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      2. 西紅柿的啟示作文

        時(shí)間:2022-03-21 12:46:33 啟示 我要投稿

        西紅柿的啟示作文(2篇)

          在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的西紅柿的啟示作文,歡迎閱讀與收藏。

        西紅柿的啟示作文(2篇)

        西紅柿的啟示作文1

          “辣妹子辣,辣妹子辣......”熟悉的聲音又響了起來(lái)了,我從床上馬上醒來(lái),以每零點(diǎn)零一秒一億萬(wàn)千米的速度跑向手機(jī),只聽“噗”的一聲我摔到了地下!拔艺鎽K啊!”我說(shuō)。再次以光速?zèng)_向手機(jī),迅速的按下了接聽鍵。剛剛按下接聽鍵爸爸就說(shuō):“你怎么這么慢啊,我們要吃西紅柿了!闭f(shuō)完就掛了電話,我欣喜若狂手馬上就不痛了。

          我再一次以光速跑向了廚房,看到了從外國(guó)回來(lái)的舅舅和表哥。那天我那個(gè)只在qq視頻上看到的舅舅來(lái)我家了。舅舅問我和表哥:“你們愛吃西紅柿嗎?”我和表哥說(shuō):“愛!”舅舅說(shuō):“誰(shuí)能把西紅柿的好處說(shuō)出來(lái)?”

          我說(shuō):“西紅柿便宜又好吃!北砀缯f(shuō):“西紅柿還可以榨果汁!本司苏f(shuō):“西紅柿的好處有很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)掛在枝頭可以讓任何動(dòng)物吃。不像蘋果那樣高高地掛在枝頭上,也不像石榴一樣把果實(shí)炫耀的放在枝頭上,更不像花生一樣把果實(shí)小氣的埋在地里。等到成熟了馬上把它的果實(shí)獻(xiàn)給他人!蔽覀兌纪獾剡B連點(diǎn)頭。舅舅接下去說(shuō):“所以你們要像西紅柿一樣,把果實(shí)獻(xiàn)給他人!蔽覀兂酝晡骷t柿了,舅舅說(shuō)的話卻印在我心里。

        西紅柿的啟示作文2

          這學(xué)期,學(xué)校又開展了我們喜愛的'種植活動(dòng)?粗鴦e人的秧苗都破土而出了,我們班也不甘示弱,小心翼翼地種了一盆西紅柿,經(jīng)過我們的精心照料,定期施肥,接受日光照射,過了很久,很久,西紅柿好像體會(huì)到大家的辛苦,也迫不及待地開出小花,等到花謝了,結(jié)出一個(gè)蘋果大小的西紅柿,我們大家可高興了,開始結(jié)出的西紅柿是綠色的,小小的,然后一天一天長(zhǎng)大,變黃,最后慢慢變成紅色,直到可以吃。

          其實(shí),我以前一直認(rèn)為,我們到學(xué)校不就是學(xué)知識(shí)的嗎?為什么還要種植西紅柿呢?通過一年多的種植活動(dòng),讓我恍然大捂:種植活動(dòng)原來(lái)是為了培養(yǎng)我們自己動(dòng)手的能力,為了讓我們了解植物的生長(zhǎng)規(guī)律,體會(huì)農(nóng)民伯伯的辛苦。

          看著一天一天長(zhǎng)大的西紅柿,讓我聯(lián)想到正在學(xué)知識(shí)的我們,我們不正像一顆顆種子?老師不就像種植的人?而知識(shí)就是我們的營(yíng)養(yǎng)。我們吮吸著老師施給我們的營(yíng)養(yǎng)。我們也一天天長(zhǎng)大、成人,學(xué)到豐富的知識(shí),長(zhǎng)大為國(guó)家出力。

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