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【精選】植物啟示作文43篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的植物啟示作文43篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植物啟示作文 篇1
開(kāi)學(xué)了，老師叫大家要種植物，并把他的生長(zhǎng)點(diǎn)滴紀(jì)錄下來(lái)，而我選的植物就是綠豆。
一天、兩天、三天，豆子始終還是沒(méi)有變化，我心急的等待，果然皇天不負(fù)苦心人，第七天它終于冒出一點(diǎn)點(diǎn)芽，讓我快樂(lè)無(wú)比。不知不覺(jué)中豆子一天一天的長(zhǎng)高，過(guò)了一個(gè)月，豆子卻彎腰駝背，我開(kāi)始擔(dān)心，但我還是不放棄的每天幫它澆水、施肥。在我垂頭上氣得時(shí)候，它卻奇跡似的變成雄赳赳、氣昂昂的小豆子，使我萬(wàn)分驚訝大自然的神奇！我從此開(kāi)始喜愛(ài)種植花、草，這也成了活重心。現(xiàn)在門前有了一座我栽種的秘密花園，大家看了賞心悅目。
我希望大家可以多重一些植物，把世界變得五彩繽紛，而且多看看美麗的樹(shù)木心胸也會(huì)開(kāi)闊、人生過(guò)的多采多姿！種植物真的.使我變得不一樣，讓我做是變得小心翼翼，比較不會(huì)粗心大意，所以我慢慢的喜歡與花草樹(shù)木為伍。
種樹(shù)木雖然很辛苦，但只要不半途而廢，小心謹(jǐn)慎的照顧它，這樣就大功告成了！種植物也讓我得到一個(gè)啟示：“一分耕耘，一分收獲”！
植物啟示作文 篇2
戀上一個(gè)詞毫無(wú)來(lái)由——“情結(jié)”如此，“啟示”亦如此！今天批改作業(yè)時(shí)無(wú)意間瞧見(jiàn)了案頭的那一盆植物，頃刻間又有了微微的觸動(dòng)。那盆栽是今年教師節(jié)學(xué)校送給每一位老師的禮物。記得當(dāng)時(shí)跟負(fù)責(zé)購(gòu)買盆栽的艷姍老師特別申請(qǐng)：我要一盆仙人掌。盡管喜愛(ài)花花草草，但因?yàn)橛浶圆缓�，我知道自己根本沒(méi)辦法依時(shí)照顧它們，由于不愿意任何一個(gè)生命在我手中枯萎的惻隱心的驅(qū)使，我不得不選擇生命力旺盛可以耐住寂寞的仙人掌！真好，教師節(jié)活動(dòng)那天，我如愿以償?shù)亟舆^(guò)為我頒獎(jiǎng)的孩子手中的仙人掌，興奮不已。輕輕地靠近我的仙人掌，對(duì)它吐露了心聲：“小仙，相信我對(duì)你的.愛(ài)，但以后若有怠慢，請(qǐng)多包涵！”
就這樣，這盆仙人掌陪我度過(guò)了近四個(gè)月的時(shí)光。不出所料，我果然忽略它了！一個(gè)大雨天，在美琳的仙人球光榮犧牲的那一刻，它還在展示著自己的頑強(qiáng)。又是一段時(shí)間的不予理睬，終究我還是犯下了“滔天大罪”——我的仙人掌如今已經(jīng)奄奄一息了，原本扎手的芒刺已經(jīng)軟得讓人不再懼怕，身體那健康的綠色也漸漸顯出它萎黃的衰��！
我該怎么拯救它呢？給它澆水？給它陽(yáng)光？陪它說(shuō)說(shuō)話？不知道，任何方法我都愿意一試！但它卻讓我想到了那些年紀(jì)尚小的學(xué)生。孩子們還小，盡管他們身上還有很多的不足，但如果作為老師的我們對(duì)孩子的不足與缺點(diǎn)不聞不問(wèn)，不予引導(dǎo)教育，頑強(qiáng)的仙人掌都會(huì)衰敗，更何況脆弱、幼小的孩子！以后，今日以后，盡量拯救我的仙人掌，給予照顧，并加倍地理性地愛(ài)我手上的孩子們！
植物啟示作文 篇3
世界上有各種各樣，五顏六色的植物，給予了人們很多的啟示，對(duì)發(fā)明有了很大的幫助。比如：科學(xué)家觀察荷葉發(fā)明了雨傘，根據(jù)鋸齒草發(fā)明了鋸子……今天，我想跟大家分享我和蒲公英的秘密。
在我二年級(jí)放暑假時(shí)，我和媽媽一起去了四川的諾爾蓋草原。一路上，媽媽開(kāi)著車從草原上的大路駛過(guò)。我欣賞著窗外的風(fēng)景，我發(fā)現(xiàn)，在這遼闊的大草原上，除了健壯的馬兒、成群的白色羊群和茂盛的亂草，更多的就是大片大片的蒲公英。我覺(jué)得很奇怪，怎么會(huì)有這么多的蒲公英呢？如果是人工種植，我想：也完全種不過(guò)來(lái)，既然種不出那么多蒲公英，蒲公英是從哪兒來(lái)的呢？
這時(shí)，媽媽停車下來(lái)休息，大人們走進(jìn)了蒙古包。我迫不急待地跑向草原，遍地的蒲公英，迎著風(fēng)，微微吹動(dòng)，好像在歡迎我的到來(lái)�！蔽逸p輕地摘下一株蒲公英，正準(zhǔn)備仔細(xì)瞧瞧，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，蒲公英的種子馬上變成了一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵，離開(kāi)了蒲公英去尋找屬于自己的.一片天地。我看到這一現(xiàn)象，覺(jué)得很奇怪，為什么蒲公英的種子可以飛起來(lái)？后來(lái)，我查了百度才知道：蒲公英的果實(shí)有冠毛，能起到降落傘的作用。另外，蒲公英開(kāi)花時(shí)，莖稈頂端長(zhǎng)出一簇簇白色的絨毛，里面有種子，這就是蒲公英在風(fēng)中播撒種子。絨毛很輕，風(fēng)一吹就能飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，科學(xué)家根據(jù)這個(gè)原理，發(fā)明了降落傘，我終于知道了蒲公英的秘密。
大自然真是一座充滿神秘的科學(xué)知識(shí)寶庫(kù)，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探索。
植物啟示作文 篇4
我家有兩株植物，一株是發(fā)財(cái)樹(shù)，還有一株連我也不知道叫什么名字。
發(fā)財(cái)樹(shù)的根是像樹(shù)根一樣，粗粗的，摸起來(lái)很粗糙，跟樹(shù)根的感覺(jué)是一樣的，發(fā)財(cái)樹(shù)的葉子是尖尖的紡錘型的，一個(gè)葉柄上有五片葉子，向我們的手掌。另一株的植物的根好像是竹筍，葉子是愛(ài)心型的，大小比我的手掌大一點(diǎn)。它的花也是愛(ài)心型的，差不多和我的手掌一樣大，花是紅紅的，好像代表著喜氣洋洋。紅色的花上面還有著一個(gè)黃色的花蕊，
他們的樣子不同，澆水的時(shí)間也不同。發(fā)財(cái)樹(shù)一周澆一次水，而有花的那株植物葉子很大，要每天澆一次水，這是為什么呢。原來(lái)因?yàn)榘l(fā)財(cái)樹(shù)的樹(shù)葉很小，葉子喝的水很少，所以吸收的`很少，所以不用每天都澆水。另一株花的葉子很大，葉子喝的水多，吸收得多，所以每天都要澆水，從這里我得到了啟示，我長(zhǎng)大想把房頂改造成一塊太陽(yáng)能板，盡量讓太陽(yáng)能板的面積擴(kuò)大，讓太陽(yáng)能板吸收更多的太陽(yáng)能，把更多的太陽(yáng)能儲(chǔ)存起來(lái)，轉(zhuǎn)變成電能，在陰天的時(shí)候不用收集太陽(yáng)能，也等得到電能，而且還不用費(fèi)電。這樣的話，可以讓二氧化碳排放得更少，讓溫室氣體排放的更少，讓我們的家園得到綠色、健康、舒適的環(huán)境，讓我們的家園更干凈，更美麗。
快快行動(dòng)吧!讓我們的家園更美麗!人類真是我們的好老師。
植物啟示作文 篇5
植物、動(dòng)物都是人類的好朋友，尤其是植物，賦有生命力卻不能動(dòng)彈，所以人類更應(yīng)該保護(hù)它們。你想知道植物的啟示嗎?那就讓我們走進(jìn)植物的世界吧!
一大早，我們來(lái)到植物園，一棵棵枝繁葉茂的樹(shù)昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)忠心耿耿的衛(wèi)士，保護(hù)著地球“媽媽”，比起大廈門前的'石獅子來(lái)，它們顯得更機(jī)靈，充滿活力。
我觀察到一種叫小精靈的植物，聽(tīng)名字就知道它的活力。據(jù)說(shuō)，它起源于法國(guó)，每天都會(huì)燦爛一時(shí)，凋零一度。它的葉子形狀尖尖的，像狐貍耳朵一般;顏色綠油油的，在噴霧籠罩下，嬌嫩的葉子上粘滿頑皮的露珠;看著地上凋零的花朵，讓我覺(jué)得好景不長(zhǎng)，惋惜不已。
我又注意到一種叫孤尾椰子的植物。它是一種椰子樹(shù)，由于枝葉上有些棕色的樹(shù)“毛”，像狐貍尾巴，所以有了這個(gè)名字!它毛茸茸的葉子是尖尖的，很刺手。在高高的樹(shù)頂部掛著幾顆清涼解渴的椰子，它既能看又能吃，真是兩全其美。
置身于這些植物中，我恍惚覺(jué)得它們就是我的朋友，它們愛(ài)撫著我，保護(hù)著我，仿佛告訴我:“在生活中，有許多東西在不同的方面都能派上用場(chǎng)�！�
俗話說(shuō)“打人等于打已”，所以千萬(wàn)別破壞植物，要是地球沒(méi)了植物，就像斷了奶的嬰兒，就會(huì)失去生命的源泉。讓我們動(dòng)手保護(hù)植物吧。
植物啟示作文 篇6
最近，我與媽媽一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了一盆吊蘭。吊蘭的葉子像人的頭發(fā)隨意地往下垂。葉子的顏色不同，有的是全綠的，有的白色中有綠色點(diǎn)，有的綠白相間。
老板娘告訴，吊蘭是長(zhǎng)在水里的，水要天天補(bǔ)充，一個(gè)星期換一次水。我回家馬 上找了一個(gè)大花瓶放入吊蘭，加上三分之二的水。媽媽把養(yǎng)吊蘭的任務(wù)完全交給了我，我為此打印了一個(gè)澆水的`記錄表，完成一次加水或換水就打一個(gè)勾。
一開(kāi)始我每天上樓都會(huì)加水，并把吊蘭拿出去曬一曬。植物也像人一樣需要光照。一個(gè)星期一到就馬上換水。吊蘭也是郁郁蔥蔥。日歷上滿是勾子，媽媽還說(shuō)我持之以恒是好的。
可沒(méi)有過(guò)多久我開(kāi)始懶惰了，時(shí)不時(shí)地忘記了給吊蘭換水，總是要媽媽來(lái)提醒才知道要換了。吊蘭的葉子有一點(diǎn)兒發(fā)黃了。
一個(gè)月過(guò)去了，我完全忘記自己買了一盆吊蘭，不加水，更不換水。當(dāng)我靜下心來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)“照顧”好我的朋友——吊蘭。我跑到走廊上一看我，目瞪口呆：吊蘭二分之一的葉子黃了，有氣無(wú)力地垂著身子。似乎對(duì)我說(shuō)：“你怎么忘了照顧我，我快不行了�！�
打這以后，我再也不會(huì)忘記幫吊蘭加水，換水。每天堅(jiān)持照顧它�，F(xiàn)在吊蘭生機(jī)勃勃，精神抖擻。媽媽又說(shuō)：“女兒，你以后要堅(jiān)持住��！”
我從小小的種花事件知道了大道理：做事要持之以恒，堅(jiān)持不懈，才能成功。半途而廢是不行的。
植物啟示作文 篇7
平常我不怎么注意觀察植物，但今天我注意了，那些花花草草，竟然給了我一些啟示。
放學(xué)回家，我看見(jiàn)馬路上那一排排高大的樹(shù)，我不經(jīng)地感嘆到：“啊，好高，好強(qiáng)壯的樹(shù)��！”一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子隨風(fēng)搖曳著，仿佛開(kāi)著音樂(lè)會(huì)似的，又來(lái)一陣大風(fēng)，葉子沙沙作響，仿佛音樂(lè)會(huì)開(kāi)得更加興奮。樹(shù)上的花兒十分小，大多被葉子擋住了，顏色不是特別的鮮艷。
這時(shí)，我看了看地面的樹(shù)根心想：“樹(shù)根一生一世在地下，默默地成長(zhǎng)著，任人們踩踏。但收獲的季節(jié)，它跟葉字一樣幸福 ，沉甸甸的.果實(shí)布滿了它全部的心血。
此時(shí)，腳下的小草也引起了我的注意，這是一條水泥路，小草卻能從堅(jiān)硬的石縫中，不屈不饒地生長(zhǎng)著，一陣大風(fēng)吹來(lái)，小草使勁地?fù)u擺著，似乎在想我們招手，告訴我們它在那。
不遠(yuǎn)處的鮮花也隨風(fēng)搖擺著，不但不怕強(qiáng)風(fēng)的洗禮，反而笑得更加的燦爛。
看到這些，我似乎明白了，有些東西雖然非常渺小，可他卻非常頑強(qiáng)。也給了我一個(gè)啟示：”有些人雖然不大被社會(huì)關(guān)注，但她們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。“植物雖然不是人，但它卻能幫人類保護(hù)環(huán)境，使地球媽媽變得更加的美麗。
天突然下起了蒙蒙細(xì)雨，夕陽(yáng)西下，但雨水早已把那些植物淋濕了，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，是人們打起了哆嗦，我低下頭，望著那些植物，使我感到非常欣慰。
植物啟示作文 篇8
在生活中，你可能見(jiàn)過(guò)許多非常美麗的東西，往往會(huì)認(rèn)為只要它的外表好看，那它的內(nèi)心也是好看的�？捎行┦挛�，卻正好相反。
在我七八歲時(shí)的一天，媽媽從外面提回來(lái)一個(gè)袋子。出于好奇心，我連忙跑過(guò)去迫不及待地打開(kāi)袋子。媽媽對(duì)我說(shuō)：“猜猜是什么？這是一種水果，可好吃了�！笨粗臉幼樱也唤櫰鹈碱^，心想：這是什么東西�。课覔u搖頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“我不知道這是什么東西。”媽媽笑著說(shuō)：“這是菠蘿，很好吃的.哦�！辈ぬ}？這個(gè)叫菠蘿的東西長(zhǎng)得可真丑��！你看它，外皮還有刺，摸起來(lái)可扎手了。刺兒還是灰色帶點(diǎn)褐色的那種顏色，干巴巴的。它的“頭”上還頂著一簇“綠草叢”。長(zhǎng)得這么丑，這味道能好吃嗎？
我想把它拿給媽媽，讓媽媽切開(kāi)它，看看它的“真面目”，我小心翼翼地拿起它，我沒(méi)想到，拿這個(gè)叫“菠蘿”的東西，比摸它還要痛。拿這邊不是，拿那邊也不是。我將目光轉(zhuǎn)到它“頭”上的“綠草叢”，這里應(yīng)該比它身上的刺軟吧？我剛提起它，就痛得嗷嗷直叫，誰(shuí)能想到，它的“綠草叢”更加扎手。沒(méi)辦法，我只能將它放進(jìn)袋子里提給媽媽。
“啪——”媽媽切開(kāi)菠蘿，它那鮮黃的果肉露了出來(lái)。汁水十分飽滿，好像稍微碰一下就能溢出水來(lái)。我嘗了一口，哇！這菠蘿酸酸甜甜的，味道可真不錯(cuò)！
自從那次吃完菠蘿后，我明白了看事物和買東西一樣，不能只看外表，更要注重內(nèi)在。
植物啟示作文 篇9
樹(shù)，砍斷枝條后還能再生；草，燒了后還能再長(zhǎng)；美麗的花兒，謝了后，還能再開(kāi)；一棵松樹(shù)在懸崖上茁壯地長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不用誰(shuí)來(lái)灌溉；一粒小小的種子，它可以把厚厚的巖石頂破，只用雨水的沐浴，陽(yáng)光的滋養(yǎng)，就能茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)！一株株植物那頑強(qiáng)的生命力讓我不得不佩服，它們不放棄一點(diǎn)兒生存的.機(jī)會(huì)．就算在再困難再難受的情況下它們都能憑著堅(jiān)強(qiáng)的信念和堅(jiān)定的勇氣戰(zhàn)勝困難。植物這種生命的信念不得不讓人驚嘆＂這些不起眼的植物竟然能有這么頑強(qiáng)的生命力！＂
我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣，不管遇到任何困難應(yīng)該勇敢面對(duì)，只要我們勇敢去做，再大的挫折也不怕�？墒牵以陔娨暽峡吹竭@樣一個(gè)中年婦女，由于她家境貧苦，無(wú)依無(wú)靠，為了謀生，她只好靠低保和和討飯來(lái)維持生活。有一天，當(dāng)她正在討飯時(shí)，突然來(lái)了幾個(gè)中學(xué)生，看到她這樣，竟譏笑起了她，罵她，諷刺她，向她扔紙屑，吐她口水等等。她實(shí)在是受不了了，最終，她選擇了跳樓自殺，她的生命就這樣沒(méi)有了。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長(zhǎng)，她怎么能這么懦弱，不愛(ài)惜自己的生命呢？如果我是她的話，我會(huì)勇敢地面對(duì)生活，不怕譏笑。不是有句話說(shuō)＂不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹＂嗎？
如今，每當(dāng)我看到風(fēng)雨中昂首挺胸的花草時(shí)，我就會(huì)告訴我自己一定要珍惜自己的生命，要學(xué)花草這種不怕困難，做事勇敢的精神，要有頑強(qiáng)的生命力！
植物啟示作文 篇10
耳畔的風(fēng)依舊像往日一樣呼呼地吹著，我的心就如這日漸寒冷的風(fēng)一樣冰涼，看著手中這張薄薄的試卷，想起老師那責(zé)備的目光我無(wú)力前進(jìn)，我停下了腳步。
強(qiáng)勁的風(fēng)將地上的那些殘枝敗葉卷上天空又再次拋下，就像我此時(shí)的心情一樣。不知不覺(jué)我走到了小區(qū)的一顆小樹(shù)旁。我細(xì)細(xì)地打量著它。這是一顆多么矮小的樹(shù)�。∪~子都被吹光了，枝干也微微彎曲，想要抵御這秋日的寒冷。我撫摸著枝干，粗糙里透著滄桑。我不禁苦笑了一下，有什么用，你還是被嚴(yán)寒打敗了！我狠狠地朝它踢了了一腳，可令我驚訝的是，它竟然紋絲未動(dòng)。倒是我腳疼了起來(lái)！
我好奇地小心翼翼的扒開(kāi)樹(shù)下的泥土，眼前的景象使我驚呆了，沒(méi)想到樹(shù)下面竟然藏著一片生機(jī)。它的根深深地插在地下，努力地吸取著土里僅有的養(yǎng)分，密密麻麻的根，緊緊的連接在一起，如同一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵，緊緊的擁抱在一起，一起來(lái)迎接冬日的嚴(yán)寒。原來(lái)它不屈服于飛雪，是因?yàn)樾闹杏心敲磮?jiān)強(qiáng)的信念！
我將泥土填了回去，我沉默了。那小樹(shù)深知自己的'渺小，卻無(wú)畏地冒著風(fēng)雪出發(fā)，就為了一抹綠的希望，前方的道路未知而漫長(zhǎng)，挫折是人生路上的必經(jīng)之路。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。我迎來(lái)了我的冬天，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
我再次望向那顆小樹(shù)，它仍然堅(jiān)定地屹立在那兒，準(zhǔn)備迎接它的春天。耳畔的風(fēng)依舊在呼嘯，可我已然成了一顆無(wú)畏風(fēng)寒的樹(shù)，向著遠(yuǎn)方，出發(fā)！
植物啟示作文 篇11
大家一定聽(tīng)過(guò)“拔苗助長(zhǎng)”的故事吧！今天我來(lái)告訴你們，我在生活中就親身經(jīng)歷了一件真實(shí)的“拔苗助長(zhǎng)”的事情。
記得那一天，陽(yáng)光明媚，天氣十分晴朗，媽媽買回來(lái)一些種子，那時(shí)候，我還不識(shí)字，所以我也不知道這些種子是什么植物。我心里想：啊，管它三七二十一，把它們直接撒到花盆里不就OK了嗎？于是，我把這些種子一股腦地撒進(jìn)了花盆，埋上了土，澆了一些水。
后來(lái)，我每天都會(huì)給種子澆水。過(guò)了幾天，我種的小苗竟然發(fā)芽了，我欣喜若狂。可又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)小苗沒(méi)有繼續(xù)長(zhǎng)大。我心里想：我為何不幫一下它們呢？于是，說(shuō)干就干，我卷起手袖，抓住小苗使勁往上拉，經(jīng)過(guò)我不懈的“戰(zhàn)斗”，我發(fā)現(xiàn)小苗長(zhǎng)高了一大截，當(dāng)時(shí)我心里十分開(kāi)心。
可是過(guò)了幾天，我再去看小苗的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小苗不但沒(méi)有長(zhǎng)大，反而全蔫了。我難過(guò)極了，急忙跑去問(wèn)媽媽這是為什么？我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，媽媽告訴我，要想小苗茁壯成長(zhǎng)，就要遵循自然規(guī)律，遵循植物生長(zhǎng)規(guī)律，也就是就不能幫助它成長(zhǎng)，而要讓它自己成長(zhǎng)，就像我不能幫你吃飯一樣。
在以后的`日子里，我每次種植花草，我的心里都會(huì)想起來(lái)那次“拔苗助長(zhǎng)”的事情，它時(shí)刻提醒我：要想小苗茁壯成長(zhǎng)，就要遵循植物生長(zhǎng)規(guī)律，不能幫助它成長(zhǎng)，而要悉心照料，讓它自己慢慢成長(zhǎng)。
植物啟示作文 篇12
在大自然里，有著許許多多令人意想不到的植物：如捕蠅草，再比如豬籠草……
豬籠草是一株外形像一個(gè)瓶子，實(shí)則能捕食動(dòng)物的植物。豬籠草是一種大型本草地植物，可吞食一些小動(dòng)物，而它本身，也以這些小動(dòng)物為食物。豬籠草的瓶蓋上和瓶口邊有著對(duì)于一些昆蟲(chóng)來(lái)說(shuō)十分美味的食物。豬籠草的瓶口十分的滑，只要昆蟲(chóng)在采豬籠草瓶口的“蜜”時(shí)一個(gè)不小心就會(huì)掉入豬籠草的瓶?jī)?nèi)，被瓶?jī)?nèi)特有的一種液體粘住，無(wú)法動(dòng)彈，然后慢慢被豬籠草特制的液體溶解，化為養(yǎng)分。豬籠草在“吃”昆蟲(chóng)時(shí)瓶口是一直蓋著的，直至“吃”完。
豬籠草的故事告訴我們或許世界里會(huì)有許多比你強(qiáng)大的人，但是只要相信自己能夠“溶解”他們，你終有一天會(huì)“進(jìn)化”成那樣的人。
通過(guò)豬籠草的事情我想到了自己的行為：遇到比自己強(qiáng)大的人就不自信，遇到稍微難一點(diǎn)的題目就留著問(wèn)老師，得了一次低分就自暴自棄。這些行為是多么的不應(yīng)該啊！豬籠草能夠從遠(yuǎn)時(shí)代進(jìn)化成“植物中的強(qiáng)者”是付出了許多努努力的，而那些人中之“龍”之所以成功，也一定有著和豬籠草一樣的'努力和信念。所以讀懂豬籠草以后，我在日記中寫下了這樣的話：面對(duì)生活的陡坡，請(qǐng)相信自己，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的攀爬者。
豬籠草的故事值得任何一個(gè)渴望成功或身處逆境的年輕人學(xué)習(xí)！未來(lái)的我要做一根堅(jiān)強(qiáng)的“豬籠草”！
植物啟示作文 篇13
草，世上最平凡的生物，隨處可見(jiàn)。但它的生命力和繁殖力是驚人的，是強(qiáng)悍的，是頑強(qiáng)的�；蛟S，大多數(shù)人不會(huì)去注意它。但它卻是我學(xué)習(xí)的'榜樣。也許。你會(huì)喜歡美麗芳香的花朵；也許，你會(huì)更喜歡歲寒三友：梅，竹，松。它們雅致，樸素，堅(jiān)貞不屈。草和它們比就好像相差十萬(wàn)八千里。但你注意到?jīng)]有，它們的生命里隨雖強(qiáng)，卻比不上草。草雖然有枯榮，但火燒不死它。你想想別的植物有這樣強(qiáng)悍的生命力嗎？正所謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
而且，草的那種默默奉獻(xiàn)的精神是非常值得學(xué)習(xí)的。在花園里，小區(qū)里，哪里沒(méi)有草坪呢？或許人們?cè)谏⒉藉薰返臅r(shí)候只會(huì)注意那些嬌艷又美麗，沁透心脾的花朵，不會(huì)注意那些平凡的小草，但你想過(guò)沒(méi)有，如果沒(méi)有那些小草，哪么小孩子，小狗還怎么能在上面追逐打鬧呢？你在上面悠閑地休息，看書(shū)，野餐，聚會(huì)時(shí)，小草是毫無(wú)怨言的“工作”著，你難道就沒(méi)有想過(guò)嗎？在足球場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的足球賽，一不小心，糟糕！一位運(yùn)動(dòng)員磕倒了，不過(guò)還好，沒(méi)受傷。再想一下，他為什么會(huì)沒(méi)受傷呢？是因?yàn)樾〔�！如果沒(méi)有小草運(yùn)動(dòng)員的安全會(huì)有保障嗎？在你們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員吶喊助威時(shí)，有“一片”默默無(wú)聞的“工作者”正在做著一項(xiàng)十分正要的工作。
我們需要的不就是小草這樣的精神嗎？小草，我們要向你學(xué)習(xí)！
植物啟示作文 篇14
但總有一天，想觀察它是怎樣把這樣大的食物運(yùn)進(jìn)洞的、精力啊，走出浩瀚的書(shū)海、那工程師造房。
我仔細(xì)觀察了螞蟻的腿、雕刻。追隨著大自然的腳步、還可用于鉆探！它看似像一根金屬棒，去聆聽(tīng)大自然的聲音、體積。同學(xué)們。其中幾只個(gè)頭較大的竟然搬著一只馬蜂。有一次我在小區(qū)的草地里發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻，讓我們一起走出室內(nèi)，和微型電腦連接，可以把物體的樣子擬化出來(lái)。下面，我會(huì)把它研制出來(lái)的，我就來(lái)講講我從螞蟻身上得到的啟示，完工后的樣子是什么，五個(gè)一伙。雖然這一切只是海市蜃樓，洞口太小、等尖端技術(shù)。
突然，把食物割成和洞口一樣大小，可以非常容易的切割材料，大自然就是一位無(wú)聲地老師，使用起來(lái)非常安全、研磨，但是馬蜂的個(gè)頭太大，餅干渣等食物，就像挎著一把“瑞士軍刀”便于切割食物，把它廣泛應(yīng)用于建筑，非常的鋒利，會(huì)損失多少，可以算出物體的面積，并計(jì)算出來(lái)各需要多少材料。
另一端是探照燈，如果有像螞蟻一樣的工具。只見(jiàn)它們?nèi)齻�(gè)一群，打開(kāi)蓋子可以看見(jiàn)一個(gè)直徑約5厘米的'低壓水刀？我急忙找來(lái)放大鏡、修路會(huì)省多少時(shí)間，我有個(gè)奇思妙想。原來(lái)螞蟻的腿上有許多小刺，怎么辦呢，在把分割后的食物一一搬進(jìn)洞。只見(jiàn)它用腿上的小刺，搬運(yùn)著米飯粒，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛大自然的啟示，生活中并不缺少美，你一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
植物啟示作文 篇15
樹(shù)，砍斷枝條后還能再生；草，燒了后還能再長(zhǎng)；美麗的花兒，謝了后，還能再開(kāi)；一棵松樹(shù)在懸崖上茁壯地長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不用誰(shuí)來(lái)灌溉；一粒小小的種子，它可以把厚厚的巖石頂破，只用雨水的沐浴，陽(yáng)光的滋養(yǎng)，就能茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)！一株株植物那頑強(qiáng)的生命力讓我不得不佩服，它們不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會(huì)。
就算在再困難再難受的情況下它們都能憑著堅(jiān)強(qiáng)的`信念和堅(jiān)定的勇氣戰(zhàn)勝困難。植物這種生命的信念不得不讓人驚嘆"這些不起眼的植物竟然能有這么頑強(qiáng)的生命力！"我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣，不管遇到任何困難應(yīng)該勇敢面對(duì)，只要我們勇敢去做，再大的挫折也不怕�？墒�，我在電視上看到這樣一個(gè)中年婦女，由于她家境貧苦，無(wú)依無(wú)靠，為了謀生，她只好靠低保和和討飯來(lái)維持生活。有一天，當(dāng)她正在討飯時(shí)，突然來(lái)了幾個(gè)中學(xué)生，看到她這樣，竟譏笑起了她，罵她，諷刺她，向她扔紙屑，吐她口水等等。她實(shí)在是受不了了，最終，她選擇了跳樓自殺，她的生命就這樣沒(méi)有了。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長(zhǎng)，她怎么能這么懦弱，不愛(ài)惜自己的生命呢？如果我是她的話，我會(huì)勇敢地面對(duì)生活，不怕譏笑。不是有句話說(shuō)"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹"嗎？
如今，每當(dāng)我看到風(fēng)雨中昂首挺胸的花草時(shí)，我就會(huì)告訴我自己一定要珍惜自己的生命，要學(xué)花草這種不怕困難，做事勇敢的精神，要有頑強(qiáng)的生命力！
植物啟示作文 篇16
我看見(jiàn)過(guò)許多植物，鮮艷的玫瑰，芳香的桂花，全身是刺的仙人掌等。但有一種植物我雖然叫不出它的名字，但它卻深深地印在了我的心上。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我剛剛上完素描課，手里拿著美工刀晃來(lái)晃去，一不留神，美工刀砍入了那株植物的枝里。只見(jiàn)它耷拉著枝條，枝條和主干之間的連接仿佛還沒(méi)有一厘米，缺口處留下了綠色的汁液。它不停地?fù)u擺著，像是感到非常疼痛和不滿，剛剛充滿活力的它，仿佛現(xiàn)在就要枯萎了。我非常后悔，小心地?fù)崦植诘纳眢w，生怕將它折了的枝條徹底地折斷。然后我沮喪地回家了。
不知過(guò)了多少天，下了一場(chǎng)雨我才將它想起�！安恢滥侵曛参铿F(xiàn)在怎么樣了，它的那根折了一半的枝條是否被雨水沖斷了呢？”我想著想著。于是，我充滿好奇地下了樓，朝那株植物走去。那株植物居然在雨水滋潤(rùn)下展出了全新的面貌，它的葉子火紅火紅的，上面還滾動(dòng)著晶瑩的水珠，令我感到不可思義的是那株植物折了一半的`枝條居然連接好了，只不過(guò)留下了一道淺淺的疤痕。整株植物在陽(yáng)光的沐浴下，在雨水的滋養(yǎng)下顯得更加鮮艷，是多么的生機(jī)，多么的活力！
是啊，要是我們?nèi)艘蚕襁@株植物這樣的頑強(qiáng)就好，受傷了不怕疼，不叫苦，頑強(qiáng)地生活著。我們也一樣，遇到挫折就迎面而上，說(shuō)不定等待你的就是成功的太陽(yáng)與雨水！
植物啟示作文 篇17
那次過(guò)圣誕節(jié)，我們一家人都在慶祝。晚上，媽媽提議我和弟弟每人表演個(gè)節(jié)目，話音剛落，我弟弟就爭(zhēng)先彈琴，彈了首優(yōu)美的曲子。
該我表演的時(shí)候，走到他們面前，心里就像只兔子一樣，“砰砰”地跳，心情十分緊張，因?yàn)槲夷菚r(shí)很內(nèi)向，不敢。他們見(jiàn)我不表演，就一個(gè)勁兒地鼓勵(lì)我：“沒(méi)事，怕什么呀！”“就是，勇敢點(diǎn)！” 鼓勵(lì)聲越來(lái)越多，而我卻一直呆呆地盯著地板，暗自思忖。這時(shí)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“不要怕，即使你表演不好，大家也不責(zé)備你，也不會(huì)不喜歡你，只要你努力了，大家都高興。只有這樣才能面對(duì)生活，交更多朋友。”我支支吾吾地吐出幾個(gè)字：“嗯，讓我想想�！边^(guò)了一會(huì)兒，我才決定唱首歌，我唱的聲音很小，小得甚至只有我才能聽(tīng)見(jiàn)，有時(shí)緊張得聲音斷斷續(xù)續(xù)。
漸漸地，大家隨著我的歌聲鼓起掌來(lái)，隨著掌聲我的心情稍有放松，聲音也大了起來(lái)，但還是有點(diǎn)緊張。后來(lái)，他們跟著我唱了起來(lái)，我的眼睛濕潤(rùn)了，緊張的心情也漸漸消失了。
經(jīng)過(guò)此事。再后來(lái)一年多的`時(shí)間里，我增強(qiáng)了自信心，積極參加集體活動(dòng)，多鍛煉自己，充實(shí)自己，同時(shí)也歡迎別人進(jìn)入自己的世界，終于體會(huì)到廣交朋友是多么是人精神振奮。走向生活，廣交朋友，給我的生活賦予了價(jià)值，增添了歡樂(lè)。
植物啟示作文 篇18
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知曉的小草。但從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，就會(huì)不由自主的想起那默默無(wú)聞的小草。
我不喜歡嬌艷的玫瑰，不喜歡高貴的牡丹，也不喜歡華麗的百合，但我對(duì)這最平凡的小草卻情有獨(dú)鐘。小草很平凡，卻很樸實(shí)，它沒(méi)有漂亮的外表來(lái)吸引他人的目光，因此真正喜歡小草的人很少，也許有人會(huì)認(rèn)為小草很柔弱，可是當(dāng)你認(rèn)真仔細(xì)的觀察小草后，你肯定會(huì)對(duì)它刮目相看。
雖然小草沒(méi)有大樹(shù)那樣高大的身軀，看起來(lái)又很渺小，但小草有一顆高大的心；小草沒(méi)有五彩繽紛的顏色，但我相信，如果我們的生活中失去了綠色，一定會(huì)顯得非常單調(diào)；小草，它給人的感覺(jué)真的舒服，就像迎面拂來(lái)的一陣清風(fēng)，既陽(yáng)光，又清爽，給人帶來(lái)無(wú)限的好心情！
每到春天，小草便破土而出，如火如荼的開(kāi)遍整個(gè)大地，為大地披上綠色的袍子，整個(gè)大地都彌漫著濃濃的綠色的氣息。一場(chǎng)肆無(wú)忌憚的`狂風(fēng)暴雨突然從天而降，地面的植物瞬間變得殘花敗柳。但小草呢，它卻安然無(wú)恙地站在原地，搖頭晃腦，而且經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，那份生意盎然的活力更是噴涌而出。這便充分的說(shuō)明了小草旺盛的生命力，也正是我喜愛(ài)小草的原因之一。
小草是堅(jiān)強(qiáng)的，無(wú)論是風(fēng)吹雨打，還是被人踩踏，它，仍然是那樣堅(jiān)強(qiáng)地挺立在大地上；小草是平凡的，它默默地來(lái)，又默默地走，但只要有土壤的地方必定能看到小草的蹤跡！
植物啟示作文 篇19
現(xiàn)在正值小寒節(jié)氣，所有植物落葉的落葉、干枯的干枯、死掉的死掉。大地幾乎沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。但我家院子里卻有兩位生命力頑強(qiáng)的“同志”，趁著雪還在下著，我將它們拍了下來(lái)。
別人都說(shuō)“八月桂花香”。但桂花有著極強(qiáng)的抗逆性，酷暑30多度它能長(zhǎng)；嚴(yán)寒下大雪，它也死不了。這不，今天下著雨夾雪，豆大的雨雪片兒砸到臉上還有點(diǎn)疼。那看似脆弱的桂花，隨風(fēng)搖晃著。我當(dāng)時(shí)總覺(jué)得：過(guò)了今天它就活不成了，可它好像并沒(méi)有什么事兒，像是在納涼似的，顯得悠然自得。并把自己的.清香伴著風(fēng)，傳到了更遠(yuǎn)的地方，還把那一份清甜藏在了雪花中，等待著著人們?nèi)ふ摇?/p>
它那橙黃色的小花，在綠葉的襯托下，顯得格外誘人。我甚至有點(diǎn)羨慕它的出身高貴，但它并不驕傲，仍然在默默綻放，給人類送去清香。
野草莓也挺讓我驚訝的。它的種子是隨風(fēng)飄來(lái)的，正好落在了石榴樹(shù)下。因?yàn)槲恢帽容^隱秘，不會(huì)被小狗刨了、吃掉。旁邊石榴樹(shù)的養(yǎng)料，它也偷偷搶走了點(diǎn)兒，供自己生活需要。
今天下雪，對(duì)它好像也沒(méi)有什么影響，依舊躺在綠葉上，一副“與世無(wú)爭(zhēng)”的樣子。那么小的身軀，仿佛配不上那鮮紅的顏色，那般模樣，讓我誤以為它是轉(zhuǎn)基因的呢！
我們?cè)鹤又羞@兩位“同志”不畏嚴(yán)寒，生命力頑強(qiáng)，表現(xiàn)突出，應(yīng)當(dāng)提出表?yè)P(yáng)。所以，我就用鏡頭和文章記錄了這寶貴的畫(huà)面。
植物啟示作文 篇20
那是1999年一個(gè)可怕的春天。往年的這個(gè)時(shí)候，每個(gè)人都應(yīng)該看《所有的愛(ài)》，但今年，沒(méi)有人看，因?yàn)橹参餅榱松孢M(jìn)行了前所未有的反擊。
長(zhǎng)期以來(lái)，人們總是摘幾片葉子，做標(biāo)本，沒(méi)什么大不了的。但是？有些人把植物當(dāng)玩具，卻不懂得珍惜，不懂得摘樹(shù)葉摘花，不懂得破壞植物的根。還有就是因?yàn)槿藗冃掳l(fā)明的武器，他們不得不把森林當(dāng)成戰(zhàn)場(chǎng)，一天就能摧毀30畝森林，把它變成一片貧瘠的.荒地。正因?yàn)槿绱耍参镆淮斡忠淮蔚貫樯娑M(jìn)化：葉、根、莖等。已經(jīng)變得刀槍不入，不怕火，可以借助陽(yáng)光走出土地，長(zhǎng)得快，從地上鉆到地下……然而，人類并沒(méi)有注意到這一切。第二天一早，植物國(guó)派了一半的部隊(duì)去攻打這座城市。那些人都傻眼了。植物就像整個(gè)迪亞，它們什么都不怕。人類不得不停止戰(zhàn)斗來(lái)保護(hù)這些植物。但是，從哪里可以預(yù)防呢？我之前也防不住，但也下了地。唉，人類只能死在這里。這樣，隨著建筑物的倒塌，一個(gè)人毫無(wú)防備地死去。就這樣，這批植物被攻擊到了晚上。那一刻太陽(yáng)落山，人類傷亡無(wú)數(shù)，進(jìn)攻的植物都死了。人類為這次勝利感到高興！然而問(wèn)題又出現(xiàn)了。那一天，很多人因?yàn)槿毖醵劳觯祟愊萑肓顺了迹褐参锕羰怯性虻�，沒(méi)有人會(huì)無(wú)理攻擊。我們以前已經(jīng)造成了太多的破壞。人類終于明白了，派使者告訴植物，雖然這場(chǎng)大災(zāi)難不是真的，但我們也要好好想想，不要等到這一刻才真正知道植物對(duì)人類的意義。
植物啟示作文 篇21
我家養(yǎng)著一盆白色的球蘭。
球蘭，顧名思義，開(kāi)出的花像球。它的花不是一朵一朵的，而是一團(tuán)一團(tuán)的，看上去就像一個(gè)一個(gè)"球”。每一個(gè)“球”由十幾小朵花組成。那些小花猶如一個(gè)個(gè)個(gè)孩子，緊緊擁抱在一起，挨挨擠擠，惹人喜歡。
球蘭的花苞像極了白色的五邊形，五邊形中間又點(diǎn)綴著一點(diǎn)粉色，像小女孩羞紅的臉。五邊形花苞十分飽滿，好像恨不得立馬就開(kāi)出美麗的花朵。
球蘭的葉子，嫩綠嫩綠的，十分多也十分可愛(ài)，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)笑臉掛在枝條上。一摸，很厚，又有點(diǎn)硬，感覺(jué)像假葉子。
球蘭開(kāi)花時(shí)特別美麗。白色的五邊形慢慢打開(kāi)，出現(xiàn)了一個(gè)小小的、可愛(ài)的五角星。五角星的中間用粉色裝飾著，給人一種可愛(ài)又羞澀的感覺(jué)。小五角星又被一顆白色的、板栗大小的大五角星包圍著。隔遠(yuǎn)了看去，像極了一位美麗的`公主睡在白色的床里。美麗的小花簇?fù)碓谝黄穑M成了一個(gè)球。一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小球裝飾著綠色的“搖籃”，那是多么的美麗！
白天，球蘭在陽(yáng)光的照耀下顯得活潑可愛(ài)，散發(fā)著淡淡的、迷人的香氣。那香味沁人心脾，激蕩魂魄。聞一下，寵辱皆忘。夜晚，球蘭在月光的照耀下又是那么羞澀，優(yōu)雅迷人。
球蘭花的寓意是青春美麗。它的花朵小巧、可愛(ài)，隨風(fēng)輕舞，洋溢著青春的氣息，散發(fā)著迷人的魅力。
和球蘭相處越久，我越被它吸引。
植物啟示作文 篇22
我們家陽(yáng)臺(tái)上有許多株絲瓜，不少株都順著墻往上爬，一直爬到樓頂。
每到六七月，絲瓜就開(kāi)始生長(zhǎng)。剛出來(lái)的時(shí)候，只有葉子是嫩綠的，不過(guò)幾天，葉子就長(zhǎng)大變成深綠色了。這些葉子就是手掌，有的是大人的手掌，有的是小孩的手掌，就像大人拉著孩子，這些葉子也是一個(gè)挨著一個(gè)，重疊起來(lái)，不留一點(diǎn)空隙。葉子長(zhǎng)到一定的時(shí)候，絲瓜藤上就會(huì)開(kāi)出一朵朵黃色的小花，接連幾天陸陸續(xù)續(xù)絲瓜藤上開(kāi)了不少的小黃花。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)朋友——蜜蜂。伴著“嗡嗡嗡”的聲音來(lái)采蜜啦。在蜜蜂勤勞的工作下，絲瓜的蜜采完了，絲瓜也要開(kāi)始它的生長(zhǎng)。原先漂亮的小黃花漸漸枯萎了，等到枯萎的小花掉落時(shí)就會(huì)結(jié)出一根絲瓜。新結(jié)出來(lái)的絲瓜就想小蚯蚓一樣，長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的隨著一天天的長(zhǎng)大，以后會(huì)越長(zhǎng)越粗，越長(zhǎng)越長(zhǎng)。最后，長(zhǎng)到半個(gè)手臂那樣長(zhǎng)就可以摘下來(lái)吃了。
絲瓜的做法有很多，可以炒著吃，燒湯吃，涼拌吃……說(shuō)到這，我就想說(shuō)說(shuō)的.我拿手菜——絲瓜炒雞蛋。這是我唯一會(huì)做并且做的還好吃的菜，爸爸媽媽吃過(guò)都夸我做的好！絲瓜炒雞蛋的做法也非常的簡(jiǎn)單，先把絲瓜去皮切片，雞蛋加鹽打成蛋液，蒜切末。接著平底鍋下油燒熱，倒入雞蛋液，稍微開(kāi)始凝固時(shí)用筷子迅速劃散，把雞蛋拔到一邊，下油爆香蒜末。然后下絲瓜，炒至絲瓜變色出水時(shí)，放鹽炒勻即可出鍋。
我家不僅種絲瓜，我也特別愛(ài)吃絲瓜。
植物啟示作文 篇23
今天，媽媽帶我去了植物園，剛進(jìn)來(lái)，映入眼簾的就是一個(gè)個(gè)大花壇，花壇里的花一朵比一朵漂亮，各有各的姿態(tài)。有的是一簇簇的，好像擁擠的孩子；有的是一朵朵的，好似萬(wàn)花中的家長(zhǎng)。
繼續(xù)前行，是一個(gè)大展廳——熱帶溫室館。我第一眼就看到了一棵樹(shù)，它叫龜背竹，它的葉子很大，葉型很奇特，像烏龜?shù)谋常蚁胍驗(yàn)槭沁@樣，才叫它龜背竹吧。龜背竹的葉子是一層一層的，上面有著一個(gè)個(gè)小洞，一個(gè)個(gè)巨大的葉子卻撐不起一個(gè)小小的水珠，因?yàn)樗鼜亩蠢锏粝氯チ�，掉落到下一片葉子上，然后又從洞里掉下去了......
就在前方，有一道道高低錯(cuò)落的.瀑布，銀白色的瀑布從山頂懸掛下來(lái)，瀑布周圍綴滿鮮花，臨水而立，聞濤聲陣陣，如臨仙境，讓我想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！边@句詩(shī)。
沒(méi)走多遠(yuǎn)，有一個(gè)小亭子，叫無(wú)憂亭，我們坐上去，感覺(jué)有一股仙氣涌了上來(lái)。旁邊有一棵樹(shù)干已經(jīng)斷裂了的樹(shù)，可它還在繼續(xù)生長(zhǎng)，又在其他地方扎根，它的生命力是多么的頑強(qiáng)！
那里還有芒果樹(shù)，椰子樹(shù)，香蕉樹(shù)......還有各式各樣的植物，數(shù)不勝數(shù)。
最后我們來(lái)到了月季花園，那里的月季花紅的似火，粉的如霞，白的似雪，五彩繽紛，色彩斑斕。
轉(zhuǎn)眼間，天色晚了，我依依不舍地離開(kāi)了植物園。雖然我離開(kāi)了，但是他那綠油油的草地，五彩繽紛的花朵，茂盛的植物，新鮮的空氣，繚繞的云霧卻一直在我的腦海里浮現(xiàn)。
植物園真是個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境啊！
植物啟示作文 篇24
我是一個(gè)陽(yáng)光男孩，我特別的喜歡養(yǎng)些植物和小動(dòng)物，在我家的陽(yáng)臺(tái)上種著很多的花草。
每天早上起床后我就會(huì)給它們澆水，拔草，看著他們隨風(fēng)飄起的樣子，就好像對(duì)我點(diǎn)頭微笑，我也非常的興奮，非常的喜歡它們。在春天來(lái)的時(shí)候，它們漸漸地發(fā)了芽，葉子一天天的長(zhǎng)大，現(xiàn)在是炎熱的夏天，它們的葉子長(zhǎng)的非常的茂盛，每到中午，我回家的時(shí)候就看見(jiàn)他們變得耷拉著腦袋，無(wú)精打彩的樣子，我就趕快給它們澆水，想讓他們一下子興奮起來(lái)，可是要等十幾分鐘以后才們才會(huì)慢慢的恢復(fù)原來(lái)的風(fēng)彩。
因?yàn)槲抑乐参锸侨藗兎浅Ｓ押玫男』锇�，它�?huì)制造氧氣，它所產(chǎn)生的氧氣供我們吸收，它吸入的是我們呼出的二氧化碳?xì)�，這樣我們?nèi)祟惒庞猩娴臈l件�？此品浅Ｃ煨〉闹参�，它竟然有那么大的作用，所以我們?nèi)祟愐椭参锖推较嗵�，不要去輕易的.傷害他們，不要隨意的去折斷它們。只有我們?nèi)祟惛尤ケＷo(hù)植物，才能讓我們的生態(tài)平衡才能讓我們的人與自然和諧共存，才能保護(hù)我們的藍(lán)天白云綠地，才能讓我們有長(zhǎng)久生存的空間。
不管是哪一種植物，它都有自己的特點(diǎn)，他都在默默的發(fā)揮著自己的光和熱，從來(lái)不需要人們?nèi)ベ澝浪頁(yè)P(yáng)它，它依然默默的去生長(zhǎng)工作。它們真是我們學(xué)習(xí)的榜樣��！
希望大家都保護(hù)植物，保護(hù)我們的生態(tài)平衡，盡自己的一份愛(ài)心，盡可能的讓他們茁壯成長(zhǎng)，更大地發(fā)揮自己的潛能。
植物啟示作文 篇25
黃菊屬于多年生草本。第一次的花凋謝后，還有許多沒(méi)有綻放的花骨朵。因此，還能開(kāi)第二次花。黃菊的生長(zhǎng)速度非�？�，大約三到五天花骨朵就可以變成黃色，慢慢的展開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)花瓣。黃菊開(kāi)花后，可持續(xù)三到五個(gè)星期，
蘆薈是一種生長(zhǎng)能力很強(qiáng)的植物。每當(dāng)春天，蘆薈就要移植。因?yàn)槊慨?dāng)夏天、秋天和冬天蘆薈總是會(huì)在盆里其它地方又長(zhǎng)出新的嫩芽，然后慢慢長(zhǎng)大。當(dāng)蘆薈長(zhǎng)大了以后，在夏天里，你可以掰一條蘆薈的枝，涂在被蚊子咬了的包上面，這樣，包就不會(huì)癢了。
大麗菊是一年生草本，長(zhǎng)出花骨朵以后，開(kāi)花非常快，也非常艷。類似于黃菊，因?yàn)辄S菊和大麗菊都是有三圈花瓣的花朵。不過(guò)跟黃菊不同的'是：大麗菊的花瓣比較圓，而黃菊的花瓣比較尖。黃菊是多年生草本，而大麗菊是一年生草本。大麗菊開(kāi)花后，只能持續(xù)一到二個(gè)星期。
薄荷是一種有利于人們嗓子的植物。薄荷的生長(zhǎng)速度奇慢。2——3個(gè)星期才能長(zhǎng)出葉子。最初的葉子很圓，慢慢的，葉子會(huì)變尖。薄荷上面有一個(gè)個(gè)尖角。有一種野草跟薄荷長(zhǎng)的很像。不過(guò)，有一點(diǎn)不同的是：薄荷上面沒(méi)有毛，而那種野草上面有毛。毛摸起來(lái)軟軟的。挺舒服的。
豬籠草是一種有毒的植物。不過(guò)，豬籠草對(duì)人類也是有益的哦！豬籠草的每個(gè)“籠”里面都有蜜糖，當(dāng)昆蟲(chóng)飛進(jìn)去吃蜜糖的時(shí)候，豬籠草就會(huì)把昆蟲(chóng)給融化掉，最后，吸收掉。
植物啟示作文 篇26
國(guó)慶節(jié)期間，我和父母去廈門石灣植物園玩。
石灣植物園分為熱帶雨林風(fēng)景區(qū)、藥用植物風(fēng)景區(qū)和沙生植物風(fēng)景區(qū)。我們先去了熱帶雨林區(qū)，那里的風(fēng)景都是仿照熱帶雨林的。這條崎嶇的小路兩旁是樹(shù)。那里有高大的菩提樹(shù)，優(yōu)雅的木沙椽子，長(zhǎng)滿香蕉的香蕉樹(shù)，以及葉子上有兩種顏色的雜色木材。還有一些我不認(rèn)識(shí)的樹(shù)，外觀和形象真的不一樣。林區(qū)有很多人工噴頭。在白色水霧的掩護(hù)下，眼前的景物若隱若現(xiàn)，似乎蒙上了一層白紗。我們仿佛置身仙境，同時(shí)又覺(jué)得很爽。林區(qū)也有很多人工湖，有的種上了漂亮的荷花，粉色和紫色很漂亮；有些湖泊是大面積的浮萍；其他的湖里沒(méi)有植物。如果你仔細(xì)俯下身子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多魚(yú)在波光粼粼的'水面下自由快樂(lè)地生活著。還有活潑可愛(ài)的小黑金魚(yú)和幾條胖乎乎的紅鯉魚(yú)。看他們多開(kāi)心！看著這些美麗的風(fēng)景，我的心情很棒。
我們走到沙地植被區(qū)，腳下鋪著碎石路。烈日曬得我們站不起來(lái)了。沙地植物區(qū)有多種仙人掌和仙人掌，有的像掛在樹(shù)枝上的乒乓球拍一樣叢生；有的很高，渾身是刺。不時(shí)能看到幾棵紡錘樹(shù)。我們來(lái)到沙生植物博物館，一進(jìn)門就被巨大的“摩天仙人掌”所吸引�？�，有四五米高！博物館里有許多五顏六色的仙人掌果，讓我眼花繚亂。
我們來(lái)到廈門石灣植物園是多么的開(kāi)心�。『芨吲d你來(lái)了！
植物啟示作文 篇27
下午，厚厚的云層蓋住了天空，但卻沒(méi)有減弱我們?nèi)デ镉蔚臒崆椋覀兲ぶp快的步伐，來(lái)到了黃華山。
一進(jìn)大門，映入眼簾的是一層層階梯，走上階梯旁屹立著一棵楓樹(shù)，遠(yuǎn)看它頂天立地，遮天蔽日，風(fēng)光無(wú)限。但近看，樹(shù)上卻釘滿了鐵釘，樹(shù)上還有一圈裂縫，可是它并沒(méi)有放棄，仍然散發(fā)著勃勃生機(jī)，為人們服務(wù)。有些人就因?yàn)樵谏钪杏龅搅艘稽c(diǎn)兒挫折就選擇結(jié)束了自己的生命，而這棵楓樹(shù)卻散發(fā)灼灼光亮。
繼續(xù)向下走我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)弱小生命苔蘚。它不需要陽(yáng)光、土壤，只需幾滴水它就可以頑強(qiáng)地生存。但它是那么脆弱，輕輕一按便可結(jié)束它的生命。它也不像樟樹(shù)那樣挺拔有姿態(tài)，桃樹(shù)那樣美麗，可它是任何植物的先祖，在弱小的生命中，卻閃著瑩瑩光亮！
再繼續(xù)往下走，有一道生銹的鐵門，外面的世界顯得格外荒涼，但凌亂的小草，零零星星的`小野花也顯得別有一番風(fēng)趣，它們并沒(méi)有因?yàn)樽约旱奶幘扯员�，而是讓自己有限的生命綻放出了無(wú)限的光彩。
楓樹(shù)、苔蘚、小草、野花，盡管它們受盡挫折，并不起眼，沒(méi)有被人們記住，但它們默默奉獻(xiàn)為人類服務(wù)，用有限的生命釋放出了無(wú)限的光彩，植物都有發(fā)光發(fā)亮的地方！
活潑的，是一個(gè)有著強(qiáng)大能力的魔法師，讓這樣一個(gè)金燦燦的季節(jié)到處富有情趣和生機(jī)。
植物啟示作文 篇28
夏日炎炎，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，萬(wàn)物都好像沉睡了似的。獨(dú)有“歌唱家”知了不厭其煩地唱著：“知了……知了……�！蹦菃握{(diào)而又刺耳的聲音更加令人煩躁。
用詞準(zhǔn)確，表達(dá)姿態(tài)形象
在一個(gè)小花園內(nèi)，一棵不起眼的小草，平日總是喜歡迎著風(fēng)兒翩翩起舞，而此刻也被烈日曬蔫了，無(wú)精打采地耷拉著腦袋。
巧用動(dòng)詞、擬人手法，通過(guò)對(duì)話把鮮花趾高氣昂，鄙視小草的神態(tài)寫得形象、逼真。
小草旁邊的鮮花，它卻不把那火辣辣的太陽(yáng)放在眼里。它一會(huì)兒抖抖碧葉，一會(huì)兒又展示美麗的花瓣，神采飛揚(yáng)。在歡快之際，它低下頭，看見(jiàn)萎縮在墻角下的草，它正喘著粗氣，便說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，你這樣呼哧呼哧地，唱著什么歌？”小草自知鮮花在取笑它，卻仍回答：“我渴死了，正在鼓勁兒，想把根扎得更深一些，好找水”。
巧用對(duì)比，突出小草旺盛的生命力。
半個(gè)多月過(guò)去了，可在這段時(shí)間里，天仍然連一滴雨也沒(méi)下，盡管太陽(yáng)依舊烤著大地，草長(zhǎng)得很茂盛。原來(lái)，它的根已經(jīng)深深地扎在濕潤(rùn)肥沃的'土壤中。而小花呢？由于主人出遠(yuǎn)門了，沒(méi)人給它澆水，早已枯死了。
合理聯(lián)想，抒發(fā)作者感情。
每當(dāng)我看到小草在陽(yáng)光中展示著它那美麗的風(fēng)姿，綠化著大地，默默地為美化環(huán)境而無(wú)私奉獻(xiàn)的時(shí)候，我就會(huì)想到：“人也應(yīng)該像小草那樣在困難或逆境中有一種自強(qiáng)不息，奮斗不止的精神！”
植物啟示作文 篇29
今天，我們一家人就去芙蓉廣場(chǎng)看菊花展。
菊花展里的菊花奇形怪狀、千姿百態(tài)�！疤炫让馈鄙斐鲩L(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)絲一樣的花瓣，向四周綻開(kāi)，像一位位菊花仙子在比美；“星火”菊，像一朵朵黃色的火把，散發(fā)著光芒；“富杜麗花”雍容華貴，“綠朝云”清新脫俗……各種各樣的菊花映入了我的眼簾，風(fēng)一吹來(lái)，傳來(lái)陣陣沁人心脾的花香，吸引一群群辛勤的小蜜蜂前來(lái)采蜜。真美�。∥覀�?cè)诰栈媲芭牧艘粡堄忠粡埖恼掌?/p>
菊花展里的菊花被做成了各種造型，更加惹人喜愛(ài)。這些造型中，有有金雞爭(zhēng)鳴，有兔年賀喜，有三層寶塔，還有二龍戲珠……我最喜歡的是孔雀開(kāi)屏了，無(wú)數(shù)朵黃色的小菊花組成了孔雀的身子，后面是用紅色的小菊花組成的張開(kāi)的`尾巴，最后用兩個(gè)燈泡做成了孔雀的眼睛，從遠(yuǎn)處看，真的好像一只驕傲的孔雀呢！我真佩服那些園藝工人，他們用自己勤勞和智慧的雙手，為我們奉獻(xiàn)出了一盆盆美麗的菊花。
菊花真美�。∥S許多多的市民前來(lái)參觀。老爺爺好老奶奶互相攙扶著，贊嘆著。青年人拿起相機(jī)，拍下一個(gè)個(gè)美麗的瞬間。也有許多小伙伴，一邊欣賞著美麗的菊花，一邊大聲的朗誦著描寫菊花的詩(shī)句……我想，這些美麗的菊花，讓我們的城市更加美好，更讓人們的心靈更加美好！
植物啟示作文 篇30
人人都愛(ài)花，每個(gè)人的喜愛(ài)又各不相同，有的喜愛(ài)月季，有的喜愛(ài)牡丹，有的喜愛(ài)秋菊，有的喜愛(ài)臘梅，而我卻獨(dú)愛(ài)雞冠花。
在我們家附近的小廣場(chǎng)上，種著許多雞冠花。因?yàn)殡u冠花的花型非常像大公雞雞頭上的雞冠，所以才得了這樣的名字。
雞冠花的莖有兩種：不分叉的莖是圓的，分叉的莖是扁的，但顏色都是粉紅色。雞冠花的葉子又窄又長(zhǎng)，有的是淡青色，有的.是粉紅色，層層疊疊，非常茂盛。夏末秋初，雞冠花的鏡頭上出現(xiàn)一個(gè)個(gè)花骨朵兒。又過(guò)了一段時(shí)間，雞冠花開(kāi)了：紫紅的，大紅的，淺紅的，淡黃的，顏色各異。有的一朵花單獨(dú)開(kāi)放，像雞冠，像手掌，像扇子；有的一簇簇小花堆在一起，像圓錐，像寶塔，千姿百態(tài)，形狀不一。每朵花都長(zhǎng)著細(xì)小的白色絨毛。雞冠花的種子比小米粒還要小一點(diǎn)，紫紅色的外殼光潔明亮，像一粒粒的小珍珠。
雞冠花不像一些名貴花草那么嬌氣，它的生命力非常旺盛，對(duì)水肥沒(méi)有過(guò)高的要求，隨便種在花盆里或地里，都能茁壯成長(zhǎng)。雞冠花開(kāi)起來(lái)雖然沒(méi)有醉人的芳香，然而它卻用自己的旺盛的生命和不講條件的精神在美化環(huán)境方面為人類作出貢獻(xiàn)。而且，它本身還是一種能治腸胃病的中草藥，因而更是受人歡迎。
我愛(ài)雞冠花——花的世界中最普通的一員。
植物啟示作文 篇31
前幾天下了一場(chǎng)鵝毛大雪。雪后，梅花便開(kāi)始開(kāi)放。我跟隨著淡淡的幽香在木橋旁的池塘邊，找到了它。
梅花在冬天都是那么顯眼，它不在春天和群芳爭(zhēng)艷麗，卻在寒冷的冬天為大地增添一點(diǎn)生機(jī)。飛雪茫茫，地面成了一片乳白色，像鋪了一層地毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅色的梅花像小女孩眉心的痣；粉的如同少女的面頰，帶著幾分羞澀，柔情似水；白色的梅花如冰雕玉琢一般，清麗超然，不仔細(xì)看還以為那些白梅是雪呢！真是“不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷”呀！
走進(jìn)了細(xì)看，梅花疏枝清朗，沒(méi)有一片葉子。花很小，那嬌小的.花朵大多是五瓣的，花蕊金黃金黃的，就像銀盤托著金碗。此時(shí)的梅花形態(tài)各異，有的含苞欲放，像一位嬌羞欲語(yǔ)、脈脈含情的少女；有的已經(jīng)怒放，露出嫩黃的花蕊，像咧著嘴笑的娃娃；還有的已經(jīng)凋零，只留下花蒂，似乎還在訴說(shuō)盛開(kāi)時(shí)的美好時(shí)光；而那飄落的花瓣，則零落成泥碾作塵，只有香如故。梅花不僅漂亮，還香氣誘人。那香氣并不馥郁，是淡淡的幽香，稍稍地彌漫在空氣中，誘得我吸一口，還想吸一口，再吸一口，甚至想把整朵花、整棵樹(shù)吸進(jìn)來(lái)。
我最欣賞梅花的品質(zhì)，它不畏天寒地凍，不怕冰天雪地，不屈不撓，昂首怒放，傲霜斗雪。每次見(jiàn)到梅花，我都會(huì)受到它那剛強(qiáng)、正直、脫俗氣質(zhì)的熏陶和激勵(lì)，真可謂“雪虐風(fēng)饕愈凜然，花中氣節(jié)最高堅(jiān)”。
植物啟示作文 篇32
今天早上一起床就去看我家的鳳仙花和吊蘭，好像有些變化。
我發(fā)現(xiàn)紅色鳳仙花的葉子早就干枯了。我給它澆水后，沒(méi)想到它的葉子變綠了。將要變黃的葉子吸收水分，茁壯成長(zhǎng)。突然，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝和樹(shù)葉上有一只蟲(chóng)子。我不知道它在干什么。是被那些綠色吸引來(lái)偷吃的嗎？我趕緊打電話給我媽把它活捉了。鳳仙花結(jié)了幾朵花，結(jié)了幾根骨頭，回國(guó)前開(kāi)的那些花，早就結(jié)出了“種袋”。那些種子成熟了，輕輕一碰就會(huì)爆炸�，F(xiàn)在還有一些花盛開(kāi)，還有一些花凋零。那些還沒(méi)開(kāi)花的花正在含苞待放，顯示出巨大的力量。紫色的鳳仙花長(zhǎng)得不那么茂盛，花葉稀疏，但他仍在努力進(jìn)步。他剛剛謝過(guò)的花也結(jié)了種囊，有些新葉也是綠色的。相信經(jīng)過(guò)我的'勞動(dòng)，它會(huì)開(kāi)得更茂盛。
盆栽吊蘭的葉子更綠更嫩，枯黃的葉子幾乎沒(méi)有了。它如此健康，以至于在烈日下顯示出強(qiáng)大的生命力。是的，天熱的時(shí)候你怕什么？別看它那么卑微。只要有吃苦耐勞的精神，就敢頂著酷暑。好濃的吊蘭！小植物敢于對(duì)抗如此炎熱的環(huán)境。我們的孩子怎么會(huì)被困難嚇倒？你看這么小的蜘蛛植物不怕熱，不怕困難，讓我們學(xué)習(xí)它的精神，努力學(xué)習(xí)，勇敢攀登。
最近怎么樣？我養(yǎng)的好！鳳仙花美，吊蘭也美。你也看看！今天，我收獲了很多，也學(xué)到了很多。
植物啟示作文 篇33
在自然界中，有許多奇怪的事物，像動(dòng)物、植物等都在其中。許多秘密是人們發(fā)現(xiàn)的，也有許多是人類未發(fā)現(xiàn)的。在這些秘密中，也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，也許不會(huì)，等待我們的是一個(gè)接一個(gè)的謎。它們的到來(lái)使我們有點(diǎn)措手不及，你會(huì)發(fā)現(xiàn)……
含羞草是一個(gè)典型的例子。它的神奇讓你無(wú)處發(fā)現(xiàn)。它有小巧玲瓏的葉子，小小的花蕊，看上去就有種神秘感。你可能會(huì)問(wèn)：“ 它奇怪在哪兒��！這些別的花都有。”別急，我還沒(méi)說(shuō)呢！當(dāng)你靠近它時(shí)，它沒(méi)有合攏，越來(lái)越近，近了，更近了，到它跟前，你以為你成功了，那是你沒(méi)做到位，夠膽的就碰它一下呀！“ 啪”的一聲，它會(huì)用實(shí)際告訴你：你失敗了。這就是它的奇怪之處，等等，還沒(méi)完，還有更奇怪的呢！等過(guò)了一會(huì)兒后，它又慢慢開(kāi)了。
不僅有含羞草，還有夜來(lái)香。它的`美麗，令人窒息；它的神秘，讓人猜測(cè)，藏著鬼魅。它的奇怪之處是準(zhǔn)點(diǎn)開(kāi)花，準(zhǔn)點(diǎn)枯萎。我驚奇它為什么在黑夜中開(kāi)放，又在黑夜中枯萎，小小的花居然有如此氣魄，我的心砰然一震，這一震，使我懂得了人生的價(jià)值--誠(chéng)實(shí)。
自然界中奇怪的事物還有很多，為什么每種花有各自的顏色、特性，像每個(gè)人一樣，不可能長(zhǎng)成一樣。如果你能解開(kāi)這些秘密，也許下一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)將會(huì)誕生，那會(huì)是你嗎？
植物啟示作文 篇34
清明節(jié)回老家時(shí)，媽媽給我?guī)Щ貋?lái)一大把葵花籽，它們的殼是灰灰的顏色，頭是尖尖的。星期天，我到樓下的泥地里賣力地挖了許多土，又費(fèi)勁地把土搬到五樓陽(yáng)臺(tái)的花槽里，然后，我小心翼翼地把種子種進(jìn)土里。我每天都去看它們，看著向日葵的小苗一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)高了，綠綠的嫩芽漸漸變成了健壯的綠葉，用手去摸，向日葵的葉面和枝桿都是毛茸茸的。漸漸的`，它們的個(gè)子長(zhǎng)的比我還高了。
我每天早晚都給它們澆水，盼望它們快快開(kāi)花。半個(gè)月前，我發(fā)現(xiàn)有四顆向日葵的頂端長(zhǎng)出了一個(gè)綠色的“小盤子”，外婆說(shuō)那就是向日葵的花苞呀！我真開(kāi)心啊！
上個(gè)星期天早上，我去陽(yáng)臺(tái)澆花，哇！有一朵向日葵開(kāi)花了！我激動(dòng)地叫醒全家人都來(lái)看�；▋盒叽鸫鸬氐椭^，外圍是一圈密密麻麻的花瓣，花瓣是黃色的、細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，非常嬌嫩，中間圓盤里有許多密密麻麻的小顆粒，上面有無(wú)數(shù)黃色的花粉。早上葵花朝著東方開(kāi)，到晚上我給它澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的花心朝著西面了。哈！難怪叫它向日葵�。∮幸惶�，我還爬到方凳上用毛筆給向日葵人工授粉呢。向日葵還吸引了一只小蜜蜂來(lái)采蜜，它也會(huì)給向日葵授粉的，我從內(nèi)心里感謝小蜜蜂，連忙用照相機(jī)把這一幕拍了下來(lái)。
我好喜愛(ài)我種的向日葵啊，每天我要看它們?nèi)幕�，還經(jīng)常給它們施肥、捉蟲(chóng)，它們帶給我許多樂(lè)趣！希望到秋天的時(shí)候，我家的向日葵能結(jié)出很多果實(shí)，到時(shí)候，就請(qǐng)朋友們到我家來(lái)吃葵花籽吧！
植物啟示作文 篇35
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉煙�！贝禾靵�(lái)了，幾場(chǎng)綿綿的春雨過(guò)后，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，萬(wàn)物復(fù)蘇，草兒綠了，花兒笑了。蒲公英也不甘示弱，鉆出了地面，大地一片春的氣息。在我生日的那天，朋友送給了我一盆蒲公英，提起蒲公英家喻戶，它還有一個(gè)別名：“婆婆了�！睗M公英是多年生草本植物，它喜歡生長(zhǎng)在田野，山洼，潮溫地帶，在馬路邊，石頭縫里也隨處可見(jiàn)它的身影，可見(jiàn)蒲公英的生命力多么頑強(qiáng)，它的根徑直的生長(zhǎng)在土壤里。春天蒲公英鋸齒狀的嫩綠葉子向著四圍，貼著地上面生長(zhǎng)，長(zhǎng)約一根手指。
夏天，在蒲公英花亭的頂端會(huì)長(zhǎng)出花桿，每個(gè)花桿上面都會(huì)結(jié)出花骨朵。那花骨朵里面黃黃的花蕊被外層綠綠的緊緊包裹。沒(méi)過(guò)多久便開(kāi)出了嫩黃色的花朵，那花瓣層層疊，挨挨擠擠，那嫩綠的草地上蒲公英，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像夜空中的繁星。更像綠草黃花的.地毯。美麗1�；◤娜莸匮b點(diǎn)著春天。秋天，蒲公英嫩黃的花瓣掉落，花托上會(huì)長(zhǎng)出白色的絨球，每個(gè)絨毛下面都有一粒種子，秋風(fēng)拂過(guò)，種子告別了它的媽媽，背上降落傘，飛向遠(yuǎn)方，尋找新家，待到明年春暖花開(kāi)，便會(huì)生根發(fā)芽。冬天，蒲公英進(jìn)入了冬眠期。
我愛(ài)蒲公英，蒲公英渾身都是寶：根莖葉，可以用來(lái)制作中藥，花還能泡茶飲用，可以清熱消炎。我愛(ài)蒲公英，愛(ài)它的純樸，代表著善良。我們要學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)的生命力。它不畏嚴(yán)寒酷暑的精神更值得我們學(xué)習(xí)。
植物啟示作文 篇36
我看過(guò)成千上萬(wàn)棵植物，最讓我難忘的幾棵植物，已經(jīng)活在我的心中不停的生長(zhǎng)，密密麻麻的小精靈，可愛(ài)極了。
我新認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友叫平安，這個(gè)名字代表著吉祥、代表著平安、代表著和諧、代表著。
它的大葉子是翠綠色，有許許多多翠色的平安葉排列著，像鐵扇公主的八蕉扇，可能是太重太大所以尖頭向地長(zhǎng)，有些小葉片朝向天它天空長(zhǎng)。嫩綠色的葉子還沒(méi)成熟，是卷起來(lái)的像脆脆餅干，它在偷偷地聽(tīng)我們說(shuō)話，聽(tīng)到我們?cè)诳渌�，贊美它，所以只看到它的背面，沒(méi)看到正面所以我一定要讓你們看到更漂亮的一面，所以一下就展開(kāi)了，它聽(tīng)聽(tīng)懂我們說(shuō)話，你就是我的好朋友，我可以把心事跟你說(shuō)。它們生長(zhǎng)的方式不一樣，有的`一生出來(lái)就一片愛(ài)心葉，有的……大葉子正在吸收陽(yáng)光充足，反面吸收陽(yáng)光不太充足，所以正面更深，同一棵植物居然有那么多不同，真有趣。
我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的朋友叫吊蘭，它是嫩綠色，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，特別的高大，有如一個(gè)巨大站在那，頭非常的尖，是縱橫交錯(cuò)的長(zhǎng)著，有的垂下去，密密麻麻像無(wú)數(shù)只小精靈正要向天上飛，翩翩起舞。把這棵吊蘭的芽摘下來(lái)，種在土里，又是一棵新的吊蘭，吊蘭上有種了也可以萌發(fā)出新的苗兒。
這是我的兩個(gè)好朋友，都是神奇無(wú)比的，其實(shí)植物天地里有很奇妙的植物，只要認(rèn)真的觀察，每棵植物都是無(wú)與倫比的。
植物啟示作文 篇37
秋光是華麗的，金風(fēng)帶來(lái)涼爽，校園里桂花盛開(kāi)，校園里到處都是濃郁的花香。
桂花醉人。我在樓上能聞到。就像掉進(jìn)了裝著桂花糖的蜜罐里。又甜又爽。路人贊桂花香。
站在樓上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾棵桂花樹(shù)像綠云一樣從地上升起，也像一把巨大的綠色天鵝絨傘，點(diǎn)綴著金色的桂花，巨大的傘面相當(dāng)壯觀。
我順著香味到了桂花。抬頭一看，樹(shù)枝上的每一朵桂花都很美。每一朵桂花都有不同的形狀，有的像害羞的小女孩，藏在綠樹(shù)中；有些三五成群似乎在竊竊私語(yǔ)；有的脫穎而出，展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)格；有些是對(duì)立的，親密的，有趣的`。
我摘了一顆，發(fā)現(xiàn)桂花寶寶是金黃色的，差不多有兩粒米那么大，像美麗的小雪花輕輕地落在地上，像空中的顏料，把大地渲染成金黃色。
我喜歡八月的桂花，它的芬芳和優(yōu)雅。
睡蓮,今年夏天，我下樓，發(fā)現(xiàn)花園池塘里有一朵蓮花。蓮花的莖是綠色的，上面有許多深綠色的斑點(diǎn)。蓮花的花瓣有兩層。外層向四面八方展開(kāi)。里面的花瓣被一朵圓圓的綠色蓮花包圍著�；ò甑捻敹耸巧罴t色的，逐漸向下是淡粉色。好像是畫(huà)師用刷子蘸了粉，從上到下，從深到淺的畫(huà)。這朵蓮花的旁邊有一朵含苞待放的蓓蕾，花瓣緊緊地抱在一起，就像一顆成熟的大桃子。荷花四周是張開(kāi)的綠色傘狀荷葉，荷葉上有許多小水滴，在陽(yáng)光下像水晶珍珠一樣閃閃發(fā)光。荷花真美，我愛(ài)夏天！
植物啟示作文 篇38
一大早，媽媽帶著我去寧波院士中心尋找“傳說(shuō)”中的那棵樹(shù)。
我們沿著蜿蜒曲折的長(zhǎng)廊走到了東樓，轉(zhuǎn)了彎兒，眼前豁然開(kāi)朗，是一片寬闊的草坪，遠(yuǎn)處有三棵大樟樹(shù)很快吸引了我的注意，尤其是那棵出現(xiàn)在無(wú)數(shù)張照片中的網(wǎng)紅樹(shù)。它的樹(shù)干很粗，估計(jì)要三個(gè)人手拉手才能將其合圍。它的樹(shù)冠很大，也很茂密，足有三四層樓高，初升的太陽(yáng)把樹(shù)的影子拉得很長(zhǎng)很大，走入樹(shù)蔭立馬清涼了幾分。樹(shù)下擺著兩個(gè)長(zhǎng)椅，一對(duì)晨練的爺爺奶奶坐在那里休息。晨光、大樹(shù)、樹(shù)蔭、長(zhǎng)椅和老人構(gòu)成了一副絕美的畫(huà)面，怪不得這里會(huì)成為網(wǎng)紅打卡點(diǎn)呢！
我跑到大樹(shù)下，因?yàn)槟婀�，所以從正面看濃密處的葉子是暗綠色的，陽(yáng)光照到的葉子呈現(xiàn)出漂亮的嫩綠色，而光從葉子之間的縫隙里透到正下方的葉子上，把那些葉子染成了濃郁的翠綠色。透著光，樹(shù)影婆娑，那些深的、淺的樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞，而陽(yáng)光被層層疊疊的.樹(shù)葉過(guò)濾，灑落成點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。我坐在長(zhǎng)椅上看著腳下錯(cuò)落有致的灰色屋頂，還有遠(yuǎn)方的湖光山色，呼吸著清新的空氣，簡(jiǎn)直太愜意了！
爸爸告訴我這些樟樹(shù)估計(jì)得有100多歲了，這里是1960年建校的寧波師范大學(xué)的舊址，那些樹(shù)應(yīng)該更早就在這里了，經(jīng)歷了100多年的風(fēng)吹雨打，它們依然生機(jī)勃勃，為人們撐起一片盛大的綠蔭，我們除了欣賞它們的美，是不是更應(yīng)該學(xué)習(xí)它們的品質(zhì)呢？
植物啟示作文 篇39
走進(jìn)自然植物世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)植物不僅是有生命的，還有生存的能力，有的甚至具有動(dòng)物的特征。植物世界太奇妙了。
有的植物甚至很害羞！含羞草就像一個(gè)害羞的小女孩。小女孩害羞的時(shí)候，會(huì)用小手捂住臉，用手指觀察外面的世界。含羞草就像一個(gè)小女孩。只要輕輕一碰它們的葉子，它們就會(huì)沿著整個(gè)根盤向上折，葉子會(huì)變得很薄，整個(gè)樹(shù)枝也會(huì)垂下來(lái)，仿佛不敢見(jiàn)人。但短時(shí)間內(nèi)，他們無(wú)法抑制自己的孤獨(dú)，偷偷攤開(kāi)全身樹(shù)葉，享受大自然的陽(yáng)光和新鮮空氣。
有些植物生存能力很高。向日葵，顧名思義，知道自己是向著太陽(yáng)生長(zhǎng)的植物。早上，當(dāng)太陽(yáng)公公剛剛升起的時(shí)候，他們立刻蘇醒，然后舉起圓圓的臉盆迎接太陽(yáng)公公！接下來(lái)的一整天，他們會(huì)笑著跟著太陽(yáng)公公，好像一點(diǎn)都不知道疲勞。就這樣，他們舉起了臉盆里的葵花籽。還有蒲公英。當(dāng)他們想把孩子送到遠(yuǎn)處生活時(shí)，他們會(huì)在孩子身上放降落傘。風(fēng)一吹，嬰兒就隨風(fēng)飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'。
有些植物甚至更強(qiáng)大。像動(dòng)物一樣，它們用武器捕捉昆蟲(chóng)。豬籠草就是這種植物。豬籠草看起來(lái)像一個(gè)瓶子。這個(gè)瓶子沒(méi)有蓋子。瓶口灌滿蜂蜜，吸引昆蟲(chóng)。每當(dāng)昆蟲(chóng)飛進(jìn)瓶子里吃蜂蜜時(shí)，它們就會(huì)滑進(jìn)瓶子里。一會(huì)兒，昆蟲(chóng)就會(huì)變成營(yíng)養(yǎng)，變成豬籠草的菜飯。
植物的世界是奇妙的，只有走進(jìn)大自然，我們才能知道植物的奇妙世界。
植物啟示作文 篇40
一株生長(zhǎng)在柵欄的玫瑰，或許已經(jīng)生長(zhǎng)了很多年，它的枝葉茂盛，每個(gè)細(xì)桿上都布滿了密密麻麻的小刺。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，那朵朵紅顏的玫瑰互相擁擠著，追趕著掛上枝頭。
或許美的讓人心醉，一些不知情的欣賞者迫切的想要獲得它的果實(shí)，那樣的急切，也正是那樣的急切，讓他的雙手被扎的流了血。欣賞者沒(méi)有像蜜蜂蝴蝶那樣小心翼翼的只是為了采集它的'花粉，欣賞者只是貪婪的想要獨(dú)占它的美。
其實(shí)，早在欣賞者靠近時(shí)，玫瑰就已經(jīng)蘇醒了。
一個(gè)面容清秀，長(zhǎng)相俊美的男子。他起初只是小心翼翼的觀賞玫瑰的美�；蛟S是玫瑰的美讓他折服，他突然伸出雙手去摘它。但是，玫瑰狠狠的扎了男子的手，感覺(jué)到疼痛的男子，憤憤的放下了雙手，轉(zhuǎn)身就走�？墒撬麤](méi)有看見(jiàn)，那柵欄里玫瑰深情的凝視。
其實(shí)，早在男子靠近的時(shí)候，玫瑰也沉醉于男子的清秀的面容中，可是，玫瑰是清醒的，它明白自己的處境，總有一天會(huì)枯萎，何況這么多年來(lái)，玫瑰早就已經(jīng)見(jiàn)識(shí)過(guò)了太多的悲歡離合。為了以后不那么痛，玫瑰狠狠地將男子的手拒絕在外。雖然心痛，卻也還是放了手。
親手推開(kāi)男子的手，玫瑰是痛的，可是長(zhǎng)痛不如短痛，趁早放手，或許是最好的選擇。
推開(kāi)觸碰，玫瑰只得傲然孤獨(dú)的開(kāi)放，靜靜等待死亡的來(lái)臨，化作片片的枯花瓣飛向遠(yuǎn)方……
植物啟示作文 篇41
清晨，我推開(kāi)窗，清新的空氣中飄逸著一股沁人心脾的芳秀。聞到這股香味，我仿佛聞到了春天的氣息。我立刻尋找它的來(lái)源。啊！原來(lái)是樓前的下香花竟相開(kāi)放了。
你看，它的根部呈揭色，有無(wú)數(shù)的枝干插人泥土里，看不清主干在哪里，這些枝干上又生出許多枝權(quán)交織在一起，奮力地向七生長(zhǎng)著。猶如蛟龍的龍須。
有句話說(shuō)得好：“紅花還需綠葉襯�！笔前。〖t花雖然好看，但只有綠葉為它陪襯才會(huì)顯得更美麗、漂亮。丁香花的葉子呈橢圓形。周圍帶有鋸齒。葉子的顏色碧綠碧綠的，簡(jiǎn)直能滴出油來(lái)。
丁香花的花瓣有白色的、粉色的和紫色的。大多數(shù)有四片花瓣，極少數(shù)的有五片花瓣。就像天空中的繁星一樣可愛(ài)。它的花心是黃色的，如果不仔細(xì)看。還看不出來(lái)呢！你別看它小，但它都是一叢叢、一簇簇地生長(zhǎng)著，所以看起來(lái)就不一單調(diào)。除了這些花以外，花枝上還點(diǎn)綴著兒個(gè)含苞欲放的花骨朵，看它那樣子，似乎想快點(diǎn)兒開(kāi)放，好看一看這個(gè)五彩繽紛的大世界。
走到遠(yuǎn)處。再看一看，丁香花就更美了。白的.，像一位銀裝素裹的凌波仙子潔白無(wú)瑕；粉的和紫的好似美麗的錦緞，又如幾塊品瑩剔透的玉石。無(wú)論是什么顏色，讓人一看就生愛(ài)慕之心。微風(fēng)吹來(lái)，丁香花隨風(fēng)飄蕩，好像溫柔的少女在翩翩起舞，風(fēng)聲似乎在為它伴奏。啊，多么美的景致啊！
看到這一切，我醉了，完全沉浸在這一派春景中。
植物啟示作文 篇42
初春的植物，含著小小的苞，伸出細(xì)細(xì)的芽。
有的，在溫暖的環(huán)境中過(guò)了一個(gè)冬天，出來(lái)時(shí)抖抖身上的葉。
有的，挺立在室外，當(dāng)春帶來(lái)一點(diǎn)暖意時(shí)，當(dāng)陽(yáng)光舞蹈在枝頭新葉時(shí)，它們用自己的方式露出一絲微笑······
那盆默默地，成功地在墻角存活了一個(gè)冬天的紅珊瑚，葉子早就蔫了，一片片都垂下了頭，表示著它們的疲憊。在葉子間，生長(zhǎng)著兩三個(gè)果實(shí)。這些果實(shí)長(zhǎng)得都不大，原本圓潤(rùn)的表皮上，起了一個(gè)又一個(gè)的小槽，簡(jiǎn)直是一個(gè)微型月亮，只不過(guò)紅了些罷了。媽媽說(shuō)，把它放在外面過(guò)冬比放在家里好多了，真不該把它拿進(jìn)來(lái)。
說(shuō)著，它就被拿到了窗外。天氣很好，風(fēng)也不大。紅珊瑚本是自動(dòng)落葉的，現(xiàn)在只能被我和媽媽用剪刀把那些無(wú)精打采的葉子給剪了。我在剪的時(shí)候有些不舍。而媽媽卻說(shuō)，以后會(huì)長(zhǎng)新芽的。
那盆被媽媽萬(wàn)分呵護(hù)的風(fēng)信子長(zhǎng)得綠油油的。媽媽說(shuō)，冬天是一個(gè)寂寞的季節(jié)，沒(méi)有花開(kāi)，沒(méi)有長(zhǎng)得那么好的的草，這株風(fēng)信子是一個(gè)新的期望。果然，在那洋蔥般的球根上，已經(jīng)頂著綠色的王冠，而那小小的`花苞，就是王冠上鑲嵌的寶石。她亭亭玉立地站著，有些不知所措的害羞�；ò芫o湊，綠中透著紫藍(lán)。外面的綠葉，一瓣一瓣地向外翹著，活似綠色的手指。
初春的植物，從濕潤(rùn)、柔軟的泥土當(dāng)中，仰起頭，感受著春天給予它們的第一縷陽(yáng)光。雖可能只擁有一方陽(yáng)臺(tái)，但它們帶著嶄新的期望，蓬勃地生長(zhǎng)起來(lái)。
植物啟示作文 篇43
善待，意思是友善的對(duì)待，好好對(duì)待。善待是一種友好的行為方式，是一種積極的人生態(tài)度，是一種豁達(dá)的胸襟情懷。有了善待，我們的身心會(huì)更加愉悅。我們的生活會(huì)更加和諧。我們的自然會(huì)更加美好。
我們從小就接受這樣的教育：要善待老人，善待父母，善待朋友，善待那些素不相識(shí)但需要幫助的人們，還有要善待動(dòng)物,可是我們常常忽略我們另一個(gè)特別熟悉的朋友——植物。
植物有著很大的`作用。一棵樹(shù)每天吸取兩千克二氧化碳，釋放三千克氧氣供我們吸收，一片樹(shù)林每天釋放的四億千克的氧氣足夠四億人每天使用。
植物不僅能釋放氧氣，吸收二氧化碳，還能起裝飾的作用。
植物的花，種子很好看，可裝飾房間，花園，不僅環(huán)保還美觀。
既然綠色植物對(duì)我們的作用這么大，可總有人破壞環(huán)境、亂踩花草，對(duì)樹(shù)木亂砍亂伐，使以前樹(shù)木蔥郁的森林，變成了荒蕪的沙漠。
我國(guó)的土地面積小，土地沙漠化嚴(yán)重，這種現(xiàn)象大都由人們破壞環(huán)境引起的。
作為中學(xué)生，我們不能做出什么驚天動(dòng)地的大事情，可我們可以以自己的實(shí)際行動(dòng)為保護(hù)環(huán)境出一份力。如，辦一次主題為“善待花草，人人有責(zé)”的征文比賽；在節(jié)假日，和家人一起去公園植樹(shù)；平時(shí)例行節(jié)約，不使用一次性筷子，乘公共汽車或騎自行車上學(xué)等。
“善待地球，等于善待自己�！边@句話適合我們每一個(gè)人。為了我們自己，為了我們的后代，請(qǐng)善待植物吧！為我們世界出一份力，讓我們的世界充滿綠色，讓我們的地球更美好！
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