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      2. 給我的啟示作文

        時間:2024-03-22 15:28:17 啟示 我要投稿

        給我的啟示作文10篇(薦)

          在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的給我的啟示作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        給我的啟示作文10篇(薦)

        給我的啟示作文 篇1

          自從一年前騎自行車把腳上摔了一個大洞之后,我就不敢再騎自行車了。

          一個風和日麗的下午,姐姐騎車來找我,并且讓我騎上它。我一見自行車,就連忙后退,一直退到大樹旁。姐姐看我這么害怕,就知道我還沒從騎車的陰影里走出來。

          于是,姐姐對我說:“楠楠,加油,快騎上它!蔽疫是不敢騎,我怕身后的“三只腳”又把我腳上摔個大洞。我撒嬌地說:“姐,你給我示范一下好不好?”姐姐看穿了我想逃跑的計謀:“你別以為我不知道你想干什么,快!騎上它!

          沒辦法,我只好使出絕招了——逃跑。我趁姐姐不注意的時候就悄無聲息地走遠一點,然后就用我的“飛毛腿”跑了起來。姐姐回過神來之后,就馬上騎上車來追我:“楠楠,站。 

          我不理會姐姐,繼續(xù)往前跑,可自行車還是比我的'腿長,不一會,姐姐便追上了我!澳愀墒裁匆苎!快騎上它,不然你一個月的零花錢就沒了。”什么?一個月!這如同一個晴天霹靂,打中了我的腦袋,好像世界一片黑暗。

          “不要呀姐,我騎還不行嗎!”我邊說邊騎上自行車,嘆了口氣又說:“姐姐,你能不能別管我呀!”“不能,快騎!”沒辦法,只好騎了,可是我還是不敢騎呀!“不用怕,楠楠,鼓起勇氣,加油!”

          嗯,我應該鼓起勇氣,我是最堅強,也是最勇敢的。加油,王亞楠,你是最棒的,希望就在前方!我極力給自己打氣。

          我把自行車的踏腳一踏,呼!只聽見風呼呼響起,自行車早已飛了出去。姐姐看我這么勇敢,就大喊道:“楠楠,你真棒!加油啊!” !我居然又會騎車了! 雖然我摔倒了好幾次,可是在姐姐的鼓勵下,最終無畏地站起來了。我為姐姐感到自豪,更為自己感到自豪。

          我終于從自行車的陰影里走了出來。從這件事中,我得到了一個啟示:奮進需要鼓勵,奮進更需要勇氣!

        給我的啟示作文 篇2

          生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果我們靜下心來觀察這世界,說不定可以得到很多啟示.

          當美國阿波羅登月計劃實施時,宇航員曾一度為宇航服的問題而苦惱。原來當宇航員走出太空艙,在月球表面呆上一會兒時,月球表面的灰塵便會沾在宇航員的宇航服上,無論用怎樣的方法都無法去掉,而這種灰塵由于沒有經過氣流的打磨而變得棱角分明。雖然這種灰塵與地球上的灰塵大小一樣,可是當宇航服上帶著這種灰塵返艙時,很有可能讓銳利的灰塵進入精密的儀器中大肆破壞,后果將不堪設想。

          于是美國的科學家便對此展開了研究。這時科學家發(fā)現(xiàn),荷葉的葉子看起來很普通,可是當水滴濺落在荷葉上時水滴總是不作停留地滾落在地上。于是科學家用高倍望遠鏡觀察荷葉表皮,他發(fā)現(xiàn)看似光滑的荷葉表皮實際上覆蓋著許多肉眼看不見的粗糙的突起。水珠真正接觸到荷葉表皮的只有百分之一的`面積,所以附著力小得出奇,自然無法停留在荷葉上了。

          專家展開了實驗。首先將一片瓷磚的表面仿制成荷葉的表面,以九十度度傾斜放置,再取來一片普通的瓷磚,也以九十度傾斜放置。這時同時向這兩片瓷磚上倒塵土,結果是經過處理的瓷磚一塵不染,而另一片瓷磚仍有塵土,也就是說荷葉的表皮可以不沾上塵土。于是科學家就根據(jù)這點制成了新的宇航服。月球上的灰塵這一大難題便被解決了。

          由此可見,一片小小的荷葉也能給我們這么大的啟示,如果我們多多靜下心來思考,我們一定可以發(fā)現(xiàn)更多事情的。

        給我的啟示作文 篇3

          生活就像萬花筒,五彩繽紛。生活又像五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣俱全。生活中有許多瞬間,令我們回味、深思。這些事又像璀璨的明珠,珍藏在心間,現(xiàn)在我就把最大、最亮的那顆分享給你。

          那天下午,體育課上要進行四百米的長跑比賽。兩個人一組,我匹配到了一個性格柔弱的女孩。我一臉不屑地看著她,傲慢地用調侃的語氣說:“年青人,我掐指一算,你百分之百跑不過我的!”她默不作聲,回頭冷冷地暼了我一眼,又轉過頭去。我心想:哼!她竟然敢不理我!豈有此理!我一定要完完全全地打敗她,讓她心服口服。

          “嘟——”老師吹響了哨子。我一馬當先,以最快的速度沖了出去。我回頭一看,她落后了幾十米,我心里得意極了。于是我放慢了速度,以保留體力。我本以為以我的耐力能夠支撐到第二圈,可剛剛跑完第一圈,體力就不支了。我回頭一看,呀!她竟然追上來了!我竭盡全力拼命地向前奔跑,可是心有余而力不足,難以支撐到最后一圈了。漸漸地,她離我越來越近。呀!她反超我了!她的身影也越來越遠了……比賽結束了,她贏了,我輸了,心里涼透了,也很慚愧。

          通過這次比賽,讓我明白了一個道理:人不可貌相,海水不可斗量。有時候,不可以光憑外貌來判斷別人的.能力,要以平常心來對待每一個人,我們的生活才會更愉快、更好。

        給我的啟示作文 篇4

          每次考完試后,老師就會分組,考試成績的前七名,就是這次的新組長,在當了幾次組長之后,我變得越來越熟練,并且獲得了一些啟示。

          這天下午,我正在寫作業(yè),就在這時候,在我同桌蹲下去找東西的時候,一不小心把我放在桌子上的紅筆弄到了地上,我看到之后,立刻生氣地對他說:“趕緊給我撿起來!快點!”同桌愣在那兒了,不知道是不想撿,還是被我嚇到了,這時,我更生氣了,連忙拿出了我組長的“威嚴”對他說:“趕緊撿,要不然小心我扣你分給你加作業(yè)!甭牭搅诉@句話,他的眼圈紅了,眼眶里噙滿了淚水,蹲下去,慢吞吞地給我撿起了筆,放到了我的桌子上。然后,他就走出了教室門,出去了,我也不知道他去干嘛了,便不再管他,繼續(xù)寫我的'作業(yè)了。

          過了一會兒,他回來了,他不再是滿臉淚水,已經把眼淚擦干了,回到座位后,他才對我說:“老師要找你,你趕緊去辦公室吧。”

          我走進辦公室門,老師看見了我,放下手中的書,對我講了一番道理,我也認識到了自己的錯誤,給我的同桌道了歉。

          通過這件事,我獲得了一個啟示:當組長一定要心放開一點,不要為一點小事斤斤計較。

        給我的啟示作文 篇5

          或許大家在人生道路上遇到過不少挫折,我也不例外,而我自從見到了那個小女孩以后,便懂得了……

          那是一年前的事了,我語文第三單元考了83分,作文就整整扣了6分!我可是從來沒下過90分的!我百無聊賴地來到大街上。

          大街上人來人往,我在人行道上邊走,邊踢著小石子,我不想回家,我不想看到那鮮紅的83分,我的心真的傷透了。

          迎面走來一位小女孩,大概四五歲的的樣子,梳著“兩角辮”,穿著五顏六色的衣裳。我正觀察著呢!那小女孩一下子就摔倒了,被香蕉皮絆倒了。

          那小女孩趴在地上,白皙的皮膚變得臟兮兮了,漂亮的衣服也變得臟了。小女孩嚎啕大哭,一把鼻涕一把淚的.。走過的人有的不聞不問,有的看了一眼便匆匆忙忙地走了。我也不敢上前扶起她。

          小女孩依舊哭著,睜著大眼睛,看著過路的人,希望有人扶起她。

          慢慢地,她不顧自己的傷口,漸漸地,站了起來!這一切來得太突然,我都不明白她怎么站起來的,難道有什么力量推動著她?

          然而,她搖搖擺擺,又順著路,頑強地走了過去。

          望著小女孩那漸漸走遠的背影,我的心情一下子變得明朗起來:是。〉沽司团榔饋。比起她,我的挫折又算什么呢?

          從此,我銘記了這句話:跌倒了就爬起來。以后,我遇到挫折,會想起小女孩給我的啟示,她成為了我的動力!

        給我的啟示作文 篇6

          人們一定都知道松鼠吧!他總在樹上蹦蹦跳跳的,那么為什么它在跳到別的樹上去時卻不會摔下去呢?這就要觀察小松鼠的行動了!

          松鼠的尾巴毛茸茸的,摸起來非常舒服!松鼠從樹上跳到路上時,他都會撐開毛茸茸的尾巴,“嘩”一聲落到了地上,但是小松鼠沒有絲毫受傷。

          后來科學家把一只割掉尾巴的松鼠放到一顆大樹上。那只沒有尾巴的松鼠從樹上跳了下來,“呯—”那只沒有尾巴的松鼠摔死了。

          因此科學家從松鼠毛茸茸的大尾巴上得到了啟示。原來松鼠尾巴可以保持身體平衡?茖W家從此每天日日夜夜地觀察松鼠的行動,探索松鼠尾巴其中的秘密。

          后來科學家模仿松鼠的.尾巴發(fā)明了降落傘。假如人從很高的地方掉下來時,裝上降落傘就可以很安全了!

          經過這次小發(fā)明,我知道了:所有的事物都有自己的缺點,要從別人身上吸取優(yōu)點。用優(yōu)點來彌補自己的缺點!

        給我的啟示作文 篇7

          大樹是一種頑強的植物。它身材魁梧,有高大、粗壯的樹干和多得不計其數(shù)的枝干以及翠綠又茂盛的樹葉。

          大樹怎樣頑強呢?那是因為大樹是從一棵矮小不起眼的小樹,有些甚至是從不見得光,不落得雨的空隙里長出,它們一年四季生長,即使斷了枝干……但它們仍頑強生長著!钡接幸惶扉L成了高大,挺拔的大樹。

          春天,冰雪融化,蒙蒙小雨喚醒了它們。它們抬起頭來,慢慢地生長。春風拂來時,它們搖曳著細弱的身軀,為大地呈現(xiàn)出新的生命,帶來一派生機。

          夏天,陽光照射,烈日當頭。它們不像鮮花爭芳斗艷,它用一抹碧綠,甘愿點綴繽紛的'夏季。無論是驕陽似火,還是狂風暴雨,那看不起眼的小草,都坦然地迎接一切挑戰(zhàn),不屈不撓,傲然挺立。

          秋天,樹木枯黃了,葉子落下時,那是它要把葉子奉獻給大地,讓自己投入大地母親那廣闊無垠的懷抱中,感謝大地母親對它的培育。

          冬天,寒風吹斷了它們的枝干,但一到春天,它們又將面對新的挑戰(zhàn)。

          大樹,你那種頑強的精神是偉大的,這種精神不是我們需要學習的嗎?

        給我的啟示作文 篇8

          今天,晴空萬里。這么好的天氣加上這么好的心情,一起去迎接小玲叮當老師咯!小玲叮當老師可是全國有名的兒童文學作家,這次來到我們學校,全校學生都洋溢著幸福的笑臉,我可是高興的好幾天都睡不著覺呢!

          這天,我早早得來到學校,等帶著下午的到來。我盼星星盼月亮,終于把小玲叮當老師盼來了.......

          會場上,同學們焦急萬分的看著入口。終于,小玲叮當老師面帶微笑的來到了多功能會議廳,頓時,會議廳里響起了排山倒海的'掌聲.......

          小玲叮當老師那甜美的聲音,深深打動了我,她的一個個故事,一句句啟發(fā),都讓我受益匪淺,但是,讓我最難忘的,還是小玲叮當老師是小時候的故事。小玲叮當老師對我們說,她小時候非常的瘦小,又貪玩,而且不愛布娃娃之類的東西,就愛玩一些男孩子的游戲:爬樹、打架、釣魚之類的,本就不像女孩子。后來,他在書上看到有一種人是雙性人,就以為自己是雙性人,從此,她就對同伴們疏遠了。

          由于無聊的緣故,書就成了小玲叮當老師的知心朋友,書伴隨老師走過了許多日子,也因此讓小玲叮當老師的作文成績越來越好......

          聽完小玲叮當老師的故事,我感慨萬分:竟然以為自己是雙性人,這體現(xiàn)了小孩子的天真、無知,這也是一個開端,就因為這個,讓一個小“作家”誕生了!。 皶迨侨祟愡M步的階梯”這句話說的沒錯。如果這個世界上沒有書籍,那人們就很無知,沒有知識,就不懂得一些道理,那世界上就沒有“真理了”

          書是多么的重要,我一定要在書的海洋中盡情的遨游。

        給我的啟示作文 篇9

          在我成長的過程中,發(fā)生過許許多多的事,有的讓我開心快樂,有的讓我難過生氣……但總有些令我難以忘懷的事,伴隨我愉快成長。

          記得在一個月前的下午,學校素質運動會的8×50米折返跑的項目測試開始了。我短跑可以,可這個長跑是件麻煩的.事,因為我最害怕的就是長跑,可以說是“長跑困難戶”,可是有什么好的辦法呢?在漫長的等待后,終于輪到我出場了。我們在起跑線前焦急的等待著老師發(fā)令,我恨不得時間就此停止,理所當然跑步也就停止了。“砰”的一聲,無情的發(fā)令聲已經傳出,我們像離線的箭一樣沖了去處,只能跑了。我短跑不賴,第一輪遙遙領先,把其他同學遠遠的甩在后面。第二圈,我有點體力不夠了,堅持著跑完全程。第三圈,我被兩名同學超過了,甩在了后面,有點堅持不住了。長跑就像吃飯,前面餓了就吃得快,后面吃飽了就只能慢慢吃了。第四圈終于到了,還有漫長的100米,我累得好像脫胎換骨了,這不聽話的雙腿怎么這么沉重。我想:堅持住,即使不是第一名也要跑完全程!終點就在眼前了,我好像在黑暗中看到一絲燈光,奮力超前沖去。我的成績以1分53秒告終,遠遠的體育老師向我豎起了大拇指,好像是在表揚我又好像是在批評我。

          通過這次跑步,我明白了,在生活中干什么事情遇到困難都要堅持。堅持的人往往是勝利者!

        給我的啟示作文 篇10

          這一天放學回家,我飛快地把作業(yè)做完,做完后我出去捉了一只蝸;貋硗妫野阉b進瓶子里,只見它總是向瓶口爬,我看見了把它彈了下去,只見它依然堅持不懈地向瓶口爬,就這樣玩著玩著蝸牛依然在爬,我把瓶子倒過來放著,就跑出去玩了。瘋玩了一會兒,我回家喝水時看了看瓶子,只見蝸牛爬到瓶子頂上就一動不動,好像知道沒有出口而放棄了。當我真的以為它放棄時,我在把瓶子倒過來,沒想到蝸牛見了還是慢吞吞地向瓶口爬去……

          于是,我向媽媽說了一下這件事,媽媽對我說:“我告訴你呀!蝸牛雖然跑得慢,可它那種堅持不懈的精神值得我們學習。例如:一只蝸牛爬上一棟3米高的房子,你說要多少分鐘?”我說:“它肯定爬不上去。”媽媽說:“你錯了。你拿你那只蝸牛去爬一下我們的房子!蔽野盐伵7旁谖萁,等了幾分鐘就沒有耐心了,我就跑去房間里看電視。

          第二天早晨,我去看一下那個蝸牛,咦,奇怪,蝸牛怎么不見了呢?我又跑樓上看一下,發(fā)現(xiàn)它已經在屋頂上了。我心想媽媽說得果然沒有錯,蝸牛這種精神真值得我們學習。這個故事告訴我們:想做好事情就必須一絲不茍,堅持不懈,只有這樣才有可能把事情做好。

          直到現(xiàn)在我還時時想起這次蝸牛的'事情,這件事情讓我懂得一個人生道,只要堅持不懈就一定能夠達到目的。我們應向蝸牛學習,慢慢爬,總會到達目的地!

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