精選啟示的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的啟示的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
啟示的作文 篇1
一天晚上，我花了半個(gè)小時(shí)都沒(méi)把九個(gè)英語(yǔ)單詞給背熟，因?yàn)檫@單詞對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太難了！
晚上7點(diǎn)左右我就開(kāi)始讀單詞了，一遍又一遍，完全行不通。十分鐘后，我打算到媽媽那里去碰碰運(yùn)氣，可是好運(yùn)似乎與我無(wú)緣，才背了兩個(gè)，腦子就空空如也，沒(méi)有任何頭緒。我絞盡腦汁地想，卻發(fā)現(xiàn)我越是著急，忘得越干凈！
后來(lái)我又嘗試了第二遍，第三遍……雖然每次都比前一次有進(jìn)步，可是離勉強(qiáng)完成依舊隔著千里之遙！這些單詞真像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩，任我怎么歇斯底里地喊他們?nèi)ニX(jué)，他們都把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。突然，我想起了Tiger老師課堂里講的“切切神功”，把每個(gè)單詞按音節(jié)分成兩到三部分，這樣背單詞能夠降低難度。我立即給每個(gè)單詞進(jìn)行切分，這樣一來(lái)基本上就背熟練了！
今天背單詞真是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦��！我想背單詞和學(xué)習(xí)一樣，雖然熟能生巧很重要，但也要找對(duì)好方法，好方法才能事半功倍！
啟示的作文 篇2
隨著科學(xué)的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展。明天是怎樣的呢？只有去去才知道。
一天夜里，四周靜悄悄的，我被X星球的伙伴邀請(qǐng)到二十二世紀(jì)去。我乘坐著時(shí)空轉(zhuǎn)換器來(lái)到了未來(lái)。
碰的一聲，我到達(dá)了目的地-公元2105年，這里每一個(gè)人都穿著密封式的衣服，里面有空氣調(diào)節(jié)器，隨著天氣的變化，不僅可以調(diào)節(jié)溫度，還可以飛天遁地。這里的街道每隔十公尺就有一個(gè)噴水池，里面噴出來(lái)的可不是自來(lái)水，而是好喝的飲料。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)年代沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有煙火，也沒(méi)有警察和小偷。因?yàn)檫@里每一個(gè)人剛生出來(lái)的時(shí)候，頭上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)光環(huán)，隨著心地的變化，彩環(huán)最高尚，黑色最壞，因?yàn)楹谏h(huán)的人很難看，因此都改過(guò)自新，重新做人了，所以，這個(gè)年代沒(méi)有壞人。
走，我?guī)闳タ纯催@里的公園。X星球的.伙伴說(shuō)。
來(lái)到公園里，剛一進(jìn)門(mén)，卡通人物全活了，一搖一擺地走出來(lái)迎接：你們好，歡迎光臨。走到公園里，迎面是一座城堡，里面是游樂(lè)世界�；鸺�、迷宮、底下宮殿真是因有盡有。我興致勃勃地跟著我的小伙伴們參加了新穎別致的游樂(lè)節(jié)―人體迷宮。我們從口進(jìn)入體內(nèi)，參觀了食道、胃道、肝臟，暢游了人體每個(gè)部位。
人呢？
那些伙伴都到哪去了？
糟了！這是迷宮，我迷路了�。�！
我被恐懼所驚醒。
��！好險(xiǎn)！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
醒后，我恍然明白了：世界是如此簡(jiǎn)單，生活如此單純，明天如此美好。顯然這只是一個(gè)夢(mèng)，但是只要我們把握未來(lái)，做明天的主人，就能使國(guó)家變得興旺，變得昌盛。讓老百姓們過(guò)上幸福，快樂(lè)的好日子。
從現(xiàn)在起，我也要重新做人做一個(gè)為人民、為祖國(guó)有用的人材，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為國(guó)家效力，做明天的主人。
啟示的作文 篇3
從一件事、一幅畫(huà)、一句名言、一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作中，都可以悟出一個(gè)啟示，則這小小的一個(gè)啟示，回讓我們一生受用不盡。
去年暑假，我在英語(yǔ)班考試，試卷很簡(jiǎn)單，但是，只要不認(rèn)真，就會(huì)做錯(cuò)。我們靜靜地把試卷“干”光了。第二節(jié)課，老師把改好的試卷分發(fā)給了大家。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地討論了起來(lái)。只有一個(gè)同學(xué)默默的坐在那里，不和大家討論，只見(jiàn)她拿起英語(yǔ)書(shū)，做對(duì)對(duì)，右對(duì)對(duì)，好像在尋找自己的錯(cuò)誤。突然，他緊皺眉頭，兩眼放光，好似發(fā)現(xiàn)了一塊寶。隨后，她不緊不慢的那氣書(shū)本和試卷向老師走去。老師問(wèn)她怎么了，她說(shuō)給自己改錯(cuò)了一題。老師立即睜大眼睛在試卷中掃視，不一會(huì)兒，就找到了一到錯(cuò)題，老師拿起筆再試卷上修來(lái)修去。
等他回來(lái)了，我跑過(guò)去看了一眼，只見(jiàn)上個(gè)面寫(xiě)著大大的幾個(gè)數(shù)字；94-5＝89。他為什么要這么做呢？別人都希望少扣分，特她卻跟老師說(shuō)，讓老師給他扣分。我想了想，頓時(shí)面紅耳赤。我以前做錯(cuò)了都沒(méi)跟老師說(shuō)，真是該向她學(xué)習(xí)��！
這是一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻包含著真么多的啟示：只要做錯(cuò)了，就要大膽說(shuō)出來(lái)，不能遮遮掩掩。從這件小事中得到的啟示，讓我一生受用不盡！
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