關(guān)于啟示的作文15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于啟示的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于啟示的作文1
這件事雖然過去了很久，但我如今還是記憶猶新。
那是一個(gè)暑假的下午。我在阿公家里悶的荒，樹上的蟬一個(gè)勁的叫著：知了，知了……，而我心里也在叫著：無聊，無聊……
我抬頭看了一下正在床上看著電視機(jī)的阿公，我對(duì)在看電視的阿公說：我們來殺一盤棋吧!阿公爽快的答應(yīng)了。
我從柜子里拿出了象棋，我先給阿公擺好了下棋的局陣，老規(guī)矩，紅棋先，黑棋后，我們戰(zhàn)了一下后，我就先吃了阿公的一個(gè)兵和一個(gè)馬，阿公卻吃了我一個(gè)兵和一個(gè)車，我急得像熱鍋上的螞蟻，阿公卻不慌不忙，我突然看見了阿公的一個(gè)破綻，我把車給打了過去，馬給我弄得無后路了，被我的大車給吃了，我的車、馬、炮全部都在前方，而我卻在后背空虛，阿公又把我的兩小兵吃了，我心想：區(qū)區(qū)兩小兵有何用!我跟本沒把阿公那已過河的兵放在心上，我漫不經(jīng)心的下著這盤無聊的棋局。
將軍突然阿公一聲喊道，猶如晴空霹靂!驕兵必?cái)?如果一個(gè)人在做事情中驕傲自滿的時(shí)候，那么他注定會(huì)失敗，所以我們一定要在生活處事中謙虛認(rèn)真，覺不驕傲，這個(gè)成語深深的印在我得心中，使我終身難忘。
關(guān)于啟示的作文2
隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，自動(dòng)化、商業(yè)化的機(jī)器遍布商場超市和街頭巷尾，其中，最多的應(yīng)該就是抓娃娃機(jī)了。
抓娃娃機(jī)里邊放著許多好看的布偶，我們在投幣口投入一元錢，然后操縱一次“鐵爪子”抓里面的各種娃娃，有小熊、小狗、海綿寶寶、大頭娃娃等等，都是一些廉價(jià)的布偶。如果你第一次抓娃娃失敗，是不是有“再抓一局”的想法？抓娃娃機(jī)的“鐵爪子”被調(diào)的很松，布偶即使被抓起來也很容易掉下去，讓人很難抓住。更何況，我們并不真的需要那個(gè)娃娃，完全是因?yàn)橐辉X對(duì)我們來說無足輕重，哄孩子開心而已。這恰恰就是商家利用人們“貪小便宜”和“總想贏”的心理，從中獲取利潤。
我在想，為什么不能把抓娃娃機(jī)換成“自動(dòng)閱讀亭”呢？自動(dòng)閱讀亭里放上各種類型的書，只要投入一兩元錢，閱讀亭的門自動(dòng)打開，人們就可以在閱讀亭里軟軟的沙發(fā)上自由閱讀一小時(shí)。當(dāng)然，閱讀亭里安裝自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，如果有人想把經(jīng)過被系統(tǒng)掃碼的書帶出閱讀亭，它就會(huì)發(fā)出刺耳的報(bào)警聲，引來工作人員；或者閱讀亭的門會(huì)自動(dòng)鎖死，讓人不能帶書出亭，這樣可以防止書被偷走。閱讀亭比抓娃娃機(jī)豈不是更有實(shí)用價(jià)值和意義嗎？
我們需要的不是一個(gè)個(gè)布偶，而是一本本的書籍和無限的知識(shí)。閱讀可以增長我們的知識(shí)，提高我們的素質(zhì)，凈化我們的心靈，讓我們越來越優(yōu)秀，而只有優(yōu)秀的民族才可以創(chuàng)建一個(gè)強(qiáng)大的國家。
讓我們遠(yuǎn)離抓娃娃機(jī)，捧起書本一起閱讀吧！
關(guān)于啟示的作文3
經(jīng)過我不懈的努力，每個(gè)星期堅(jiān)持去練畫畫，終于獲得了學(xué)校古詩配畫比賽一等獎(jiǎng)，事情還要從那天說起。
那天，我從容不迫地和同學(xué)一起走進(jìn)了比賽的場地，我找了一個(gè)位子坐了下來，揮動(dòng)畫筆，開始畫了起來。我先畫了一只可愛的長頸鹿，邊上又畫了兩棵直入云霄的參天大樹，長頸鹿正在狼吞虎咽地吃著樹上綠油油的嫩葉。還有一棵是松樹，調(diào)皮的小松鼠正在快活地吃著美味可口的松果。不一會(huì)兒，這幅別有風(fēng)趣地畫活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我的筆下。畫已經(jīng)完成地差不多了，老師又叫了幾位字寫得好的同學(xué)寫上了古詩，不一會(huì)兒，一幅古詩畫就完成了。
比完賽后，我盼星星盼月亮，終于把比賽成績盼來了，老師拿著獎(jiǎng)狀，大聲地說我獲得了一等獎(jiǎng)時(shí)，我簡直不敢相信這是真的，我用力拍了一下自己，突然感到一陣疼痛，我不是在做夢，我開心地一蹦三尺高，熱烈的掌聲在我耳邊響起，我昂起頭，大模大樣地走上了講臺(tái)，心里美滋滋的，好像吃了蜜糖似的，因?yàn)槟蔷褪俏铱嗑毴戤嫯嫷某晒。?/p>
通過那次比賽，我明白了一個(gè)深刻的道理，直到現(xiàn)在都浮現(xiàn)在我的腦海里，那就是：只要用心努力地去做一件事，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績。
關(guān)于啟示的作文4
一天，我獨(dú)自一人出去玩，突然我發(fā)現(xiàn)有一只青蛙正在捉蟲，只見青蛙伸出長長的舌頭，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，蟲子就被卷進(jìn)了青蛙的嘴里�？戳诉@一幕，我覺得又驚奇又好玩，于是我就想幫幫青蛙捉蟲!
我向四周環(huán)視了一下，發(fā)現(xiàn)在前面草叢里有幾只螞蚱，我悄悄走近螞蚱旁邊，用手一捂，呀!跑了，再來一次，我看準(zhǔn)螞蚱，使勁用手一捂，不料螞蚱被我壓死了，我心想：死的活的都一樣!我把螞蚱扔到青蛙面前便在一旁偷看，五分鐘過去了，十分鐘過去了，可青蛙就是不吃我給它的螞蚱，我很好奇就跑回家去問爸爸。爸爸說：“青蛙的眼睛是非常奇怪的，它看活動(dòng)的東西很敏銳，可是對(duì)靜止的東西卻“視而不見”，科學(xué)家們從青蛙的身上得到啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”，機(jī)場的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下能更加準(zhǔn)確的指揮飛機(jī)的降落!”
通過這次發(fā)現(xiàn)，我明白了一個(gè)道理，留心處處皆學(xué)問，看似平平凡凡的大自然其實(shí)有很多奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)!
我為我小小的發(fā)現(xiàn)感到自豪!
關(guān)于啟示的作文5
“平原上無邊的.草，每個(gè)季節(jié)都來來去去。野火從未完全吞噬它們，它們在春風(fēng)中又長高了�！边@是白居易的《草》，歌頌草的強(qiáng)烈品質(zhì)。即使經(jīng)歷了一場大災(zāi)難，第二年也變得生機(jī)勃勃。去年夏天，我對(duì)這句話有了更深的理解。
那天出去玩，正好看到我們小區(qū)新種的三角梅。它們太美了，看起來比日出還要耀眼。花上有幾滴晶瑩剔透的水珠，像一顆顆閃亮的珍珠鑲嵌在花上，讓九重葛更加錦上添花。甚至路人都被他們吸引，對(duì)他們的美麗贊不絕口。在花的下面，有一片綠草，每一片草都在里面穿上自己最美的衣服，盡自己最大的努力向人們展示自己最美的一面，卻沒有人欣賞。
突然看到遠(yuǎn)處飄來一大片烏云，想起昨天的天氣預(yù)報(bào)說我們地區(qū)會(huì)有臺(tái)風(fēng)登陸。我匆匆趕回家。果然，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，臺(tái)風(fēng)狂嘯，雨點(diǎn)不時(shí)敲打著窗戶，仿佛一個(gè)大搖大擺的將軍在向我們炫耀他的力量.
第二天，當(dāng)我再次經(jīng)過那里時(shí)，它變得慌張起來。九重葛的花瓣被雨水完全打掉，掉落的花瓣散落一地，被人和車無情踐踏；三角梅和樹干被吹掉了。他們沮喪地低下頭，看上去無精打采的。然后我把目光轉(zhuǎn)向草地，卻看到草地挺直了脊背，依然顯得那么生機(jī)勃勃。我不禁感到驚訝。在這么大的災(zāi)難中，沒有樹木和九重葛那么難，災(zāi)后依然生機(jī)勃勃。我立刻佩服起草的強(qiáng)大精神。
在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們不能遇到困難，不能對(duì)自己失去信心。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)草和它強(qiáng)大的精神！
關(guān)于啟示的作文6
生活是一本書，學(xué)習(xí)無處不在。每個(gè)人都是這本書的作者。生活中很多事情都可以給我啟示，比如坐公交車，練字.但是給我最深刻啟示的一件事就是買東西。
記得初三的那個(gè)下午，我在學(xué)校門口的食堂，看到好多同學(xué)都買了一支漂亮的鋼筆，我想要一支，但是我已經(jīng)有兩支了。如果我想買，我媽肯定不會(huì)讓我買，于是我想出了一個(gè)好辦法：偷一個(gè)。同學(xué)走后，我去食堂，拿了支筆放在口袋里，老板卻對(duì)我說：“小朋友，你要買什么東西嗎？”
我盯著看了一會(huì)兒，然后說“沒有”，心里想：雖然我是旅委，但是這兩塊錢的款子不值多少。
我立馬回家拿起這支筆做作業(yè)，可我媽看到這支筆就認(rèn)真的說：“你這支筆哪來的？”
我支支吾吾的說：“是偷來的�！�
我看到媽媽和藹地對(duì)我說：“老實(shí)點(diǎn)，不要因?yàn)樗麄兡贻p就做壞事。有第一次，就有第二次。如果你小時(shí)候不改，以后就會(huì)走上犯罪的道路。況且你還是個(gè)旅委，不應(yīng)該這樣。”
之后我媽帶我回食堂，把這支筆的錢給了老板，并說明了原因。
轉(zhuǎn)眼間兩年過去了，那個(gè)不老實(shí)的孩子還是個(gè)老實(shí)孩子的時(shí)候，我再也沒偷過東西。每當(dāng)被人批評(píng)，只要編個(gè)謊，我總會(huì)想起我媽的一句話：道德只是一個(gè)簡單的是非問題，很難實(shí)踐。如果一個(gè)人從小接受這樣嚴(yán)格的教育，他就會(huì)在道德實(shí)踐中獲得勇氣和力量。
兩年前那個(gè)陽光明媚的下午給我留下了永久的記憶和終生的啟迪。
關(guān)于啟示的作文7
400米跑步比賽開始了。我，唐浩程，徐正昀等六人站在起跑線上，周老師的哨聲一響，我們個(gè)個(gè)都像離弦的箭似的沖出起跑線。一開始我拼盡全力，風(fēng)力狂超，身在外道的我以下子跑了第三名。一圈過去了，唐浩程追了上來，我與他平行了。時(shí)間一分一秒的過去了，唐浩程似乎還有用不完的勁，他慢慢地超過了我。我心里大喊著：“堅(jiān)持住��！章立晨！我章立晨天不怕地不怕，難道還怕這點(diǎn)小跑步！看我的！”我奮起直追，終于在最后20米超過唐浩程，得了第三名。
第二次400米跑步考核開始了。隨著周老師的一聲哨聲，我們瘋了一般地沖了出去。在第一圈的時(shí)候，我連吃奶勁都爆發(fā)出來了，將對(duì)手們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后，而徐正昀就在我的身后。進(jìn)入第二圈，我再心里大喊：“勝利就在眼前，章立晨，千萬不能在節(jié)骨眼上退縮！”我奮力跑著，為自己加油。立終點(diǎn)線不遠(yuǎn)了，我奮力沖刺，沖過了終點(diǎn)線，累倒在地上，不停的喘氣。
“堅(jiān)持就是勝利！”這句名言我將牢牢記在心中。因?yàn)樵谝院蟮臍q月，還有無數(shù)次的考核在等著我，還會(huì)有無數(shù)的對(duì)手虎視眈眈地望著我。不光是體育，也包括語文，數(shù)學(xué)，英語……在人生的起跑線上，我不是第一，但是在今后人生的旅途上，我就要奮力當(dāng)選第一，這樣才能讓人生活得更有水平，更有味道。
關(guān)于啟示的作文8
大自然是人類的老師，它讓我們有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。從中，它還讓我們領(lǐng)悟了許多啟示。
暑假，我到湖南的外婆家玩。翠綠的柳樹，開得正艷的鮮花，不時(shí)還會(huì)引來一些蝴蝶和蜜蜂，一切事物都是那么美好。坐在大樹下的我，聽到了一陣陣鴨子的歡叫聲。鄉(xiāng)下人家，幾乎家家都會(huì)養(yǎng)一些雞、鴨和鵝。我站起身，去追趕鴨群。鴨群一驚，全游到了河里。我坐在岸邊耐心地等著，幾只膽大的鴨子上了岸。我仔細(xì)地觀察著鴨子，發(fā)現(xiàn)鴨子下水后，身上的羽毛一根都沒濕。這是怎么回事呢?我的心中出現(xiàn)了一個(gè)疑問。我撿起了幾根鴨子落下的羽毛，沾了沾水，羽毛并沒有濕，只是多了幾滴小水珠在滾動(dòng)。
面對(duì)著這個(gè)疑問，我的好奇心更大了。我上網(wǎng)查找了有關(guān)的資料，才終于揭開了這個(gè)謎。
原來，鴨子會(huì)經(jīng)常用它那不尖的嘴去梳理自己的羽毛，而且還會(huì)分泌出一種跟蠟差不多的防水脂肪。這樣一來，鴨子在水面上游，羽毛也不會(huì)濕。知道了這個(gè)原理，我找來了一張紙，來驗(yàn)證一下。我把紙折成一只小船，再在小船上涂上蠟。涂完后，我把小船放到水面上，小船不但沒濕，而且浮在水面好好的。
大自然中處處都有發(fā)現(xiàn)，只要我們?nèi)フJ(rèn)真探索，就一定會(huì)有所收獲的。
關(guān)于啟示的作文9
我去過兩次海洋世界，看見了很多沒見過的海洋生物。其中。我印象最深的莫屬飄逸的水母了。水母透明的身體上長滿了觸手，觸手正在想抓住什么一樣舞動(dòng)著，傘狀的身體在魚缸中游弋著，讓魚缸充滿了童話色彩。
后來我回家查資料，才知道水母身體的主要成分是水，其體內(nèi)含水量一般可達(dá)百分之九十七以上，它們的壽命大多只有幾個(gè)星期，也有活到一年左右的，有些深海水母可以活得更長些。
看完資料我不禁陷入沉思：如此“柔弱”的水母是靠什么躲過大�？膳碌目耧L(fēng)暴雨才得以生存的呢？原來水母有一種“特異功能”，有異于其它動(dòng)物的。那就是預(yù)測風(fēng)暴的能力。水母觸手中間的細(xì)柄上有一個(gè)小球，里面有一塊小小的聽石，這是水母的“耳朵”。由海浪和空氣摩擦而產(chǎn)生的次聲波沖擊聽石，刺激著周圍的神經(jīng)感受器，使水母在風(fēng)暴來臨之前的十幾個(gè)小時(shí)就能得到信息，于是，它們就好像接到了什么命令似的從海面“倏”地一下全部消失了。
科學(xué)家們曾經(jīng)模擬水母的聲波發(fā)送器官做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)能在十五小時(shí)之前測知海洋風(fēng)暴的訊息，于是按照這個(gè)原理發(fā)明了“水母風(fēng)暴預(yù)測儀”�！八革L(fēng)暴預(yù)測儀”能提前預(yù)知海洋風(fēng)暴，在漁業(yè)、旅游業(yè)，乃至軍事方面都有廣泛應(yīng)用。
大自然像一位知識(shí)淵博的老師，能教給人類無窮無盡的知識(shí)。如果我們向大自然學(xué)習(xí)，就會(huì)受益無窮。
關(guān)于啟示的作文10
那天，我和媽媽像往常一樣到游泳池游泳。
記得那是一個(gè)晴朗的下午，我沒有做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，便跳下了水，就像一條魚一樣輕松自在，也像一個(gè)小球一樣快速滾動(dòng)，更像一團(tuán)不明物體在水中狂沖亂撞。不一會(huì)兒，我已經(jīng)來回游了好幾圈，沖著媽媽笑了。
就在我得意的一剎那，我的腿突然抖動(dòng)了一下，劇烈的疼痛纏繞著我，那疼，就像被針刺似的，似乎有一條麻繩拘束著我。我頓時(shí)臉色煞白。我在水里掙扎著，猶如一條剛上鉤的大魚。媽媽在一旁像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——因?yàn)檎也坏骄壬鷨T。
在我朦朧的眼里，似乎看到了上帝的影子，突然，一只強(qiáng)壯的大手一把把我抱了起來，一個(gè)好熟悉的面容——一個(gè)高高的救生員。這下把他那干爽的身體也變成了濕轆轆了。
媽媽在一旁連聲道謝，我也點(diǎn)點(diǎn)頭說：“謝謝……幸虧有你……”
“你知道為什么會(huì)抽筋呢？”媽媽溫和地問我。
“喔，這是因?yàn)闆]做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。”我慚愧地低下了頭。
“女兒，萬事皆有因果，充足的準(zhǔn)備才能做成事！”
母親的教導(dǎo)讓我一生鉻記在心——萬事必須要有充足的準(zhǔn)備，才能做成事。
關(guān)于啟示的作文11
我在窗戶旁向外望，一片秋葉悠悠地落在了陽臺(tái)上，那片金黃色的落葉，讓我聯(lián)想到了人的生老病死。
春天，在枝條間，葉子探出好奇的小腦袋，就像新生的小娃娃，好奇地打量著美麗的世界，它柔嫩的身軀經(jīng)不住任何風(fēng)吹雨打，但它依然堅(jiān)挺著，像倔強(qiáng)的孩子。幾場春雨過后，葉子長大了許多，密密層層的，好生熱鬧。
夏天，它已不再是以前嬌小柔弱的“娃娃”了，樹葉深綠，枝繁葉茂，無數(shù)的葉子舉起了巨大的綠傘，如一個(gè)個(gè)熱血來潮的青少年，追求自己的夢想，綻放自己的光彩!
秋天，葉子退去濃綠，金燦燦的新衣服有些耀眼�？筛嗟�，還是凄涼。它們被涼風(fēng)一吹，就低下了頭，沒有年輕時(shí)那么強(qiáng)壯有力。如一個(gè)疲憊不堪的中年人，勞累了大半輩子。葉子稀稀落落地隨風(fēng)飄散，像飛舞的蝴蝶。落到地上，宛如金黃的地毯，也別有一番韻味。
冬天，所剩無幾的葉子也搖搖欲墜，寒風(fēng)不費(fèi)吹灰之力，就把它們吹的無影無蹤。此刻，冬葉如一位年邁的老人，有氣無力。它們在地上隨風(fēng)悅動(dòng)了幾下，它們多想再看看這個(gè)美好的世界啊!也許是大地的召喚，也許是它已心無旁騖，最終它們勇敢的沉了下去，投進(jìn)土壤的懷抱，給肥沃的土壤又增添了一份營養(yǎng)。
人的一生不就如落葉一樣嗎?從生到老最后死去，這是大自然的規(guī)律，誰也無法改變。所以我們一定要在有限的生命中，展現(xiàn)出自己的芳華。
關(guān)于啟示的作文12
聽說桃花源的風(fēng)景不錯(cuò)，4月的一個(gè)星期天我們?nèi)冶愠霭l(fā)了。大約幾小時(shí)的車程，就來到了目的地。
一進(jìn)大門，便發(fā)現(xiàn)一大片桃花開得真熱鬧，有紅的、粉的、白的，姹紫嫣紅，風(fēng)一吹，花瓣落英繽紛，在四周翠綠的嫩葉陪村下，好像仙境一般。我欣賞著，一下子便陶醉了，真是好一個(gè)世外桃源�？戳艘粫�(huì)兒，就離開了，開始了登山賞景的新征途。到了山腳，抬頭望，山有點(diǎn)陡，一階一階的臺(tái)階蜿蜒向上，不知有多長，有多難。在爸爸媽媽的催促下，沒辦法，只好低頭爬起來。石階真多，轉(zhuǎn)過一個(gè)又一個(gè)彎，可還是源源不斷的地冒出石階來，苦�。〔灰粫�(huì)兒，我已氣喘吁吁，汗流浹背。往下一望，真陡！好像稍不留心就會(huì)滾下去似的，便不敢多想，小心爬上去。經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的奮斗終于爬上了山頂，往下看看，呵，還真不錯(cuò)。一大片樹林望不到邊際，無名小草和五顏六色的野花遍山都是，啄木鳥咚咚的聲音和動(dòng)聽的鳥叫聲組成了一首交響樂，合成了一副有聲有色的圖畫，所有登山的辛苦都被我拋到九霄云外去了，好一個(gè)無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰��！在山頂上，爸爸也興奮地對(duì)我說：等得高才能看得遠(yuǎn)哪。我想學(xué)習(xí)也如登山。如果想取得好的成績，平時(shí)就必須一步一個(gè)腳印地往前走，來不得半點(diǎn)虛假。
要想出類拔萃，你必須比別人付出更多的努力，此時(shí)，我不禁想起數(shù)學(xué)家陳景潤曾經(jīng)說過的一句話：懦夫和然后懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。
關(guān)于啟示的作文13
春天，爺爺把小河邊一塊很小的空地清理出來，種上了七棵向日葵。剛開始，向日葵的莖細(xì)細(xì)的、短短的，葉子小小的，爺爺怕它們經(jīng)不起風(fēng)雨的折磨，就用幾根竹竿搭了個(gè)架子，扶著它們，還常常給它們澆水施肥。
向日葵慢慢長大，莖越來越粗、越來越高，大大高過了我的頭頂。葉子也越來越大，大得就像大象的耳朵。每棵向日葵的頂上都長出一個(gè)綠色的小蓮花似的花蕾。這些“小蓮花”早上方朝東，傍晚轉(zhuǎn)向西，總就是跟著太陽。又過了幾天，花蕾吐出了金黃的花瓣，向日葵張開了圓圓的大笑臉。金燦燦的葵花向著太陽，真美�。∫齺硇∶鄯涿χ擅�，惹得過路人駐足觀賞，有的還趕緊用手機(jī)拍下美景。
向日葵把根深深地扎在泥土里，不再需要竹竿的扶持了，臺(tái)風(fēng)“蘇力”過后，此時(shí)它們?nèi)跃褪峭α⒃谀抢铮曋�，好像在說：“臺(tái)風(fēng)蘇力又奈我何？”
葵花盤里悄悄孕育出無數(shù)顆葵花子，此刻密密麻麻的葵花籽一天比一天飽滿，可就是葵花盤卻悄悄地低下了頭，一點(diǎn)也不露驕傲之色。
我喜愛向日葵，因?yàn)榭ㄆ�，葵花籽味美，葵花籽榨的油營養(yǎng)價(jià)值高。我更敬佩向日葵，因?yàn)樗軋?zhí)著、很堅(jiān)強(qiáng)，為了自我心中的夢想，此時(shí)永遠(yuǎn)追逐著太陽；她又就是那么謙虛、那么樸實(shí)，當(dāng)果實(shí)累累的時(shí)候，一點(diǎn)也不張揚(yáng)。我想，我們小朋友也就應(yīng)有這種精神。
多謝你向日葵，多謝你給我的啟示！
關(guān)于啟示的作文14
幾天前，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，就是黑色的底加上紫色和白色的花紋。第一次騎自行車，難免有些害怕，可就是我就是不會(huì)向困難低頭的。
爸爸說：“先握好車把，坐上去，然后再把腳踩在踏上，用力蹬就行了�！蔽移炔患按匕凑瞻职终f的去做。我左腳穩(wěn)穩(wěn)踏著，右腳剛踩上去，自行車就往前沖，此時(shí)爸爸一松手，車一歪，隨著我“啊……”的一聲，人和車重重地摔到在地上。我氣得要命，正想打退堂鼓，爸爸親切地對(duì)我說：“女兒，做任何事情必須要有耐心，人不就是天生什么都會(huì)的，而要經(jīng)過自我努力學(xué)習(xí)和奮斗�！蔽衣犃税职值脑�，頓時(shí)信心百倍。
接下來幾天里，只要我一有空就會(huì)和伙伴們在樓下學(xué)習(xí)騎自行車，經(jīng)過日積月累地練習(xí)，我分別學(xué)會(huì)了直行、轉(zhuǎn)彎、下坡和上坡。隨著車技越來越好了，此時(shí)每當(dāng)看到別人投來羨慕的眼光時(shí)，我的情緒無比高興。
看似簡單的騎車，讓我懂得了一個(gè)大道理：做任何事情不能半途而廢，“功夫不負(fù)有心人”只要你持之以恒，就能成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣會(huì)見彩虹呢！
關(guān)于啟示的作文15
生活中處處有語文給我的啟示。無論是讀書看報(bào)紙與人聊天，還是聽相聲看電視，普通的或新奇的，或有藝術(shù)性的，只要留心觀察，隨時(shí)注意語言形象，總會(huì)碰到與學(xué)習(xí)和運(yùn)用語文有關(guān)的問題。
我一次出去旅游，在街頭碰到了幾塊有趣的廣告牌，例如路過買豐田汽車的廣告牌：車到山前必有路有路必有豐田車。這則廣告成功地改用了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的古詩，文字簡單清楚，但內(nèi)容豐富：這則廣告詞沒有直接地宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量，也沒有用數(shù)量直接表明，還表明了車的適應(yīng)力強(qiáng)。
又有一則廣告詞是這樣的：不許偷看。這是一個(gè)飲食店，門前擺了一個(gè)大酒桶，引人注目地寫道“不許偷看”!但無遮無攔，路過的行人都禁不住好奇心的驅(qū)使，停下腳步往桶里看個(gè)究竟。誰知里面又有一張紙條，上面寫“我店有與眾不同、清醇芳香的生啤酒，一杯五元。請(qǐng)享用�！币痪洹安辉S偷看”，引起了所有人的注意力。
有人說，語文是海洋，是森林，我們每個(gè)人每時(shí)每刻都生活在語文的海洋和森林中，讓我們珍惜這個(gè)環(huán)境吧!
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