撒謊的啟示作文

撒謊的啟示作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的撒謊的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

撒謊的啟示作文1

　　人非生而知之者，孰能無惑？是呀，人不是一生下來就什么都會，也有疑惑的時候。有些時候，有些道理是說不清道不白，就像說謊一樣，只有自己親身實驗過了之后；這些道理才會在心里印得更深刻，我就有過這樣的遭遇，還不止一次。

　　有一段時間，我們班刮起了一股“結(jié)成群”的熱潮。我也被刮得暈頭轉(zhuǎn)向，便于我的死黨約好，每星期六下午去圖書館碰面，在一起聊天、嬉笑、打鬧。因為我媽媽最討厭結(jié)成群在一起玩了；所以我沒敢跟她說我是約好了人的.。就這樣，每個星期六我都定時去圖書館，回來之后就對媽媽撒一個謊，為了讓她相信我確實在看書，我絞盡腦汁編出一個個古怪的書名、一個個故事、、、、、、再編出下午所發(fā)生的事的情節(jié)，時間長了，當(dāng)我那豐富的大腦再也擠不出任何故事時，我感到身心都很疲憊，只好“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)”了。那股熱潮就自然而然地戛然而止了。

　　還有一次是因為星期六和星期天的作業(yè)我記錯了，當(dāng)老師收作業(yè)時，我就只好說謊說忘在家里了。結(jié)果就是中午不吃飯把兩天的作業(yè)補(bǔ)了回來。

　　從這兩件事中，我深深體會到說謊的辛苦。它給我的啟示是：不要說謊，因為每個謊言的后面，都有著比原來多十倍的辛苦和無奈。而且一旦說了一個謊，你就得一個謊接一個謊地說下去，真的很累。記住，小謊鑄就大謊！

撒謊的啟示作文2

　　“咱們老百姓啊，今兒個真高興”，我的耳朵里突然聽到了這一陣陣悅耳的歌聲，一看，原來是我那幽默風(fēng)趣的老爸呀！我突然一個激靈：不如趁老爸高興之際，讓他帶我到外婆家玩玩？對，說干就干，于是，我對老爸說：“爸爸，今天去外婆家玩玩吧！”我的語氣中帶著一些快樂，同時也帶著些期盼。我看了看爸爸，嗬，果然不出我所料，爸爸一個勁的點頭，說好。

　　到了外婆家，我看見了我的表妹。那這時候，大人干大人的事，小孩當(dāng)然也要干小孩的事嘍。我與表妹盡情的玩耍，一會兒踢毽子，一會兒玩跳繩，花樣可多著呢！這是，妹妹心血來潮地說要玩“躲貓貓”。我不想讓她掃興，就答應(yīng)了。

　　我們來到書房，就玩了起來。我找了個安全的地方躲了起來，誰知妹妹火眼金睛，一下子就把我找到了，與此同時，也犯下了一個不可饒恕的錯誤：把外婆最心愛的`花瓶給打碎了。這時，滿面笑容的妹妹突然嚎啕大哭起來——這可是我第一次看見頑皮的妹妹哭得這么傷心。于是，我就幫他想了一個“天衣無縫”的計策：撒謊。先假裝根本沒那回事，然后再發(fā)現(xiàn)這花瓶被打碎了。我心里暗暗發(fā)笑，這下總可以瞞天過海了吧！

　　我們從書房走了出來，對家長笑了笑，不過那是詭異的笑。過了不久，我們又走了進(jìn)去，然后驚訝的叫道：“哎呀，這個花瓶怎么碎啦？那個人干的？”原來耳朵不太好的外婆就像練成了順風(fēng)耳一樣，馬上跑了過來，心疼的哭了。媽媽看了我一眼，我的心頓時“怦怦”地跳得不停。

　　過了不久，這件事就被大偵探媽媽給查了出來。我們這才知道當(dāng)初不應(yīng)該說謊，應(yīng)該做個誠實的好孩子呀！

　　通過這件事，我明白了：撒了一個謊，就要用另一個謊來圓第一個謊；一個謊無論變得多么精細(xì)，到時候，還是會被人拆穿的。

撒謊的啟示作文3

　　《木偶奇遇記》是我喜歡的一本書，它的作者是意大利著名作家卡洛·科洛迪。雖然這個故事流傳到現(xiàn)在，已經(jīng)整整過去一個多世紀(jì)了，但至今還有很強(qiáng)的啟發(fā)意義。

　　故事里的.主人公“皮諾曹”是一個神奇的木偶人，他一開始貪玩逃學(xué)，常常會闖出禍來。而今我覺得最有意思的是皮諾曹因為撒謊而受到仙女的懲罰，鼻子又恢復(fù)了常態(tài)。

　　讀到這里，我不禁在想：如果這世界上所有撒謊的人都要長出長鼻子的話，馬路上的“鼻子”肯定會數(shù)也數(shù)不過來、擁擠不堪。說不定還會發(fā)生許多“鼻子”碰撞事件，那醫(yī)院就忙不過來。而且，馬路上各種各樣的建筑物和汽車也要放大好幾倍，否則長鼻子的人怎么能前進(jìn)呢？到那時人人都要學(xué)會用鼻子來“疊羅漢”了！

　　在感到有趣之余，我也忍不住想到另一個問題：誠實是多么重要��！謊言會使別人喪失信心，我們就會找不到真心朋友，沒有朋友的幫助很多事情都難以成功�，F(xiàn)在全社會都在呼喚誠信。誠信對學(xué)生來說是學(xué)習(xí)不作弊；對老師來說是公平公正的對待每一個學(xué)生；對商人來說是公平買賣；對運動員來說誠實競賽；對政治家來說是不做虛假承諾……

　　所以我想：要吸取皮諾曹的教訓(xùn)，不僅僅是我們這些孩子，也該是這個社會中的每一個人，讓我們大家一起來做“誠實的人”吧！

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