有關(guān)松樹(shù)啟示作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的松樹(shù)啟示作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
松樹(shù)啟示作文 篇1
平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的生活,造不出時(shí)代的偉人;寶劍鋒,磨礪出,每一個(gè)人,都需要各種磨練,才能真正的成長(zhǎng) ……
三年級(jí)時(shí),我曾參加過(guò)一個(gè)類似軍訓(xùn)的活動(dòng),我對(duì)此興奮不已,可媽媽聽(tīng)說(shuō)過(guò)那些經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的孩子的描述,不免有些擔(dān)憂。她不斷地囑咐我,叫我小心點(diǎn),軍訓(xùn)還是蠻辛苦的,不要得意忘形。
我對(duì)此不屑一顧,還對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)事兒,這軍訓(xùn),對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛!”
我來(lái)到了場(chǎng)地上,我看到一個(gè)個(gè)帳篷林立著,在草地英姿颯爽地“站著”,像綠色沙漠里色彩斑斕的小沙丘,我蹦蹦跳跳跑到一臉嚴(yán)肅的教官面前,教官呵斥道:“立正!”我,“啪”地一個(gè)軍姿,站在了他面前,他又命令道:“去那個(gè)林蔭跑道跑五圈再過(guò)來(lái),你來(lái)得比較早,先去跑吧!”我應(yīng)了聲“好”,便跑步去了,這林蔭小道也就三百多米一圈,跑五圈,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。我想。這個(gè)所謂的“林蔭跑道”,就是柏油路那種兩米寬的跑道,跑道兩旁種的全都是松樹(shù),所以即使在夏天,這兒也不使人心煩氣躁。
我邁開(kāi)大步跑完了一圈,兩圈,顯得十分輕松,如同我餓了時(shí)吃飯,渴了時(shí)喝水那般毫不費(fèi)力。我沒(méi)笑,再也不敢嘲笑這軍訓(xùn)了,因?yàn)檫@后來(lái)會(huì)越跑越累,直至跪在地上起不來(lái)。果然,第四圈時(shí),我的雙腳已經(jīng)灌了鉛了,已邁不出矯健的步伐。雙手也似被套上了鎖鏈,無(wú)法快速擺動(dòng)。我被一棵松樹(shù)的樹(shù)根絆倒了,真倒霉,膝蓋正巧磕在一塊尖銳的石頭上,劃開(kāi)了數(shù)厘米的口子,肉往外翻著,前幾秒還是麻木的,可后來(lái),疼痛立刻涌上來(lái),我想,算了吧,干脆躺地上休息一會(huì)吧,周圍也沒(méi)人。
我剛轉(zhuǎn)頭便看到了幾棵松樹(shù),它們的精神像一縷陽(yáng)光,照射進(jìn)我的心靈。是啊,松柏可以在冬季堅(jiān)持著他自己的顏色,不像其他樹(shù)葉的枯黃,這是多么頑強(qiáng)的精神,我重新爬起來(lái),忍著劇痛,向前方奔去……
老師教人們讀書(shū)認(rèn)字;洶涌澎湃的浪花教育出精悍的水手;艱苦的生活鍛煉出一個(gè)時(shí)代的為人,一次次浴火煉出一把身經(jīng)百戰(zhàn)的寶劍;刺骨的寒風(fēng)造出了傲人的梅花——人也需要磨練,在人生之中達(dá)到又一個(gè)巔峰!
松樹(shù)啟示作文 篇2
在公路一旁的綠化帶中,有兩棵從小就被人們?cè)苑N在一起的松樹(shù)和桃樹(shù)。在松樹(shù)們的身上發(fā)生了許多有趣的故事,就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!
陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi),正是百花齊放的季節(jié)。綠化帶中的那株桃樹(shù)也開(kāi)出了粉紅的花瓣,朵朵爭(zhēng)奇斗艷,好看極了!許多游人路過(guò)都要忍不住停下,走上前去拍照,桃樹(shù)擺好各種姿勢(shì)和人們合影,松樹(shù)高興得不得了了。站在松樹(shù)身旁的松樹(shù),直直地站立著,沒(méi)一個(gè)人愿意和松樹(shù)親近,好像當(dāng)松樹(shù)不存在似的。桃樹(shù)的高興一直持續(xù)到幽靜的夜晚。再看看松樹(shù),還是直挺挺地那幅模樣。桃樹(shù)發(fā)話了:“我的松樹(shù)朋友,我真不知道人們種你來(lái)干嘛?觀賞嗎?又沒(méi)人觀注你;結(jié)果實(shí)嗎?也不能供人食用……”松樹(shù)對(duì)桃樹(shù)的話不理睬,一聲不吭,還是那樣直挺挺地站立著。桃樹(shù)一轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)就偷偷地奸笑。
夏天到了,桃樹(shù)結(jié)滿了果實(shí),人們都跑去摘,都說(shuō)好吃,桃樹(shù)又興奮了一陣。再看看那筆直的松樹(shù),桃樹(shù)又打趣說(shuō):“松樹(shù)!你春天是這身打扮,夏天還是這身模樣,你就不可以更換一下其松樹(shù)打扮嗎?真是沒(méi)才藝,沒(méi)文化”松樹(shù)聽(tīng)了桃樹(shù)的話還是一笑而過(guò),沒(méi)有作任何解釋。
秋天過(guò)去了,寒冷的冬天到了,那一陣陣風(fēng)、雪、霜吹走了桃樹(shù)的笑容,頭發(fā)也漸漸掉光,只剩下一棵光禿禿的樹(shù)干在寒風(fēng)中搖擺,桃樹(shù)全身凍得發(fā)抖,現(xiàn)在再也不是被人們關(guān)注的焦點(diǎn)。松樹(shù)當(dāng)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看到身旁的松樹(shù):垂直挺拔,全身還是綠油油的',厚厚的“衣服”穿在身上。桃樹(shù)現(xiàn)在才羞愧地低下了頭。
現(xiàn)在,桃樹(shù)才明白:做人,就是不能驕傲,不能炫耀。否則,會(huì)好景不長(zhǎng),到頭來(lái)吃虧的還是
松樹(shù)啟示作文 篇3
我家院里,有兩棵高大的松樹(shù)。一年四季,它們都長(zhǎng)得無(wú)比茂盛。在一個(gè)下著雪的冬日,我和爸爸來(lái)到樓下堆雪人。
這時(shí),我注意到了那兩棵松樹(shù),雖然是在冬天,但那兩棵松樹(shù)依舊挺立在那里。我問(wèn)爸爸:“爸爸,你看那兩棵松樹(shù),它們居然沒(méi)有枯萎!
爸爸看著那兩棵松樹(shù),感嘆地說(shuō):“是啊,這就是它們的獨(dú)特之處。”
我再看看其他的樹(shù),它們都早已落光了葉,只剩一棵光禿禿的樹(shù)干,而松樹(shù)卻不像它們那樣脆弱,依舊挺立在那里,那么青翠,那么頑強(qiáng)。
爸爸問(wèn)我:“那你更喜歡哪一種樹(shù)呢?”
我毫不猶豫地說(shuō):“當(dāng)然是松樹(shù)呀!”
當(dāng)爸爸問(wèn)我為什么喜歡松樹(shù)時(shí),我回答說(shuō):“因?yàn)槲艺J(rèn)為松樹(shù)更堅(jiān)強(qiáng),更值得人們?nèi)W(xué)習(xí)!
爸爸接著說(shuō):“是的,松樹(shù)與其他樹(shù)的不同之處就在于它的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)。它用自己不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)貞不屈的品質(zhì),為人們樹(shù)立了最好的榜樣。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,若有所思地說(shuō):“我明白了,做人要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、不屈不撓的人;面對(duì)困難和挫折,不能逃避和退縮!
爸爸聽(tīng)了,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后,我以松樹(shù)為榜樣,學(xué)習(xí)著它的優(yōu)點(diǎn)。每次看見(jiàn)松樹(shù),我都會(huì)向它們投以無(wú)比敬佩的目光。因?yàn),爸爸的那些話,深深地刻在我的心里,使我永遠(yuǎn)難忘。
松樹(shù)啟示作文 篇4
有一種樹(shù)卻與眾不同。春天,它是一棵小巧玲瓏的寶塔樹(shù),沒(méi)有與其他的樹(shù)一樣有著綠油的樹(shù)葉,沒(méi)有任何花從樹(shù)枝上生長(zhǎng),只有原有的樹(shù)葉在隨風(fēng)舞動(dòng)。夏天,它沒(méi)有其他的樹(shù)那樣有著可以為人蔽涼的綠茵,只有那春天一樣的樹(shù)葉在隨風(fēng)舞動(dòng)。秋天,其他樹(shù)上的葉子都凋落了,滿地都是,成為葉子的天堂。而它卻還如往常一樣,沒(méi)有特別好看的葉子,還是隨風(fēng)舞動(dòng),不是很明顯。但它卻成為了松鼠的“家”。誰(shuí)叫它有飯吃呢?冬天,下雪了,所有樹(shù)都被大雪畫(huà)上了妝,光禿禿的,只有。他還是泛著綠色,與白雪交在一起。大家還記得12月25號(hào)這天吧!フQ節(jié)。它便是脫去妝的圣誕樹(shù),照樣與往常一樣,沒(méi)有特別的地方,只有隨風(fēng)舞動(dòng)。它被裝飾了一番,小禮物給他增添了色彩,滿身的小燈籠耀眼的不得了。多好看啊!這是它最幸福的一天吧,特殊且美好。它的名字叫松樹(shù),她很平常,很普通,最后成為人們的焦點(diǎn),或許就因?yàn)樗桥c眾不同的精神。
松樹(shù)啟示作文 篇5
它沒(méi)有春天桃樹(shù)那么迷人的芳香,它沒(méi)有梧桐樹(shù)那么碩大的葉片,沒(méi)有秋天里銀杏樹(shù)那樣金黃色的外衣,沒(méi)有花兒那淡淡的清香,沒(méi)有白樺樹(shù)那么優(yōu)美的身姿,沒(méi)有果樹(shù)那樣可以結(jié)出香甜可口的果實(shí),沒(méi)有梅花那么豐富多彩的顏色。
松樹(shù)的葉就像一根根細(xì)針一樣,它沒(méi)有桃花那么美麗的花瓣,它有著一身樸素的綠外衣,但是,它一年四季都是翠綠的,不管有多大的風(fēng)雪,它也傲然挺立。
春天,風(fēng)和日麗,桃花開(kāi)了,有很多人去欣賞桃花,卻排除了松樹(shù)。它沒(méi)有桃花那么艷麗多彩,但是色安慰人生命之門很弱,而松樹(shù),四季都是那么綠。
夏天,天氣變得非常嚴(yán)熱,太陽(yáng)公公把大地烤的像個(gè)火爐子,小花、小草都被太陽(yáng)曬的低著小腦袋,而松樹(shù)卻依舊茁壯成長(zhǎng),松樹(shù)用自己的枝葉,撐起了一個(gè)天然的太陽(yáng)傘,讓人們?cè)跇?shù)下乘涼,松樹(shù)也很樂(lè)于助人,發(fā)出沙沙沙,沙沙沙的歌聲。
秋天,別的小花、小草都枯萎了,但是松樹(shù)頑強(qiáng)的生活了下來(lái),無(wú)論是在懸崖斷壁之間,還是在石頭縫里,還是在暴風(fēng)暴雨,它都能成長(zhǎng)。
冬天,所有的小花小草都凋零了,只有松樹(shù)還強(qiáng)壯的生長(zhǎng)著,它始終穿著它那綠油油的外衣。它是那么堅(jiān)強(qiáng),那么勇猛。
我愛(ài)你——松樹(shù),我愛(ài)你那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格,你根玉米一樣,把葉子變成針?biāo)频模愕钠犯裰档梦覀儗W(xué)習(xí)。我愛(ài)你那勇敢與暴風(fēng)雪斗爭(zhēng)。
松樹(shù)啟示作文 篇6
松樹(shù),高高的松樹(shù),沒(méi)有鮮花那絢麗的色彩,沒(méi)有小草那嬌小的身影,但人們總是愛(ài)它、贊美它。
“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)。”人們贊美松樹(shù),是因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力。松樹(shù)雖然外表粗糙,卻能經(jīng)受住大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨,越是狂風(fēng)暴雨,松樹(shù)長(zhǎng)得越茂盛、看,“歲寒三友”的名單上,它的名字是多么顯眼,春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),有哪一個(gè)是它落葉的時(shí)候呢?在暴風(fēng)雪中,在烈日下,松樹(shù)越煉越堅(jiān)強(qiáng)。
“南軒有孤松,何葉自綿冪。清風(fēng)無(wú)閑時(shí),瀟灑終日夕陽(yáng)!比藗冑澝浪蓸(shù),是因?yàn)樗笳髦杂伞8叽蟮乃蓸?shù),蒼翠挺拔,令人喜愛(ài)。那待在籠里的小鳥(niǎo),那羽翼未滿的小燕子,還有那在家的小孩……哪一個(gè)不是向往著自由的呢?當(dāng)年邁的老人房子里走出來(lái),看到幾顆松樹(shù)時(shí),就像看到了自由,充滿了生機(jī)。
松樹(shù),挺拔的松樹(shù),你頑強(qiáng)的生命力和高尚的品格永遠(yuǎn)令人敬佩,永遠(yuǎn)給人有益的啟示。
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