漫畫的啟示關(guān)于巨嬰的作文（通用5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的漫畫的啟示關(guān)于巨嬰的作文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
漫畫的啟示巨嬰的作文1
現(xiàn)在社會(huì)上有一種人——“巨嬰”，他們已經(jīng)成年，但是不做家務(wù)、不會(huì)賺錢，靠父母養(yǎng)活，有時(shí)遇到了什么問(wèn)題，也需要長(zhǎng)輩解決，思想方面也幼稚。
“巨嬰”的危害也是極大，他們沒(méi)有生存能力，自私自利，缺乏擔(dān)當(dāng)，遇到一些麻煩事就只會(huì)埋怨別人，甚至去攻擊社會(huì)。
有時(shí)想想，我不也正好符合這些特點(diǎn)嗎？幾乎每一天，爸爸放學(xué)總會(huì)幫我背書包，家務(wù)大部分都是媽媽在做，有時(shí)候我只是搭把手，遇到什么問(wèn)題也都是讓父母去做。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)六年級(jí)，許多的事情我都可以自己做，可爸爸媽媽偏偏就是不給我機(jī)會(huì)。 我想做一些家務(wù)時(shí)，媽媽總會(huì)以讀書為理由拒絕了我;我與朋友小打小鬧時(shí)，爸爸也常常呵斥他，導(dǎo)致我跟他玩時(shí)只能悄悄地，為此我一直在埋怨爸爸，暗地說(shuō)爸爸壞話；出門買個(gè)喜歡吃的零食也不讓買，說(shuō)什么都是垃圾食品……反正他們就是無(wú)時(shí)無(wú)刻護(hù)著我，我做什么都得經(jīng)過(guò)他們同意，什么事都得按他們的意思做，我毫無(wú)自由感。
這不是離“巨嬰”不遠(yuǎn)了嗎？
爸爸媽媽，做家務(wù)、買東西……我完全可以自己做，并不需要你們操勞。我希望你們放手，從而訓(xùn)練我的獨(dú)立能力，我不想當(dāng)巨嬰！
漫畫的啟示巨嬰的作文2
巨嬰這個(gè)詞，并不是字面意思理解的巨大的嬰兒，而是指那些本來(lái)已經(jīng)成年了，但是心理還沒(méi)有長(zhǎng)大，還在啃老的成年人！
就在剛剛自己看到這樣的一則新聞，說(shuō)上海的一個(gè)女子過(guò)生日的時(shí)候，在KTV消費(fèi)了12萬(wàn)，但是后來(lái)因?yàn)楦恫黄鹳~單，而又吃霸王餐的傾向，最后，在網(wǎng)絡(luò)曝光！
說(shuō)事實(shí)上，這個(gè)上海女孩并不是他自己吹噓的那樣，是個(gè)富家女孩，他的爸爸媽媽也只是普通的工薪階層，而她大學(xué)畢業(yè)之后，一直都沒(méi)有上班，總是時(shí)不時(shí)的問(wèn)家里的爸媽要錢。
更讓人感到痛心的是，所謂的KTV過(guò)生日，當(dāng)天并不是這個(gè)女孩的生日，他只是為了滿足自己內(nèi)心的一種虛榮心，然后包了一個(gè)KTV，并且把KTV精心裝扮之后，叫了幾個(gè)朋友去一塊慶祝生日，并且還點(diǎn)的特別貴的飲料！
最后到他的父母被叫到場(chǎng)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，父母只是普通的工薪階層，并且，這么多年來(lái)，一直被自己的女兒啃老，這一次基本上一晚上的消費(fèi)花費(fèi)了父母半輩子的積蓄！
每當(dāng)看到這樣的一些消息的時(shí)候，自己總覺(jué)得特別的悲哀，雖然自己如今也是成年人，雖然也一直還走在奔波的路上，沒(méi)有真正的站起來(lái)，但是更多的時(shí)候想著我們并不應(yīng)該總是問(wèn)自己的父母要錢花！
有的時(shí)候父母偶爾給自己發(fā)點(diǎn)紅包，自己都有些不好意思收，畢竟自己已經(jīng)是成年人了，不能在自己的父母花錢，已經(jīng)是很令人自責(zé)的事情了，更不用說(shuō)去話費(fèi)父母的錢了。
當(dāng)然，生活中這些巨嬰的出現(xiàn)，也反映了一些教育方面的問(wèn)題，好多父母只注重孩子的成績(jī)，文化課的教育，反而忽略了孩子的素質(zhì)教育，讓好多孩子成為生活中的高分低能！
而我們要做的就是拒絕做生活中的巨嬰。讓我們得父母過(guò)的可以稍微安心一些！
漫畫的啟示巨嬰的作文3
現(xiàn)在的孩子都被家長(zhǎng)嬌生慣養(yǎng)，導(dǎo)致很多孩子變得蠻不講理，不懂事不懂禮，動(dòng)不動(dòng)就哭鬧，所以我認(rèn)為這種教育方法是錯(cuò)誤的。
我曾看到一幕：放學(xué)了，學(xué)生們一個(gè)個(gè)前擁后擠，一不小心，一個(gè)同學(xué)被別人擠到，撞到了另一個(gè)同學(xué)的身上。那個(gè)撞人的同學(xué)十分羞愧，并連忙道歉，我不禁在心中為他的行為發(fā)出贊嘆。可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，另一位同學(xué)不僅沒(méi)有原諒，而且還狠狠地踩了他一腳，并用手使勁推了他一把。他差點(diǎn)跌倒在地�？赡俏煌瑢W(xué)還不停止，臉漲的通紅，對(duì)著他大嚷著：“你踩疼我了！這可是新鞋！你賠！”而來(lái)接他的家長(zhǎng)，還在哄著自家孩子，聲討對(duì)方的過(guò)錯(cuò)，絲毫沒(méi)有意識(shí)到自家孩子的問(wèn)題，也沒(méi)意識(shí)到自身的教育問(wèn)題。
看到這一幕，我心中憤憤不平，這位同學(xué)實(shí)在太蠻橫了，之前，我心中疑惑不解，可現(xiàn)在我茅塞頓開。這都是家長(zhǎng)的問(wèn)題，若不是家長(zhǎng)不明事理，若不是家長(zhǎng)這樣?jì)蓱T，孩子們哪能像這般無(wú)禮？父母總是把孩子慣的不成樣子，幫著孩子收拾書包，幫著孩子穿衣服，生怕自家的孩子受一點(diǎn)委屈。天長(zhǎng)地久，像那位同學(xué)的“巨嬰”將會(huì)變得越來(lái)越多，我們的社會(huì)，我們的國(guó)家又將會(huì)是怎樣的`局面？堂堂禮儀之邦，要令人不敢出門了嗎？
希望家長(zhǎng)們能夠早些意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤，把孩子們都教育得勤勞懂事，大度包容，謙虛謹(jǐn)慎，將千年的禮儀之邦發(fā)揚(yáng)光大！
漫畫的啟示巨嬰的作文4
“媽媽我餓了，馬上給你燒好吃的；媽媽我渴了，馬上給你倒熱水；媽媽我好累，馬上幫你敲敲背�！焙⒆觽円聛�(lái)伸手，飯來(lái)張口，可父母有想過(guò)會(huì)造成什么嚴(yán)重的后果嗎？
下午放學(xué)的時(shí)候，校門口擠滿了家長(zhǎng)。他們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)著脖子，似一頭長(zhǎng)頸鹿在尋找著自己的孩子。那些年逾古稀的老人們，只要孩子們一放學(xué)，就把好吃的東西塞到孩子手里，搶著把孩子的書包背起來(lái)。放眼望去，老人們都背著孩子的書包，原本已經(jīng)駝背嚴(yán)重的背被書包壓得直也直不起來(lái)。可那些孩子卻認(rèn)為這些是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑�，這不是相當(dāng)于害了孩子嗎？
家長(zhǎng)們把孩子應(yīng)當(dāng)做的事情都給包攬了，孩子反而會(huì)覺(jué)得這些事兒都不需要他做，漸漸變得懶惰，甚至?xí)蔀樯畈荒茏岳淼摹熬迡搿�。想到這兒，我的心火辣辣的，頭上似乎冒著幾團(tuán)熊熊烈火，孩子的衣食住行都由家長(zhǎng)來(lái)承包的話，那豈不是將孩子拉入泥沼？孩子最終會(huì)成為高學(xué)歷但不能獨(dú)立、自理的人，什么都需要依靠父母，依靠他人。看著這個(gè)場(chǎng)景，我想起了一件記憶猶新的事。一位大學(xué)生去外面讀書，帶了幾百雙襪子，一天換一雙，穿完一次就扔。這位學(xué)生雖然學(xué)歷很高，但是他連最基本的洗襪子都不會(huì)，甚至把穿過(guò)的臟衣服用快遞寄回家里，讓母親給他洗完后再寄回宿舍。這位大學(xué)生已經(jīng)成為了生活不能自理的巨嬰。我在想，將來(lái)若是父母不在了，有誰(shuí)來(lái)幫他洗衣服呢？
當(dāng)下的我們，除了學(xué)習(xí)，更應(yīng)該多干一些家務(wù)，學(xué)會(huì)最基本的生活技能。家長(zhǎng)們，讓孩子做些力所能及的事，別讓孩子成為巨嬰！
漫畫的啟示巨嬰的作文5
有一天，我在書上看到了一幅圖片，這張圖片讓我大吃一驚，只見下面標(biāo)注著“巨嬰”。
當(dāng)我第一次看到這副漫畫時(shí)，首先看到了一個(gè)“巨嬰”坐在像嬰兒椅一樣的椅子上看著手機(jī)，媽媽在一旁喂著飯。她一臉不情愿地吃著米飯，可媽媽卻還是一臉微笑，在看她頭頂?shù)牟┦棵�，我震驚了！沒(méi)想到“巨嬰”居然已經(jīng)畢業(yè)了！在看椅子上竟然還掛著奶瓶，此時(shí)我已經(jīng)不以為然了。在看旁邊的爸爸正在一臉恭敬地扇著風(fēng)，打著遮陽(yáng)傘，可他還一直流著汗，這兩位父母看起來(lái)也以女兒為驕傲。
兩位父母彎曲著膝蓋，彎著那疲憊的腰，對(duì)著“巨嬰”笑，“巨嬰”卻只是專心致志的玩著手機(jī)。
其實(shí)現(xiàn)實(shí)中，我也看到過(guò)類似的情況，以前我也是這樣，但是我覺(jué)得應(yīng)該自己的事情自己做，于是，我也漸漸離開了“巨嬰”這個(gè)稱號(hào)。
這就像我看到的一句話“蝴蝶必須在痛苦中掙扎，直至雙翅強(qiáng)壯，方可破蛹高飛�！比祟惒贿m當(dāng)?shù)膼�，反成埋葬它的墳�(zāi)�，蝴蝶如此，青少年又何嘗不是這樣？家長(zhǎng)的溺愛，也恰似一把殘酷的剪刀，能扼殺孩子，使他們永遠(yuǎn)無(wú)法高飛。
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