【精選】愛(ài)的啟示作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的愛(ài)的啟示作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)的啟示作文 篇1
愛(ài)有很多樣的,有溫柔的愛(ài),有兇的愛(ài),有嚴(yán)格的愛(ài),愛(ài)也是平凡的。
大自然中有許多事物都帶給我們啟示:成熟的稻穗低著頭,那是啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬骨頭,那是啟示我們要齊心協(xié)力;金黃的向日葵朝著太陽(yáng),那是啟示我們要有自信;嗡嗡鬧著的蜜蜂在采蜜,那是啟示我們要勤勞。
家庭中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,都伴著我們的成長(zhǎng),那毫不經(jīng)意的幾件小事中,只要你用心體會(huì),用心去發(fā)現(xiàn),你就會(huì)知道,其實(shí)這當(dāng)中有許多道理;反之,它就會(huì)與你擦肩而過(guò),你就會(huì)失去一次人生感悟的機(jī)會(huì)。
從一年級(jí)開(kāi)始,媽媽就嘮叨個(gè)不停,“天冷了,多穿點(diǎn)衣服!薄岸喑渣c(diǎn)飯,別餓了。”“還有,上學(xué)過(guò)馬路的時(shí)候要小心!蔽揖驮趪Z叨中長(zhǎng)大的,有一天,媽媽又在嘮叨了,我忍不了,就馬上到房間用被子塞著耳朵,媽媽馬上停下來(lái)了,可能媽媽知道了我不想聽(tīng)她的嘮叨。從那以后,媽媽就沒(méi)在嘮叨了,總算沒(méi)有嘮叨了,幾天過(guò)去了,我反而覺(jué)得不習(xí)慣呢!
有一次,我跟朋友去散步,我跟朋友說(shuō)了這件事,朋友說(shuō):“媽媽的嘮叨是一種愛(ài),我還想要媽媽的嘮叨呢,我的媽媽在外面打工,一個(gè)月才回來(lái)一次,我多想聽(tīng)到媽媽的嘮叨!”
回到家里,我故意做錯(cuò)事,讓媽媽再嘮叨起來(lái),媽媽果真嘮叨起來(lái)了,我覺(jué)得不煩了,而覺(jué)得自已是在享受愛(ài)的陽(yáng)光,浸浴在這樣的陽(yáng)光下,愛(ài)就在你的身邊,只要你仔細(xì)地找,就一定找得到!
通過(guò)了這件事,我知道了愛(ài)有很多樣的、愛(ài)的啟示、愛(ài)是無(wú)限的!
愛(ài)的啟示作文 篇2
每個(gè)人都有母親,而每個(gè)人也有不同的愛(ài),有父親嚴(yán)厲的愛(ài),有母親慈祥的愛(ài),有爺爺奶奶的寵愛(ài),愛(ài)是數(shù)不清的,也是各種各樣的,所以我們要珍惜愛(ài)。
偶爾一次沒(méi)寫(xiě)作業(yè),被老師在學(xué)校批評(píng)后,回家了,又被父親罵,心里很不高興,總想要是有一個(gè)“好心”的人來(lái)替自己說(shuō)說(shuō)情,在自己埋怨自己的時(shí)候,這時(shí),母親會(huì)過(guò)來(lái)用慈祥的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)“不要悲傷,不要泄氣,父親這樣說(shuō)你肯定不是有意的,那是他一時(shí)生氣才說(shuō)的。不要怪他,他也是為你好!庇辛藝(yán)父和慈母,是一件好事,一個(gè)人是打擊你的,而另一個(gè)人是永遠(yuǎn)鼓勵(lì)你的`。
有一次,我的上交作業(yè)忘交了,老師就把我拉到辦公室,硬讓我給我爸爸打電話,就說(shuō)一句話“我的英語(yǔ)作業(yè)忘交了”這讓我很為難,但是,最后,我還是給爸爸打了電話。我的心里就立刻覺(jué)得我回家后會(huì)挨罵,沒(méi)想到……
回家后,爸爸并沒(méi)有罵我,也沒(méi)有說(shuō)我,只是大致的問(wèn)了我給他打電話的原因,我也說(shuō)了,說(shuō)我忘拿了。爸爸只是心平氣和得對(duì)我說(shuō)“干什么事都要干好,不要拖拖拉拉的,如果這件事干不好,那你還不如不要干了呢!”我聽(tīng)了后,覺(jué)得很有道理,而這件事也就再也沒(méi)有追究。這件事也就給了我一個(gè)教訓(xùn),也給了我一個(gè)人生道路上的啟示。
雖然爸爸沒(méi)說(shuō)我,是因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,不再要讓父母督促了,自己已經(jīng)學(xué)會(huì)能把自己該做的事情做好,而我也有了自立的能力,學(xué)會(huì)從一些小事和做錯(cuò)的事情上來(lái)糾正,悟出人生的道理。
這就是愛(ài)給人生的啟示!
愛(ài)的啟示作文 篇3
人世間,因愛(ài)而精彩。在茫茫旅途中,永遠(yuǎn)有指示航標(biāo)引導(dǎo)我們向前邁進(jìn)。那是偉大的祖國(guó),可愛(ài)的人民,敬愛(ài)的老師,無(wú)私的父母。是他們讓我們能把握住前進(jìn)的方向。
《三愛(ài)教育》中說(shuō)到老師們大愛(ài)無(wú)私。班主任用生命注釋愛(ài)時(shí),在場(chǎng)的同學(xué)都流淚了,我感動(dòng)其中。老師們起早貪黑。當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍時(shí),老師們?cè)趥湔n,當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),老師還在批改一切的一切又有誰(shuí)能理解呢?
不僅不理解老師,而且老師的嚴(yán)格卻出了負(fù)面影響,同學(xué)們開(kāi)始憎恨老師。老師是一名人民教師,他們用汗水培育者我們,用淚水激勵(lì)著我們。
我們和不用理解去滋潤(rùn)老師的心靈,用關(guān)心去撫平老師的白發(fā),啟示最重要的是我們用成績(jī)?nèi)?bào)答。
因?yàn)橛袗?ài),所以快樂(lè)。
愛(ài)的啟示作文 篇4
俗話說(shuō)得好“慈母手中線,游子身上衣!蹦笎(ài)是偉大的。從你一出世,上帝就給你派去了一位永遠(yuǎn)陪伴在你身邊的天使,她的名字叫媽媽。
在我上一年級(jí)的時(shí)候,爸爸在外地工作,媽媽在一所中學(xué)當(dāng)班主任,她工作繁忙,常常很晚才回家。但她對(duì)我的愛(ài)卻絲毫沒(méi)有減少。記得那是一個(gè)天上掉“銀豆豆”的晚上,我因?yàn)楦忻傲,在家休養(yǎng)。媽媽還在教室里給學(xué)生講課,可就在這時(shí),我突然發(fā)起了高燒,額頭燙的不得了。而媽媽也正好拖著疲憊的身子回到家中,看見(jiàn)我發(fā)起了高燒,連忙背起我往外沖,街上一個(gè)行人也沒(méi)有,一輛車(chē)也沒(méi)有,只有媽媽那瘦小的身影在雨中穿梭。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我打了一個(gè)噴嚏,媽媽似乎察覺(jué)到了什么。她把我抱在懷里,用她那件毛茸茸的大衣包裹著我。然后,又疾步如飛的向醫(yī)院奔去。
到了醫(yī)院,媽媽連氣都沒(méi)喘一口,就抱著我掛號(hào)、打針、輸液。打針時(shí),我一直在哭,于是,媽媽就拉著我的手,俯在我耳邊輕聲對(duì)我說(shuō):“乖女兒,別哭了,媽媽永遠(yuǎn)在你身邊!碑(dāng)時(shí),聽(tīng)了這句話,我的身體里好像頓時(shí)充滿了力量。輸液時(shí),媽媽日日夜夜陪伴在我身邊。我餓了,她喂我,我想睡覺(jué)了,她給我講故事。
我一共輸了兩天兩夜,媽媽也就陪了我兩天兩夜。我的病好了,人也長(zhǎng)胖了,但媽媽的眼睛紅了,有了黑眼圈,人也瘦了好多。我以后一定會(huì)努力學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。
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