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生活中的啟示作文15篇(精華)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的生活中的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
生活中的啟示作文1
啟示，就是經(jīng)過(guò)別人的指點(diǎn)和開(kāi)導(dǎo)，從而得出理論。許多的事物，都可以引起我們的深思，只要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，用心體會(huì)，就能從中獲得很多的'啟示。
大部分的人吃飯都有一個(gè)毛病，總是在吃完飯時(shí)剩下一點(diǎn)，或者壓根就沒(méi)動(dòng)過(guò)筷子似的。這個(gè)毛病我也經(jīng)常會(huì)犯。每次吃飯，當(dāng)我吃了還剩下一些的時(shí)候，總會(huì)跟媽媽說(shuō)“飽了”、“吃不下了”、“太多了”、“我不吃了”之類(lèi)的話。媽媽回我的也總是那句：“就只剩下這么一點(diǎn)點(diǎn)！還吃不下�。e和我貧了，趕緊一兩口把它吃完，吃完了不就好了！”我聽(tīng)了這句話，還是十分不愿意地把那么點(diǎn)飯給吃完。
爸爸一見(jiàn)這個(gè)情景，于是便開(kāi)口說(shuō)道：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。�。∶恳涣Ｃ锥际寝r(nóng)民伯伯頂著烈日，在稻田上勞作的結(jié)晶。他們這么辛苦，只是為了大家能吃上香噴噴的白米飯，難道你不珍惜他們的勞動(dòng)成果嗎？”
聽(tīng)完，我羞愧地低下了頭，把碗里剩下的飯給吃完了。
每一粒糧食都是來(lái)之不易的，我們一定要珍惜糧食，絕不浪費(fèi)！
生活中的啟示作文2
生活似一場(chǎng)放不完的電影，幫你記下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活似一個(gè)攝像機(jī)，攝下生活中的大小事情。然而，生活中，也會(huì)給我們帶來(lái)許多啟示。
每次我都會(huì)走在大街上東瞧瞧，西瞧瞧，不知在尋找些什么。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——環(huán)衛(wèi)清潔工。他帶著一個(gè)褐色的口罩，穿著單薄的工作服，戴著桔紅色的鴨舌帽，在街上認(rèn)真的清掃著。雖然已是冬天了，我穿著厚厚的'棉服還是冷，但是環(huán)衛(wèi)工人的額頭依然大汗淋淋，我在想他的衣服有特意功能嗎？這時(shí)一股大風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛吹落下來(lái)，迎和著風(fēng)沙一起舞蹈著。環(huán)衛(wèi)工人馬上重新打掃一遍。
看著環(huán)衛(wèi)工人好不容易又打掃完畢，看著他疲憊地坐在路邊，這時(shí)一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái)，很習(xí)慣性的把手中的垃圾一扔，垃圾筒就是在他身邊，他卻還很瀟灑地往前走。我看著很疲憊的環(huán)衛(wèi)工人馬上站起來(lái)，默默地把垃圾撿起扔進(jìn)了垃圾筒。
看了這一幕，我非常生氣，我得到了一個(gè)啟示，雖然清潔工是很低層的工作， 是一個(gè)很不起眼的工作，但是他們的奉獻(xiàn)，給我們城市帶來(lái)了美麗，他們是最美麗的人。我們一定要尊重他們的工作，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。
生活中的啟示作文3
媽媽給我報(bào)了一個(gè)口才班，我很開(kāi)心！這不，又該上課了。
我拿上資料，媽媽開(kāi)著車(chē)送我去上口才班。我和媽媽說(shuō)再見(jiàn)，就上樓了，我看見(jiàn)我們教室新來(lái)了一個(gè)大姐姐，看著好像13、14歲的。我就沒(méi)有多想，我坐在了大姐姐的身旁，大姐姐和我打招呼。
我聽(tīng)著音樂(lè)，站了一會(huì)兒站姿，就開(kāi)始練相聲。可是，那個(gè)大姐姐沒(méi)有資料，她和我們班的人也不熟，不好意思。我看了看四周，大家都在認(rèn)真地練習(xí)，我就把我的相聲資料推在大姐姐地面前。她只是微微一笑，就這樣，我們成為了好朋友。
過(guò)了幾天，又該上了�？墒菋寢尦霾盍�，我就忘東忘西的，今天就忘了拿水杯。我在口才班練了好幾個(gè)小時(shí)，老師讓我們休息25分鐘。我的嘴巴已經(jīng)口干舌燥，我現(xiàn)在覺(jué)得自己的嘴巴，就像在一片沙漠里。我現(xiàn)在是多么的希望我可以快點(diǎn)兒到南極！
就在這個(gè)時(shí)候，我的面前出現(xiàn)了一個(gè)保溫壺，我抬頭一看，是哪里大姐姐。我對(duì)大姐姐說(shuō)：“大姐姐，你不喝了嗎？”大姐姐說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你沒(méi)有帶上水杯，就和我的'吧。就當(dāng)是你上次幫我，我還給你的�！蔽液荛_(kāi)心，拿著杯子喝了起來(lái)。
這件事情使我明白了一個(gè)道理：“幫助別人，有時(shí)也會(huì)達(dá)到回報(bào)�！�
生活中的啟示作文4
當(dāng)同學(xué)們看見(jiàn)打賭兩個(gè)字的時(shí)候，就會(huì)想起龍爭(zhēng)虎斗的比賽，那場(chǎng)面激烈無(wú)比，可我打的賭和他們不一樣。
一天中午，爸爸騎著電動(dòng)車(chē)帶我去奶奶家吃飯。這餐的菜真是香甜可口，而且還有我最喜歡吃的土鴨子，當(dāng)我吃的正香時(shí)，奶奶突然說(shuō)：“琳琳吃點(diǎn)南瓜”。我一看桌上分明沒(méi)有南瓜呀，是不是奶奶老糊涂了。于是，便問(wèn)奶奶“哪里有南瓜”？奶奶說(shuō)：“南瓜不就在你前面嗎”？我看了看這哪是南瓜，是筍瓜，媽媽前幾天就做我吃過(guò)。這時(shí)，我腦袋里有一個(gè)念頭閃過(guò)——打賭。我胸有成竹的對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶我說(shuō)這是筍瓜，您說(shuō)是南瓜，要不我們打賭，您贏了我?guī)湍阕黾覄?wù)活，我贏了您給我買(mǎi)芭芘娃娃”。奶奶一口答應(yīng)了。接著，我們就給愛(ài)種地的外公打電話，讓他做裁判，我如實(shí)把筍瓜的外貌口述了一遍，電話那邊傳來(lái)的是：“琳琳，這個(gè)是南瓜”。這時(shí)，電話從我手中滑落下去，掉在沙發(fā)上，同時(shí)也斷線了，我傻傻地站在那兒發(fā)愣。后來(lái)，電話又不停地打來(lái)了，而我一個(gè)一個(gè)地把它掛掉了。
奶奶看到了我的表情，也知道了答案，過(guò)來(lái)安慰我。我慚愧地對(duì)奶奶說(shuō)：“您果真說(shuō)的`沒(méi)錯(cuò)，您的知識(shí)比我多的多，我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)”。有一句俗話說(shuō)的好“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯若作舟”我現(xiàn)在一定要慮心求學(xué)，不要自認(rèn)為有一點(diǎn)知識(shí)就沾沾自喜，否則，將會(huì)一事無(wú)成。
生活中的啟示作文5
這只小兔子長(zhǎng)著紅紅的圓眼睛，像兩顆紅寶石；耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，還往下耷拉著；三嘴兩邊還有根胡須，因?yàn)樗澩妫褍蓚�(gè)小鼻孔眼弄得黑黑的，一身雪白的絨毛遮度著它那短短的尾巴，它前腿短后腿長(zhǎng)，在地上跑起來(lái)，一蹦一跳的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)白絨球在滾動(dòng)，可愛(ài)極了。
可愛(ài)的兔子每天都陪在我身邊就像我的好朋友一樣。有一天，一件奇怪的事情發(fā)生了，兔子躺在籠子里一動(dòng)不動(dòng)，我以為兔子渴了，就給它喂了一點(diǎn)水，沒(méi)過(guò)多久兔子拉稀了，更可怕的是它居然死了。媽媽回來(lái)后我把剛才的一切告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“兔子不能喝水，否則就會(huì)拉稀，就會(huì)死去�！边@時(shí)我慚愧地低下頭。
經(jīng)過(guò)這件事情我明白了：不能盲目地去愛(ài)，還要學(xué)會(huì)如何去愛(ài)，這就是養(yǎng)兔子的啟示。愛(ài)是生活中最簡(jiǎn)單的事，它關(guān)系到愛(ài)的人和愛(ài)的事物，愛(ài)會(huì)讓溫暖留在心里。愛(ài)，也是生活中最難的.哲理，只有懂得并學(xué)會(huì)如何去愛(ài)，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)的存在，懂得愛(ài)的真貴，學(xué)會(huì)去愛(ài)，學(xué)會(huì)生活。
生活中的啟示作文6
在某一個(gè)星期六的上午，家里只剩下我一個(gè)人，等待著媽媽回家來(lái)陪我，我在家里悶悶不樂(lè)的，突然有人按門(mén)鈴，“叮咚，叮咚”連續(xù)幾聲，好像很急似的，我馬上在們的`“t望窗”向外看，哦！原來(lái)是一位陌生人叔叔，“小學(xué)生，我是你爸爸的同事，你爸爸說(shuō)讓我?guī)闳ゾ频昀锍燥�！”那位陌生人叔叔說(shuō)道，滿臉笑容的我手舞足蹈，但是我不認(rèn)識(shí)這位陌生人叔叔呀！于是我提高警惕，我記得聽(tīng)媽媽說(shuō)壞人會(huì)對(duì)你最喜歡吃的地方，擺出一個(gè)誘惑，讓你上當(dāng)受騙，拐賣(mài)給別人！我心想：壞蛋有缺點(diǎn)，我要的人去嚇唬嚇唬他呢！于是我自滿自大的說(shuō)：“壞蛋，你如果不逃警察就來(lái)了！”然后壞蛋就下的滾屁流淚，我就哈哈大笑。
在這里我得到了一個(gè)啟示：道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到想把釣到的大鱸魚(yú)放湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
生活中的啟示作文7
那年我六歲。一天我坐在靠近門(mén)邊的臺(tái)上寫(xiě)作業(yè)門(mén)鈴響了爸爸連忙出去開(kāi)門(mén)。兩人就在門(mén)外交談了起來(lái)那天風(fēng)很猛一股股寒風(fēng)穿過(guò)窗戶不住的向家里吹來(lái)。吹得我的作業(yè)本紙嘩嘩直響。猛地把門(mén)一推。沒(méi)想?yún)s馬上反彈了回來(lái)。與此同時(shí)我聽(tīng)到醫(yī)生壓下去的喊聲。我好奇地生出頭去。
只見(jiàn)門(mén)外父親的眉毛眼睛鼻子嘴唇全都扭成了一團(tuán)，就連頭發(fā)也一根一根的立了起來(lái)而他定的一只手則怪異的產(chǎn)來(lái)扭曲，一看到我省出頭來(lái)，父親立刻揚(yáng)起了他的另一只手，我立刻明白了，記下來(lái)會(huì)有什么事情發(fā)生。只好愧疚的'低下頭等著暴風(fēng)雨的到來(lái)，可后來(lái)的事情卻完全出乎我料。巴掌沒(méi)有落到我的臉上，卻頹然的落了下來(lái)，耳邊只感到有一股清風(fēng)罷了。
我用眼角偷偷的瞅了瞅父親他鐵青著臉。一個(gè)勁的搓著受傷的手指，竟再也沒(méi)有看著我。
我知道爸爸一定很痛。但我關(guān)心的是爸爸的巴掌會(huì)不會(huì)落到我的身上，他到底換會(huì)不會(huì)打我。父親不會(huì)。
當(dāng)天晚上，父親的手指中的很大，媽媽在廚房里給他抹了紅花油。無(wú)意間我聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō)我想打他的�？墒寝D(zhuǎn)念一想，是我自己把手放在夾縫邊的，我自己有錯(cuò)，我怎么么能打他呢？
父親那句話。給我留下了必生難忘的啟示。犯了錯(cuò)誤要自己勇于承擔(dān)后果，不可推卸責(zé)任，更不能遷怒于他人。
生活中的啟示作文8
生活中，有許許多多細(xì)小而不易被發(fā)現(xiàn)的啟示，像人們口中的欲要究竟，處處細(xì)心。所以我們也留心尋找生活給我們的啟示。
在我放假的時(shí)候，在天街看到一群大哥哥大姐姐在很溜的玩滑板，他們玩的樣子十分的酷，所以我也很想要媽媽買(mǎi)一個(gè)，媽媽說(shuō)可以買(mǎi)不過(guò)要有要求，在這一星期里我每天做作業(yè)小心翼翼，上課小心翼翼專(zhuān)心聽(tīng)課，就怕被點(diǎn)名。終于我堅(jiān)持了一星期，所以我也要求媽媽給我買(mǎi)一個(gè)小異點(diǎn)地滑板，在我苦苦的要求下，媽媽也兌現(xiàn)承諾給我買(mǎi)了，所以說(shuō)生活中沒(méi)有白吃的午餐，任何事都是有付出才有收獲，這就是生活中的啟示，我日盼夜盼的`滑板到貨了，我迫不及待的拿起來(lái)玩，剛開(kāi)始好難，每次上次“砰”一聲倒地上了，我還是安然無(wú)恙的站起來(lái)繼續(xù)，我一次次摔倒在地一次次爬起來(lái)、我想放棄了很疼，心里有種聲音告訴我不能放棄，如果成功離我只有一步，還放棄嗎。我想我不能放棄，不能半途而廢。之后，我又打起精神在媽媽的扶手下成功的站住了。
在生活中的啟示告訴我們堅(jiān)持才能勝利。
生活中的啟示作文9
下午，雨過(guò)天晴，我突然想起了上午的事情，于是再次來(lái)到了那棵大樹(shù)前，想尋找那群蟬。令我驚訝的一幕出現(xiàn)了——被我“幫助”的那個(gè)蟬一動(dòng)不動(dòng)地停在樹(shù)上，可是腿卻“廢”掉了。其他蟬也不見(jiàn)了蹤影。
我疑惑地回到家，打開(kāi)電腦查詢這究竟是怎么回事，后來(lái)才得知：蟬的幼蟲(chóng)叫做“知了”，“知了”從土里爬出來(lái)后，脫掉厚重的盔甲，才被稱(chēng)做蟬。蟬是美麗的，會(huì)飛的；“知了”是丑陋的，沒(méi)有翅膀，不會(huì)飛。而蟬必須要承受痛苦才能完成生命的轉(zhuǎn)變，無(wú)論什么人都不能幫它完成。
原來(lái)如此，無(wú)論是動(dòng)物還是人，總要經(jīng)過(guò)一些磨難能成長(zhǎng)，其他人的'“幫助”有時(shí)候反而讓他走向毀滅，如那一只蟬，我有些后悔自己最初的舉動(dòng)。
這件事讓我想起了一個(gè)聽(tīng)來(lái)的故事：一個(gè)農(nóng)民，他上一年因?yàn)楹樗⒒葹?zāi)、干旱等原因，顆粒無(wú)收，于是他就祈求佛祖，希望今年所有的災(zāi)害都遠(yuǎn)離他。結(jié)果佛祖果真幫他實(shí)現(xiàn)了愿望，這一年真的沒(méi)有任何自然災(zāi)害，可豐收時(shí)，麥子里根本沒(méi)有幾粒麥子。那個(gè)農(nóng)民又一次找到了佛祖，他問(wèn)：“老天到底在搞什么鬼，為什么我今年還是一無(wú)所獲？”佛祖開(kāi)口說(shuō)話了：“那是因?yàn)樗鼈儧](méi)有經(jīng)歷磨練！所有的災(zāi)害都是對(duì)他們的考驗(yàn)，失去了這些考驗(yàn)，麥子是長(zhǎng)不出幾粒麥子的！”農(nóng)民恍然大悟。
那一個(gè)夏日的經(jīng)歷和這個(gè)聽(tīng)來(lái)的小故事，讓永遠(yuǎn)難忘。我明白了——無(wú)論是人還是自然界的其他生物，都需要經(jīng)歷磨難才能成長(zhǎng)！
生活中的啟示作文10
近年來(lái)，我國(guó)許多地方被霧霾籠罩。pm2.5指數(shù)爆表，交通癱瘓，學(xué)校停課。保護(hù)環(huán)境已刻不容緩，保護(hù)好環(huán)境，我們才有美好的家園。
爸爸在陌生人手里買(mǎi)回來(lái)一臺(tái)筆記本，以為撿了個(gè)大便宜很得意，后來(lái)發(fā)現(xiàn)開(kāi)不了機(jī)。騙子的伎倆屢屢得逞，就是抓住了人們的貪念。
路燈沒(méi)有霓虹燈那么絢麗，也沒(méi)有白熾燈那么明亮。但夜歸的`人需要它指明方向。即使是平凡的，也要發(fā)光發(fā)熱，成為不可缺少的。
小時(shí)候我坐公交車(chē)總有好心人給我讓座，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了也學(xué)會(huì)了給別人讓座。小小的舉動(dòng)在我心里播撒了愛(ài)的種子，讓我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他我人。
“菲特”來(lái)襲，路遇積水，爺爺憑多年的開(kāi)車(chē)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為能開(kāi)過(guò)去，結(jié)果車(chē)子陷進(jìn)了水里。遇到問(wèn)題不能光憑經(jīng)驗(yàn)，要根據(jù)實(shí)際做出正確的判斷。
小區(qū)門(mén)口有個(gè)老奶奶擺的水果攤，她做生意從來(lái)不短斤缺兩，不好還能包換。小區(qū)的居民都喜歡光顧她的小攤。做生意要講誠(chéng)信，做人更是如此。
生活中的啟示作文11
生活中，總有一些事情帶給你啟示。這句話讓我不禁想起了從前的一件事。
那天，我放學(xué)回家，路上買(mǎi)了一個(gè)燒餅，邊走邊吃。吃著吃著，我一不小心掉了一小塊燒餅。我低頭一看，只見(jiàn)一個(gè)黑色的小點(diǎn)在那塊燒餅上面爬來(lái)爬去。我蹲下來(lái)仔細(xì)看，原來(lái)是一只螞蟻。
我想，單憑一只螞蟻是肯定搬不動(dòng)它的，不過(guò)書(shū)上說(shuō)螞蟻在遇到搬不動(dòng)的食物時(shí)是會(huì)搬救兵的，我倒要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)！
果不其然，螞蟻停留了一會(huì)就爬走了，不一會(huì)兒，又來(lái)了一群螞蟻，想必是那只螞蟻搬來(lái)的“救兵”。它們?cè)跓炛車(chē)D(zhuǎn)了好一會(huì)兒，像是在擺著某種奇特的陣型。過(guò)了一會(huì)兒，它們似乎對(duì)此無(wú)能為力，于是爬走了。我想它們不會(huì)再回來(lái)了，但好奇心驅(qū)使我繼續(xù)等著。
突然，一大群螞蟻爬了過(guò)來(lái)。它們?nèi)韵裆洗文菢�，在燒餅周�(chē)D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。不一會(huì)兒，它們就鉆到了燒餅底下，把它抗了起來(lái)�？粗鼈兡鞘菪〉纳碥|，我真擔(dān)心那對(duì)它們來(lái)說(shuō)有千斤重的燒餅，會(huì)突然將它們壓倒。不過(guò)還好有驚無(wú)險(xiǎn)，它們扛著燒餅，把它抬走了。
我被眼前的`景象深深地感動(dòng)了。螞蟻，多么微小的生物，只要團(tuán)結(jié)一心，竟然可以抬起比它們自身重幾十倍，甚至好幾百倍的物體。我們?nèi)祟?lèi)不也是一樣嗎？生活中，我們總會(huì)遇到與那塊燒餅相似的困難。正如那句話一樣：輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬(wàn)木林。只要我們做事團(tuán)結(jié)一心，不管是多么困難的事，也會(huì)迎刃而解。
生活中的啟示作文12
今天當(dāng)我打開(kāi)群，看見(jiàn)老師布置的實(shí)驗(yàn)作業(yè)，當(dāng)時(shí)我開(kāi)心得一蹦三尺高，連聲叫道：“太好了，太好了！”終于可以做實(shí)驗(yàn)了。
可是在準(zhǔn)備材料的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有芹菜，也沒(méi)有顏料，這該怎么辦呢？我愁眉苦臉地不知所措。于是我就問(wèn)老師沒(méi)有材料怎么辦。老師看到了我的留言，立刻安慰我說(shuō)：“不著急，我們可以用別的東西代替，遇到任何困難都要?jiǎng)幽X筋，想辦法，遇到什么問(wèn)題都有三種以上的解決辦法。”聽(tīng)了老師的話，我的心情一下子變得輕松愉悅，因?yàn)槲艺业搅私鉀Q材料的辦法。
我撓撓腦袋，眼前一亮，芹菜不就是一種植物嗎？我可以用別的植物來(lái)代替呀，比如小草就可以來(lái)代替芹菜，至于紅色的顏料又從哪里找呢？這時(shí)，我的`注意力轉(zhuǎn)移到了媽媽的化妝臺(tái)上，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的臺(tái)子上有一支口紅，我恍然大悟，口紅不就是紅色的嗎？就這樣，我輕松準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)的材料。
哈哈，只要肯動(dòng)腦筋，世上無(wú)難事。
生活中的啟示作文13
生活中有很多美好的事情�？赡苁侵参铮部赡苁莿�(dòng)物；可能是件開(kāi)心的事。令人愉快的事情；可能是傷心的事，委屈的事，五花八門(mén)，五顏六色。但是誰(shuí)能從一件微不足道的小事中找到一個(gè)真相，得到一個(gè)啟示呢？接下來(lái)我給大家講講蟹逃。
一個(gè)過(guò)年，親戚會(huì)來(lái)我家吃喜酒。一大早，我媽就起來(lái)跑到菜市場(chǎng)，買(mǎi)了好多菜招待客人。這些菜味道鮮美，種類(lèi)繁多。當(dāng)然也不缺我最?lèi)?ài)吃的菜，——蟹。等我媽再下樓打醬油的時(shí)候，一只螃蟹神不知鬼不覺(jué)的溜了！于是，我媽給了我一個(gè)尋找螃蟹的“圣旨”。我不敢抗旨，就去找。我先搜了臥室，然后是衛(wèi)生間，然后是廚房，什么也沒(méi)找到。日復(fù)一日，時(shí)間過(guò)去了，這些事我都忘了。
今年六月中旬，我過(guò)生日，邀請(qǐng)了很多同學(xué)。我媽開(kāi)始了“全家上下打掃衛(wèi)生”的`活動(dòng)。當(dāng)我移動(dòng)沙發(fā)時(shí)，我尖叫了一聲：“啊！螃蟹！”原來(lái)當(dāng)時(shí)逃出來(lái)的螃蟹其實(shí)就在這里，只是他快死了，他媽媽趕緊把它放進(jìn)水里。
我驚訝地想：這小螃蟹生命力這么強(qiáng)！它能在沒(méi)有水、沉積物和巖石的骯臟環(huán)境中生存，這是多么令人欽佩啊！
即使是小螃蟹也有如此強(qiáng)大的生命力，所以我們?nèi)祟?lèi)遇到困難也不能退縮。只有勇敢地面對(duì)他們，我們才能成為有用的人。
生活中的啟示作文14
那天晚上，我正準(zhǔn)備休息，忽然，一只小飛蟲(chóng)落在了我的作業(yè)本，我心里頗為不舒服，想把它拍死。
我拿起筆，用筆尖在他的周?chē)蝸?lái)晃去，拖動(dòng)著他左右移動(dòng)，這突如其來(lái)的“攻擊”使他惶恐不已，它被嚇得像無(wú)頭蒼蠅一樣，四處逃竄。忽然，我的手和它的翅膀粘在一起，出于厭惡，我狠狠地把手一甩，企圖能和它分開(kāi)，不知道被一只手抓起并甩出是何等滋味。
看著它驚慌而顫抖的身體，我才發(fā)現(xiàn)我是這麼殘忍，我連忙把它放在桌子上，而這奄奄一息的小東西卻就此一命嗚呼！
透過(guò)我自己，我看到了人類(lèi)的殘酷之處，有多少人為了一飽口福而吃那些野生珍貴的動(dòng)物？
鯊魚(yú)的身體流出絲絲血跡，熊掌也成為盤(pán)中餐，大雁，海豹，也難逃厄運(yùn)，就連那美麗的孔雀，也被粘上了標(biāo)簽，出現(xiàn)在飯店中！
我為人類(lèi)感到可悲，羞愧。
我們總認(rèn)為自己是高高在上的，不把其他生命體放在眼里，而這個(gè)小飛蟲(chóng)卻讓我知道了：人類(lèi)不是地球唯一的'主人，所有的生物在生命面前同樣可貴，偉大，更是平等的，缺少了種種生物，我們的地球就會(huì)黯然失色！
小飛蟲(chóng)死了，可它帶給我的啟示卻珍藏在我心中。
九年制四年級(jí):四年三班 全莉
生活中的啟示作文15
今天，我學(xué)習(xí)了一篇新的課文-----《釣魚(yú)的啟示》，文章講述了一個(gè)孩子在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日前兩個(gè)小時(shí)釣到了一條鱸魚(yú)，父親卻要他把魚(yú)放回去的故事。這篇課文對(duì)我的啟示很大。
如果大堂里貼著一張告示說(shuō)不能拍球，那么肯定會(huì)有人拍著球和保安吵架(就在我們樓下);如果在博物館中貼著一張警告說(shuō)不能觸摸博物，那么肯定會(huì)有人摸文物，還在保安發(fā)現(xiàn)的.時(shí)候和保安爭(zhēng)吵。。。這就是世界人眼中的中國(guó)。規(guī)則，對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)根本不值一提。
有一次，我發(fā)現(xiàn)有人動(dòng)了我拿去教室的花草，便大聲對(duì)他說(shuō)不能這樣做。誰(shuí)知他一仰頭，開(kāi)始大聲爭(zhēng)辯起這個(gè)問(wèn)題來(lái)。于是，我轉(zhuǎn)身走開(kāi)，準(zhǔn)備不理睬他。他則繼續(xù)擺弄那盆可憐的花草。
生活中有很多這樣的例子。在我們身邊，隨便找一處地方都能發(fā)現(xiàn)這種事情。誠(chéng)信是什么?規(guī)則只是寫(xiě)給人看的么?沒(méi)錯(cuò)，誠(chéng)信和遵守規(guī)則就好比課文中得那條大魚(yú)，雖然它又大又漂亮，但是在遵守規(guī)則的前提下，我們必須放了它。丟了誠(chéng)信，撿到了小便宜，就好比“撿的是芝麻，丟的是西瓜”�，F(xiàn)在不懂這一點(diǎn)的人遲早會(huì)懂的，因?yàn)樯罹拖褚槐緯?shū)，它能漸漸告訴你很多深?yuàn)W的道理。
如果你讀懂了生活這本書(shū)，你就會(huì)比別人早成功一步。
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