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      2. 金魚(yú)的啟示作文

        時(shí)間:2022-04-09 11:08:34 啟示 我要投稿

        金魚(yú)的啟示作文3篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的金魚(yú)的啟示作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        金魚(yú)的啟示作文3篇

        金魚(yú)的啟示作文 篇1

          在疊滿(mǎn)一汪清水的美麗的魚(yú)缸中,一條滿(mǎn)面春風(fēng)的金魚(yú)瀟灑地暢游著,輕歌曼舞,風(fēng)花雪月。一頓豐富美味的美餐從遠(yuǎn)處駛來(lái),翹手以待的金魚(yú)毫不猶豫地?fù)淞松先,激起一顆豆大的水珠。躊躇滿(mǎn)志的金魚(yú)也連同那沒(méi)吃完的可口的食物一起沉了下去,魚(yú)缸出現(xiàn)了破天荒的平靜。在這史無(wú)前例的平靜中仿佛在暗示著我們什么?

          金魚(yú)是鯽魚(yú)的變種,而鋒芒卻遠(yuǎn)勝于鯽魚(yú),人類(lèi)歷經(jīng)“萬(wàn)難千險(xiǎn)”將它馴育成一副生機(jī)勃勃、美麗脫俗的樣子,而鯽魚(yú)的捕食的技能卻被它徹底的進(jìn)化了。因此這條并不是十分安逸的涸潵之魚(yú)對(duì)人類(lèi)更加美味,更加便利的食物自然是不會(huì)放過(guò)的,而這種美麗如流星般一瞬即逝連腳印都不能流下的美麗又是什么呢?而現(xiàn)在在社會(huì)這個(gè)廣闊無(wú)際的大魚(yú)缸里,類(lèi)似的金魚(yú)正隨著荏苒代謝不斷的繁衍著,游動(dòng)著。

          一條金魚(yú)只眼于當(dāng)前的'美餐,的魚(yú)類(lèi)吃不完的“金子”是否一定會(huì)吃不完呢?這樣的例子在優(yōu)勝劣汰的魚(yú)缸當(dāng)中雖然是殘酷的,但卻不需我們可憐;家長(zhǎng)們過(guò)分的溺愛(ài)孩子,孩子做什么都怕這怕那導(dǎo)致孩子以后生活不能自理;愛(ài)美的女人因自己臉上的一個(gè)不起眼的痦子而不顧一切服用藥品而因副作用而傷亡;吃到撞在樹(shù)上的一只視力不好的兔子的愚蠢的豬天天都在那里等兔子來(lái)撞一下,等來(lái)的又是什么呢?

          “授之以魚(yú),不如授之以漁”。兩個(gè)同音不同形的字卻有著天壤之別,吃著美味可口的魚(yú)肉固然是美好的,但只顧著眼前的利益而不為下一頓設(shè)想又會(huì)怎么樣呢?而如果授與之的方法,使其自力更生,即使饑餓一頓,總比餓死強(qiáng)吧!吃到自己的勞動(dòng)成果心情又是怎樣的呢?

          陶行知有句話:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干。”外來(lái)的環(huán)境只是現(xiàn)有的,關(guān)鍵在于自己的想法是否實(shí)際,淺嘗輒止,而不去探究,又怎么會(huì)成為永不消逝的恒星呢?人們即應(yīng)該如此。學(xué)習(xí)是為了更好的生活,僅僅著眼于今天的晚飯,而不去想明天、以后,這又會(huì)是什么結(jié)果呢,當(dāng)然是活不過(guò)明天了。“駿馬當(dāng)自?shī)^蹄”自己努力翻越千座山、萬(wàn)座嶺,終究是自己得到了,假如有一天,你得到了一筆幾十年都花不完的錢(qián),你會(huì)怎么做呢?你會(huì)好好的享受一下,來(lái)安慰這奔波勞碌的昨天,你會(huì)找到一家不錯(cuò)的酒店,來(lái)犒勞一下饑一頓、餓一頓的肚子,還是投資一可靠的項(xiàng)目,努力學(xué)習(xí)技術(shù),好好經(jīng)營(yíng),讓錢(qián)“生”錢(qián),如果你選擇后者,你就會(huì)有可能成為下一個(gè)“比爾.蓋茨”。

          這絕不是危言聳聽(tīng)。最高意義上的終點(diǎn)是下一個(gè)成功的起點(diǎn),只因你堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)生存之道,那還會(huì)怕什么呢?但丁曾說(shuō)過(guò):“心靈的饑渴超出了身體的饑渴,這便是完美的一生”。

          誠(chéng)然,我們不能餓著我們自己,但在這優(yōu)勝劣汰,急速發(fā)展的社會(huì)中,我們不找到自己適合的位置,而追求小的食物,那么我們是鯽魚(yú),還是金魚(yú)呢?在任何時(shí)候,我們要牢記,在成功的邁出一步的同時(shí),要時(shí)刻想著我們下一步的方向。

        金魚(yú)的啟示作文 篇2

          媽媽從市場(chǎng)里買(mǎi)回來(lái)幾條小金魚(yú),讓我好好養(yǎng)著。

          一拿到金魚(yú),我立馬就把它們放進(jìn)了一個(gè)裝滿(mǎn)河水的魚(yú)缸里,再放上一些從河里打撈回來(lái)的水草和小螺絲,小金魚(yú)就此安家了。瞧,它倆游得多歡!時(shí)而相互追逐嬉戲,時(shí)而躲進(jìn)水草中捉迷藏……我看見(jiàn)小金魚(yú)這么開(kāi)心,也非常高興。

          沒(méi)過(guò)幾天,魚(yú)缸里的水就變得渾濁了,該給小家伙們換水了。這回我偷懶,沒(méi)去河邊打水,直接從我家的井里打了水就往魚(yú)缸里放。可是,井水剛換上不久,小金魚(yú)們就像得了魔怔似地,不停地上躥下跳,沒(méi)一會(huì)兒就耷拉著尾巴,靜靜地趴在水里。我急了,小金魚(yú)們這是怎么啦?對(duì)了,水,問(wèn)題就出在水上,小金魚(yú)們都生活在池塘里,看來(lái),它們并不喜歡井水。我趕緊拿起水桶到河邊打來(lái)河水,又把小金魚(yú)們放到了水桶里。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,期待奇跡發(fā)生。不一會(huì)兒,小金魚(yú)的尾巴舒展了,魚(yú)鰓動(dòng)得比剛才有力了……我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,看來(lái),魚(yú)兒們得救了。很快,小金魚(yú)又恢復(fù)了往日的生機(jī)。

          看著小家伙們悠閑自在地在水中嬉戲,我恍然大悟:小動(dòng)物和人一樣啊,對(duì)自己的居住環(huán)境是有要求的。我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)?/p>

        金魚(yú)的啟示作文 篇3

          星期天,媽媽帶去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一只金黃色的小金魚(yú),我十分開(kāi)心。我想,回家的時(shí)候我得好好觀察這個(gè)可愛(ài)的小金魚(yú)呢!

          一回到家,我就沖上去觀察小金魚(yú)。一開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)那金黃的鱗片就像穿上了一件暖暖的‘小棉衣’呢!小金魚(yú)的眼睛像一顆顆黑色的‘小珍珠’,我扔了幾顆魚(yú)食給它吃,小金魚(yú)靈活地游過(guò)去,幾口就把魚(yú)食吃得一干二凈。

          晚上,我驚奇的發(fā)現(xiàn),小金魚(yú)到了晚上十點(diǎn)多也不會(huì)呼呼大睡,媽媽笑著說(shuō):“金魚(yú)是會(huì)睡的,只不過(guò)它不像我們?nèi)擞醒燮ぃ]不上眼睛呀!”“原來(lái)這樣的呀!”

          我又發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)的水里一堆堆的小東西,這是大便。媽媽告訴我要經(jīng)常給金魚(yú)換水,不然金魚(yú)會(huì)沒(méi)有氧氣的。我聽(tīng)了之后,連忙給金魚(yú)換了一些干凈的水。媽媽又說(shuō):“不要經(jīng)常給金魚(yú)喂食,最好五天一次,不然它會(huì)飽死的。”

          爸爸又說(shuō):“養(yǎng)金魚(yú)是一件需要有耐心,責(zé)任心才能做好的事,你已經(jīng)三年級(jí)了,我相信你能做好,對(duì)不對(duì)?”

          養(yǎng)金魚(yú)讓人知道了許多道理,我想我以后還要再養(yǎng)許多小動(dòng)物呢!

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