(jiàn)他縱身一躍雙手抓住桿子,雙腿用力夾住,然后右手出,左腳前,左手出,右腳前。不一會(huì)兒,就爬到了頂端,下面響起了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

          很快就輪到我了,我緊張地走到桿前,兩腿發(fā)抖,雙手握拳,牙齒咬著嘴唇,不知所措,老師似乎看出了我的異常,到我耳邊悄悄地說(shuō):“別緊張,相信自己,你一定能行!”聽(tīng)到老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),仿佛大力水手吃了菠菜,我做了一次深的呼吸,然后,向前輕輕一跳,就像猴子一般躍上了桿子!我可以的,我模仿金子彥的動(dòng)作,一開始好像挺順利的,但爬到一半的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)桿子發(fā)出了“卡啦卡啦”的響聲,我不但不能向上爬,還不斷往下掉,褲子已皺得不成樣,小臉憋得通紅,小手破了皮,實(shí)在撐不住了,好想放棄……就在這時(shí),我看見(jiàn)B組的張尤佳超過(guò)了我,雖然她個(gè)子矮小,但毅力驚人。這個(gè)時(shí)候有個(gè)聲音告訴我:“不能放棄,一定要堅(jiān)持,她可以做到,大家都可以做到,我為什么不能?”想到這里,我咬緊牙,使出渾身力氣,抬左腳,伸右手,抬右腳,伸左手,一步、兩步……我的汗水不斷往下滾,淚水不斷往下掉,但我終于爬到了桿頂。

          “我成功了,我成功了!”我興奮地大叫,腳下仿佛踩著一朵幸福的云,臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。同學(xué)們?yōu)槲夜恼,久久不能平息?/p>

          從這一堂課,我明白了一個(gè)道理:面對(duì)困難要勇敢,遇到困難永不放棄,堅(jiān)持,往往會(huì)創(chuàng)造出奇跡—這就是堅(jiān)持的力量。

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          生活就像一本無(wú)以讓我們從中有所發(fā)現(xiàn),讓我們有所啟示。生活就像一杯茶,細(xì)細(xì)品味,慢慢欣賞,就會(huì)讓我們懂得其中的奧秘。讓我們一起翻開這本書,這一定會(huì)對(duì)你有所幫助的。

          在二年級(jí)暑假里的一天,陽(yáng)光明媚,聽(tīng)著伙伴們?cè)跇窍碌拈_心笑聲,而我只能在家里寫著無(wú)聊的暑假作業(yè)。在那天的下午,我實(shí)在不想寫作業(yè)了,就下樓去玩會(huì)兒。剛一下樓,就看見(jiàn)了一隊(duì)螞蟻,向一個(gè)白白的有一點(diǎn)臟的饅頭走去。我便停下來(lái)看,心想:這么大的饅頭,它們?cè)趺催\(yùn)到那么小的洞里呢?如果它們真要把饅頭運(yùn)到洞里,我就給它們一點(diǎn)考驗(yàn)吧!

          我先用幾片樹葉擋在那里算是障礙物,再弄一點(diǎn)水當(dāng)湖,用三根長(zhǎng)一點(diǎn)的棍子當(dāng)小山丘。OK!一切完成,就等著螞蟻們來(lái)接受考驗(yàn)了。我在旁邊靜靜地等待著。原來(lái),它們先讓幾只螞蟻給總部匯報(bào)一下,多來(lái)點(diǎn)人馬,剩下那十幾只螞蟻把大饅頭分成了一小塊一小塊,等大隊(duì)人馬來(lái)了,就一起搬。在它們陸續(xù)回窩時(shí)剛好要經(jīng)過(guò)我設(shè)計(jì)的“防線”,我倒要看看它們?cè)趺窗徇^(guò)去的。首先過(guò)障礙物,它們先派出一個(gè)小螞蟻去試試,那個(gè)螞蟻好不容易翻過(guò)三片大葉子,等大軍翻過(guò)來(lái),又看見(jiàn)了一個(gè)小湖。又派了那只螞蟻,剛走一步它就受不了了,被別的螞蟻把它拉回來(lái)后。它們的隊(duì)長(zhǎng)決定從湖邊上繞著走。過(guò)了一大會(huì)兒它們終于來(lái)到小山丘那里了。好像以前它們走過(guò)一樣,這回根本不用偵查,直接準(zhǔn)備走過(guò)去,它們把食物放下,一個(gè)螞蟻翻過(guò)一個(gè)小山丘,第二個(gè)螞蟻跟上去把食物放到第一只螞蟻的背上,再爬到第二個(gè)山丘上從第一只螞蟻背上接過(guò)食物,這時(shí)第一個(gè)螞蟻翻過(guò)了第二個(gè)小山丘,再把食物放在它背上,第二只螞蟻爬到第三個(gè)山丘上,第一只螞蟻翻過(guò)山丘接食物向總部跑去。這樣兩只螞蟻一組,搬過(guò)再去搬,直到把食物搬完為止。我明白了做任何事都要執(zhí)著,有耐心,不要半途而廢,遇到困難時(shí)更要堅(jiān)持不懈。

          我抬頭仰望著藍(lán)天,心里暗想:生活空間是什么?無(wú)論是酸甜還是苦澀,都是生活給予的恩賜;無(wú)論是笑容還是淚水,都是生活的再現(xiàn)。只要有辛勤的耕耘,汗水就會(huì)凝結(jié)成成功的喜悅,只要播下種子,秋天就會(huì)有累累的碩果。只要活著就要相信生活相信自己,只要擁抱生活,生活就會(huì)為你放出異彩。

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          爸爸是生我養(yǎng)我的人,他不僅滿足我生活上的需要,還給予我精神上的糧食。

          有一次,我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),突然跑出一只“攔路虎”。把我給難住了,題目是這樣的:已知:A+B+C=61,A+C+D=71,A+B+D=62,B+C+D=64,求A、B、C、D各等于多少?我左思右想,一會(huì)看天花板,一會(huì)兒躺在地下,差點(diǎn)把筆都咬斷了,還沒(méi)有想出來(lái),自言自語(yǔ)地說(shuō):“真煩人,怎么這么難!只有去請(qǐng)教爸爸了。”爸爸把題目看完之后,拿起筆在草稿本上寫起來(lái),寫了一會(huì)兒,手中的筆停了下來(lái),一只手撐著下巴,另一只手摸著腦袋,靜靜沉思,我見(jiàn)爸爸也好像做不出來(lái),就無(wú)所謂地說(shuō):“爸爸,想不出來(lái)就算了,反正明天胡老師會(huì)公布答案的,這樣想多麻煩!”爸爸聽(tīng)了,認(rèn)真地說(shuō):“不行,得好好想想再說(shuō),只要認(rèn)真想,肯定能想出來(lái)!闭f(shuō)完,又沉思起來(lái),很久過(guò)去了,爸爸終于又打起草稿,大約過(guò)了一分鐘,爸爸大聲喊:“終于做出來(lái)了!蔽亿s緊坐到爸爸身旁,認(rèn)真地聽(tīng)他講解。他指著草稿本說(shuō):“你看到?jīng)]有,把A+B+C=61和A+C+D=71比較,可以看出D——B=10,把A+C+D=71和A+B+D=62比較,又可以看出C——B=9……”

          “這個(gè)我知道,我自己想的時(shí)候也想到這兒了,可是下一步該怎么辦呢?”我問(wèn)。

          爸爸又耐心解釋:“我們由此可以得出一個(gè)算式:C——2+C——9+C=61,我們可以簡(jiǎn)寫成3C——11=61,要想算出C,就用(61+11)÷3=24,這道題就迎刃而解了!

          我聽(tīng)完,情不自禁地說(shuō):“我怎么沒(méi)想到呢!我當(dāng)時(shí)如果再想一會(huì)兒,就會(huì)做出來(lái)了。”

          這件事過(guò)后,我從中明白了一個(gè)道理:有時(shí)候,成功離我們很近,如果你堅(jiān)持不懈,成功就會(huì)降臨在你的頭上;如果你退縮就此放棄,成功就會(huì)真正的離你遠(yuǎn)去。所以,我以后要做一個(gè)遇到困難不退縮,堅(jiān)持不懈的人。

          爸爸這次給了我很大的啟示,我要感謝爸爸!

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          現(xiàn)在的我無(wú)論遇到什么事情,即使是毫無(wú)頭緒,我也不會(huì)抱怨,更不會(huì)放棄,因?yàn)槟谴伟位ㄉ慕?jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理,讓我遇事冷靜沉著,讓我長(zhǎng)大了。

          那年家中的花生種的比較多,周末正趕上家里收花生,我只得幫忙。當(dāng)大片綠油油的花生展現(xiàn)在我的眼前時(shí),心頓時(shí)涼了半截,“這么多,什么時(shí)候能拔完呢?”看著爸媽麻利地拔著,我無(wú)奈地開始拔。

          我挽了挽衣袖,戴上手套,瞄準(zhǔn)一顆較細(xì)的就往上拔,可是那花生苗卻絲毫沒(méi)有動(dòng),只掉下些葉子,我不服氣,又重新開始拔,可花生苗依然紋絲不動(dòng),我依然一手葉子,我賭氣的將葉子一甩,“地這么硬,誰(shuí)能拔得動(dòng)!”找了塊空地坐下,開始摳螞蟻洞。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái),“怎么不拔花生。俊蔽覛夤墓牡恼f(shuō):“爸,我拔不動(dòng),光揪下一些葉子!薄皝(lái)爸爸教你拔!

          爸爸站在一叢花生旁邊,讓我在旁邊看。只見(jiàn)爸爸將手握在靠近地面的部分,將整株花生握在他的手中,爸爸側(cè)過(guò)臉微笑說(shuō):“這樣抓住底部向上使勁!”爸爸彎腰將花生向上拔——花生就這樣破土而出!爸爸隨后拍拍我的肩膀,說(shuō):“按照我的方法拔,定能拔出來(lái)的,你試試看!

          我躬下身子,照著爸爸的樣子,雙手緊抓花生苗的下半部,胳膊向上用力,嘿,果然,帶著花生果子的花生苗就輕易地被我拔出來(lái)了!我興奮地拔了起來(lái),很快拔了半米多遠(yuǎn)。休息的時(shí)候,望著自己拔出來(lái)的花生苗我陷入了沉思……

          方法不對(duì),我拔花生只拽下些葉子,甚至發(fā)脾氣不干了;而我找到正確方法后,我一會(huì)兒功夫就拔了這么多花生。生活學(xué)習(xí)上的許多事,是不是也這樣?并不是我無(wú)法完成,而是我沒(méi)找到正確恰當(dāng)?shù)姆椒ň头艞壛恕6昧苏_恰當(dāng)?shù)姆椒ú粌H會(huì)順利做完事情,往往還會(huì)事半功倍!

          從那以后,我無(wú)論遇到什么事都不會(huì)再抱怨發(fā)脾氣甚至放棄,而是靜下心來(lái)仔細(xì)尋找正確恰當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)解決這些事情。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,不是那個(gè)遇事只會(huì)抱怨退縮的小孩子了,這都要感謝那次拔花生的經(jīng)歷啊!

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          一塊石頭讓我懂得了“知錯(cuò)能改,善莫大焉”這句古話的寓意。

          那是我在讀二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事,每當(dāng)想起仍歷歷在目。

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我在院子玩,看見(jiàn)同班幾個(gè)同學(xué)在一個(gè)廢石堆上玩石頭。我也興致勃勃地湊上前和他們一塊玩。玩著玩著,我突然想到了一個(gè)游戲,于是便轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)同班的鳴鳴:“我倆來(lái)玩“石頭大戰(zhàn)”的游戲吧?”鳴鳴高興地同意了。

          “石頭大戰(zhàn)”開始了:鳴鳴在地上揀起一塊石頭,瞄準(zhǔn)我的腳扔了過(guò)來(lái),只見(jiàn)那“武器”快速的向我飛來(lái)。我迅速跳了起來(lái),哈哈,沒(méi)打著我。輪到我攻擊了,我挑了一塊橡皮檫般大小的石頭對(duì)準(zhǔn)了他的腳,心想:“為什么不去捉弄他一下呢?”于是,假裝一扔,鳴鳴反射性的一跳,我看見(jiàn)了笑的更開心了:“我根本就還沒(méi)扔出去嘛!兵Q鳴撇撇嘴嚷著:“趕緊丟呀,你!焙冒桑(tīng)到鳴鳴這么說(shuō)了,我就使勁一扔手中的“橡皮擦”,只聽(tīng)到“哎呦”一聲慘叫,鳴鳴捂著額頭蹲了下去,眼淚像斷了線的珠子般涌了出來(lái),我心里“咯噔”一下想到:“完了”,心里害怕極了,轉(zhuǎn)身就跑,也沒(méi)管受傷的鳴鳴就跑了,鳴鳴的媽媽把這件事告訴了我媽媽。

          回家后,準(zhǔn)備接受更猛烈地“暴風(fēng)雨”?蓩寢寘s沒(méi)有罵我反而心平氣和的對(duì)我說(shuō)道:“扔石頭是一個(gè)非常危險(xiǎn)的游戲,以后不能再玩了。而且你是個(gè)女生,要勇于承擔(dān)自己的過(guò)失和錯(cuò)誤。今天你把鳴鳴的額頭弄傷了,不應(yīng)該扔下他不管,這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。你應(yīng)當(dāng)及時(shí)把鳴鳴送到醫(yī)院,并且向他道歉,這樣才是一個(gè)真正的好學(xué)生。”我聽(tīng)后連連點(diǎn)頭,覺(jué)得媽媽說(shuō)的很對(duì),并暗自下定決心,以后再也不玩危險(xiǎn)的游戲了。

          雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了,但對(duì)我來(lái)說(shuō)至今還記憶猶新。它讓我懂得了一個(gè)道理:做人一定要有責(zé)任心和愛(ài)心,要做一個(gè)敢于承擔(dān)錯(cuò)誤的人。

          “知錯(cuò)能改,善莫大焉”是我從那次“石頭記”中知道的名言。這句話我會(huì)一直埋在腦海中,時(shí)刻提醒并伴隨我一路成長(zhǎng)。

        生活中的啟示_750字10

          比如,切蘋果這件事,就算不值得一提的小事了吧!但是它卻給我們帶來(lái)不小的啟示。我問(wèn)你,平時(shí)你是怎么切蘋果的?你肯定會(huì)回答:“豎著切!”沒(méi)錯(cuò),我相信許多的家長(zhǎng)給孩子切蘋果的`時(shí)候都是豎著切,那有沒(méi)有想過(guò)橫著切呢?有一次,我抱著好奇心,一只手拿蘋果,一只手拿水果刀,小心翼翼地切下去。切過(guò)之后,我驚奇的發(fā)現(xiàn),兩個(gè)半邊蘋果的中心竟然藏著一顆小小的五角星。那為什么許多大人都發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)小秘密呢?是因?yàn)樵谒麄兊哪X海中有一種概念在支撐著他們的思想:蘋果一定要豎著切。通過(guò)這件事,我們會(huì)得到一個(gè)啟示:做人不能死板,不能在一棵樹上吊死,我們要學(xué)會(huì)善變。

          去年春學(xué)期,有一次數(shù)學(xué)考試,我考砸了,畢竟數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),通常是第一名。我面對(duì)老師對(duì)我的失望,同學(xué)對(duì)我的嘲笑,默默地將試卷折起來(lái),但并沒(méi)有塞進(jìn)書包,只是拿在手中,不知道回家該怎樣面對(duì)父母。那天,我沒(méi)有和伙伴一起走回家,我選了一條偏僻的小路,我手上這份試卷上面用紅筆大大的寫了兩個(gè)數(shù)字“88”,它們似乎活了一般,對(duì)我咧開嘴嘲笑著我,我憤怒地將試卷塞進(jìn)書包。路邊的樹上,有許多的小鳥在叫,“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”,它們似乎在說(shuō):“張競(jìng)予,笨蛋!張競(jìng)予,笨蛋!”我逼紅了臉,氣惱地從地上撿起一塊石頭,向樹上砸去,但叫聲并沒(méi)有因此而停止,嘰喳聲反而更大了,我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,走開了……

          “嗚嗚嗚!”一陣哭聲打破了小路的寂靜,我隨著哭聲看去,原來(lái)是一個(gè)小不點(diǎn)在學(xué)走路,不小心跌倒了。那位母親說(shuō):“乖!別哭!回頭給你做好吃的。來(lái),咱們繼續(xù),從哪跌倒就從那站起來(lái)喔,別放棄喲!”轟!我的腦子里炸開了,最后一句話好像不是說(shuō)給那個(gè)小不點(diǎn)聽(tīng)的,而是說(shuō)給我聽(tīng)的。我站住了,死死的盯著那對(duì)母子,沒(méi)錯(cuò),從哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)!我加快腳步,腳步似乎輕快了許多,我要回家分析錯(cuò)誤,同樣問(wèn)題不再犯第二次。

        生活中的啟示_750字11

          暑假我到農(nóng)家樂(lè)游玩,獨(dú)自坐在角落吃著餅干,餅干屑撒了一地,像天女散花一樣。不一會(huì),一小片黑壓壓的蟲子向我“圍攻”過(guò)來(lái),我著實(shí)被嚇一跳,定睛一看,天吶!是螞蟻!它們井然有序地排著隊(duì)向我爬來(lái)。

          我看了看腳下,明白了他們是為了我腳下的餅干屑。“哼,你們這些小螞蟻還想吃天上掉下來(lái)的餡餅?沒(méi)那么輕松!”我靈機(jī)一動(dòng),用一只腳擋在餅干屑前。只見(jiàn)那領(lǐng)頭的螞蟻將軍立馬站穩(wěn)腳跟,后面的小螞蟻們跟著也停了下來(lái)。只見(jiàn)螞蟻將軍觸角搖來(lái)擺去,給它的小兵們發(fā)出命令。

          就在我分心那一刻,螞蟻將軍帶著小兵們改變了路線,繞著我的鞋子想到達(dá)目的地!跋霃奈已燮は绿幼,沒(méi)門!”我提起腳左三下,右三下來(lái)回?cái)[腳擋住“大軍”,看你們還有什么辦法?

          螞蟻將軍徹底憤怒了,它的觸角“滋滋滋”不停地發(fā)送信息。緊接著,全體小螞蟻抬起頭仰望著我,最開始我以為是它們?cè)谇笄椋矍俺霈F(xiàn)一個(gè)畫面:全體小螞蟻跪在地上求著我說(shuō):“大人,求你安安好心吧,給我們一條活路吧!你的大恩大德我們永生不忘!”

          可是,現(xiàn)實(shí)與幻想終究是有差距的,螞蟻“大軍”開始進(jìn)攻了。只見(jiàn)螞蟻將軍加快腳步向我直沖過(guò)來(lái),我不以為然,一只小小的螞蟻能奈我何?我大可一腳將它們?nèi)糠鬯,小小的螞蟻算什么!可不一?huì)我感覺(jué)雙腳麻麻的,好似有東西在皮膚上爬來(lái)爬去,又癢又難過(guò)。低頭一看,哎喲!一鞋子密密麻麻的螞蟻!我大叫一聲連忙跳起,隨著抖動(dòng),螞蟻一個(gè)又一個(gè)地掉到地上,剛好砸到餅干屑上,螞蟻將軍爬到最大的一塊餅干屑上,得意地?fù)u著那對(duì)觸角,向我威脅。

          這時(shí)天下雨了。我對(duì)天大喊一聲“天助我也!”,只見(jiàn)搬好糧食準(zhǔn)備回家的螞蟻們被天上的雨點(diǎn)噼哩叭啦打得落花流水,看著螞蟻們的慘遇,我捧腹大笑。

          可是,眼下的場(chǎng)景又讓我于心不忍,我用傘遮住它們,只見(jiàn)被雨水沖散的螞蟻又重新聚在一起開始搬運(yùn)餅干屑,他們來(lái)來(lái)往往,不怕困難,那般執(zhí)著,有多少人能做到?若我們拿出這股精神,中考、高考又算什么?一句話:“愛(ài)拼才會(huì)贏!”

        生活中的啟示_750字12

          生活,宛如一部情節(jié)曲折的電視劇,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。而“電視劇”又是生活的凝練,它能使我受到教育,受到啟示。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭,現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),就會(huì)想起生活中那個(gè)令人難忘的事。

          還記得三年級(jí)時(shí),我通過(guò)選拔賽進(jìn)入了華英奧數(shù)市集訓(xùn)中心一班。剛剛考入這高高在上的“精英班”時(shí),我欣喜若狂,興奮不已。并告誡自己:考進(jìn)這里不容易,一定要努力學(xué)習(xí),不要枉費(fèi)了時(shí)間。開課后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容其實(shí)并不難。于是,沒(méi)過(guò)多久,我上課就開始走神,東張西望了。很快,選拔賽的日子又到了,我信心十足地走進(jìn)了考場(chǎng)。試卷發(fā)下來(lái),我一看,“?怎么會(huì)這么簡(jiǎn)單!”我不管三七二十一就開始奮筆疾書。沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間,我便答完了卷子。我心里想:沒(méi)問(wèn)題!這么簡(jiǎn)單的題目不用檢查!考試結(jié)束了,我就立刻將它拋在了腦后,回家享清閑去了……

          兩個(gè)星期以后,成績(jī)公布了。我急切地在一班的入選名單里一遍遍仔細(xì)地尋找著自己的名字,但卻沒(méi)有找到。霎時(shí),我變得異常失落。我不信!這么簡(jiǎn)單的題目我竟然……不、不可能。最后,我不情愿地打開了二班的名單才看到自己的名字。整整一天,我都在沉默中度過(guò)。無(wú)論爸爸媽媽怎么安慰,我還是有些心灰意冷。夜晚,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。我反省為什么會(huì)是這樣的結(jié)果?回想這一階段的學(xué)習(xí)狀況,我好像找到了答案——“一份辛苦,一份收獲”。由于我的松懈才導(dǎo)致了退步。這時(shí),電視劇《微笑百事達(dá)》中的成曉詩(shī)浮現(xiàn)在我的腦海中,她是一個(gè)天真、直率,永不言敗的少女。她覺(jué)得,縱使有挫折,只要努力奮斗,就會(huì)撥云見(jiàn)日。想到這里,我知道自己應(yīng)該怎么做了。

          從此我上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí)。為了目標(biāo),在假期里我放棄了旅游,專心致志地學(xué)習(xí)奧數(shù)。當(dāng)一道道難題被攻克時(shí),我的心情無(wú)比喜悅,好像離夢(mèng)想越來(lái)越近了。……時(shí)間飛逝,經(jīng)過(guò)一年多的努力,經(jīng)過(guò)一次又一次的選拔,讓我圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)終于來(lái)臨了!今年我終于考進(jìn)了夢(mèng)寐以求的班級(jí)——五年級(jí)種子班!

          這件事對(duì)我觸動(dòng)很大,它使我明白了:我們要勇敢地面對(duì)失敗和挫折,不輕言放棄,越挫越勇,只要努力爭(zhēng)取,成功就在你的前方!

        生活中的啟示_750字13

          最近,一款名為“三國(guó)殺”的桌游在我們班男生中流行起來(lái)。這款桌游不僅豐富了我的課余生活,還使我明白了許多道理。

          這款桌游中,玩家可以扮演四種角色:主公、忠臣、內(nèi)奸、反賊。除了主公需要開場(chǎng)亮明身份,其他人都必須隱瞞身份,直到自己在游戲中取得勝利或者被別人“殺掉”。這樣的設(shè)定使游戲撲朔迷離,充滿神秘色彩。游戲規(guī)則可以用一句話概括,那就是——主公守王位,忠臣護(hù)主公,內(nèi)奸候時(shí)機(jī),反賊奪王位。前幾天,班內(nèi)的一次“三國(guó)殺”比賽給了我許多意想不到的啟示。

          那次,徐紀(jì)棟是主公,我是忠臣,而祝湟鈔、吳翔和姜辰超則是隱藏身份的“神秘人”。一開局,徐紀(jì)棟不知道我是忠臣,對(duì)我“大開殺戒”。如此來(lái)去幾個(gè)回合,我僅有的“三滴血”全被徐紀(jì)棟給“殺”沒(méi)了,結(jié)果“光榮犧牲”。我“陣亡”后,將自己隱藏的身份牌“忠臣”翻為正面。按規(guī)則,主公殺死忠臣將棄置他手中所有的牌,以示懲罰。

          徐紀(jì)棟懊惱地棄完了牌,不滿地說(shuō):“你為什么不說(shuō)你是忠臣啊?”聽(tīng)了這話,我氣不打一處來(lái),立即反駁道:“按照規(guī)則,我不能暴露身份!打‘明牌’豈不是很沒(méi)意思?所以說(shuō),要想獲得勝利,必先試探人心。小心駛得萬(wàn)年船,你開局如此隨便,現(xiàn)在后悔莫及了吧!”徐紀(jì)棟聽(tīng)了我的話,一語(yǔ)不發(fā),暗暗運(yùn)氣。接著,我又看了看祝湟鈔與姜辰超的身份牌——他倆都是反賊。毫無(wú)疑問(wèn),吳翔就是內(nèi)奸。于是,我靜觀其變。

          沒(méi)過(guò)幾個(gè)回合,祝湟鈔就殺死了“同黨”姜辰超。按照游戲規(guī)則,凡殺死反賊者,可立即摸三張牌。祝湟鈔雖然“棋行險(xiǎn)著”,殺死了同黨,但他卻因此多摸了三張牌,“實(shí)力大增”?烧l(shuí)想到,螳螂捕蟬,黃雀在后。“內(nèi)奸”吳翔一直沒(méi)有卷入“爭(zhēng)斗”,暗自積蓄實(shí)力,見(jiàn)時(shí)機(jī)已到,一套“連續(xù)技”干掉了祝湟鈔,然后馬不停蹄地攻擊主公,輕而易舉地贏得了勝利。

          賽后,姜辰超感到惋惜:“要是祝湟鈔聯(lián)合我一起殺主公,他就不會(huì)被內(nèi)奸所滅了。”“主公”徐紀(jì)棟也在嘆息:“是啊,若我慎重一些,試探一下誰(shuí)是忠臣,那我就不會(huì)被內(nèi)奸‘秒殺’了!

          由此看來(lái),這游戲頗像人生,凡事皆須慎重,三思而后行,謀定而后動(dòng),不可逞匹夫之勇,不可貪一時(shí)之利,否則很可能害人害己。

        生活中的啟示_750字14

          它是一盞蠟燭,雖然沒(méi)有蠟線、熔點(diǎn)和固體蠟,但是它從頂部一直燒到末端,一直都是光明。

          它是一杯白開水,雖然不渴是沒(méi)人想喝,但是渴時(shí)可以救活人的性命。

          它是一壺濃咖啡,雖然品嘗時(shí)會(huì)有說(shuō)不盡的苦澀,但是有時(shí)它也會(huì)散發(fā)出甜蜜的香味。

          它是一部無(wú)劇本的連續(xù)劇,雖然不知道將要發(fā)生什么,但是對(duì)于那些善良、有自知之明、受人尊敬的人來(lái)說(shuō),結(jié)局總是那么的完美

          它是一幅剛完成的畫卷,雖然五彩繽紛、絢爛多姿,但是總會(huì)有一些不足和瑕疵,需要我們慢慢體會(huì)、認(rèn)真修改。

          它是一團(tuán)亂麻,是難解的小疙瘩,雖然眼前混亂無(wú)比,但是只要我們耐心去想、用心去做,就一定能夠解開,解開這個(gè)心中過(guò)不去的疙瘩。

          它是人生的大舞臺(tái),我們每個(gè)人都是劇中的角色,雖然你只是其中的一位,但是,你要出演很多不同的角色,比如:孩子,父親,母親,丈夫,妻子,兄弟,姐妹,職工,領(lǐng)導(dǎo)…….

          它是一面鏡子,雖然沒(méi)有鏡框和鏡面,但能夠反映出真實(shí)的自我,你對(duì)它笑它就對(duì)你笑,你對(duì)他哭他就對(duì)你哭。.

          它是一只被線拴住的風(fēng)箏,雖然它也在飛,但是,它想飛的更遠(yuǎn)時(shí),突然被背后的線拽住了。如果我們敞開心扉、放得開朗,那么風(fēng)箏解就會(huì)開,可以自由翱翔。

          它是冬季里一棵頑強(qiáng)的小草,雖然冒著嚴(yán)寒、頂著大雪,但是只要能夠堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò),挺過(guò)這個(gè)困難,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

          它是一個(gè)百寶囊,囊中有無(wú)盡的關(guān)心和一個(gè)指南針,雖然你平時(shí)毫不在乎它所指示的方向,但是“她”的“嘮叨”你聽(tīng)聽(tīng)也無(wú)妨。

          它是一個(gè)神奇的大書柜,里面有“會(huì)說(shuō)話的字典”、“會(huì)講故事的叢書”、還會(huì)教給你很多古今名著、人生道理和閱讀欣賞……雖然你可能會(huì)把這些當(dāng)作眼邊草和耳旁風(fēng),但是如果你真的如此,放心吧,歧途、囧途不久就會(huì)走上!

          它就是如此,這就是生活給我的啟示。

          其實(shí),也許等我們兩鬢斑白的時(shí)候,再回首往事,會(huì)情不自禁的說(shuō):“生活原來(lái)也就是那么回事啊!

          朋友,您說(shuō)呢?

        生活中的啟示_750字15

          青春期是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一關(guān)。處于這個(gè)階段的我具備了該有的性格:暴躁、喜怒、無(wú)常、隔三差五回家倒頭就哭。也許是你也經(jīng)歷了這一不可避免的坎吧,又或許是你與我心靈相通。你看著低著頭,極憂傷的我,笑著拍拍我的肩膀:“哎,別難過(guò)了。人生沒(méi)有過(guò)不去的坎,雖然跟朋友鬧翻了,可是,誰(shuí)說(shuō)冷戰(zhàn)的朋友不會(huì)和好呢,以我家大小姐的魅力,我看好你喲!”我轉(zhuǎn)身抬起頭,你對(duì)我展顏微笑,頓時(shí),我的悲傷被你天高云淡的爽朗笑容吹走了。我說(shuō):“謝謝你安慰我!蹦銋s咧嘴邪邪一笑,說(shuō):“是哦,可是我是在排練話劇,拿你來(lái)對(duì)一下戲,自作多情!蔽宜κ执蛄艘幌履悖骸澳阋鯓?”

          論年紀(jì),你是我的“前輩”,所以我總會(huì)問(wèn)你一些像:“為什么人吃了雞蛋而小雞沒(méi)從肚子里鉆出來(lái)?”這樣無(wú)厘頭的問(wèn)題,你心情好時(shí)會(huì)歪著頭思考一下,心情不好時(shí)就丟下一句:“不知道!”每當(dāng)這時(shí),我總是吐吐舌頭,頭也不回地走向我的房間,坐在床上,心里默數(shù):五、四、三、二、一!睜眼,看到你像小偷一樣溜進(jìn)我的房間,我心里暗笑:又被我猜到了。我表面上板著一張臉,冷冷地看著你,你連忙又是道歉又是鞠躬,拿出你畢生的看家本領(lǐng),直到把我逗樂(lè)。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)想:有你真好!

          我經(jīng)常跟你吵架、斗嘴,從一件比綠豆還小的事吵到天大地大,你總是讓著我,而我也經(jīng)常得寸進(jìn)尺,吵到你面紅耳赤,說(shuō)不出話來(lái)。想還口?根本沒(méi)有可能!看著你乖乖去洗碗時(shí),我總有一種成就感。

          每次你和我爭(zhēng)辯輸了以后,臉紅脖子粗地去干原來(lái)屬于我的家務(wù)活,我總以為是理所當(dāng)然的。事后,我又怕起來(lái),你再這樣寵我,我變壞了怎么辦?而你總是摸摸我的頭:“傻瓜,你變壞了還有我啊,我不會(huì)讓你一個(gè)人的!蔽彝蝗环藕眯模畹溃骸翱烊叩匕!”

          我很喜歡和你在一起玩,因?yàn)槟憧倳?huì)讓我很快樂(lè)、很滿足。在我心情不好時(shí),你會(huì)安慰我;在我難過(guò)時(shí),你會(huì)陪著我;在我無(wú)助時(shí),你會(huì)拉著我;在我被別人欺負(fù)時(shí),你會(huì)第一個(gè)站出來(lái),把我護(hù)在身后,那時(shí)我覺(jué)得,就算天塌下來(lái),也有你;你騎車帶我時(shí),我多么想這么一直騎下去。

          你,我的親人,我的哥哥,我生命中幸好有你。因?yàn)橛心,我的生活更加的多姿多彩?/p>

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