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      2. 蝴蝶的啟示作文

        時(shí)間:2024-03-15 17:14:51 啟示 我要投稿

        [精]蝴蝶的啟示作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的蝴蝶的啟示作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        [精]蝴蝶的啟示作文

        蝴蝶的啟示作文1

          常常聽(tīng)見(jiàn)生命這個(gè)詞,卻不怎么理解生命的意義所在。今天我從奶奶家花園里的蝴蝶身上終于感受到了生命的真正涵義。

          走進(jìn)奶奶家的`花園里,我看到成群的蝴蝶在花園上空翩翩起舞,我久久地凝視著花蝴蝶,。≌嫫涟,看著看著,我想起了書(shū)里對(duì)蝴蝶的介紹,它在蛻變之前只是一只無(wú)比丑陋、無(wú)人理會(huì)的毛毛蟲(chóng),但它默默地成長(zhǎng)著,忍受著被人冷漠的痛苦,等他長(zhǎng)到無(wú)法再大時(shí),便從嘴里吐出一根根細(xì)長(zhǎng)而堅(jiān)固的絲來(lái),織成一個(gè)堅(jiān)固的繭,在黑暗中等待著,在沒(méi)有生機(jī)、沒(méi)有陽(yáng)光的繭里默默地成長(zhǎng)著,慢慢地醒來(lái),等他完全蘇醒后,再用它那柔弱的身體去頂開(kāi)他那堅(jiān)固無(wú)比的繭,那要忍受多少無(wú)盡的痛苦! 它們隱忍著、它們爭(zhēng)取著,才會(huì)變成現(xiàn)在這樣美麗的樣子。在思索中,我仿佛也和他們一起經(jīng)歷了一場(chǎng)痛并快樂(lè)著的蛻變。

          我終于從蝴蝶身上明白了,生命的意義是隱忍,只有學(xué)會(huì)隱忍,才能達(dá)到勝利的巔峰!所以我們要學(xué)習(xí)蝴蝶,學(xué)習(xí)他的隱忍,做一個(gè)勝利者!

        蝴蝶的啟示作文2

          蝴蝶是一種美麗的動(dòng)物,它兩雙翅膀上有許多的花紋,可漂亮了!美麗的蝴蝶能給我們帶來(lái)怎樣的啟示呢?一起來(lái)看看吧。

          一天,我到花園里去玩耍,看見(jiàn)了許多的`蝴蝶在花朵上采集花粉。有的蝴蝶顏色是粉紅色的;有的蝴蝶是白色的;有的蝴蝶是紫色的;有的蝴蝶是五彩斑斕的;有的……

          我在《自然百科》里看到過(guò)這樣一則有趣的文字,蝴蝶的一生是由卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng),蝴蝶就這樣誕生了,它們的一生就指有四個(gè)過(guò)程傳說(shuō)中美麗的小精靈就結(jié)束了它快樂(lè)的一生。

          連蝴蝶都有它的一生,它們是那么勇敢、那么堅(jiān)強(qiáng),我們不只有四個(gè)過(guò)程,我們有一生的快樂(lè)!

          我要不斷地努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,每學(xué)一點(diǎn)知識(shí),就充實(shí)一些,我們最后要用學(xué)到的知識(shí)裝飾自己,讓自己變得更加完善、更加美麗!

        蝴蝶的啟示作文3

          星期天,我和爸爸媽媽一起去公園玩,就發(fā)現(xiàn)一只美麗的蝴蝶,看著看著,我的好奇心就引起了注意,為什么蝴蝶會(huì)有漂亮的翅膀呢?為什么蝴蝶在花叢中就不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)呢?我們就來(lái)觀察觀察蝴蝶的奧秘吧!

          以前,我還不知道蝴蝶的奧秘呢?我現(xiàn)在才知道蝴蝶的奧秘呢!應(yīng)該是人們見(jiàn)到有些蝴蝶在花叢中采蜜是顏色和鮮花一起的,所以發(fā)明了迷彩服。我又在網(wǎng)上查了不起一些資料 原來(lái)蝴蝶的奧秘是這樣的: 在二戰(zhàn)期間 德軍包圍了列寧格勒 企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。

          蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況,提出利用蝴蝶的'色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理,在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此,根據(jù)同樣的原理,后來(lái)人們還生產(chǎn)了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。

        蝴蝶的啟示作文4

          人們從青蛙身上得到啟示,發(fā)明了電子蛙眼;從蝙蝠身上得到啟示,發(fā)明了雷達(dá);從蜻蜓小鳥(niǎo)身上得到啟示,發(fā)明了飛機(jī)——

          幾十年前,科學(xué)家利用大自然中的植物,動(dòng)物,昆蟲(chóng),獸類(lèi)——發(fā)明了一個(gè)又一個(gè)的高科技。而我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶授粉的秘密,并為家里的兩朵花授了粉。

          昨天放學(xué)回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶在花朵上飛來(lái)飛去。蝴蝶的四只腳立在這朵花的花心上,不一會(huì)兒,又立刻飛走了,飛到另一朵花的花心上了。我想:“蝴蝶是在干什么呢?難到是在采蜜嗎?”

          回到家里,我打開(kāi)電腦,用“百度搜索”知道剛才蝴蝶在為花朵授粉呢!當(dāng)蝴蝶立在花心上采蜜時(shí)順便把花粉粘在腳上,然后落在同類(lèi)花上,把粉傳給同類(lèi)花的.花心上,就完成授粉了。

          我從柜子里拿出工具—一根棉簽。我把棉簽往雌花心上,當(dāng)花粉粘到棉簽上時(shí),我把花粉均勻地抹在了雄花心上,這樣,授粉就完成了。

          通過(guò)這次試驗(yàn),我明白了,人類(lèi)最好的老師就是大自然。

        蝴蝶的啟示作文5

          每當(dāng)人們看到丑陋的毛毛蟲(chóng)時(shí),要么嚇得退避三舍,要么一腳把它踩死。毛毛蟲(chóng)它不想遭受唾棄,所以它們夢(mèng)想著變美,長(zhǎng)出翅膀,飛向藍(lán)天。

          它要吐出許多絲,把自己裹在繭里面,養(yǎng)精蓄銳,然后再慢慢地掙脫出來(lái),那時(shí)它的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。它要用盡全力,不分晝夜地去掙脫,一層又一層。繭越來(lái)越薄,它似乎能看見(jiàn)點(diǎn)光亮了,但它全身疼痛難忍,它會(huì)不會(huì)選擇放棄呢?

          不會(huì)。

          它終于破繭成蝶了!它的翅膀慢慢展開(kāi),如此斑斕,如此耀眼。它忽閃著雙翅,飛到草地上,和小朋友們一起做游戲;飛到花叢中,和伙伴們一起去喝花蜜;飛到小河里,和青蛙一起曬太陽(yáng)……還有很多人給它拍照呢!

          歲月靜好,可是時(shí)光卻無(wú)情。蝴蝶的'生命很短暫,它的生命也走到了盡頭?墒,它并不害怕,因?yàn)樗呀?jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

          蝴蝶帶給我的啟示是,人的生命是有限的,但我們要在有限的生命里,發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。心存夢(mèng)想,即使歷盡坎坷,也要堅(jiān)持到底。

        蝴蝶的啟示作文6

          在過(guò)年的時(shí)候,媽媽的同事送給我們一盆蝴蝶蘭,我早就對(duì)它好奇不已了,便打算好好觀察它。

          蝴蝶蘭,蝴蝶蘭,為什么叫蝴蝶蘭?因?yàn)樗幕ㄏ窈粯,所以才叫蝴蝶蘭。連續(xù)觀察了半個(gè)月,正巧有一天,我放學(xué)回家,看見(jiàn)一朵小花苞變成了一朵花,便站在那里觀察起它的樣子來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象:蝴蝶蘭的花—就叫它蝴蝶花吧!它不像別的'花一樣有一層花瓣,它有兩層花瓣,一層又大又厚,另一層又小又薄,并且里面的那一層花瓣是往里包的。在爸爸給花澆水的時(shí)候,水珠一落到外層花瓣上時(shí),就馬上落了下來(lái),這是為什么呢?我想:應(yīng)該是外層要保護(hù)內(nèi)層的關(guān)系吧,我上網(wǎng)一查,果然是,因?yàn)橐吧m在野外要傳播花粉,它怕花被傷害,就長(zhǎng)出了雙層花瓣,要來(lái)保護(hù)自己。

          從蝴蝶蘭身上我受到啟示,明白了一個(gè)道理:不可以以大欺小,要強(qiáng)大的保護(hù)弱小的,這樣大家才快樂(lè)。

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