【熱】一幅漫畫的啟示作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的一幅漫畫的啟示作文,歡迎大家分享。
一幅漫畫的啟示作文1
在一個夕陽如血的停晚,喬尼和一一在回家的路上,為了快點回家寫完作業(yè)能早點兒出去玩,所以他們就走了公園的近道,走在那條鳥語花香的櫻花小道上時,他們看見了一樣與四周的景色形成巨大對比的東西——一個垃圾桶,那個垃圾桶旁有許多亂糟糟的、臭哄哄的垃圾,一地都是,讓人看了就想嘔吐。
喬尼和一一看了之后,一一馬上有了反應,從書包里掏出回家準備做手工的手套,捧著垃圾送入垃圾桶里,喬尼說:“喲!我心靈手巧的姐姐也會做這種事呀!”說:“哼,就知道說風涼話,還不過來幫忙!”喬尼卻一動不動,他說:“我想到了!”一一問他:“你想到什么了?”喬尼說:“保密!
喬尼從書包里掏出了回家準備畫畫的紙和筆,把紙在地上鋪開,拿起筆,趴在地上寫著什么,在喬尼寫字的`時候一一已經(jīng)把所有的垃圾捧著全送到了垃圾桶里了,一一便坐在一旁的椅子上擦著汗。
不一會兒,喬尼也寫完了,從書包里拿出膠水,把標語貼在垃圾桶上。“姐姐,快過來看我寫得怎樣?”喬尼說:“嗯,不錯,文明只差一步!币灰徽f:“哈哈,不錯吧!”喬尼對著自己豎起了大拇指,一一說:“你寫得不錯,我的行動也不錯,我們真棒!”一一對自己豎起了大拇指。
第二天沒有人再那兒亂扔垃圾了。
在這篇漫畫中,我得到的啟示是:人一定不要亂扔果皮紙屑。
一幅漫畫的啟示作文2
一天,天氣格外晴朗,小軍和小紅一起從家里走向?qū)W校。走著走著,突然他們看見路邊有一個垃圾桶。垃圾桶周圍的垃圾數(shù)不勝數(shù),有紙片、有果皮、有飲料罐、有紙飛機、紙巾、還有一些沒喝完的牛奶盒。牛奶盒里的牛奶還倒地滿地都是。垃圾桶的入口處還搭著一些香蕉皮,還發(fā)出一股難聞的臭味。
小紅看見了這一刻的情景,感到非常憤怒,指著這堆垃圾,皺著眉頭說:“誰那么沒公德心,把垃圾弄得滿地都是!毙≤娬f:“對啊,那些人真不道德!毙〖t輕輕地彎下腰,一點一點地把垃圾扔進垃圾桶里。撿著撿著,小紅把頭扭過來,急切地對小軍說:“我們這樣做也是行不通的,人們?nèi)樱覀兙蛽,這只是一個治標不治本的方法而已。你能想一個可以制止人們亂扔垃圾的方法嗎?”小軍點點頭,他想:既然人們不肯多走一步把垃圾扔進垃圾桶,我就想一個辦法讓人們把垃圾扔進垃圾桶。忽然,一個念頭從小軍的`腦海中掠過:對呀,我可以在垃圾桶上一些話,當人們準備扔垃圾的時候一看到這些話,就不會亂扔了。寫什么呢?小軍想了一下,我在垃圾桶上寫幾句警句不就行了嗎?小軍立刻從書包拿出一張紙和一枝筆,過了一會兒,小軍用膠水把紙粘在垃圾桶上,小紅看見了以后,小軍豎起大拇指。小軍和小紅都笑得咧開了嘴。
那張紙上寫的是:文明——只差一步。
從這幅漫畫中,我知道其實世界上有許多事情只要我們愿意多走一步,世界才會更加美好。
一幅漫畫的啟示作文3
今天,我看到了一幅漫畫:第一部分是一個母親吃魚時總是只吃魚頭,把好吃的魚身讓給孩子吃,而孩子以為媽媽愛吃魚頭,所以才把魚身給他吃。第二部分,許多年后,媽媽老了,孩子長大了,有了工作,有一次,孩子和母親又在一起吃飯,孩子還是以為母親喜歡吃魚頭,于是把整個魚頭夾了出來,給母親吃,而母親很失望,很不高興,眉頭緊皺,而孩子笑瞇瞇的,十分高興,似乎做了一件好事一樣,絲毫沒有察覺母親失落的表情。
對于這種現(xiàn)象,我表示非常心痛,這是對母親的不孝順!小時候母親是故意將好吃給孩子,而孩子不但不理解,反倒母親老了,這是孩子應該孝順的時候,孩子竟然真的以為母親愛吃魚頭,于是把魚頭夾給母親。
“慈母手中線,游子身上衣!蹦赣H為小時候的我們所做的一切,我們要在有能力的時候報答她,做一個孝順的兒子,不要讓母親對兒時的你所做的一切白費。
在生活中,我也有時候不理解母親:每天早上,我要上學了,母親就會嘮叨,說:“熱了時要把衣服脫了,上課時要專心聽講,別忘記帶雨傘,不要和同學打鬧……”我總是會不耐煩地回答:“知道了,知道了,不要再說了!庇谑蔷团茏吡恕O胂肽菚r候的我,唉!可真是不聽話呀!母親對我的嘮叨有時候確實很煩,但是,這都是對我們的關心呀!現(xiàn)在通過這幅漫畫,我終于體會到了母親的良苦用心,真的要好好地感謝母親啊!
母愛,是黑暗中的`燈塔,為你指明前進的方向;母愛,是冬天里的一束陽光,溫暖你的心。母親為我們付出的太多,為我們操心的太多,難道我們就不能孝順她嗎?我希望,所有小朋友都能孝順母親,能理解母親,我們要有一顆感恩的心,并且知恩圖報。
一幅漫畫的啟示作文4
今天,我看到了一幅漫畫,我一開始不理解漫畫家通過漫畫想要表達什么,但老師講完以后我發(fā)現(xiàn)這是一個感人的故事:這是“雜交水稻之父”袁隆平的夢想之一—“禾下乘涼夢”。
這幅漫畫畫的正是這個夢,夢里有如大樹一般高的稻谷,那些沉甸甸的穗子像掃帚一樣大。谷粒像花生米一樣大,有一個老人抬頭看著自己種的稻谷,那臉上露出欣慰的笑容。他的腳邊趴著悠閑安逸的一只貓,肥胖的大鵝在谷子下遛彎。
曾經(jīng)袁隆平爺爺在記者采訪中說,他有兩個夢:一個是“禾下乘涼夢”,另一個是“雜交水稻覆蓋全球夢”。為了實現(xiàn)這兩個夢,他幾十年如一日的投身于研究之中。即使到了耄耋之年,他還堅持下田,最終因為在海南試驗田里摔了一跤,也因此離我們而去。再看看他的穿著是多么的樸素,十五元的一件丅恤,一百多元錢的一雙球鞋……他雖然身價早已過千億,但過得還是那么樸素。這種勤儉節(jié)約的精神,值得我們每一個人學習!
聽完袁爺爺?shù)氖论E以后,再來看看我自己,穿鞋子要穿五六百甚至上千元的籃球鞋,每次上籃球課都要給同學們買運動飲料……而且我還經(jīng)常剩飯剩菜……不懂得節(jié)儉,還追求奢侈,這是多么不應該呀!
“一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱!彪m然現(xiàn)在我們的生活水平提高了,不愁吃,不愁穿,但我們?nèi)匀灰l(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。因為每一粒糧食都凝結著科學家的`心血,凝結著農(nóng)民伯伯的汗水。讓我們從小事做起,節(jié)約糧食,倡導“光盤行動”。這是對袁爺爺最大的尊重。
這幅漫畫不僅展示了袁爺爺?shù)膲簦俏覀兠總中國人心中的一個夢想!也許在將來這個夢會變成現(xiàn)實,我們期待著那一天的到來。
一幅漫畫的啟示作文5
今天,我在語文書上看到了一幅漫畫,令我深有感觸。
這幅漫畫的內(nèi)容是:一位戴著帽子的青年拎著水壺準備給一棵剛種下去的小樹苗澆水,地上還放著一把他剛剛用過的鐵鏟。在樹苗旁邊還坐著一個戴眼鏡的男人,他雙手抱膝一幅悠閑的樣子。最有意思的是他們的對話——青年問:“你干什么?”而戴眼鏡的男人說:“等著乘涼!
我認為這幅漫畫的可笑之處,在這個戴眼鏡的男人這里。這個男人不僅沒有幫助正在植樹的青年,反而還坐在了小樹苗下,妨礙青年的植樹。樹還沒有種好,他就坐等乘涼;沒有付出任何勞動,就打算坐享其成,真是可笑。
在我們身邊,不乏像這個戴眼鏡的男人一樣的人。比如身邊的一些同學,他們在老師講重難點時不聽,只顧玩自己的,等要做作業(yè)時卻抓耳撓腮,眼睛“飛”到其他同學的'本子上,看別人的答案來完成自己的作業(yè)。等到測驗,考試前卻想著從其他同學那兒搞到答案到考試的時候抄襲,沒記住答案還伸頭去看同學的答案,真是只等答案讓自己坐享其成。
當然,在我們的生活中也有很多像這位植樹青年的人,他們?yōu)榱松鐣,為了大家,勤勞樸實,默默無聞。比如環(huán)衛(wèi)工人,他們每天在易變的天氣中,在惡劣的環(huán)境里處理垃圾,不讓我們生活在臟亂之中,貢獻大卻不被人記住。
看了漫畫,反思自己:作為小學生的我們,應像植樹的青年那樣,勤勞,樸素,爭為集體或社會做貢獻,而不能像那個戴眼鏡的男人那樣,只懂享受,不懂付出,只想不勞而獲,只會成為笑話。
一幅漫畫的啟示作文6
一縷陽光灑進了森林,動物們都復蘇了。鳥兒在樹上唱歌,蝴蝶在花叢中跳舞!班!嘟!”這時,一輛大卡車來到了森林,動物們驚慌失措,紛紛逃出了森林。只見從駕駛室里走出一個人。他穿著一身藍色工作服,上面繡著XX伐木場,頭上帶著一頂鴨舌帽,嘴上叼著一支香煙,里還提著一柄利斧。只見他走向一棵樹,向那棵樹使勁的砍去。一下、兩下……不一會,那棵樹變因失血過多而倒地身亡了。這時,從別處飛來了一只啄木鳥,站在他的肩膀上,使勁啄他的腦袋,還一邊說“這段木頭里一定有蟲。”看完了書上的這幅漫畫,我沉思了許久。我想,這個伐木工人的頭里一定有“蟲”,這種蟲不是一般的蟲,而是人類腦子里的“金錢蟲”“貪婪蟲”,F(xiàn)在,許多工廠為了多賺錢,少花成本,就少買排污管,把污水都排到附近的小河里。是許多水都不能飲用了。我們的母親河黃河現(xiàn)在已經(jīng)變的渾濁不堪了,大量的采沙船也都紛紛涌入河道,在黃河里采沙,是許多魚都因此而死,還造成了大量的水土流失。現(xiàn)在,也有許多伐木場為了多造一次性筷子多賺錢,就不顧鳥兒等動物的`生存,對森林濫砍濫伐,還造成了大量的水土流失和沙塵暴。在我們教室里,有的同學的本只用了十幾張,就隨手扔掉了。在飯店里。有的人拿起一雙一次性筷子,一掰開,后面有一點沒有掰好,就扔掉再去拿一雙筷子掰。我想:如果我們都節(jié)約用紙,少用一些一次性筷子,是否就能讓伐木場少砍一些樹,多讓樹木為我們做貢獻呢?
地球已經(jīng)發(fā)怒了,正在用沙塵暴、洪水等災難來報復我們,讓我們知道,破壞生態(tài)和平,只會給我們帶來更多的災難!
一幅漫畫的啟示作文7
在一個晴朗的早晨一位少年在活動著,突然覺的周圍少了點什么,少年左想右想,終于想了出來周圍少了植物。
于是少年小跑著來到了家中,拿了鏟子和小樹苗,又來到了剛才的地方,少年找到了一個空地,少年先用鏟子松好土,再把小樹苗插進去,最后用鏟子填滿土,這就算完成了。少年這才想起來還要澆水,少年小跑的來到了家,拿來水壺接滿水,又小跑的`來到了小樹苗旁。少年剛一彎腰就看到了一位中年男子,靠在小樹苗上,可憐的小樹苗考的都快斷了,但是中年男子卻當不知到,依舊靠著不動。少年疑惑的問:‘‘請問,你在干什么!心昴凶硬荒蜔┑恼f:‘‘等著乘涼呢,有事嗎?’’少年有禮貌的說;‘‘是這樣的先生,這棵小樹苗是我剛種的不能靠的,再加上小樹苗還沒有長成大樹!心昴凶涌粗倌晔种械乃畨卣f:‘‘你要澆水?’’少年急忙回應:“對,給樹澆水!敝心昴凶舆算是個好人,他站起身來對少年說:‘‘那你澆吧,我就不給你添亂了!心昴凶觿傄,少年叫住了他:“先生我們做個朋友吧,我看你挺孤獨的!甭犃诉@話中年男子回過頭來驚訝的眼光看著少年說:‘‘真的嗎?’’少年點了點頭。就這樣中年男子和少年成了最好的朋友。
在我們生活中也有這樣的人,我們盡量不要和他【她】們來往,我們也不要做一個有手有腳的先人。
一幅漫畫的啟示作文8
今天,我看到一幅漫畫,這一幅簡單的漫畫,給了我極大的震撼。
漫畫的內(nèi)容是這樣的,在一個陽光明媚的上午,植物園里擠滿了游客。他們在藤類植物區(qū)觀賞爬山虎、喇叭花…,在多肉植物區(qū)看仙人掌等植物,在盆栽植物區(qū)看月季花,三角梅…,當然,植物園里還有大片大片的草坪。只見,有對男女想要去對面的區(qū)域玩,他們并沒有走小路繞過去,而是直接橫穿草坪,根本沒有在意旁邊立的一塊牌“請勿踐踏!边@一幕讓走在旁邊小路上的'一個小孩疑惑地問他媽媽:“叔叔和阿姨不識字嗎?”是啊,連一個差不多上幼兒園的小孩都懂得的道理,一個長那么大的大人卻不懂得,真是令人為他們感到愧疚!如果每個人都像這對男女一樣,那公園的小花早就抬不起頭,小草早就直不起腰了。
在生活中,還有許許多多這樣的例子,比如:在學校的便池旁邊明白的寫著,“請勿將雜物扔進便池!笨蛇是有同學將衛(wèi)生紙、衛(wèi)生棉隨手丟進便池,使便便也堵塞,使同學們不能正常使用衛(wèi)生間,給大家造成了麻煩;在水龍頭邊,明明寫著:“水是生命的源泉,勿浪費它!笨蛇是有人洗完手不關水龍頭,揚長而去;學校的電風扇為我們扇風,解除炎熱的,可我們?nèi)ド象w育課時卻常常忘記關上它,讓它為課桌椅扇風,白白浪費電資源。諸如此類的事例舉不勝舉,這些現(xiàn)象不是跟漫畫里的男女一樣嗎?他們不遵守社會功德,不愛護我們的生存環(huán)境。相反,如果我們每個人都能節(jié)約一點水、一點電,那我們生活的這個地球的資源便會用的更加長久。
我想呼吁每個人,地球上的每一樣東西都不是用之不完,取之不盡的,我們不應該濫用,資源有限,如果地球上的資源枯竭,那人類也將滅亡。
一幅漫畫的啟示作文9
地球媽媽養(yǎng)育了我們,滋養(yǎng)著人類,她是我們大家的,沒有了她,我們就無法生存。
我在課本上看到一幅漫畫,上面畫著:一個漢子到一個茂盛的森林里砍樹,拿著鋒利的斧子,嘴里還悠閑的吸著煙?沉艘活w又一顆樹,心里還想多賺點錢。一個啄木鳥憤怒的飛到漢子的肩上,嘴里說著:“這段木頭里一定有蟲……”漢子的木頭腦袋里不斷的想著多賺點錢,不在意肩上的那只啄木鳥。啄木鳥眼睜睜的看著自己的家在這個人的手下倒去,便憤怒的啄漢子的木頭腦袋,一直到他走,
這幅漫畫使我想起在報紙上看到的一件事:有一位九旬新疆老人堅持植樹三十年。這位老人花費三十年時間打造人工森林,老人叫史殿臣,親手栽種三百余棵大樹,因為現(xiàn)在年老體衰不能種樹,就拿自己的.退休工資雇人繼續(xù)再種樹。史殿臣爺爺說:“十年前有人偷伐了十幾棵樹,我發(fā)誓一定要討回公道!敝,史殿臣爺爺跑了很多部門終于討回被偷伐的樹的補償款。然后又用這些錢買樹苗。這位九旬的老人對記者說:“如果上天能讓我年輕十歲,我會種植更多的樹木,讓城市里有更多的綠色!
大家千萬不要學習漢子,他不顧地球母親的身體,只為自身利益。他木頭腦袋里面裝的只有錢,沒有保護環(huán)境的意識。這幅漫畫諷刺了砍伐樹木不保護環(huán)境的人。
樹種的越多,像漢子那樣的人貪欲會更大,只為了自己的利益去砍樹,不愛護生存的環(huán)境,早晚會受到大自然的懲罰。
一幅漫畫的啟示作文10
今天萬里無云,小明和小美走在回家的路上,他們倆手拉著手有說有笑。
突然,他們聞到垃圾桶旁邊的垃圾有一股臭氣熏天的氣味。他們定睛一看,原來是別人隨手扔下的垃圾,有:亂七八糟的廢紙屑、打碎的玻璃瓶和腐爛的香蕉皮……簡直是滿地狼藉。他們想:我們應該把垃圾放回垃圾桶。
小美,先彎下腰,撿起了垃圾,她看見小明站在原地,用手抓著腦袋,眼珠子轉來轉去,小美就大聲地說:“小明,你快來幫我撿垃圾吧!”小明卻說:“我們撿了垃圾,以后還有人會再扔下垃圾的,你還是先撿著吧!讓我再想一會兒!
想著想著,小明有了辦法,他先說了句:“耶!我想到好辦法了。”接著,小明把書包從背上拿下來,他把拉鏈拉開,然后取出潔白的紙和尖細的鉛筆,“撲通”一聲,跪在地上,工工整整的'在紙上寫了一句話:文明——只差一步。
這時,小美也正好把地上的垃圾撿了起來,小明對小美說:“小美,如果別人丟下垃圾,看到這張紙,會感到羞愧極了!”小美瞪著眼,奇怪的說:“小明呀,我是不是看錯人了,沒想到你這個腦瓜,關鍵時候還是屬于你聰明絕頂呀!”小明卻謙虛地說:“我是為亂扔垃圾的人做一個提醒嘛,有什么了不起的!毙∶雷焐险f,讓小明把智紙拿固體膠涂上,心里卻是口口感嘆:小明呀,你真棒!小明呀,你都成了我的偶像啦……
貼上去以后,亂扔垃圾的人,看了這張紙條真的很慚愧。
我想告訴大家:少扔一些垃圾,就會還我們一個健康整潔的環(huán)境。不要讓文明,只差一步。
一幅漫畫的啟示作文11
小光和小紅是班上的同學,一天放學,他們倆一起興高采烈地在公園里玩耍。到了公園,一朵朵鮮花鋪滿了公園,一棵棵參天大樹籠置著公園,樹上還有許多鳥兒在歡快地唱歌。無論是誰看到了這樣的景色,都會被不由自主地吸引住。但他們在一棵樹下發(fā)現(xiàn)一個垃圾桶,旁邊還有許多大大小小的垃圾,看上去十分惡心。
看到了這樣的情景,小紅氣憤極了,說:“應該愛護環(huán)境,如果以后人們亂扔垃圾,世界將變得多么惡心令人討厭!闭f完,她便把垃圾桶旁的垃圾撿進垃圾桶里。又對小光說:“小光,你也來幫我撿垃圾吧!”而小光卻絲毫不動,他想:怎么才能讓人們以后再也不亂扔垃圾呢?
過了一會兒,他靈機一動,從書包拿出來紙和筆,用筆在紙上寫著標語,他是一筆一橫、一絲不茍地寫著。小紅把垃圾全部撿進了垃圾桶,小光也把標語寫完了,再用雙面膠把標語粘在垃圾桶上,對小紅說:“小紅你過來看,看我寫的標語,小紅走近標語旁!
看了看標語,說:“文明——只差一步,小光你寫的字真好!”小光回答,說:“一般,不過你主動撿拾垃圾的`行為也十分好呀!”說完他們倆就哈哈大笑起來。
在生活中,我們一定要愛衛(wèi)生,如果你看到有人亂扔垃圾,一定要去制止他,你還可以寫標語,勸誡他們不要亂扔垃。請大家相信一句話“明——只差一步!
一幅漫畫的啟示作文12
漫畫能讓我們會心一笑,也會讓我們有所思考。下面,我就給大家分享我看過的一幅漫畫吧。
圖畫中有一個青年男子種下了一顆小樹苗,這顆小樹苗的樹干很細,看起來弱不禁風。小伙子種下了小樹就去打水要給小樹苗澆水,回來時看到一個人雙手抱著膝蓋,靠著他的小樹苗休息。這嬌弱的小樹苗都被靠歪了。小伙子特別生氣的`對著那個人問道:“你干什么呢?你把我的樹苗都給弄歪了!苯Y果這個人不緊不慢的答道:“我等著乘涼呢!
看到這個人說的話,我心里只能用“坐享其成”這個詞來形容他的行為了。那個人沒有付出一點點的勞動,卻想將他人的勞動成果占為己有。真是太令人好笑和氣憤了。這些好吃懶做的人啊,看起來似乎離我們很遙遠,實際上在我們的生活中,你也會碰到過。比如:有些人不好好掙錢,卻要靠著父母辛苦一輩子的錢來達到自己的欲望。還有的人做作業(yè)不思考,一心想抄別人的答案,就是為了不會因為不交作業(yè)而被被老師批評。還有一些人更可恥,別人做了好事付出了很多,他們只是指手畫腳,動動嘴皮子,到最后卻把功勞攬到自己的身上,說是自己指導有方。
古人云:天道酬勤。就是說讓我們不要老是幻想天上會掉餡餅,種瓜得瓜種豆得豆,收獲等不來。這一分耕耘一分收獲,就是要通過我們自己的雙手和頭腦,辛勤和汗水,才能等到收獲的那一天,才能得到我們自己想要的幸福呀!
一幅漫畫的啟示作文13
在一個驕陽似火的中午,我看了這樣一幅漫畫:兩顆大柳樹中間夾著一棵小柳樹,兩顆大柳樹的枝葉完全包住了小柳樹?梢悦黠@的看出:它們是它的“父母”。
小柳樹的父母為它風雨的襲擊和陽光的炙烤,按常理說這棵小柳樹應該是又粗又壯,可恰恰相反,這棵小柳樹卻又黃又弱,身材纖細,一副有氣無力、風吹既倒的樣子,這是為什么呢?
記得那是一個星期天傍晚,我獨自一人漫步在公園,突然看見幾個特別明顯的人:一個六七歲的.小男孩由母親抱著、奶奶哄著、爺爺拿零食逗著、前面還有父親開路,真可謂是眾星捧月、前呼后擁?墒切∧泻⑦是哇哇大哭,他們走到轉椅旁,爺爺用不能再溫柔的語氣說:“寶貝,玩轉椅嗎?”小男孩嘟著嘴,揮動著手。奶奶說:“小寶貝,爬軟梯嗎?很好玩的哦!”“小皇帝”的頭向上仰著,然后閉上眼,摟住母親的脖子,擺動著身子,說:“不嘛,不嘛!薄
看到這,我心里就像有一個東西卡住似的。我又想到了那棵小柳樹,這個小男孩不就像那棵小柳樹嗎?他不就是溫室里的鮮花嗎?他沒有經(jīng)歷過生活的磨練,不知道生活的艱辛,沒有受過鍛煉就永遠不具備堅強的性格,這種溺愛只會使他越來越懦弱。
我呆呆的站在那,笑了,這小不是甜的、不是美的,而是苦的、澀的。
一幅漫畫的啟示作文14
看,周月泉的一幅漫畫就揭穿了人類的險惡,譏諷了這所謂的;環(huán)保;。這幅漫畫清楚的向我們展示一位;木腦筋袋;的所作所為一位貪婪的伐木工人在安閑地抽著煙,手里的斧頭一刻不停地揮動著,一只啄木鳥惱怒地飛到了伐木工人的`肩上,用它那尖尖的鉤子嘴,啄他那木頭似的腦袋,說;這段木頭里必定有蟲;;;不知道這幅漫畫的含意大家看懂了沒有,那個人腦袋確實有;蟲;,不外此蟲非彼蟲,這個;蟲;指的是損壞生態(tài)均衡的心蟲,怪不得啄木鳥說他;腦袋有蟲;。不過在咱們平時的生涯中,這類;腦袋有蟲;的人不可計數(shù),可啄木鳥卻是寥寥無幾。平時,不少同窗的草稿子只滑了多少筆就扔掉了;洗手時,水開得很大,洗完手,也不關水就走了,聽憑誰嘩嘩的流淌,要曉得,在干旱地域,水是如許可貴啊!平時,順手將垃圾扔在地上,既影響環(huán)境,又影響雅觀;;在如斯驚心動魄的事實眼前,人相似乎沒有覺悟,獨斷獨行,人們腦袋里那條貪心的蟲子越長越大,雙眼已經(jīng)被愿望蒙蔽了。友人,別再持續(xù)破壞環(huán)境了,別再為了好處不擇手腕,別再讓地球朽邁,別再做漫畫中的;木頭人;了。任何來臨在大地上的事,畢竟會降臨在人類身上。我們跟大天然是密不可分的,假如破壞地球,那么到頭來,承擔這所有苦難只會是我們;;人類。所以,善待地球就是善待本人。
一幅漫畫的啟示作文15
有這么一幅漫畫:在車站的“母子上車處”居然站了四位虎背熊腰、年輕力壯的男人!他們把抱著孩子的婦女擠到護欄處,對人們指責的目光視而不見,仍然一動不動。那位母親無奈地站在那里,不知所措。
在這幅漫畫中,這四個男人為什么對寫著“母子上車處”的牌子視而不見呢?因為這四個男人的心靈深處已經(jīng)被自私給蛀空了。
其實,“假文盲”在生活中隨處可見。圖書館里標著不少“請安靜看書”的牌子,但還是有人在大聲談話,影響他人閱讀;在高速公路上,給消防車、救護車等有特殊任務的車輛行駛的`應急道路卻被司機當作“快車道”;垃圾桶上明明標著“請愛護環(huán)境,把垃圾扔進垃圾桶”的字眼,但卻仍然有人把垃圾扔在垃圾桶外面,對垃圾桶上的字不理不睬……這樣的事例還有很多,講也講不完。
很多人或許一聽到這個例子就有些不耐煩,心想:一個咀嚼過這么多遍的大眾化題材,一點新意也沒有。其實不然,如果每個人都做好了,就不會有人在這種事上做文章了。
看了《假文盲》這一幅漫畫,我受益匪淺:“勿以善小而不為,勿以惡小而不為之。”改變生活,就要從身邊的每一件小事做起,要提高自身素質(zhì),讓“文明之花”處處開放,這樣才能讓世界更美好。
我在這里呼吁,所有中國人民,快快行動起來,讓“假文盲”在人間徹底消失。
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