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      2. 螞蟻啟示作文

        時(shí)間:2023-06-11 14:01:44 啟示 我要投稿

        關(guān)于螞蟻啟示作文10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的螞蟻啟示作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于螞蟻啟示作文10篇

        螞蟻啟示作文 篇1

          暑假的一天,外婆想讓我做個(gè)勤勞的小農(nóng)民,給我布置了一項(xiàng)任務(wù)——到村里的花園除雜草,我不情愿地扛著鋤頭去了。

          走到那一看,哇!花園里花兒不多草兒卻長(zhǎng)的非常茂盛,讓我不驚想起一首白居易《賦得古草原送別》又名《草》的.一首詩(shī):

          離離原上草,一歲一枯榮。

          野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

          遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。

          又送王孫去,萋萋滿別情。

          看到這幅場(chǎng)景,我頓時(shí)來(lái)勁了,雙手握住沉沉的鋤頭,有種與野草大戰(zhàn)三百回合的感覺(jué),一下,兩下,三下……我恨不得立刻把草除個(gè)精光。

          可是不到十分鐘,太陽(yáng)變得越來(lái)越強(qiáng)烈了,我身上全是汗并不停地往下流,衣服都濕透了,黏乎乎的,實(shí)在太難受了,心想:煩死了,這又不是我家的花園,我為什么要在這除草?于是我一屁股坐在草地上大聲的叫道:“我不干了,我不除了!”

          我想休息一會(huì)兒,再去附近的小賣部買根冰棒降降暑。突然,看到前方有一粒米在微微抖動(dòng),走上前一看,原來(lái)是一只螞蟻正在搬著它行走。出于好玩,我把米從螞蟻身上撥開(kāi),發(fā)現(xiàn)小螞蟻在原地轉(zhuǎn)了幾圈后又跑過(guò)來(lái)舉起比它身體還大好幾倍的米繼續(xù)往前行走。我想,螞蟻的力氣真大呀!于是,我故意跟它作對(duì),再一次把米從螞蟻身上撥開(kāi),但螞蟻不放棄,繼續(xù)尋找著,繼續(xù)搬動(dòng)著……

          這時(shí),我突然覺(jué)得小小的螞蟻身上有著無(wú)限的精力且相當(dāng)執(zhí)著。記得有本書(shū)上說(shuō)過(guò),螞蟻是這地球上生命力最強(qiáng)的生物之一,很多生物面臨碰上絕滅,但螞蟻不會(huì),因?yàn)檫@與它的勤勞分不開(kāi)。

          想到自已的除草行為,就這么半途而廢,一點(diǎn)沒(méi)有恒心和毅力,實(shí)在太不應(yīng)該了。想到這,我立馬拿起鋤頭繼續(xù)勞動(dòng),我不敢偷懶了,生怕小螞蟻嘲笑我。不知過(guò)了多久,終于把雜草除干凈了,望著自已的勞動(dòng)成果,我開(kāi)心的笑了。

          我想,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做其它事,都要像小螞蟻一樣勤勞刻苦,要有恒心和毅力。

        螞蟻啟示作文 篇2

          生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,走出浩瀚的書(shū)海,大自然就是我們的好老師,它像一本無(wú)字天書(shū),時(shí)刻解除我們的疑惑,帶給我們生活的啟示,從而引領(lǐng)我們走向成功。下面我就來(lái)跟大家分享一件我親身經(jīng)歷而又難忘的一件事吧!

          記得寒假里的一天,我和爸爸媽媽一起到廈門老院子游玩?赐炅死显鹤永锏.閩南文化展覽和閩南文化表演后,我們流連忘返于這座老院子,依依不舍地走出了大門——找公交車去了。當(dāng)時(shí)我們正走在一條小路上,突然我發(fā)現(xiàn)路旁有一個(gè)個(gè)特別抽象的小小的土坡。我好奇地問(wèn)爸爸:“爸爸,這些小土坡有什么用呀!一座座整齊的排列著,是不是哪個(gè)藝術(shù)家走過(guò)這里‘突發(fā)奇想’堆的呢!”“No!No!No!這一個(gè)個(gè)小土坡里呀!它可住著許多小動(dòng)物呢!這一定就是那些小動(dòng)物們的巢穴!

          我懷著好奇而又忐忑的心,在地上撿起一根小樹(shù)枝,對(duì)著小土坡正中間鉆了個(gè)洞,呀!是螞蟻,(我怕昆蟲(chóng))頓時(shí)我被嚇得魂飛魄散。過(guò)了許久我才漸漸平靜了下來(lái)。“呼……。”

          平靜以后,我開(kāi)始憤憤不平地說(shuō):“哼!你們這些螞蟻,敢嚇本‘大爺’,看我怎么教訓(xùn)你們!闭f(shuō)著,我對(duì)著小土坡來(lái)了個(gè)重重的一腳、兩腳……。“哈哈哈!嘗到苦頭了吧!看你們下次還敢欺負(fù)我!蔽业靡獾啬钸吨](méi)過(guò)多久,“呀!”我又尖叫了一聲,你猜我看到了什么?那些螞蟻居然鍥而不舍地又開(kāi)始筑起了巢。一排排,一列列,整整齊齊,分工明確,不一會(huì)兒工夫,螞蟻的巢穴又重新被筑好了(巢穴美極了)——真是個(gè)了不起的“藝術(shù)家”。我被它們堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了——螞蟻們遇到困難從不灰心從不泄氣。想到我自己,遇到困難不是灰心就是泄氣。想到這里,我感到非常的內(nèi)疚……。

          大自然的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,同學(xué)們,讓我們一起走出教室,去聆聽(tīng)大自然的聲音、感受大自然的魅力吧!它會(huì)像我們的好老師——林老師、莊老師一樣,相信它會(huì)給我們一些啟示,引領(lǐng)我們吸取大自然無(wú)窮無(wú)盡的力量。

        螞蟻啟示作文 篇3

          早就聽(tīng)說(shuō)螞蟻搬運(yùn)東西的能力在動(dòng)物界可謂“空前絕后”,它們給搬動(dòng)比自己體積大60倍的東西,稱為“大力士”,我準(zhǔn)備星期天下午寫完作業(yè),去領(lǐng)教領(lǐng)教這群“大力士”的風(fēng)采。

          周末被我日思夜盼地“盼”來(lái)了。早上,我早早地起了床,開(kāi)始寫作業(yè)。開(kāi)始,一切順利,可是“人算不如天算”,就到了最后一題的節(jié)骨眼上,麻煩來(lái)了,最后一題我冥思苦想,絞盡腦汁也沒(méi)有一點(diǎn)兒眉目。我索性不寫了,按照原計(jì)劃--觀察螞蟻去了。

          嘿,今日一見(jiàn),這些“大力士”果然名不虛傳,只見(jiàn)它們有條不紊地工作著,一只小螞蟻“闖”進(jìn)了我的視線:它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)食物:面包,它馬上轉(zhuǎn)了回去,看見(jiàn)一只螞蟻,它便于上前去交頭接耳一番后,又向前走去,它不停地號(hào)召著,沒(méi)過(guò)多久,就有越來(lái)越多的螞蟻向這兒聚集。

          這么大的一塊面包,對(duì)于體積寵大的人類來(lái)說(shuō),可能不算什么,但對(duì)于這么眇小的螞蟻來(lái)說(shuō),可能是一個(gè)龐然大物了。我心中不禁浮起了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào):它們會(huì)放棄嗎?它們要怎么搬呢?

          我心里不停地猜測(cè)著?墒,過(guò)了十幾分鐘,前來(lái)“支援”的“蟻兵”們漸漸少了,可面包還紋絲不動(dòng)地“躺”在那兒。

          我心中暗想:動(dòng)物畢竟是動(dòng)物,而且是像螞蟻這么微不足道的動(dòng)物。它們不會(huì)有驚人的毅力,它們充其量也只不過(guò)是一群頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的動(dòng)物罷了。

          可是,不久,事實(shí)證明了我的.想法錯(cuò)了。我也不得不承認(rèn)自己太低估它了。

          只見(jiàn)一只只螞蟻回到了面包上,不一會(huì)兒,就回到了剛才那熱鬧的情景來(lái)了。它們不再像剛才那樣搬了,而是把面包分成了一點(diǎn)一點(diǎn)的再搬。突然,我茅塞頓開(kāi):螞蟻們之所以不去搬了,是因?yàn)樗鼈冞x擇了暫時(shí)的放棄,去想別的辦法。

          懂得放棄,學(xué)會(huì)選擇,成功之門就會(huì)向你敞開(kāi)。

        螞蟻啟示作文 篇4

          生活中,很多事物會(huì)給我們啟示,如“人多力量大,柴多火焰高”,這句話從小小的螞蟻身上就可以體現(xiàn)出來(lái)。它告訴我們不管一個(gè)人的力量多么渺小,只要成百上千的人團(tuán)結(jié)起來(lái),一定會(huì)成功!

          一個(gè)星期六的下午,我和小伙伴們?cè)谧闱驁?chǎng)熱火朝天的踢球。等結(jié)束后坐在草地上休息時(shí),我打開(kāi)一包瓜子香噴噴地吃起來(lái),一顆,兩顆,……突然我發(fā)現(xiàn)地上有一顆瓜子仁正在移動(dòng)。咦,瓜子長(zhǎng)腿了?也會(huì)走路?我定睛一看,原來(lái)是一只微不足道的小螞蟻呀!這只小螞蟻聞香而來(lái),正好遇見(jiàn)掉在地上的瓜子仁,只見(jiàn)螞蟻用它的前兩只鉗子夾住瓜子仁往嘴巴里送,兩只觸角使勁地晃著,還吃得津津有味兒呢。瓜子仁上很快就有一個(gè)豁口了。

          我于是又丟了一顆更大的瓜子。這么大的東西看你怎么辦?只見(jiàn)這只小黑蟻先是圍著這顆瓜子轉(zhuǎn)了一圈,然后找準(zhǔn)一個(gè)地方,用前爪推,用腦袋頂,可是瓜子任然紋絲不動(dòng)。不一會(huì)兒,它朝一個(gè)小樹(shù)林跑了過(guò)去!斑@個(gè)笨家伙,有東西你都吃不到嘴?”我輕蔑地想。不大一會(huì)兒,只見(jiàn)小黑蟻領(lǐng)著十幾只螞蟻朝瓜子奔來(lái)。原來(lái),這個(gè)聰明的小家伙去搬救兵啦!它們用觸角互相碰一碰,好像在竊竊私語(yǔ),然后螞蟻們分開(kāi)包圍了瓜子。每只螞蟻都用頭使勁頂著瓜子的一個(gè)邊,往樹(shù)林方向挪。整齊的隊(duì)伍就這樣抬著瓜子走進(jìn)了樹(shù)林。我有些驚訝了。哈!這些螞蟻可真聰明有趣!

          僧多粥少,這一個(gè)瓜子肯定不夠吃。我于是又在地上放一塊面包,引誘他們前來(lái)。在草地上轉(zhuǎn)悠的偵察兵立馬回總部搬來(lái)援軍。黑壓壓的一片螞蟻聞?dòng)嵍鴣?lái),立刻上前搬運(yùn)這塊兒面包。這一次螞蟻大軍氣勢(shì)磅礴,比上一次數(shù)量多得多。他們會(huì)看菜下飯,獵物大,派出的兵將就多?磥(lái)螞蟻家族的情報(bào)傳遞真是精準(zhǔn)快呀!只見(jiàn)它們派了幾十只螞蟻來(lái)搬運(yùn),場(chǎng)面非常壯觀。這些螞蟻有的在后面推推搡搡,有的在下面使勁頂起,還有的在前邊用力拉面包。這塊面包在一團(tuán)黑影的簇?fù)硐,慢慢向前挪?dòng)了。螞蟻的力氣真大呀,居然能搬動(dòng)比自己大幾十倍的東西。我震驚了!原來(lái)螞蟻遇到困難還會(huì)向同伴們求救呀!

          我想再考驗(yàn)一下它們的團(tuán)結(jié)協(xié)助能力。于是在它們的必經(jīng)之路放上一片樹(shù)葉,又用泥土在樹(shù)葉的后邊攔一個(gè)大坑,倒了兩瓶礦泉水,人工湖做好了。只見(jiàn)螞蟻大軍來(lái)到樹(shù)葉前邊,把面包放下。它們其中的一半螞蟻爬上樹(shù)葉,立刻用腳把樹(shù)葉踩平。然后又回去搬著面包,不費(fèi)吹灰之力就從樹(shù)葉上過(guò)去了。小小螞蟻能見(jiàn)招拆招,真是聰明的小生靈。

          最后一道難關(guān)出現(xiàn)!他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,立刻停止前進(jìn)。幾只螞蟻碰了碰觸角,又碰了碰尾巴,然后又分頭用同樣的'方法告訴其他同伴。接著令人稱奇的一幕出現(xiàn)了!四五只體形稍大的螞蟻爬向水坑的邊緣,用前爪使勁扒土,一條隧道很快形成了。原來(lái)他們想鑿洞放水!“嘭”的一聲,隧道通了,一股水流沖了出來(lái),瞬間淹沒(méi)了那幾只螞蟻……接下來(lái)其他的螞蟻就很順利的抬著面包回家了!

          我不由得肅然起敬,我把手里的面包全放在了螞蟻洞口。多么聰明的小生靈!多么團(tuán)結(jié)的家族!多么富有犧牲精神的團(tuán)隊(duì)——這就是小螞蟻,大啟示。

        螞蟻啟示作文 篇5

          你也許不曾留心那地上爬動(dòng)的渺小的螞蟻,甚至?xí)X(jué)得它微不足道,一根手指就可以結(jié)束他們的性命。但你有沒(méi)有注意到它們的行為帶給我們的啟示呢?

          我想大家會(huì)經(jīng)常看到螞蟻在土地上奔波忙碌的.情景吧,他們有的在找尋食物,有的在建筑巢穴,但你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有,當(dāng)它們其中一個(gè)找到食物時(shí),并不是像我們想象的那樣自己私吞,而是把自己千辛萬(wàn)苦找到的戰(zhàn)利品分給同伴們,讓大家分享。如果食物較大,它就會(huì)領(lǐng)出一群同伴齊心協(xié)力把食物運(yùn)回洞穴,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)螞蟻偷懶,因?yàn)樗鼈冎缊F(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)可以辦成許多一個(gè)螞蟻辦不到的事。所以,從來(lái)沒(méi)有獨(dú)住一個(gè)洞穴的螞蟻。雖然一個(gè)螞蟻的力量是微弱的,但是“人心齊,泰山移,”只要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái),還有什么困難不能克服的呢? 還有一件事同樣發(fā)人深省,在一個(gè)斜坡中有一個(gè)螞蟻窩,這天周圍的野草不知什么原因突然燃燒起來(lái)把螞蟻們困在了中間。就在這十萬(wàn)火急的時(shí)刻,螞蟻們迅速地抱成團(tuán)把小螞蟻和卵圍在中間像一個(gè)大雪球一樣滾出了火海,以微小的損失換取了整個(gè)蟻群的生存。如果沒(méi)有外面一層螞蟻的犧牲,就不會(huì)有整個(gè)蟻群的生存,是螞蟻的勇于犧牲、舍己為人的精神保全了大局。

          從這兩件事例中我們可以明白,看似微不足道的螞蟻也同樣有偉大的精神,我們應(yīng)尊重它們,向它們學(xué)習(xí),在我們生活中也應(yīng)該以大局為重,替別人著想,以螞蟻為我們的榜樣!

        螞蟻啟示作文 篇6

          螞蟻的家通常安置在土層中,樹(shù)洞中,石塊底下和植物的根部。在夏季當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之前,螞蟻會(huì)精準(zhǔn)地預(yù)測(cè)到即將來(lái)臨的風(fēng)雨對(duì)于它們而言會(huì)帶來(lái)多大的災(zāi)難。于是它們便成群結(jié)隊(duì)地遷徙到安全的地方。眾所周知,螞蟻十分渺小,但成群結(jié)隊(duì)地扛著比自己大了不知多少倍的東西行走著,卻也是一番風(fēng)景,放眼望去,墻角,樹(shù)干,空地,螞蟻無(wú)處不在,眾多的螞蟻匯聚得密密麻麻,緩緩地向前移動(dòng),彎彎區(qū)區(qū)伸向遠(yuǎn)方,它們來(lái)來(lái)回回,不辭辛苦地搬運(yùn)東西,拼盡全力地保護(hù)好它們的下一代,不一會(huì)兒,天空劃過(guò)刺眼的.閃電,雷聲戛然而起,雨水瞬間浸潤(rùn)了大地,而螞蟻原先的家早已被浸在了水中。

          我不禁贊嘆,螞蟻雖然渺小,但團(tuán)結(jié)起來(lái)可以力大無(wú)窮,它們憑借著自身的智慧,拯救了后代。

        螞蟻啟示作文 篇7

          大自然給我們無(wú)數(shù)個(gè)啟示,我還從螞蟻身上得到啟示呢! 一天晚上,我在吃飯,一粒米掉在地上,一只小螞蟻“攻擊”飯粒,但余力不足,只好掃興地走了。我看見(jiàn)了,趕緊把飯吃完,可小螞蟻領(lǐng)著大批人“螞”一起“攻擊”飯粒,一震驚訝后,我想:沒(méi)用的,再來(lái)四個(gè)也沒(méi)用!我覺(jué)得螞蟻們是“吃”心妄想。只見(jiàn)它們緊“抱”飯粒,百蟻連手,發(fā)起蠻力,萬(wàn)蟻一心,慢慢地,飯粒便“走”向蟻穴。有時(shí),螞蟻的力量比人還大;有時(shí),人的.力量比螞蟻還小,為什么?因?yàn)槿诵纳,搬物難;人心齊,泰山移!

        螞蟻啟示作文 篇8

          今天,我在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲(chóng)在慢慢地蠕動(dòng),還看到了一只小螞蟻在大青蟲(chóng)旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,似乎想把它弄回巢穴去,但卻無(wú)能為力,因?yàn)榇笄嘞x(chóng)對(duì)它一只小小的螞蟻來(lái)說(shuō),的確太龐大了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,看看事情會(huì)怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對(duì)大青蟲(chóng)來(lái)說(shuō),是那么渺小,可它卻不愿意輕易放棄這來(lái)之不易的美味佳肴,只見(jiàn)它一會(huì)兒從大青蟲(chóng)頭部拉,一會(huì)兒從尾巴推,真可謂使出了渾身解數(shù),可大青蟲(chóng)卻紋絲不動(dòng)。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準(zhǔn)會(huì)無(wú)可奈何地回家,哪知奇怪的事發(fā)生了,只見(jiàn)小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng),我正納悶,不知它要干什么,不一會(huì)兒,成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地來(lái)到了大青蟲(chóng)旁,有的推,有的拉,一些懶家伙甚至爬到大青蟲(chóng)身上享受美味。最后,龐大的青蟲(chóng)被無(wú)數(shù)小小的螞蟻?lái)樌剡\(yùn)回了巢穴。啊!

          小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神,何況我們?nèi)四?讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注。小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了。可是,螞蟻的身上,有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。 記得有一次,我在家門口散步,忽然看見(jiàn)地上有一塊餅干,餅干旁邊正站著一只小螞蟻,我想:這只小螞蟻在干什么?于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見(jiàn)他先用觸角頂餅干,可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來(lái)。我繼續(xù)觀察,它又想用前腳推著餅干前進(jìn),可是餅干就是不動(dòng)。最后,它用后背艱難地扛起了餅干,可是一扛起來(lái)就吃不消了,就又放下了。

          小螞蟻雖然沒(méi)有走,但是可以看出它失望了.小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng),好像正在想著什么辦法,然后悄悄離開(kāi)了,我想:這只小螞蟻肯定是放棄了,我也沒(méi)什么可以看的了,回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候,忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái),帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的`指揮下,分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的用觸角頂,終于把餅干抬起來(lái)了,我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著他們消失在碧綠的草地上。 一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干,但是當(dāng)許多螞蟻新往一塊想,勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。

          所以,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。

        螞蟻啟示作文 篇9

          今天,我在吃面包的時(shí)不小心吧面包屑掉在了地上,我不以為然,繼續(xù)進(jìn)屋看書(shū)。

          看了一會(huì)書(shū),我出去散步,走著走著,我看見(jiàn)地上有一條“黑線”。定睛一看,原來(lái)是一大群螞蟻,黑壓壓的。我沿著那條長(zhǎng)長(zhǎng)的“黑線”走到終點(diǎn)。原來(lái)這些螞蟻正在賣力的`搬我剛才掉下來(lái)的面包屑。它們一只跟著一只,很有秩序,一點(diǎn)都不爭(zhēng)搶?粗粗彝话l(fā)奇想:如果我把腳放在它們的中間,它們會(huì)不會(huì)不走了呢?于是我就把腳輕輕地阻隔在它們中間。它們走到我腳旁稍稍停頓了一下,便又從我的腳旁邊繞了過(guò)去。我又把兩只腳都阻隔在它們中間,它們還是又一次地繞了過(guò)去。我連續(xù)做了幾次,它們還是沒(méi)有退宿。

          看著這群鍥而不舍地螞蟻我陷入了沉思:這群小小的螞蟻面對(duì)困難都能表現(xiàn)得如此勇敢。想想自己,和這群螞蟻相比真是羞愧至極。我有時(shí)候遇到困難不是退縮就是放棄。今天真要謝謝這群螞蟻,讓我學(xué)到了“勇敢面對(duì)”。

        螞蟻啟示作文 篇10

          你相信嗎?有人說(shuō)螞蟻?zhàn)叩角Ю镏庖材芑氐匠怖铩N疑暇W(wǎng)一查,才知道是真的。那些螞蟻是靠記憶、氣味識(shí)路的。我們這些人還不如螞蟻呢!在街上,我常常看見(jiàn)一些尋人啟事的`廣告,尋找走失的小孩、精神失常的老人。還有人出遠(yuǎn)門旅游,因路途實(shí)在是太遙遠(yuǎn),所以常常迷路……于是,我覺(jué)得科學(xué)家如果研究螞蟻,制造出識(shí)路手表,就能幫助需要幫助的人。但手表內(nèi)最好有芯片,這樣就能指揮你的大腦朝目的地走去。許多外國(guó)人來(lái)中國(guó)旅游,語(yǔ)言不通,很容易迷路,有識(shí)路手表就解決不少問(wèn)題了。

          大自然真是人類的好老師啊!

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