一幅漫畫的啟示作文集合15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的一幅漫畫的啟示作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一幅漫畫的啟示作文1
我曾看到過這樣一幅漫畫,畫面一:有一張桌子,桌子上有兩個(gè)魚缸,兩個(gè)魚缸里分別有兩條魚,它們都眼巴巴地望著對(duì)方;畫面二:兩條魚都縱身一躍,跳到了對(duì)方的魚缸里;畫面三:兩條魚仍眼巴巴地望著對(duì)方。這副漫畫的名字叫做羨慕。
說起“羨慕”我感受很深,因?yàn)槲乙苍萑搿傲w慕”的深淵里。由于自己家里“戰(zhàn)火連天”所以,我羨慕別人溫馨的家庭氛圍:由于知識(shí)淺陋,所以,我羨慕別人才華出眾……總之,我羨慕的東西太多太多了多得足以把我淹沒。
直到有一天,我才真正從自我折磨的苦惱中解脫……
那一天,我與好友聊天。好友正是具備我想象的擁有一切的女孩。好友說:“現(xiàn)在我好苦惱,腦子里亂哄哄的。”“什么?你也會(huì)有苦惱?”“為什么我沒有苦惱?我的苦惱是爸爸媽媽給了我太多的溺愛,我多么希望跟你一樣自由自在,我好羨慕你。”好友接著又向我傾訴了她的許多苦惱,并且每一個(gè)苦惱后面都加了一句“我好羨慕你”。“我明白了!蔽蚁褚粋(gè)修煉了多年的禪師一樣喃喃道。
是的,當(dāng)你在羨慕別人的歡鬧時(shí),也許別人也在羨慕你的清凈。所以,我們千萬(wàn)不能像漫畫中的小魚一樣,要知道:“臨淵羨魚不如退而織網(wǎng)。”
一幅漫畫的啟示作文2
一場(chǎng)秋雨過后,草兒尖上的露珠一點(diǎn)一滴地落在地上,發(fā)出好聽的聲音,蝴蝶和蜻蜓在花朵上玩耍,一切都是這么美好!
一輛大卡車飛快的飛向著,這兒行駛過來(lái)“嘟嘟嘟”小鳥驚飛了,蝴蝶和蜻蜓也飛向了遠(yuǎn)方。叼著一根香煙,拿著一把鋒利的斧頭,大搖大擺的走過來(lái),顯得非常神氣。只見他走到一棵大樹下,摸了摸這棵樹,“你可真是一顆百年難見的好處!就用你啦!”他身體一斜,舉起鋒利的斧頭朝這棵樹砍去。一瞬間,這棵樹就這樣倒下了,一只受到驚嚇的啄木鳥。撲騰著翅膀狠狠的朝著那個(gè)男人飛了過來(lái)。
這個(gè)故事諷刺了那些貪婪的,自私的伐木人,告訴我們要好好保護(hù)我們的地球,愛護(hù)我們共同的美麗家園,地球上的資源都是不可復(fù)制的,失去了就沒有啦。大自然是公平的如果人類還是這樣放肆的亂砍亂伐,終有一天我們會(huì)失去這些大自然帶給我們珍貴的禮物,我們會(huì)為此付出。沉重的代價(jià)!
一幅漫畫的啟示作文3
今天,我看到了一幅很奇特的漫畫。
畫中間靠右的部分有一個(gè)戴著眼鏡的人,他正津津有味地讀著一本百科全書。他身體的左側(cè)是一個(gè)裝滿了水的水桶,右側(cè)則是一口灰色的水井,一根釣魚竿垂在水井里,不用說,這肯定是那“書呆子”的魚竿。畫的最下面寫著一行字:“書上說,魚離不開水”。
最初,我看到這幅漫畫的時(shí)候,真想笑,這個(gè)“書呆子”!井里怎么會(huì)有魚呢?一點(diǎn)兒常識(shí)都沒有,真是愚蠢,哈哈!可是,當(dāng)我笑過之后,就突然意識(shí)到這是個(gè)很嚴(yán)重的問題。
現(xiàn)在的人們,總是生搬硬套,連草稿都不打。就像圖中那個(gè)“書呆子”,只知道聽取百科全書上的解釋,真是荒唐!連小孩子都知道,井里沒有魚。不是所有有水的地方都有魚。我記得有一次語(yǔ)文測(cè)試卷里的作文題是讓我們來(lái)寫一樣自己喜愛的禮物,結(jié)果有個(gè)同學(xué)竟生搬硬套地將我們寫過的《蘋果》寫了進(jìn)去,而且開頭十分僵硬:“我收到了一樣禮物,那就是一個(gè)蘋果。蘋果有許多品種,綠蘋果、黃蘋果、紅蘋果……”大家笑得東倒西歪。這個(gè)同學(xué)也是像圖中的“書呆子”一樣,沒有常識(shí),不會(huì)變通。
做人應(yīng)該具備起碼的常識(shí),多積累生活經(jīng)驗(yàn),而不是做一個(gè)不懂創(chuàng)新,只會(huì)生搬硬套地聽取別人意見的人。
一幅漫畫的啟示作文4
有些人可能會(huì)說虛假文盲是一些人,有些人可能會(huì)說虛假文盲是一些事件。但我所說的假文盲是一幅漫畫的名字。圖為公共汽車站的登機(jī)口。在登機(jī)口的右側(cè)立著一個(gè)大牌子,上面有五個(gè)醒目的字:母子倆上車的地方。但是有四個(gè)魁梧的男人站在門口。他們閉上眼睛,把手放在口袋里,顯得漠不關(guān)心,抬起頭,顯得傲慢。但他對(duì)“母子倆在哪里上車”這幾個(gè)大字卻視而不見。一個(gè)年輕瘦弱的母親只能抱著她的孩子,用無(wú)助的臉躲在這個(gè)牌子后面。附近的一些人指了指,說了一些挖苦的話,而其他人則露出挖苦的表情。這些人似乎不知道這些話,對(duì)這些評(píng)論充耳不聞,好像他們是站在那里一動(dòng)不動(dòng)的四根電線桿。他們是假文盲。
然而,虛假文盲在我們的生活中很常見。例如,車上有一個(gè)座位,上面寫著:老人、弱者、病人和殘疾人,也就是孕婦專用的座位。但是一些穿得太多的男孩和女孩一上車就視而不見,坐了下來(lái)。另一個(gè)例子是一塊地毯狀的綠色草坪,上面有“禁止踐踏草坪”的標(biāo)志,但許多人在草坪上玩耍。如果社會(huì)上的人們不改善他們的公共道德,就會(huì)有更多的假文盲。我希望今生不美的“風(fēng)景”能在新世紀(jì)消失。
一幅漫畫的啟示作文5
這是一幅極具諷刺意味的漫畫。用啄木鳥的一句“這段木頭里一定有蟲······”來(lái)諷刺伐木人只顧眼前利益的愚蠢行為,從而說明了當(dāng)今社會(huì)上那些愚笨的盜木人的行為是多么惡劣。又從啄木鳥的話中讀出了幾句諷刺盜墓木人的話:真是不愛惜環(huán)境,這些人真是一個(gè)個(gè)都這么的笨。榆木腦袋,不對(duì)!里面還有蟲!表示了對(duì)盜木人的厭惡、討厭。
如果這篇漫畫是個(gè)鋪墊,我接下來(lái)會(huì)這樣畫:1、先畫一個(gè)地球,上面栽滿了樹,一排電鋸將它們一一砍倒。2、世界變成了沙漠,沒有水,沒有食物,饑餓的人們一個(gè)接著一個(gè)地倒下。3、一只啄木鳥飛在天空中嘆了一口氣,說:“唉,都是你們那一個(gè)個(gè)長(zhǎng)了蟲的榆木腦袋惹的禍!”的確,如果這種砍伐仍在繼續(xù),也許真的會(huì)變成這樣。其實(shí),我們一直都低估了樹的價(jià)值。它制造的氧氣如果要收費(fèi)才能呼吸,我們世世代代都會(huì)貧窮。它凈化空氣,讓我們呼吸新鮮空氣······這樣加起來(lái),有多少費(fèi)用?但它不會(huì)收錢,所以我們應(yīng)該愛護(hù)他們。
一幅漫畫的啟示作文6
今天我看了一幅漫畫,剛看到那幅漫畫中人物的對(duì)話時(shí),我經(jīng)不住笑了起來(lái),心想:“這棵小樹,這么矮,而且應(yīng)該種了沒多久,看這葉子這么稀少,這個(gè)人居然還想要乘涼?估計(jì)黃花菜都涼了吧!這幅漫畫不正是在嘲諷那些不勞動(dòng)不付出,卻想著不勞而獲、坐享其成的人嗎?
看著這幅漫畫,我不禁想到了當(dāng)今社會(huì)那些乞丐,他們穿著破破爛爛的衣服褲子,整天缺衣少食的,有些好心人不忍看到這一幕,便會(huì)施舍他們一些錢財(cái),這時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這些乞丐中,有的年輕力壯,他們本可以靠自己的實(shí)力去掙錢,然后養(yǎng)活自己,可他們不但沒有這么做來(lái)養(yǎng)活自己,準(zhǔn)確的來(lái)說,就是拿別人辛辛苦苦掙來(lái)的錢使自己不被餓死,凍死……他們雖然可憐,但整天游手好閑,卻坐享其成是不好的,所以,我再告訴這些人:“希望你們重拾尊嚴(yán),靠自己的雙手生活起來(lái)吧!
朋友們努力吧,不要有享其成的心里,錢不是大風(fēng)刮來(lái)的,不是你們坐在那里,就會(huì)給你錢,要靠自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)的財(cái)富,你才會(huì)才會(huì)用得心安理得。
一幅漫畫的啟示作文7
那天,我看了一幅漫畫。那是一幅令人氣憤的漫畫,畫的是在一片蔥郁的森林里,一個(gè)手持斧頭的伐木者,揮動(dòng)著斧頭,奮力的砍伐樹木。一只啄木鳥站在他肩上,憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋,啄木鳥覺得這個(gè)木腦袋里一定有蟲?赐炅诉@幅漫畫,我不禁陷入了沉思…
在生活中,有許多人也像腦袋里有“蟲”的人一樣不愛惜自然資源,不懂得保護(hù)環(huán)境。有些人把自己還沒用完的作業(yè)本、筆記本隨手扔進(jìn)了垃圾桶。紙也是樹木做的,浪費(fèi)紙也就是砍伐樹木。我們?cè)趯W(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》一文中得知,森林資源本來(lái)是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的。但是因?yàn)槿祟惾我馄茐纳,亂砍亂伐,使可再生的森林資源變成不可再生資源,也使可再生資源越來(lái)越越少,長(zhǎng)此以往,必將給人類帶來(lái)一系列生態(tài)災(zāi)難。這樣的生態(tài)災(zāi)難難道還少嗎?水土流失、洪水泛濫、土地變成沙漠、森林變成光禿禿的一片,難道不是隨意損壞森林資源的后果嗎?難道這個(gè)腦袋里有“蟲”的人不懂得珍愛森林資源的重要性嗎?
我們每個(gè)人都應(yīng)該明白,只要保護(hù)好我們的地球媽媽,那么我們會(huì)擁有一個(gè)美麗無(wú)比的世界!
一幅漫畫的啟示作文8
有一天,勤勤與聰聰一起放學(xué),去上課外補(bǔ)習(xí)班。
路上,一陣陣臭味撲鼻而來(lái),勤勤與聰聰都捂住了鼻子!笆裁囱?那么臭!”他們不約而同地說道。循著臭味,勤勤與聰聰找到了一個(gè)垃圾箱,垃圾箱旁堆滿了香蕉皮、冰激凌棒、易拉罐……“誰(shuí)!那么缺德!”聰聰罵了幾句。
突然,勤勤撓撓頭,腦袋中閃過一個(gè)念頭,轉(zhuǎn)身對(duì)聰聰喊:“要不我們把垃圾都推到垃圾箱里去吧!”沒等聰聰開口,勤勤彎下腰就開干了。
過了半晌,聰聰還沒來(lái)?yè)炖,勤勤有點(diǎn)不耐煩了,轉(zhuǎn)頭對(duì)聰聰喊:“你也快點(diǎn)。 钡斅斶在撓頭,在思索什么!拔蚁氲搅!”聰聰說道:“我們走后還會(huì)有人來(lái)亂弄垃圾,我們得讓他們不亂弄垃圾!要不,我就寫個(gè)紙條吧!”勤勤點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。
聰聰從書包中取出紙和筆,把紙平鋪在地上,握好筆,趴在地上,在紙上“刷刷”地寫了起來(lái),不一會(huì)兒,“文明—只差一步”六個(gè)大字就寫好了,同時(shí)聰聰也撿好了。
他們看著一塵不染的垃圾箱與貼在垃圾箱上的幾個(gè)大字,欣慰地笑了。
如果換成我,我也會(huì)像勤勤與聰聰那樣的'。其實(shí)大家都想讓城市變得更美、更好、更潔與更香。
文明—只差一步。這句話又從我耳邊響起。
一幅漫畫的啟示作文9
今天我在報(bào)紙上看到了一幅漫畫,這是一幅關(guān)于袁隆平爺爺?shù)膲?mèng)想的畫,名叫《禾下乘涼夢(mèng)》。
這幅漫畫的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,一支支沉甸甸的稻穗彎下了腰,一顆顆金燦燦的谷粒碩大飽滿,在陽(yáng)光的照耀下閃爍著光芒。在稻禾下,還有一位老人正在悠閑地躺在躺椅上乘涼。
原來(lái)這位老人就是有“雜交水稻之父”之稱的袁隆平爺爺,我想靠在椅背上的他,此刻的心情一定是心滿意足吧!因?yàn)樗M木褪怯幸惶熳约旱碾s交水稻可以覆蓋全球,全世界人民都安安心心地吃飽飯,安安穩(wěn)穩(wěn)地過日子。
看到這里,我不禁想起了最近袁隆平爺爺離世的消息,我想他雖然已經(jīng)與世長(zhǎng)辭,但是他的精神會(huì)永遠(yuǎn)的地留在我們每個(gè)人的心中。
早在十多年前,袁隆平爺爺?shù)纳韮r(jià)就已經(jīng)超過了千億,但是他從來(lái)都沒有把這些錢花在自己身上,不講究吃,不講究穿,連國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)給他的別墅也被改造成了辦公室,他把獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)給了科研人員,自己卻穿的是幾十塊一件的襯衣,百來(lái)塊的鞋子,開的也是幾萬(wàn)塊一輛的汽車。
如今,中國(guó)人已經(jīng)如袁隆平爺爺所愿,飯碗已牢牢地掌握在了自己手中,再也不會(huì)受饑荒的威脅了。
這幅漫畫給我?guī)?lái)了很多思考,給我留下了深刻的印象。
一幅漫畫的啟示作文10
今天,我看見一幅環(huán)保漫畫:一個(gè)小男孩接了水跑遠(yuǎn)了,身后是嘩嘩流著的自來(lái)水……墻則用惱怒的眼神瞪著小男孩遠(yuǎn)去的背影。
這幅漫畫在帶給我們嬉笑的的同時(shí)更值得思考;這個(gè)小男孩是沒有看見“節(jié)約用水”的牌子呢?還是根本沒有理睬它?或是已經(jīng)習(xí)以為常了?在我們的生活中這種“文盲”難道還少嗎?洗完手讓水嘩嘩流著,吃完飯后一大桌的菜剩著……地球資源早晚會(huì)有一天會(huì)枯竭的。
地球是無(wú)私的,也是渺小的,它在源源不斷地提供活資源的同時(shí),也在日見衰竭。目前,科學(xué)家們?nèi)晕凑疫m合人類移居的星球。也就是說,地球只有一個(gè),一旦遭到破壞,人類無(wú)法生存,最后只能自取滅亡 。
既然地球不能克隆,那就讓我們從自己做起,從小事做起,從節(jié)約一滴水做起。
一幅漫畫的啟示作文11
以前,中國(guó)式教育一直予人以“棍棒之下出孝子”的感覺,也出了像黃香一樣的孝子?山陙(lái),中國(guó)教育從一個(gè)極端走向了另一個(gè)極端,從過分嚴(yán)格到超級(jí)溺愛,這兩個(gè)極端都不好。過分嚴(yán)格的話,孩子與父母的關(guān)系會(huì)越來(lái)越疏遠(yuǎn),過分溺愛則孩子會(huì)無(wú)法無(wú)天。
圖中的小男孩為了一己私欲,為了能生動(dòng)地看到“M”,竟然讓父母彎下腰,連起來(lái)組成字母“M”的樣子!從前,父母說一不二;現(xiàn)在,孩子發(fā)號(hào)施令!不知大家是否看到孩子嘴角揚(yáng)起的笑,她一點(diǎn)兒也不愧疚,她甚至根本沒有注意到父母額頭滲出的汗!
但如果孩子從小就接受“爸媽很辛苦,他們的勞動(dòng)成果要珍惜”這樣的教育,就不再有任性的孩子,傷心的家長(zhǎng)。所以,可以說孩子的頑劣,孩子的不乖,完全是由家長(zhǎng)自身造成的。
我認(rèn)為圖中男孩,乃至生活中每一個(gè)不懂得珍惜的孩子,本性都不壞,只是沒有感恩意識(shí)罷了。我呢,自認(rèn)為自己在這方面做得還不夠,但起碼不給父母添麻煩,并會(huì)分擔(dān)一些力所能及的事。
看到這幅漫畫,我腦海里第一個(gè)閃現(xiàn)的便是深深的愧疚呀!想想自己,做的真是不夠,我以后一定要更上一層樓!這幅漫畫將鞭策我對(duì)父母孝順,因?yàn)槲颐靼住白佑B(yǎng)而親不待!
一幅漫畫的啟示作文12
今天,我看到了一幅漫畫,讓我進(jìn)入沉思。
在一個(gè)晴朗的早晨,小明和小紅去學(xué)校。突然,小紅和小明看到了一個(gè)垃圾桶,就皺起眉頭來(lái)。小紅用手指指著垃圾桶。心里想:是誰(shuí)把垃圾丟到地上的,垃圾桶近得不可以再近了,都不愿意丟到垃圾桶。
于是,小紅就彎腰撿起垃圾放進(jìn)垃圾桶里,可是,她發(fā)現(xiàn)小明怎么沒有撿呢?她就轉(zhuǎn)過頭,有一點(diǎn)點(diǎn)小生氣。看了小明卻微微一笑,什么也沒說。
等到小紅把垃圾都放進(jìn)垃圾桶時(shí),臉上終于微微一笑。于此同時(shí),小明拿出了一張紙,趴在地上,揮了揮筆就寫出了幾個(gè)字文明——只差一步。最后,小明把文明——只差一步貼在了垃圾桶那。小紅發(fā)現(xiàn)垃圾桶多了幾個(gè)字。小紅就開懷大笑,而小明也笑了起來(lái)。小紅伸出大拇指稱贊小明說:“小明,你真棒。這樣子的話就沒有人亂丟垃圾了!”而小明很自豪地說:“謝謝”。
這幅漫畫給了我一個(gè)啟示,告訴我們要愛護(hù)環(huán)境,從我做起,從文明的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。文明——只差一步。
一幅漫畫的啟示作文13
一幅漫畫的啟示有這么一幅漫畫:一個(gè)小孩和她的伙伴放學(xué)回家,看見路邊有垃圾桶,桶外垃圾如山,桶內(nèi)卻空空如也,她撿起垃圾,扔進(jìn)桶里,伙伴呢?
則拿出紙筆,寫下一行標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上:"文明----只差一步!"是啊,只要人們?cè)偻耙徊,就可以把垃圾?zhǔn)確無(wú)誤地丟到垃圾桶里?墒,為什么這一步大家就沒有邁出去呢?也許大家認(rèn)為這只不過是雞毛蒜皮的小事。事實(shí)上,這不但影響了環(huán)境的美觀,由此還可以引發(fā)細(xì)菌大量繁殖,疾病四處傳播……,到最后,受害的還是我們自己呀!我國(guó)素有"文明古國(guó)""禮儀之邦"的稱號(hào)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)人民外出游玩的機(jī)會(huì)也漸漸多了起來(lái)。可是,我們常能看到這樣的報(bào)道:一些中國(guó)人在境外游玩期間,不排隊(duì),不守時(shí),亂吐痰等不文明的行為給當(dāng)?shù)鼐用窳粝铝朔N種不良印象。
有些地方甚至把中國(guó)人稱為“不受歡迎的人!”其實(shí),文明并不難,有時(shí)只需小小的一步!讓我們都走好這“一步”的文明吧。。!
一幅漫畫的啟示作文14
這幅漫畫,使我懂得了許多道理,也使我明白了如果遇上這種事,我該怎么做。
漫畫的內(nèi)容是這樣的:在公交車上,有一位懷里抱著嬰兒的婦女和兩個(gè)老人家。孩子也許是被公交車震得有點(diǎn)難受,快哭了;那兩位老人家也皺著眉頭,轉(zhuǎn)過頭,看著那兩對(duì)正悠閑地坐在長(zhǎng)椅上的夫婦。前面那對(duì)夫婦,男的正蹺著二郎腿,女的手中抱著一只小狗,卻不肯讓座。后面那對(duì)夫婦,女的正愜意地看著窗外,男的則溫柔地看著女的,卻絲毫沒有注意到老人投來(lái)的目光。
看了這幅漫畫,我覺得漫畫中的兩對(duì)夫婦應(yīng)該為老人和婦女讓座。難道婦女手中的嬰兒還比不上小狗嗎?我想起了生活中,我乘公交車時(shí),有時(shí),會(huì)有人給老人讓座,有時(shí)卻不會(huì)。我認(rèn)為,不管什么時(shí)候,都應(yīng)該為老人讓座,老人們站著,也是很累的。
這幅漫畫給了我啟示‐‐尊敬老人。還使我懂得了如果我遇到這種情況,也應(yīng)該為老人、帶孩子的婦女等人讓座。
一幅漫畫的啟示作文15
今天我看了一幅漫畫,上面畫的是一位小學(xué)生滿面紅光地回到家,本想好好享受一下屬于自己的假期,卻看見父親拿來(lái)一大堆復(fù)習(xí)資料。嚴(yán)厲的父親仿佛在說:“假期也不能放松,還有更多的考試等著你!彪m然這個(gè)漫畫不長(zhǎng),但它給了我巨大的感嘆:在這個(gè)學(xué)生時(shí)代,我們從早到晚都在學(xué)習(xí),早上下午上課,中午晚上看書寫作業(yè),先別說美術(shù)、音樂等令人頭痛的副科作業(yè)了,就是主科作業(yè)也如小山一樣堆滿了書包。人們都說童年最快樂,沒有煩惱,可又有哪個(gè)孩子真正快樂過?就拿我來(lái)說吧,表面上學(xué)習(xí)起來(lái)一點(diǎn)就通,能舉一反三,可實(shí)際上每次放假都有成語(yǔ)古詩(shī)在等著我,而且令人頭痛的英瑞特英語(yǔ)又加了兩個(gè)附加補(bǔ)習(xí)班,所以每次放假日就變成了我的“酷刑日“。有一話說得好:父親未老,兒子先老了!笔前。p休日語(yǔ)文興趣班完了是數(shù)學(xué)奧林匹克班,一天都比聯(lián)合國(guó)總統(tǒng)還要忙,能不老嗎?比如我上次腳跌傷了,一早就去拍片子。結(jié)果下午來(lái)又是英語(yǔ)作業(yè)又是數(shù)學(xué)卷子,都快把手寫斷了。
我希望老師和父母能還我們一個(gè)金色的童年。
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