【熱】名言給我的啟示作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的名言給我的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
名言給我的啟示作文1
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話就像一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向，時(shí)刻提醒著我不要被困難所折服。
美術(shù)班下課了，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：畫一個(gè)幾何圖形的素描。回到家，我立馬拿出繪畫工具，叫媽媽坐在邊上，準(zhǔn)備大顯身手。我快速地定了形，迅速地上好了調(diào)子，可是，在用紙巾揉擦?xí)r，一不小心用力過(guò)猛，把素描紙揉破了。我尷尬地對(duì)媽媽說(shuō)：“失誤！失誤，重新來(lái)�！�
可是我第二次畫，用鉛筆打形時(shí)太重了，擦不掉。我一下子失去了耐心，把素描紙、繪畫工具用力一推，全部扔到了地上，趴在桌子上哭了起來(lái)。這時(shí)，媽媽坐不住了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地拍著我的背說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。做一件事不堅(jiān)持，不能迎來(lái)成功的�！眿寢屨f(shuō)完幫我把繪畫工具一一撿起來(lái)，重新鋪一張素描紙，耐心地替我擦干眼淚，用鼓勵(lì)的眼神看著我。于是，我鼓起信心，重新定形、上色。這次我非常細(xì)心，生怕畫錯(cuò)了。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的“奮戰(zhàn)”，我終于畫完了。
我把這句名言醒目地寫在了我的筆記本上，我對(duì)著它微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，是這句名言告訴我：只要堅(jiān)持不懈，就可以迎來(lái)成功！
名言給我的啟示作文2
“失敗是成功之母”這句名言使我受到了很大的啟示，并且一直鼓勵(lì)著我，于是他成了我的座右銘。
我上三年級(jí)時(shí)，在少年宮學(xué)圍棋，圍棋晉級(jí)要通過(guò)比賽，我第一次打比賽是去開(kāi)發(fā)區(qū)。比賽那天，有1000多名圍棋手，人山人海，熱鬧非凡，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么壯觀的場(chǎng)面呢！比賽開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗后，七盤棋我才贏了三盤，竟排了400多名，我的心情沮喪極了，垂頭喪氣的回到了家。爸爸媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子，知道肯定是成績(jī)不理想，便跟我說(shuō)：“不要放棄，因?yàn)椤∈浅晒χ浮�，只要你肯努力，就一定能成功！”父母這一句意味深長(zhǎng)的話，使我深受啟發(fā)，我一直努力著。
一年一度的比賽再次開(kāi)賽時(shí)，我又一次信心十足地跨進(jìn)了比賽的大門。這回我心情放松，一點(diǎn)也沒(méi)緊張。我總結(jié)上次失敗的原因，不緊跟對(duì)手，一步步的思考著該怎樣走棋。功夫不費(fèi)有心人，比賽結(jié)束后，七盤我贏了五盤，取得了89名的好成績(jī)！
在我的人生中，會(huì)有許許多多的挫折，可是遇到他們時(shí)。我就會(huì)想起我的座右銘：“失敗是成功之母”。只要敢于挑戰(zhàn)，就一定能成功！
名言給我的啟示作文3
有一句名言，它使我一次次從失敗中站起來(lái)，它就是我的一盞明燈，在我失敗的時(shí)候給了我前進(jìn)的方向。這句名言就是：失敗乃成功之母。
記得那件事發(fā)生在三年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)，我十分喜歡英語(yǔ)，我很想通過(guò)測(cè)驗(yàn)來(lái)看一下自己的能力。
終于，我期待已久的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)來(lái)了，我自信滿滿的答著題。鈴聲響了，英語(yǔ)卷收上去了。這時(shí)，我十分開(kāi)心，因?yàn)槲矣X(jué)得自己肯定能拿到很高的分?jǐn)?shù)。過(guò)了幾天，該發(fā)試卷了，老師在講臺(tái)上拿著成績(jī)表宣布成績(jī)。當(dāng)老師讀到：“李德謙84分，要加把努力哦！”我興奮的心情仿佛從高空一下子就進(jìn)了谷底。我的心情很沮喪，幾乎想哭出來(lái)了�；氐郊依铮曳畔聲�，開(kāi)始做作業(yè)，我抬起頭忽然想起了父親對(duì)說(shuō)：“失敗乃成功之母，失敗并不可怕，只要你下一次努力，一定會(huì)成功�！蔽覐拇�，不再灰心，而是繼續(xù)的去學(xué)習(xí)，每當(dāng)不會(huì)就去問(wèn)老師或同學(xué)，第二次測(cè)驗(yàn)，我加倍努力，竟考了95分的好成績(jī)。
父親的教導(dǎo)使我受用不盡——失敗乃成功之母。
名言給我的啟示作文4
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從低年級(jí)的“愛(ài)哭鬼”變成了一個(gè)“小大人”了。五彩斑斕的四年校園生活里，很多話、很多事早已被我忘卻，但是，“成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友，但只有母親——她是失敗的伴侶�！边@句話我一直銘記在心。
就拿上一次校園十佳歌手比賽的事來(lái)說(shuō)吧。那天排練時(shí)，我緊張得出了很多汗，剛畫好的妝又花了，這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽走了進(jìn)來(lái)，鼓勵(lì)我，說(shuō)：“女兒，你又不是第一次上臺(tái)，弄得個(gè)臉像大花貓一樣干什么？”我漸漸地平靜了下來(lái)�？粗鴭寢尵臑槲已a(bǔ)妝，我心里想著以前我老是對(duì)媽媽大呼小叫，真慚愧。。 此刻，我的心里充滿了內(nèi)疚和感激。我再也無(wú)法形容那種說(shuō)不出的感覺(jué)，竟抽泣起來(lái)。
上臺(tái)時(shí)，我自信滿滿，懷著感恩之情，我放出了我那美妙的歌聲，突然，我的'眼睛紅了，但臉上依然掛著燦爛的笑容。唱完歌，下臺(tái)后，咸咸的淚水又一次情不自禁地順著我的臉龐流了下來(lái)，便撲到了老媽的懷里。
雖然我沒(méi)被評(píng)上十佳歌手，心里很不是滋味，但我體會(huì)到了偉大的母愛(ài)，懂得了感恩。
名言給我的啟示作文5
我是一個(gè)從小就不愛(ài)看書的孩子，就算父母怎么叫我看書，我也不會(huì)理睬�，F(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多的名人名言，也懂得了許多的道理。其中，有一句名言讓我最受啟發(fā)，讓我愛(ài)上了看書。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方會(huì)讀書遲”，這句名言是顏真卿學(xué)的，意思是說(shuō)：少年時(shí)不好好學(xué)習(xí)，等到老了的時(shí)候才后悔當(dāng)初沒(méi)好好讀書。就是這句名言讓我深受啟發(fā)。
記得有一次放學(xué)回家，我無(wú)聊閑著沒(méi)事做就做在沙發(fā)看起了電視。媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事就看看書，別老看電視！”我沒(méi)有說(shuō)話，仍繼續(xù)看著我的電視。過(guò)了十分鐘，爸爸來(lái)了，親和的對(duì)我說(shuō)：“小孩子就是要多看看書，看書才能增長(zhǎng)更多的知識(shí)，書的海洋是無(wú)窮無(wú)盡的，書中的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比課本上的知識(shí)多得多。俗話說(shuō)：‘書中自有顏如玉’呀！”說(shuō)完，爸爸還給我講了一個(gè)故事，是關(guān)于爺爺奶奶們小時(shí)候的事：那個(gè)時(shí)候，生活可沒(méi)有現(xiàn)在好，他們?nèi)粘龆�，日入而息。每天早上四五點(diǎn)就要起床，拿起竹筐去割豬草回來(lái)還要做飯、洗衣服、喂豬、放�！ぁぁぁぁぁさ搅艘欢ǖ臅r(shí)間還要去上學(xué)，非常忙碌。所以學(xué)習(xí)也跟不上去�，F(xiàn)在爺爺奶奶都是靠撿瓶子回收廢紙來(lái)賺點(diǎn)錢生活。
爸爸說(shuō)了這個(gè)故事后，讓我感到很羞愧。我們現(xiàn)在這么好的生活條件也不好好珍惜。爸爸還說(shuō)：“現(xiàn)在爺爺奶奶也總是會(huì)時(shí)不時(shí)念叨一句——黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方會(huì)讀書遲。
現(xiàn)在我懂得了讀書的重要。我們要好好學(xué)習(xí)不要到老了再來(lái)后悔呀！
名言給我的啟示作文6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是俄國(guó)偉大的作家高爾基所說(shuō)，這一句讀書名言讓我終生受用不盡。
記得小時(shí)候，我不愛(ài)看書，就是漫畫我也不看。這可急壞了我的媽媽，媽媽就給我講故事。在一天，媽媽就給我講到俄國(guó)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)——書籍是人類進(jìn)步的階梯。我聽(tīng)了，百思不得其解，便說(shuō)：“書籍怎能當(dāng)階梯使?”我的媽媽便慈祥地說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步階梯的意思是說(shuō)只有大量地讀書，才能進(jìn)步。像你這樣，天天就知道玩，以后沒(méi)什么大用。”我聽(tīng)了，便立刻拿起書本，慢慢地讀著。
可是，到了后來(lái)，我沒(méi)有了耐心，就想去玩，但我又想起了那句名言，便又拿起書本，慢慢地讀起來(lái)。再后來(lái)，我又想，看故事書和漫畫書并不能讓我有非常大的進(jìn)步，我要看名著。強(qiáng)烈的愿望，讓我捧起了一本厚厚的名著，我讀得囫圇吞棗，但也讀得有滋有味。當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我又對(duì)這句名言有更深的認(rèn)識(shí)，書一定要多讀，不能讀完一遍，就不讀。從此，我一本書常常要讀三四遍，而且讀過(guò)的內(nèi)容幾年都忘不了。進(jìn)五年級(jí)時(shí)，我又對(duì)這句名言有了新的理解，讀書不能囫圇吞棗，不懂的不能跳過(guò)。從那時(shí)起，我不會(huì)的、不理解的，都去問(wèn)爸爸。
謝謝高爾基爺爺，是您寫了一句這么好的名言。它讓我身受啟示，讓我受用一生。
名言給我的啟示作文7
生活中的每一件事，都讓我有所收獲。因?yàn)樯钍侨f(wàn)花筒，會(huì)變幻出不同的色彩。我就從生活中的一件事得到了啟示。
那天，老師發(fā)下來(lái)兩張?jiān)嚲恚瑑蓚�(gè)鮮紅的100分映入眼簾。我像快樂(lè)的小鳥，在回家的路上，一蹦一跳著，心里想：又可以聽(tīng)到爸爸那“川流不息”的贊美了。一到家，爸爸那“川流不息”的贊美聲果然向我涌來(lái)，我心里比吃了蜜還甜。突然，媽媽說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�？刹灰湴亮�。”我沒(méi)把媽媽的話聽(tīng)進(jìn)去，還是在那兒玩著。
沒(méi)幾個(gè)月過(guò)去了，期末考試也就一步一步向我走來(lái)。我可沒(méi)把期末考試當(dāng)一回事，整天瘋跑，嬉皮笑臉的玩老鷹捉小雞。媽媽見(jiàn)了非常生氣，就把我“拖”回了家，讓我復(fù)習(xí)功課。我只好向她“投降”，乖乖的復(fù)習(xí)功課。我心想：“上次我也沒(méi)怎么復(fù)習(xí)功課就得了雙百分，這次復(fù)習(xí)了一點(diǎn)能考好�！庇谑俏揖徒蚪蛴形兜目粗嫊�
幾天過(guò)去，期末考試到來(lái)了。我考完試后信心十足。過(guò)了幾天就去領(lǐng)卷子。當(dāng)我拿到卷子時(shí)大吃一驚，兩張卷子居然都在九十分以下。我垂頭喪氣的走在回家的路上，眼前閃出了爸爸那永無(wú)止境的批評(píng)和媽媽請(qǐng)我吃“麻辣魚”的場(chǎng)面。一回到家，媽媽問(wèn)我成績(jī)?nèi)绾�。我吞吞吐吐地告訴了她，剛才那“晴空萬(wàn)里”現(xiàn)在變成了“烏云滿布”。頓時(shí)，下起了傾盆大雨。唉！只有吃“麻辣魚”了。
經(jīng)過(guò)這件事后，我從媽媽說(shuō)的一句話中得到了啟示：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
名言給我的啟示作文8
“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”這句話讓我印象深刻。它是我人生中的指路明燈，為我照亮了“虛心不自滿”的道路。為我打開(kāi)謙虛的大門，鎖緊了 驕傲的大門，而它又猶如一臺(tái)復(fù)讀機(jī)；永遠(yuǎn)訴說(shuō)著謙虛的可貴。
記得是讀一年級(jí)時(shí)，我因?yàn)閱⒚傻脑�，學(xué)習(xí)力強(qiáng)，整天在班上昂首挺胸，認(rèn)為自己掌握的知識(shí)夠多了，比別的同學(xué)卓越太多，這樣驕傲的想法讓我吃到了苦頭，那是一次突如其來(lái)的數(shù)學(xué)測(cè)試，由于我過(guò)分自滿沒(méi)有認(rèn)真的做，測(cè)出的成績(jī)讓我大吃一驚——74分，我從沒(méi)考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)！爸爸一定會(huì)臭罵一頓，媽媽會(huì)狠狠地批評(píng)我，同學(xué)們也會(huì)笑話我，我像一只斗敗的公雞……。失魂落魄，連老師叫我回答問(wèn)題也沒(méi)有心思。數(shù)學(xué)老師叫我到辦公室，我心想：“該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，躲是躲不掉”，老師看著我垂頭喪氣的樣子，并沒(méi)有說(shuō)什么訓(xùn)斥的話，問(wèn)我學(xué)習(xí)上有沒(méi)有什么難題，不懂地地方可以來(lái)問(wèn)老師，老師會(huì)為你解答的，一次失敗算不了什么，今后努力學(xué)習(xí)就好了。我離開(kāi)了老師的辦公室，默默地在心里念著“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。”原來(lái)老師知道我是因?yàn)轵湴敛艣](méi)有考出好成績(jī)的。
第二次測(cè)試來(lái)時(shí)，我沉浸在努力地復(fù)習(xí)中，考試中我細(xì)心的思考，認(rèn)真的答題，我還一絲不茍的檢查題中錯(cuò)誤的地方。果然皇天不負(fù)苦心人，我的成績(jī)一下從及格到全班第一名。
這句話讓我印象深刻，它讓我在驕傲?xí)r提醒自己，不能驕傲自滿，要做一個(gè)謙虛的人。
名言給我的啟示作文9
“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也即等于延長(zhǎng)了人的生命�！睂�(duì)，這就是大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的話，也是讓我受到啟示的那句名言。
時(shí)間，看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)詞卻含義深刻�，F(xiàn)在有很多人不在意時(shí)間，時(shí)間浪費(fèi)掉之后又后悔不已；但又有一些人把時(shí)間看作生命，節(jié)省時(shí)間，最后受益一生。關(guān)于時(shí)間，有許多傳說(shuō)與故事。例如：有一位失落的青年，遇到了時(shí)光老人，他說(shuō)：“我少年玩彈球，青年打麻將，如今一無(wú)所有，再給我一次生命吧！
”最后，他給時(shí)光老人“撲通”一聲跪下了�？墒堑诙危廊徽张f，請(qǐng)求再返老還童，時(shí)光老人下了狠心，絕不給任何人多一秒，也不少一秒。因此，時(shí)光只有一次，就像今天的太陽(yáng)落山了，明天就沒(méi)有今天的太陽(yáng)了，珍惜時(shí)間吧！
有些同學(xué)老是埋怨時(shí)間過(guò)得太快，其實(shí)每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，你可以自己比一比。你先什么事都不干地站5分鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很慢，你再玩5分鐘電子游戲，你會(huì)覺(jué)得時(shí)間很短暫，這種感覺(jué)差別非常明顯。而你在每天的生活中，浪費(fèi)了多少像這天一樣的5分鐘��！
人生只有一次，活到八十歲也不過(guò)約三萬(wàn)天！
而有些人，讓這三萬(wàn)天多姿多彩，有些人卻把自己的生命當(dāng)成玩笑，不珍惜時(shí)間，讓這三萬(wàn)天白白流走，就像那位青年一樣。而魯迅先生就是因?yàn)橹罆r(shí)間的重要性，珍惜時(shí)間，會(huì)用時(shí)間，才獲得了像今天這么大的成就！
名言給我的啟示作文10
“失敗乃成功之母”這句名言在我傷心的時(shí)候給我鼓勵(lì)，讓我擁有重新奮斗的精神。因此它也成了我的座右銘。
剛開(kāi)始上三年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)英語(yǔ)很感興趣，便問(wèn)老師考試的時(shí)間。老師回答說(shuō)：“過(guò)幾天�！蔽衣�(tīng)了又激動(dòng)又興奮，盼望著快點(diǎn)考試。幾天后考試，我很高興，信心滿滿地答好了試卷，便幻想著我考了滿分，但是試卷發(fā)下來(lái)卻是……唉！我只考了55分，我又氣又恨。我把A，B寫成了1，2我傷心欲絕地回到家。爸媽說(shuō)：“是不是考得很好��！”我沉默不語(yǔ)，爸媽一下就知道了我考得很差。爸媽看了之后說(shuō)：“小杰，不要傷心，失敗乃是成功之母，這次考得不理想，下次再努力就好�！甭�(tīng)了爸媽的話后，我又有了興趣，又有了信心。我開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)加上第一張?jiān)嚲淼慕?jīng)驗(yàn)，我一定能考100分。耶！第二張?jiān)嚲砦医K于考了100分，老師獎(jiǎng)給我一朵小紅花。我激動(dòng)地跑回家告訴爸媽，爸媽也替我高興。在這時(shí)我也終于明白了“失敗乃是成功之母”這句名言的真正意思。
人生絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順，只有許多挑戰(zhàn)，第一次失敗了不要緊，因?yàn)槭∧耸浅晒χ�。只要有過(guò)失敗就一定會(huì)有成功的時(shí)刻！
名言給我的啟示作文11
“博晟，趕緊起來(lái)讀英語(yǔ)，明天可要考試了！”媽媽的叫聲使我從睡夢(mèng)中驚醒，看了看表，但隨后又躺在床上，才8點(diǎn)�。〗裉炜墒侵苣�。我躺了一會(huì)兒，肚子卻開(kāi)始不爭(zhēng)氣地叫了起來(lái)，我只好懶洋洋地走向了客廳。
一進(jìn)客廳，陣陣香味向我飄來(lái)，我像一匹餓狼撲向餐桌，我迅速吃完飯后，跳上沙發(fā)，開(kāi)起電視，津津有味地看著�！拔滩╆�，你怎么還在大廳，趕緊給我復(fù)習(xí)去！”我漫不經(jīng)心的應(yīng)了一聲，繼續(xù)看我的電視。許久，老媽勃然大怒使出了絕招“獅吼功”喊到：“你明天要是沒(méi)考好，看我怎么收拾你！”說(shuō)完又以迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)掉了電視機(jī)，隨后一本英語(yǔ)書落到了我手里，我及不情愿的回到房間。關(guān)上門以后，當(dāng)然不是讀英語(yǔ)，而是拿出MP3戴上耳機(jī)，聽(tīng)起了音樂(lè)。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼一天過(guò)去了。
第二天早上，我到了學(xué)校，就天始考英語(yǔ)，我手心滲滿了汗水，而其他同學(xué)卻是信心滿滿。下午第二節(jié)課，考卷發(fā)下來(lái)了，一行鮮紅的字映入我的眼簾，87分。這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我大吃一驚，也引來(lái)了許多同學(xué)的嘲笑，諷刺，還有同學(xué)在后面偷偷議論平時(shí)考那么好是抄的吧，我十分難受。語(yǔ)文老師看到了我的分?jǐn)?shù)，就在黑板上寫了一行字：“一教一日閑過(guò)�！边@句話使我銘記在心。
從此，“一教一日閑過(guò)”成了我的座右銘，成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
名言給我的啟示作文12
一天，我在《詞語(yǔ)手冊(cè)》上讀到了一則高爾基的名言：這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔，這是勝利的預(yù)言家在叫喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”我看到了這則家喻戶曉的名言后，感觸很深。“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”這是多么震耳欲聾的聲音！這是多么象征勝利的叫喊！
想當(dāng)年，孫中山如果沒(méi)有海燕的精神怎么推翻清政府？再說(shuō)陳獨(dú)秀、李大釗如果沒(méi)有海燕的精神，怎么創(chuàng)建共產(chǎn)黨？不管是成名的偉大人物，還是無(wú)名的革命戰(zhàn)士，都是如此。海燕的精神是什么？海燕的精神是勇敢，是堅(jiān)持，是不怕風(fēng)雨，是笑迎冰雪。每個(gè)成功的人，又何嘗沒(méi)有這樣的品質(zhì)，這樣的精神呢？
在生活中，我們會(huì)遇到許多困難，或大或小，或多或少。當(dāng)我們不能迎刃而解時(shí)，是否能像海燕那樣堅(jiān)持？當(dāng)我們遇到不良風(fēng)氣時(shí)，是否能像海燕那樣拼搏？如果能，那么你一定會(huì)成功！
在以前，我沒(méi)有敢于堅(jiān)持，勇于拼搏的精神。但現(xiàn)在，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我可以大聲喊出——“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
名言給我的啟示作文13
高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“書使人類進(jìn)步的階梯”，我一直把這句話當(dāng)作我的座右銘。
我以前不愛(ài)讀書,就算偶爾看幾本故事書,也是走馬觀花,圖個(gè)好玩。當(dāng)然,那時(shí)我的作文也不怎樣,我家附近有一戶人家,他家有一個(gè)小女孩,她叫盧淑珍,她和我是好朋友,他就像她的名字一樣,是個(gè)淑女,還非常喜歡讀書,她的作文在班上也是數(shù)一數(shù)二的,她讀書時(shí)總是細(xì)細(xì)的品味,因此,我就稱她的這種讀書方式叫”吃書”,而她總是笑笑,并不說(shuō)什么.有一次,她看見(jiàn)我正在走馬觀花一目十行的看書,就對(duì)我說(shuō)道:”你不能這樣看書, 看書要細(xì)細(xì)的品味,你以前不是經(jīng)常抱怨作文寫的不好嗎?如果向我一樣看書,你的作文一定會(huì)有很大的進(jìn)步的!”聽(tīng)了她的話,我半信半嶷,但最后還是試了試,想不到作文水平竟然突飛猛進(jìn),老師禁然對(duì)我連連稱贊,我高興極了.
后來(lái)，我迷上了看書,在書中我體會(huì)到了人間的真、善、美和假、丑、惡。書，使我更多的了解這個(gè)世界，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，世界是那么大，有那么多的知識(shí)等著我去學(xué)習(xí)，有那么多的技能等著我去掌握，我在知識(shí)的海洋里遨游，其樂(lè)無(wú)比，這一切都是書這個(gè)好伙伴增送給我的。
我愛(ài)讀書!
名言給我的啟示作文14
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退"。從我記事起，母親常常對(duì)我說(shuō)這句話。
我上小學(xué)時(shí)便把這句話當(dāng)成座右銘，寫在紙條上，貼在書桌旁的墻壁上。到現(xiàn)在它已經(jīng)陪我走過(guò)了近六年時(shí)光，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，便會(huì)用這句話鼓勵(lì)自已。
一個(gè)月前剛進(jìn)行了期中考試，由于我考了一個(gè)好成績(jī)，便有些驕傲自滿了，家庭作業(yè)一塌糊涂，課堂上的小卷錯(cuò)誤百出，當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)和我進(jìn)行了一次談話："你是怎么了？是不是因?yàn)檫@次期中考試考好了。有點(diǎn)驕傲了？”母親嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。我卻低著頭，一句話也不說(shuō)。你不是總說(shuō)："學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退"。我忍不住插了一句，"我也不想呀，可是現(xiàn)在我落下的太多了，此時(shí)的我眼淚再也忍不住了，象斷了線的珠子“唰唰"直往下落。媽媽緩了緩語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)："不，孩子，只要你用心，用力地學(xué)習(xí)成績(jī)一定還趕得上去的。"聽(tīng)了媽媽的話我點(diǎn)點(diǎn)頭，坐在書桌前打開(kāi)書本，認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來(lái)。
是��！學(xué)習(xí)就如在水中逆流而行，當(dāng)你在原地不動(dòng)的時(shí)候，別人都在前進(jìn)，那你自然就落后了，所以我們只有卯足了勁一直前進(jìn)，才能不至于落后。
前進(jìn)吧！讓我們永遠(yuǎn)銘記："逆水行舟，不進(jìn)則退！"
名言給我的啟示作文15
“寶劍鋒從磨礪岀，梅花香自苦寒來(lái)。”這句話是小時(shí)候爸爸曾告誡我的話，說(shuō)讓我在碰到一件自己不會(huì)的事，就應(yīng)該像寶劍、梅花一樣不斷做這件事，“復(fù)” “磨”就能把這件事做好！
我從上三年級(jí)的一次信息課佐才讓我明白了這句名言的道理。
在三年級(jí)信息課老師說(shuō)要加一項(xiàng)期末考——打字！我一聽(tīng)驚呆了，那時(shí)我一分鐘只打十多個(gè)，可是老師說(shuō)要打十六個(gè)字為優(yōu)秀，我也沒(méi)辦法只好考，成績(jī)岀來(lái)我最不愿意聽(tīng)到的字——“良”回到家我和爸爸說(shuō)了經(jīng)過(guò)，可爸爸只說(shuō)了一句：“寶劍鋒從磨礪岀，梅花香自苦寒來(lái)。”
說(shuō)完便手一甩走岀房間。我坐在那兒反復(fù)地想這句話，想了一個(gè)多鐘頭，終于開(kāi)竅了！爸爸是讓反復(fù)地練習(xí)打字，一真到一分鐘十六個(gè)為止。
從那天以后，我每天一回家就練習(xí)金山打字，曰復(fù)一曰，年復(fù)一年，我那辛勤終于給我了回報(bào)，還讓我懂了先苦后甜的道理，也成班上的打字佼佼者。
“寶劍鋒從磨礪岀，梅花香自苦寒來(lái)”給了我一個(gè)永久的回憶和終身的啟示。
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