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      2. 漫畫啟示的作文

        時(shí)間:2024-05-07 11:34:00 啟示 我要投稿

        漫畫啟示的作文[優(yōu)選4篇]

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼穆媶⑹镜淖魑4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        漫畫啟示的作文[優(yōu)選4篇]

        漫畫啟示的作文 篇1

          今天,我看了一幅漫畫。你們想知道的話,就隨我去看看吧。

          一天,一位老爺爺上公交車去買菜。他上了車發(fā)現(xiàn)車上的座位都滿了,就只好站著。老爺爺身旁站著的一位母親抱著才出生不久的孩子,孩子因?yàn)楸У锰o而哭了起來(lái)。那位母親一邊哄孩子,一邊要拉牢扶手。哄好了孩子,那位母親問(wèn)旁邊坐著的一位婦女:“你能把位子讓給我嗎?”

          誰(shuí)知那婦女不知好歹:“哼!我先來(lái)的,憑什么要給你?”說(shuō)完,她手上抱著的小狗也朝母親咆哮了幾聲,簡(jiǎn)直和它的主人一個(gè)樣。

          那位母親說(shuō):“就給一個(gè)放我孩子的地方,好嗎?”“不!”等她的.主人說(shuō)完,小狗也汪汪起來(lái)。

          那位母親生氣了,便轉(zhuǎn)過(guò)頭去不再過(guò)問(wèn)。

          母親身后的老爺爺一直站著也累了,問(wèn)旁邊的一位先生:“先生,你能把位子讓給我嗎?”

          那位先生瞥了他一眼,說(shuō):“你這個(gè)老頭,是不配做我的位子的!比缓缶桶杨^轉(zhuǎn)過(guò)去。老爺爺也沒(méi)說(shuō)什么,只是緊皺眉頭,心想:現(xiàn)在的年輕人真是太不懂得尊老了!哎。

          我看了這幅漫畫,沉思一陣:現(xiàn)在的大人,真是不懂得尊老,自以為是。以為自己是有錢人就忘了做人的本分,欺辱窮人。他們這種人是不配得到別人的尊重的!

        漫畫啟示的作文 篇2

          我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫,雖然已經(jīng)過(guò)了很久,但至今仍令我記憶猶新。

          那幅漫畫是這樣的,兩只螞蟻被人關(guān)在了一個(gè)瓶子里,一只螞蟻使勁往瓶口爬,爬一點(diǎn),掉了下來(lái),爬一點(diǎn)又掉了下來(lái),摔得滿身都是傷。另一只螞蟻對(duì)它說(shuō),“你不要再爬了,瓶口這么高,你爬一次掉一次,那么累,還不如等死呢!”那只螞蟻沒(méi)有聽,只是努力往上爬,經(jīng)過(guò)一次次摔倒,那只螞蟻終于爬了出來(lái),而在瓶里的螞蟻被活活餓死了。

          通過(guò)這幅漫畫給了我很大的.啟發(fā):干什么事情都不能遇到困難就后退,要堅(jiān)持不懈,努力拼搏,才能走向成功。后來(lái)的日子里,我一直把這個(gè)啟示記在心中。有一次,我學(xué)習(xí)滑滑板,摔了 好幾個(gè)跟斗,我想要放棄,可當(dāng)我想到這個(gè)漫畫,想起那只努力的螞蟻,我又勇敢地站了起來(lái),又經(jīng)過(guò)一次次地摔倒,最后我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。

          我們要學(xué)習(xí)漫畫中那只堅(jiān)持不懈的螞蟻,學(xué)習(xí)它勇往直前,敢于拼搏的精神,不要學(xué)那只懶惰的螞蟻,寧愿等死也不努力。

          那一幅漫畫,讓我一生受益——命運(yùn)掌握在自己手中,看你是否選擇對(duì)的路,在對(duì)的路上,遇到困難,你會(huì)后退嗎?

        漫畫啟示的作文 篇3

          今天,我在語(yǔ)文書上看到了兩張漫畫,其中有一張漫畫的內(nèi)容令我印象深刻。

          這張漫畫畫的是一位男子,穿著毛衣,戴著帽子和眼鏡,坐在一棵小樹苗下。有一個(gè)人過(guò)來(lái)了,手里拿著一個(gè)水壺正準(zhǔn)備給小樹苗澆水,卻發(fā)現(xiàn)樹下坐了人,便問(wèn)道:你在干什么?這個(gè)人回答說(shuō):等著乘涼。

          這位男子的所為讓我感到很可笑,因?yàn)樗谷蛔谝豢脴涿缦鲁藳。我們都知道?/p>

          只有小樹苗長(zhǎng)成參天大樹才可以乘涼,而小樹苗長(zhǎng)成參天大樹須要好幾年,他卻現(xiàn)在就坐在樹底下等著乘涼,說(shuō)明他是一個(gè)不想付出勞動(dòng),只想坐享其成的.人。

          在我們的生活中,也有許多

          這樣的人。比如有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,下課也不認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè),卻想在考試的時(shí)候,抄別的同學(xué)的,就此獲得好的成績(jī)。

          這樣做是不對(duì)的,當(dāng)然,這樣做也很可恥。我們生活在文明時(shí)代,身為中國(guó)人,不應(yīng)該做不勞而獲、坐享其成的人。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不做這些可恥、可笑的行為,做一個(gè)文明的中國(guó)人。

        漫畫啟示的作文 篇4

          漫畫,可以用簡(jiǎn)潔的線條將人物心靈的特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái);可以用生動(dòng)的人物或幽默的語(yǔ)言將讀者們逗得哈哈大笑;也可以借漫畫來(lái)表示出諷刺之意,一篇名為《假文盲》的漫畫引起了我的深思。

          大雪紛飛的冬季十分寒冷,四位身強(qiáng)力壯的`男人正站在母子上車處候車。他們穿著考究的衣裳,絲毫感受不到一絲寒冷。他們閉著眼,裝作文盲一樣看不懂指示牌上的字,而真正應(yīng)該站在母子上車處的一位母親,卻抱著孩子瑟瑟發(fā)抖的站在指示牌的旁邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著四個(gè)男人面不改色地站在母子上車處。母親瘦弱的身影,在空曠的大街上,在寒冷的候車室旁,都顯得十分弱小無(wú)助。

          有些人可能會(huì)覺(jué)得奇怪,難道他們看不懂字嗎?其實(shí)他們并不是文盲,也不是看不懂指示牌上的字,他們只是為了自己的私利,裝作文盲一樣看不懂指示牌上的字。他們的行為十分可恥,一點(diǎn)公德心都沒(méi)有,絲毫不顧及他人的感受。

          在我們的生活中,不也有這樣的人嗎?湖邊的警示牌上已經(jīng)明確的告訴了大家,湖邊禁止垂釣?捎行┤诉是依舊我行我素地在湖邊釣魚,有時(shí)還會(huì)釣到凌晨,才依依不舍的收了手。醫(yī)院里明明規(guī)定了不許抽煙,可總是有那么幾個(gè)臉皮厚的,不知羞恥的人在醫(yī)院里抽煙,把樓道里、病房里搞得烏煙瘴氣的。推開門進(jìn)入病房,就好像誤入了仙境一般,仙氣飄飄。他們與漫畫中的人一樣,不是文盲,卻裝作文盲,一點(diǎn)公德心都沒(méi)有,實(shí)在是令人唾棄。

          我們要有公德心,不能為了自己的私利而裝作文盲。

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