啟示的作文

啟示的作文[集錦3篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的啟示的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

啟示的作文 篇1

　　新學(xué)期，第一節(jié)課就讓我從一件不起眼的小事中明白了大道理。第一課，課名叫做《竊讀記》，“誰(shuí)愿意上來(lái)書(shū)寫(xiě)一下課題?”話(huà)音剛落，老師面前便豎起一片“手的森林”，老師見(jiàn)狀，又加了一句:“誰(shuí)覺(jué)得自己的字寫(xiě)得最好，誰(shuí)就舉手吧!”

　　頓時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球，無(wú)精打采地放下了剛舉起的手臂，森林變成了荒地。只剩下幾棵樹(shù)苗還頑強(qiáng)地挺立著。

　　是王銘吳。他高高舉著手，眉宇間透露出一種靈氣，那是自信的氣息。毫不猶豫地走向講臺(tái)，右手緊握白色的粉筆，堅(jiān)定的眼神盯著粉筆寫(xiě)下的每一筆，起筆、回筆

　　一絲不荷的他越來(lái)越認(rèn)真，總是擦了又改，改了又擦。那短短的三個(gè)字讓我感覺(jué)仿佛寫(xiě)了半個(gè)世紀(jì)，鏗鏘有力的`每一筆讓我感到他不是在寫(xiě)字而是在石頭上刻字。

　　隨著“記”字的最后一筆，熱烈的掌聲像拂過(guò)草原的微風(fēng)，持久地響了起來(lái)。你瞧黑板上那三個(gè)工整的大字，像刻出來(lái)的一樣，“秀氣、工整、干凈利落”凡是描寫(xiě)字體漂亮的詞匯此刻都被我從腦袋里抓出來(lái)了。而那掌聲卻直回響在教室里，送給王銘吳的字，更送給他一絲不茍，做事認(rèn)真的優(yōu)秀品質(zhì)難道這不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

啟示的作文 篇2

　　青青的小草是由數(shù)棵小草組成，數(shù)棵小草則是由數(shù)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志組成。這些樸素的小草蘊(yùn)含著它那不怕艱難，頑強(qiáng)生長(zhǎng)的動(dòng)力。

　　一次，我與爺爺去趕集。再穿過(guò)草叢時(shí)，爺爺隨手把手里未熄滅的煙頭仍在草地里，我跟在后面，發(fā)現(xiàn)煙頭底下有一小片草被燒焦，我很好奇，把它一片草連根帶土挖出來(lái)，然后再選一片完好無(wú)損的草也挖出來(lái)，好作對(duì)比，我跟爺爺說(shuō)一聲就急急忙忙跑回家。我把這些草栽在我的小菜地里，那片好草我每天給它大噴水，那片被燒焦的草我每天只給它們用滴管澆一點(diǎn)點(diǎn)水。不知不覺(jué)，春姑娘乘著春風(fēng)來(lái)到大地暫居，我再次去澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)被燒焦的那一片草變得很綠很綠，非常茂盛漂亮，而那片被我呵護(hù)的草卻像是一個(gè)沮喪的孩子耷拉著個(gè)頭，不敢抬起來(lái)。為什么會(huì)這樣呢？我把這句話(huà)說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“草是野生植物，它是靠自身的力量來(lái)給自己‘換衣服’，而那下被呵護(hù)的草原本還有些自理能力的，可因?yàn)榱?xí)慣被人愛(ài)護(hù)，沒(méi)有自理能力，就像是溫室的.花朵一樣，但它在外面生長(zhǎng)，適應(yīng)不環(huán)境，就低下頭�！�

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！闭�如白居易詩(shī)中所說(shuō)的，那小小的草，還不如人類(lèi)的小指頭強(qiáng)，可它堅(jiān)強(qiáng)的意志卻能與人相比美。有些遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就想不開(kāi)的人，不如去想想草，那么細(xì)小的生命，有那么強(qiáng)的求生欲望，真的是值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　小小草，它雖不如小花那么艷麗，不如大樹(shù)那么挺拔，單槽卻有笑話(huà)大事沒(méi)有的東西，那就是——堅(jiān)強(qiáng)。

啟示的作文 篇3

　　“啊，不要刷牙，我要睡覺(jué)�！币淮笤�，媽媽就把我拉了起來(lái)，讓我刷牙。昨晚，我沒(méi)有睡好，現(xiàn)在困死了，我可不想刷牙。

　　我一直認(rèn)為刷牙其實(shí)沒(méi)什么用，不過(guò)是在浪費(fèi)時(shí)間，可是如果我不刷牙，媽媽就要發(fā)火，那嗓門(mén)非常大，整幢樓的人都能聽(tīng)見(jiàn)，我受不了。

　　怎么辦呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，腦海里冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子：只要把衛(wèi)生間的門(mén)關(guān)緊，拿著牙刷，敲一敲杯子，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，制造一個(gè)刷牙的假象，就可以騙過(guò)媽媽了，哈哈！我真是一個(gè)大天才，就算聰明的`一休在世，也會(huì)被我的聰明才智佩服得五體投地。想到這兒，我不禁沾沾自喜起來(lái)。

　　我下了床，來(lái)到衛(wèi)生間，關(guān)上門(mén)，打開(kāi)了水龍頭喝了點(diǎn)水，在嘴里漱漱吐了出來(lái)，拿起牙刷，敲起了杯子，我自己都忍不住笑出聲來(lái)。

　　門(mén)被推開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你刷牙了嗎？”我緊張了起來(lái)，心怦怦直跳，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“刷，刷了！”

　　媽媽盯著我的嘴看一會(huì)兒，目光變得兇巴巴的：“你嘴邊為什么沒(méi)有牙膏泡沫？”

　　什么！不會(huì)被識(shí)破了吧，我的心跳得更厲害了。不行，我不能承認(rèn)，她又沒(méi)有看到我刷杯子，便故作鎮(zhèn)定地抵賴(lài)道：“我用毛巾擦干凈了�！�

　　“你這個(gè)孩子越來(lái)越不像話(huà)了，你刷了，牙刷為什么是干的？”媽媽大聲地斥責(zé)我，臉漲得通紅。假的真不了，原以為天衣無(wú)縫，沒(méi)想到老媽是福爾摩斯，還是從中找到了蛛絲馬跡，揭開(kāi)了真相，這下，我的謊再也編不下去了，只得耷拉著腦袋，像個(gè)木頭人站在那兒，一聲不吭……

　　在媽媽鋒利的目光下，我規(guī)規(guī)矩矩地刷起牙。看來(lái)，自作聰明是愚蠢的，只能是掩耳盜鈴，終究會(huì)被識(shí)破。

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