粉筆的啟示-六年級-記敘文
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬于記敘文的范疇。我們該怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編整理的粉筆的啟示-六年級-記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
像蠟燭：春天的蠶絲到死絲一側(cè)，蠟燭火把變成灰色的眼淚干燥; 我喜歡葉子：紅色是不合理的，進入春天泥更多的花。我最喜歡的是粉筆：豬肉皮膚不怕破碎，留在世界的知識。
白堊看起來平，但五或六厘米長，但石灰石和石膏制成的圓筒。他們的顏色是平原，只有白色，藍色，綠色，粉紅色，黃色和紅色這些顏色。通常他們靜靜地躺在粉筆盒里，是不明顯的。
修補匠響鈴，修補匠響鈴。脆和甜的響鈴響了！學生坐在座位上，粉筆也是首次亮相，為我們服務(wù)。老師拿出粉筆，在黑板上拿龍和蛇，一個接一個的龍，一個跳舞的黑板上跳舞的話，像一個開花的可愛的小精靈，我們的眼睛，好像一個神奇的導游帶我們進入王國的知識。粉筆就像一把金鑰匙，打開了知識的寶藏。粉筆在飛行中的`灰色，粉筆在剪短縮，逐漸，只有一點點粉筆，而且只有聽到繁榮的聲音，粉筆會光榮下崗。 出了黑板報道，各種顏色的粉筆，在黑板上八分錢跨海是超自然的力量。有一段時間用白色粉筆筆輪廓，畫出各種邊框，一個會使用彩色粉筆，厚油墨涂片，畫一張漂亮的圖片，粉筆灰色像一個散落的像一個女孩掉下來，三五除了黑板報道更好！這時，船員來了，看著這么多彩的黑板報紙，發(fā)出了一個贊美，愉快地打了滿分，甚至走過老師不能幫助拇指，這美麗的黑板贊美不確定背后的場景 - 粉筆呢？有些變成粉筆灰色的蒼蠅，有些變成了粉筆頭，進入垃圾桶。我小心地拿起一個粉筆頭，默默地冥想：粉筆犧牲自己，但讓我們學習知識，這種晦澀，無私的奉獻精神，而不是我們沉默的老師？我很震驚：哦！我們要成為一個粉筆！
我小心珍惜一個粉筆，它是無私奉獻的精神，給了我一生的靈感。
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