荷葉啟示作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的荷葉啟示作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
荷葉啟示作文 篇1
一個星期天，我和表弟回老家玩，在后院的小池塘里玩打水仗。那時正是六月酷暑，荷花盛開，整個村子里都飄著裊裊清香。
我們正玩的高興，突然，一條小紅魚從水中躍了出來，尾巴甩了一下，把水點兒全“射”到了一片荷葉上。我想：荷葉被小紅魚濺了一身水點兒，又沒有搽水的東西，一定會枯萎的，剛好摘下來給我當(dāng)“遮陽傘”，也順便給它來一場日光浴。
我這么想著，便走近荷葉，準(zhǔn)備把它折下來，但一看荷葉，卻見它正精神飽滿地挺著身子，身上一滴水也沒有，難道荷葉“渴”了，把水全部“喝”光了嗎？
于是我就把荷葉浸到了水里，目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，生怕錯過了荷葉“喝”水的時候。
可浸了半天，也不見荷葉“喝”水，就讓它浮上來，可荷葉上還是干爽的，一滴水也沒沾！
我很奇怪，用手摸了摸，感覺上面毛茸茸的。我又捧起一捧水，澆到了荷葉上，呀！水珠全從荷葉上輕輕滾落下來，荷葉上一滴水也沒沾上。
我若有所思，眼前突然一亮，有了！我可以仿照荷葉，也人工制造茸毛，下雨天一穿，就可以防雨，雨過天晴，取
下來就有一滴水不沾了。
假如我把它們裝在一些大中型機器上，它們不慎掉入水中，也還能繼續(xù)使用。
如果再把它們裝在輪船上的話，“泰坦尼克”號就不會發(fā)生那樣的悲劇了！
現(xiàn)在說不算，我以后一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，發(fā)明這種東西，造福人類！
荷葉啟示作文 篇2
我是一個愛探究、愛發(fā)現(xiàn)的小女孩，每次在發(fā)現(xiàn)的過程中都會得到許多知識與快樂！
去年暑假，我在鄉(xiāng)下外公家玩。前一天，剛下了一場大雨，我早上起來，走在鄉(xiāng)間的小路上，空氣格外清新甜潤，邁著輕快的步伐，向外公的池塘跑去，我發(fā)現(xiàn)荷葉上有許多小水珠，咦？為什么荷葉上的水珠像一個個頑皮的孩子在荷葉上做游戲，可是到了中間好像就不動了。我使盡全身力氣，將荷葉連根拔起，把上面的水珠甩掉，用手摸了摸荷葉，為什么水珠沒有把荷葉打濕呢？難道它穿了層防水衣嗎？
我三步并成兩步，跑去問外公，可誰知這次連平時無所不知的外公也不知道了。我突然想到：小姨的房間里不是有一臺電腦嗎？我可以查百度啊！我飛快地跑去小姨房間，打開電腦，搜索為什么荷葉不會濕。哦，原來還有很多人和我有一樣的疑惑，因為荷葉上有蠟質(zhì)和茸毛，它們阻擋了雨水的侵入，就像給荷葉穿上了一件防雨衣。
我明白了一個道理：只要我們留心觀察身邊的事物就會發(fā)現(xiàn)處處都有學(xué)問。我又在知識的海洋里捉了一條小魚。今后，我還要去捉更多的小魚！
荷葉啟示作文 篇3
魯班是我國古代的能工巧匠，他發(fā)明了很多東西。比如鋸子、雨傘等。今天，我就為大家介紹一下“魯班造傘”的故事吧！
在古代，還沒有雨傘。人們就每離一小段距離，就修建一座亭子。下雨時為讓人們躲雨；天晴時，為人們遮擋陽光。魯班想：如果亭子能跟著人走，那不是更好嗎？
魯班回到家，一直在想這個問題�？墒撬趺聪胍蚕氩怀鰜怼＿^了幾天，魯班在外面看見幾個小孩頂著荷葉玩耍。于是，他就跑過去問：“小朋友，你們?yōu)槭裁错斨扇~？”“這樣可以躲雨、擋太陽��！”小朋友回答。魯班一聽，受到了啟發(fā)。他想：如果能改成用竹子做，不是更牢固嗎？！于是，他回家用竹條圍起一個圈，又用一張羊皮做了一個頂。魯班給它起了個名字叫做“傘”！
我們只要善于發(fā)現(xiàn)，一切事物都有它的特別之處，都能給人以啟發(fā)！
荷葉啟示作文 篇4
愛，有很多種解釋。父母對子女的愛，我認(rèn)為是世界上最偉大、最無私、最純潔的愛。父母不但給了我們生命，而且還為我們撐起了一片溫暖而幸福的天空，讓我們無時無刻不體驗到家的溫馨以及被關(guān)愛的快樂！
那是一個暑假的下午，天空布滿陰霾，灰蒙蒙的空中飄著毛毛細(xì)雨，在去外婆家的路上，我的心情也受天氣的影響變得灰暗而失意。
走在小區(qū)綿軟的塑膠道上，雨絲沾濕了我的頭發(fā)，絲絲涼意向身體深處滲透。茫然間，人工湖里面的一朵荷花深深地吸引了我，它美麗極了，也許是旁邊的荷葉修飾了它，荷花顯得異常粉嫩可愛。
我默默注視著這個尤物，什么魔力讓它如此般的可愛動人，讓我駐足觀望？雨漸漸大了起來，在一層朦朧的薄霧中，我看到一枝碧綠的荷葉慢慢移向了這朵荷花，它在荷花的頭上撐起了一把傘，一滴滴雨點瞬間被荷葉拖住，在荷葉上盤旋了一圈后便匯成一顆顆珍珠存留。這一場景讓我看得不禁入了神，心里由衷地升起一股暖流。是啊，人們在看到這幅畫面的時候往往會把荷葉比作雨傘，可誰又能想到為我們遮風(fēng)避雨的父母呢？我們的父母不就像這荷葉一樣，在風(fēng)雨來臨時總會及時在我們頭上撐起一把傘，在酷熱陽光下為我們遮擋出一片陰涼嗎？
還記得小時候不愿意走路，爸爸驕寵地把我抱在懷里的`情景。還記得在我最困的時候，爸爸送來的一塊讓我擦臉的溫毛巾，擦去了我的睡意。還記得媽媽在繁星閃爍，蛐蛐和知了停止了鳴叫時陪我一同入睡。還記得只要是雨天，媽媽不管我?guī)Р粠в昃撸倳綄W(xué)校接我的場景。父母就這樣一天天呵護著我成長起來，可謂無微不至、無怨無悔！
雨漸漸小了，我也回過神來，看見依然母性般保護荷花的大荷葉，我想起了冰心奶奶的一篇關(guān)于蓮花的文章中的一句話，大意是：“母親�。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點來了，誰又會在雨中為我遮出一片陰蔽呢？……”雖然里面的話已記不太不清是如何說的了，但確實寫出了我心中想說的話,讓我感慨萬千!
看到這荷葉與荷花,我感受到了父母對我的愛就猶如它們一樣默默無聞、無欲無求!
荷葉啟示作文 篇5
大自然是個奇妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘等著你去探索、發(fā)現(xiàn)。
夏天，太陽火辣辣地照射著，大地都快被烤焦了。我和小伙伴們顧不上炎熱，來到荷花池邊。在那兒我們最喜歡把水灑在荷葉上，看著小水珠們在荷葉上歡快地跳著舞，一曲還沒跳完它們就溜了下去�？粗粗�，我突然發(fā)現(xiàn)每次小水珠跳完舞，荷葉不但沒有變臟，反而還干凈了不少，這是為什么呢？
想著，我問一起玩的大姐姐，“姐姐，為什么水珠在荷葉上滾動后，會變得那么干凈呢？瞧！這片荷葉還在陽光下閃閃發(fā)光呢？”
大姐姐笑嘻嘻地告訴我：“那是因為荷葉表面有兩個特征，才使荷葉有著自潔功能。一是荷葉是由不透水的材料組成的，而且表面還有一層蠟?zāi)ぁ苯憬氵�沒有說完，我就插話道：“也就是荷葉的表面很光滑嘍！”聽了我的話，姐姐又笑了起來，她接著說：“那你可就錯了，(.)我要說的第二點就是荷葉的外表并不光滑，但你卻摸不出，也看不出�！�
回家的路上，姐姐還告訴我自潔作用是怎樣進(jìn)行的，當(dāng)水滴在荷葉長滿絨毛的表面時，水只能接觸到絨毛的頂部，正是由于絨毛的作用下形成球狀結(jié)構(gòu)，才使荷葉有著自潔功能。
帶著一知半解，我回到家，繼續(xù)查找荷葉的資料。原來人類早就發(fā)現(xiàn)荷葉的表面有許多絨毛，在水流過時吸走灰塵，根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造了許多發(fā)明。巴特洛特教授早就利用了荷葉的這一原理發(fā)明了一種外墻涂料，現(xiàn)在這種涂料已經(jīng)應(yīng)用在汽車、建筑上。同時德國博思的工作人員根據(jù)荷葉原理生產(chǎn)出能夠自潔的勺子，有了這種勺子，我們可以每次吃完飯都不用洗勺子了。
一片小小的荷葉，也能給人類帶來意想不到的啟示，大自然真是人類的好老師，只要我們用心去思考、去探索，地去發(fā)現(xiàn)它，就會給人類帶來的便捷。
荷葉啟示作文 篇6
大自然是人類的好老師，它傳授給我們許多知識。大自然也是一本厚厚的書籍，在這本書里，我發(fā)現(xiàn)了許多的奧秘……
夏天的時候，我和幾個小伙伴來到池塘邊野餐。池塘里的荷葉挨挨擠擠的，它們舒展著腰肢，懶洋洋地曬太陽。突然，一只綠色的小青蛙跳到了荷葉上，嚇了我一大跳！許多小水珠濺到了荷葉上，像一個個小胖孩，拼命地奔向荷葉，最后落到了荷葉上還不停地滾動。
我看著一朵朵碧綠的荷葉，真像一個個大圓盤啊！我抓住了一朵最靠近我的荷葉，連拉帶拽地把它從池塘拔了出來。我摸了摸荷葉，咦？荷葉為什么是干的？為什么沒有被淋濕？剛才我不是看見有許多小水珠落到荷葉上了嗎？難道被荷葉吃掉了？
于是我做了一個實驗，我把荷葉放回水里浸泡，再把荷葉從水里拿出來，荷葉上又有了許多小水珠，有的小水珠滾落到地上，有的小水珠在荷葉上滾動，在陽光的照耀下，發(fā)出七彩的光，仿佛是一塊無暇的寶石。我睜大眼睛，唯恐錯過荷葉吃掉水珠的情景，又摸了摸荷葉，居然還是干的！我百思不得其解，便把這個問題告訴了媽媽，媽媽說：“因為荷葉上有一層細(xì)短細(xì)短的絨毛，絨毛上且含有蠟質(zhì)，這樣荷葉上的水珠就不會被荷葉吸收，只能變成小水珠滾落�！�
原來是這樣！我靈機一動：要是可以利用荷葉遇水不濕的原理發(fā)明一種防水布該多好呀！這樣，下雨天回家后，只要甩一甩，雨傘就不會濕漉漉的。想到這里，我充滿信心，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，多多動手動腦，這樣的發(fā)明一定可以成真的！
大自然真神奇，只要我們用心觀察，一定會有更多有趣的發(fā)現(xiàn)。
荷葉啟示作文 篇7
冰消雪融，燕子北歸，告訴我們春天到了；濃陰做傘，烈日當(dāng)空，告訴我們夏天到了；落葉飄舞，稻花飄香，告訴我們金秋在望；青蛙冬眠，瑞雪飛歌，告訴我們寒冬一至。世間萬物，無不給人啟示。
有一天，我去一座山上玩，發(fā)現(xiàn)幾朵蘑菇在山上彎著腰，好像在給小草們“遮風(fēng)擋雨”。下面的小草好像舒服地在享受美好時光。這里有三個蘑菇。一個站立在中間，一個站在右邊，一個站在左邊，好像三口之家。
我越看越像一把雨傘，支撐在青青的草地上。于是，我心里迷惑不解地想：這些蘑菇這么像雨傘，可以做雨傘呀！然后，我去問媽媽和爸爸，媽媽說：“有可能這雨傘就是按照蘑菇的樣子和形狀做的�！蔽也幻靼讒寢尀槭裁础坝锌赡堋边@三個字，難道她不知道嗎？我又到我房間拿了一本叫《十萬個為什么》這本書。《十萬個為什么》上面寫著雨傘是按照荷葉的樣子設(shè)計的。
我去問媽媽這是怎么回事，媽媽卻說:“我也不知道。”我說:“連你都不知道我怎么會知道?”媽媽慢慢吞吞地說:“都過了這么久了，我怎么還記得呢?”我不好意思的跟媽媽說:“對哦！你確實已經(jīng)忘了。”我終于知道了，雨傘原來是按照荷葉的樣子做的。
今天，我取得了巨大的收獲。
荷葉啟示作文 篇8
大自然中的一切事物都曾經(jīng)帶給我們很多啟示，下面我來介紹我的發(fā)現(xiàn)吧！
我最喜歡的是荷花池中的荷葉，因為我一直有一個疑問，就是——為什么荷葉能夠把打下來的雨水接住，然后把它變成水珠？這究竟是為什么？
我走到荷葉的旁邊，用又眼緊緊盯住，忽然，我發(fā)現(xiàn)了荷葉的葉面上有著許多密密麻麻的小毛，像一根根極細(xì)的銀針一樣。雨水滴到上面時，因為它有非常細(xì)的小毛，那些小毛當(dāng)雨水落在那時，它會把雨水落石出分來，就像兩人家互不相看，我們看到的是水珠，可要是在雨水落下的一秒時，你去看，你看到的各我們站著看到的是不一樣的。這讓我想到了一種雨衣，這種雨衣表面要有荷葉一樣的小毛，能讓水完全不粘在雨衣上，下雨天時，穿上這種雨衣，在外面，到了你想要去的地方時，再把水一甩，你雨衣上的水就會全部被甩掉，這樣你不會弄濕身上的衣服，也不會為怎樣把雨衣弄干而煩惱！這該多好��！
我以后要常常留心觀察身邊的事物，追尋事物的奧妙！
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