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      2. 生活的啟示作文

        時間:2023-08-21 07:37:26 啟示 我要投稿

        生活的啟示作文15篇(推薦)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的生活的啟示作文,希望能夠幫助到大家。

        生活的啟示作文15篇(推薦)

        生活的啟示作文1

          今天天氣晴朗,我的心情也很好。

          走在回家的路上,我忽然停住了腳步。因為我看見了前面有一對漂亮的情侶正津津有味的吃著香蕉,手上拿著剛吃剩下的.香蕉皮,我以為她們要扔到垃圾桶,可是她卻隨手一扔,香蕉皮正好掉在路中央。我剛想去撿的時候,可沒有想到幾個淘氣的孩子正向這飛奔而來,可一不小心踩到了香蕉皮就跌倒了,我馬上跑過去,還好只是擦了一下,不是很嚴(yán)重。

          這時,后面有一個大姐姐上前問道:“是誰這么沒有公德心亂扔香蕉!蔽艺f:“是那對情侶扔的!贝蠼憬憔徒凶×四菍η閭H,她們也深深知道自己錯了,還撿回了香蕉皮。

          通過這件事,我明白了不能亂扔垃圾,因為那樣不僅污染環(huán)境,還會給別人造成傷害。

        生活的啟示作文2

          今天天氣很晴朗,我的心情也很好。

          我走在回家的路上,我忽然停住了腳步。因為我看見了有一對情侶手上拿著吃剩下的香蕉皮,我以為她們要扔到垃圾桶,可是她卻隨手一扔。我想前去撿的時候,可沒有想到幾個淘氣的孩子正想這飛奔而來,可一不小心踩到了香蕉皮就跌倒了,還好只是擦了一下,不是很嚴(yán)重。

          后面有一個大姐姐上前問道:“是誰這么沒有公德心亂扔香蕉。”我說:“是那對情侶扔的!贝蠼憬憔徒凶×四菍η閭H,她們也深深知道自己錯了,還撿回了香蕉皮。

          我的啟示,不要亂扔垃圾,保護環(huán)境是需要每一個人的'。

        生活的啟示作文3

          生活往往能給人們帶來許多啟示,如果有人問我有沒有瘦到過啟示,我會告訴他,我受到過蜜蜂帶給我的啟示。

          在很多人眼里,蜜蜂是害蟲,為什么說蜜蜂是害蟲呢?那是因為蜜蜂的尾部有一根針一樣的刺,它的刺扎到人會很痛,但是你們有可能不知道,蜜蜂的刺扎到人之后就會死掉,它的一生就這樣結(jié)束了。

          我認(rèn)為蜜蜂就像勤勞的農(nóng)民一樣,每天都在辛苦的采蜜,蜂蜜就是蜜蜂勤勞的.象征。如果沒有蜜蜂,地球上的有些植物就只開花不結(jié)果,人類就沒有那么香甜可口的水果了。

          蜜蜂屬于昆蟲,它們喜歡群居生活。蜜蜂分為蜂王、工蜂等幾個不同階層的蜜蜂,其中蜂王等級最高。蜂王專門負(fù)責(zé)繁殖后代,工蜂則生下來就需要工作,為蜜蜂王國所有成員提供足夠的食物。

          蜜蜂給予我們的啟示是:我們要多為別人著想,不要只顧著自己,而且還要辛勤勞作,不能什么都不干,這樣才能換來美好的生活,才會有更多的朋友。

        生活的啟示作文4

          在生活中的一次啟示中,也許會改變我們的一生。也許又會左右我們萌發(fā)的思想。這是一個不同尋常的.周日。

          那天,我背好書包去上課。一路上我的心情十分緊張,因為我沒有好好地復(fù)習(xí),好似“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。這時,從窗口飄出的樂曲來回?fù)羰幹以缫芽帐幨幍男。這就是在浪費,浪費時間、金錢······我甚至不敢往下去想,身上再一次冒出了冷汗。當(dāng)輪到我時,我十分緊張地走上去,熬過這漫長的三十分鐘,我的內(nèi)心一直在受到譴責(zé)。

          這件事給我很大的警示,同時也讓我從中悟到一個道理:人,如果要成功或做好一件事,必須要擁有水滴石穿、堅持不懈的精神。這種力量能穿透石頭,能廢寢忘食。當(dāng)然,在最后,功到自然成。

          同學(xué)們,堅持不懈吧!

        生活的啟示作文5

          生活中有許多事都能給人啟示。

          在某一個星期六的上午,家里只剩下我一個人,等待著媽媽回家來陪我,我在家里悶悶不樂的,突然有人按門鈴,“叮咚,叮咚”連續(xù)幾聲,好像很急似的,我馬上在們的“瞭望窗”向外看,哦!

          原來是一位陌生人叔叔,“小學(xué)生,我是你爸爸的同事,你爸爸說讓我?guī)闳ゾ频昀锍燥垼 蹦俏荒吧耸迨逭f道,滿臉笑容的我手舞足蹈,但是我不認(rèn)識這位陌生人叔叔呀!于是我提高警惕,我記得聽媽媽說壞人會對你最喜歡吃的地方,擺出一個誘惑,讓你上當(dāng)受騙,拐賣給別人!我心想:壞蛋有缺點,我要的人去嚇唬嚇唬他呢!于是我自滿自大的說:“壞蛋,你如果不逃警察就來了!”然后壞蛋就下的滾屁流淚,我就哈哈大笑。

          在這里我得到了一個啟示:道德只是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。一個人要是從小受到想把釣到的.大鱸魚放湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

        生活的啟示作文6

          "生活的啟示"你們看到這個題目一定會想:生活有什么啟示呢?其實,生活的啟示有很多,幾乎所有的啟示,都是從生活里得來的。

          早上,我去公園里散步,看見一塊石頭底下,有許多要發(fā)芽的小草,我想:石頭這么硬,小草肯定長不出來。我不僅為它們而感到悲衰,就在這時,奇跡出現(xiàn)了,小草們突然挺直身子,竟然把石頭給抬起來了。嫩綠的小草,堅硬的."家"打扮起來很是漂亮!

          渺小的草竟然能把比它大十倍多重的"巨石"舉起來,真是不可思議,小草是那么平凡、渺小,它卻不為自己的"不起眼"而感到自卑,因為它們清楚的知道,只要自已付出努力,天空就屬于你!

        生活的啟示作文7

          今天,我懂得了珍惜時間。

          從前我就不珍惜時間,老是不好好寫作業(yè)。今天,媽媽使我懂得了珍惜時間,讓我知道了時間是多么的寶貴。一定一定要珍惜它,不能浪費。今天晚上,我在房間里邊玩邊寫作業(yè),被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她嚴(yán)厲的批評我,而我卻滿不在乎。媽媽頓了頓,說:“假如你這么玩,浪費時間一年要浪費多少分鐘,兩年又要浪費多少分鐘,三年、四年、五年呢?”我想了想,慚愧的.對媽媽說,讓媽媽放心媽媽聽了我的話,笑著對我說:“這就對了,珍惜時間就等于延長一個人的壽命!

          是。r間總是在悄無聲息中溜走,我們真應(yīng)該好好珍惜時間。

        生活的啟示作文8

          今天,老師看出了試卷,并把成績公布在QQ群中。我的成績很不理想。

          我的試卷早就被老師看出來了,我得了六十九分,全班倒數(shù)第十。我這次主要是很多題沒做,又有一些錯了,還有的就做題不認(rèn)真,看錯了題?傊泻芏嗟脑蚓褪亲C明我考了六十九分。以前,我總是嘲笑高新月他們考得不好,唉!今天連我也考了六十多分……在這個成績中,我總結(jié)出了:

          第一:如果驕傲,你的品德就會變的越來越差;如果你謙虛,你的.品德就會上升。所以,我們不要為了一時快樂就去嘲笑別人,欺負(fù)別人;如果謙虛,你就會慢慢進步的。

          第二:學(xué)習(xí)要扎實,要從基礎(chǔ)知識開始掌握,不能留疑問,知之為知之,不知為不知。如果基礎(chǔ)掌握不好,學(xué)習(xí)這座大廈就會轟然倒塌。

          第三:不管做什么事情都要認(rèn)真細(xì)心地完成,粗心大意會對以后的學(xué)習(xí)和工作造成嚴(yán)重的后果。

        生活的啟示作文9

          生活是我們每個人都要經(jīng)歷的,可是這樣的.生活也可以帶給我們一些啟示。

          記得剛上小學(xué)三年級的時候,我看著街上一些騎著自行車的人們,就十分羨慕。非常想學(xué)騎自行車,就纏著媽媽教我,媽媽答應(yīng)了。

          于是,媽媽就在平臺上教我騎?墒牵菚r我還很小,平衡力還不是很強,所以媽媽先讓騎四輪車,等到騎的流暢了,就將一個輔助輪卸掉,這樣騎著騎著,漸漸地,另一個輔助輪也不需要了。就這樣,我漸漸地會騎雙輪自行車了。

          通過學(xué)騎自行車,讓我明白了凡事都要講究方法,不能盲目的去學(xué)習(xí)的道理。

        生活的啟示作文10

          有一個周末的下午,我閑著無聊,就上山去玩。

          當(dāng)我走到一片草叢時,突然,一個小身影從眼前飛過。仔細(xì)一看,原來是一只蝗蟲。我試著伸手去捉,它突然一下子跳了起來,而且跳得和我這個人一樣高。我就又去捉,一直捉不到。最后,我看它在吃草,就一伸手捉住了它。

          捉住它以后,我把它的后腿給拔了,再放到地上,它就跳不起來了。我就想:為什么蝗蟲的后腿被拔了就跳不起來了呢?難道它跳得這么高是因為它的后腿嗎?一連串的問題在我的腦子里回響。

          為了驗證這些問題,我又捉了幾只蝗蟲來做實驗。結(jié)果都和第一次一樣,然后,我又去問了我的朋友,他們給我的答復(fù)是和我做實驗的結(jié)果一樣。

          到了星期一的下午,我們上美術(shù)課,老師讓我們折青蛙我把青蛙折的.后腿折的又粗又大,在全班得了第一名。

          原來,我做的實驗是正確的,只要蝗蟲又粗又大的后腿還在,就可以跳得非常高。

        生活的啟示作文11

          螞蟻的力氣很大嗎?對于這個問題我展開了研究。

          一天,我在樓下玩時發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻和一只蟲子打架,心想:這些 “小不點”要死定了,只見那只蟲子使出了神龍擺尾打倒了幾只螞蟻,現(xiàn)在輪到螞蟻們反擊了,它們一窩蜂地沖了上去,拼命地咬,那只蟲子疼得直掙扎,似乎在喊“救命”。一只大螞蟻死死咬住它的脖子,蟲子扭動了幾下死了!安粫!”我嘆道,“一只蟲子竟讓螞蟻打敗了。”我又想:打敗了又能怎樣,蟲子那樣肥碩的身體,小小的螞蟻又怎能搬得動。不一會兒,我的猜想又被螞蟻們的行動否認(rèn)了。只見它們圍住蟲子,竟把它抬了起來。其中一只小螞蟻望著我,好像在說:“嘿嘿!不要小看我們哦,我們可是大力士呢!”它們熱熱鬧鬧凱旋歸去了。

          一只螞蟻的'力量雖小,但一群螞蟻的力量就非同小可了;一根筷子很容易折斷,但十根、二十根卻很難折斷。我們?nèi)祟愐惨粯,“眾人拾柴火焰高”,只要團結(jié)一心,無論什么困難都能克服!

        生活的啟示作文12

          在一個風(fēng)和日麗的星期天,我在我們小區(qū)里和幾個朋友玩游戲。突然有一個小女孩跑了過來,一下摔倒在地,我正要去扶小女孩,一個年輕的媽媽卻把我推開,那時我在想:“世上怎么有這么狠毒的媽媽!蔽艺俅稳シ鏊龝r,她的`媽媽卻狠很的把我抓到一邊,這時我在想:“難道她媽媽要她自己站起來?”

          后來我才知道,她的媽媽想讓她自己站起來,也想讓它知道什么事都不要依賴別人。

          是!媽媽、爸爸不可能時時刻刻都在我們身邊的,所以我們從小就要養(yǎng)成獨立的習(xí)慣。凡事都要靠自己不要太依靠家長。

        生活的啟示作文13

          在生活中,處處都是啟示只要你留心觀察就會發(fā)現(xiàn)。

          有一天我正打算去玩面玩,可媽媽讓我先去掃地,我很不樂意,但誰讓我已經(jīng)答應(yīng)媽媽了。我極不情愿的拿起掃帚開始掃地,掃地過程中我都心不在焉的掃著,只管把垃圾掃出來就就不管了?蓩寢屪屛医o鏟到垃圾筒里,我只想著玩便趕緊把垃圾掃到鐵鏟旁,中途掉了好多垃圾我也不管,將垃圾鏟完后我便去和小伙伴們火熱朝天的玩起來。

          突然媽媽叫我回家,回到家中我看見媽媽一副怒氣沖沖的表情就知道沒好事,果然媽媽指著地說:“你掃的地就這樣,還不如不掃!蔽乙豢催真是,掉的`垃圾有的三五成群,有的一個“人”孤苦伶仃。這些垃圾構(gòu)成啦一副抽象畫,讓我哭笑不得。我只好認(rèn)認(rèn)真真的重掃一遍,結(jié)果既浪費時間又沒玩好。

          這件事使我明白:欲速則不達(dá)。

        生活的啟示作文14

          蠟燭是一種很普通的又不起眼東西?伤恢倍紴槲覀兡瑹o聞地奉獻著。

          記得在一天夜里,我們家停電了,我們只好把蠟燭點燃,蠟燭從它頭頂上的辮子開始慢慢地燃燒著自己的身軀,它趕走了黑暗,帶來了光明。蠟油一滴一滴地流躺下來,凝結(jié)在紙上,仿佛看到它微笑的朝著我流下了兩道快樂的淚水。常聽爸爸說:“春蠶到死絲方盡那句成灰淚干!蔽铱闯隽怂膫ゴ蠛退臒o私奉獻的精神,在緊急情況下它會變得強大,燃燒自己毫無怨言地照亮別人。雖然在停電的時候在黑暗中它會變成“明星”但是不一會兒也就會被人們遺忘但我不會!它不像臺燈那樣光亮刺眼也不像水晶燈那樣雍容華貴但我會欣賞它的美!

          電燈忽地一下又亮了起來,它化為了一堆辣油。我沉思了許久從中明白了一個道理也決定要做個像蠟燭的人:現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)成為一個有作為的`人,可以去幫助需要你幫助的人?吹侥Y(jié)在紙上的蠟油,一陣微風(fēng)向窗外飄去。我想我是記住它了—蠟燭。

        生活的啟示作文15

          我參加了“我們的課本”這個活動之后我懂得了,要愛護課本我們學(xué)校20xx人學(xué)習(xí)六年一共要用18522本書,學(xué)校用紙重量大約33噸。做2噸只要用1200度電,還要砍40棵樹,兩百噸水,24礦煤,化工原料六百多斤,還要產(chǎn)生六百噸污水。同學(xué)們,造兩噸紙需要花費這么多,那33噸呢?你們應(yīng)該好好珍惜,不要浪費每一張紙。做個愛護書的小學(xué)生吧!

          我體會到了要好好珍惜書,循環(huán)利用書,把你學(xué)完的書捐贈給貧困山區(qū)里的.同學(xué)。

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