【精選】尋人啟事的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的尋人啟事的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋人啟事的作文 篇1
讀“尋人啟事”的時(shí)候，女孩正坐在長(zhǎng)椅上。濃濃的樹(shù)蔭牢牢籠罩著椅子，這就像母愛(ài)，寒冷而郁悶。女孩無(wú)言。
用女孩的邏輯講，母親不疼她母親除了愛(ài)掙錢(qián)之外，最大的偏愛(ài)就是苛求她。必須、不準(zhǔn)、專(zhuān)制、獨(dú)裁是女孩給母親的定義，并作為母親的代稱(chēng)。
離開(kāi)這個(gè)沒(méi)有溫暖的家，女孩蓄謀以久。女孩在留下這樣一張紙條后，終于把計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)：“媽?zhuān)易吡�，按您的意思去把鐵變成鋼。別找我，我會(huì)活得很好。別忘我，我很漂亮�！�
讀這留言，女孩感到報(bào)復(fù)的快意。
令女孩滿(mǎn)意的是，母親第二天就調(diào)動(dòng)了ａ市的新聞媒體，登了“尋人啟事”。這要花很多錢(qián)的。能讓母親花不必要的錢(qián)，女孩心里高興。
你永遠(yuǎn)找不到我。女孩甩頭向火車(chē)站走去。在ｂ市，女孩賣(mài)報(bào)、做工。只有在李建時(shí)才能品味出家的溫暖。
半個(gè)月后，母親把“尋人啟事”散發(fā)到了ｂ市，這次的“尋人啟事”頗有一些檢討書(shū)的味道：女兒，回來(lái)吧，媽不再……不再……女孩開(kāi)始慚愧。可不能就這么投降，女孩咬咬牙又去了ｃ市。
每天晚上抱著登著“尋人啟事”的報(bào)紙入眠，已經(jīng)成了離家女孩的一種習(xí)慣。在ｃ市的兩個(gè)月里，沒(méi)有新的“尋人啟事”，女孩感到失落和不安。
后來(lái)，女孩終于在《ｃ市日?qǐng)?bào)》上找到了一篇與自己有關(guān)的'文字，但不是“尋人啟事”，而是一則“生日祝�！保骸芭畠骸Ｉ湛鞓�(lè)！”短短的幾個(gè)字讓女孩失眠了。
給母親打電話(huà)，女孩第一次撥通了那個(gè)自己私下默念過(guò)百遍、千遍的號(hào)碼�！按擞脩�(hù)尋女未歸，請(qǐng)留言。”掛上電話(huà)，女孩以淚流滿(mǎn)面。
合同期總算結(jié)束了，女孩風(fēng)塵仆仆的趕回ａ市，她顫抖著按響門(mén)鈴，開(kāi)門(mén)的確是個(gè)陌生人。原來(lái)，為了籌資找女兒，幾天前，母親將房子賣(mài)掉，去了南方。
第二天，報(bào)紙上多了一則啟事：
尋母，速歸。
尋人啟事的作文 篇2
一天，我到樓下的花園散心。慢慢地，我來(lái)到了花園的一角，在那公示欄上貼滿(mǎn)了大大小小的廣告。
忽然，在那些廣告中，我發(fā)現(xiàn)了一張臟兮兮的小紙條。紙條上方用粗黑體寫(xiě)了四個(gè)醒目的大字：尋人啟事。我疑惑的讀出了紙條上的內(nèi)容--主要人物;一條需要主人呵護(hù)的紅領(lǐng)巾。主要內(nèi)容：我是一條曾經(jīng)光彩奪目、迎風(fēng)招展的紅領(lǐng)巾，我曾被3個(gè)好心的小主人拾過(guò)，可最后都被他們拋棄了。我的第一個(gè)主人，是個(gè)胖嘟嘟的小男孩。
一天，他忘記帶紅領(lǐng)巾了，就早校門(mén)口的小賣(mài)部買(mǎi)下了我。他把我這條帥氣的紅領(lǐng)巾系在了脖子上，風(fēng)風(fēng)光光的走進(jìn)了校門(mén)。我想：我這一次終于找到了好歸宿。我正高興著，可好景不長(zhǎng)，厄運(yùn)即將來(lái)臨。我的小主人在一次學(xué)校大掃除中被分配了擦瓷片的工作，糟了!他忘了帶抹布。老師向他走了過(guò)來(lái)，他的臉漲得通紅，手心冒著虛汗，在褲子兩邊抓來(lái)抓去。突然，他摸到了我，于是他靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“老師，我保證完成任務(wù)!”就這樣，我被主人扔進(jìn)了臟兮兮的水桶里，我原以為他會(huì)把我洗干凈。沒(méi)想到，他覺(jué)得我太臟了，把我丟在了垃圾堆里。
我沒(méi)有對(duì)生活失去信心，而是自我安慰：總會(huì)有好心人把我解救吧!真的，一位善良好心的小女孩把我?guī)нM(jìn)了她的家。這個(gè)主人把我洗干凈晾在陽(yáng)臺(tái)上，我想：我的好日子就要到來(lái)了，我將要打出一片藍(lán)天�？赡苁秋L(fēng)看我不順眼，把我刮到了空蕩蕩的小巷子里，經(jīng)歷一難的我開(kāi)始灰心了，幾滴眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，眼淚似乎是在心里流，變成酸的、苦的。在我的心動(dòng)搖時(shí)，又一個(gè)小男孩拾到了我，他每天把我戴在脖子上。有一次考試，他感冒了，鼻涕不停地流，他左一縮右一縮，大家都在認(rèn)真地答題，他又不好把噴嚏打出來(lái)。糟了，鼻涕流了出來(lái)，他抓到了我，往臉上一抹，干凈了，可我卻濕漉漉的了，他又拋棄了我。雨落了下來(lái)，眼前，是迷茫的一片，雨線(xiàn)飄落在我的頭上，臉上，也打在我的心上，那樣冷，那樣沉，那樣痛。我好想大哭一場(chǎng)�？尚膮s不讓我這樣，只是在雨中默默地流淚，流著心中的眼淚，無(wú)聲無(wú)息。這又一次打擊，如同在我原來(lái)受傷的心靈上又扎了一刀。我原來(lái)可是五星紅旗的一角啊，今天竟然淪落如此地步。
所以，請(qǐng)小主人來(lái)收養(yǎng)我這條可憐的紅領(lǐng)巾吧!我讀不下去了，喉嚨里像卡著一根魚(yú)骨頭似的，哽住了。頓時(shí)，我覺(jué)得心里像熬過(guò)一副中藥，翻滾著一股不可名狀的苦味。覺(jué)得身體僵直了、麻木了……
尋人啟事的作文 篇3
今天，作文課上，老師讓我們寫(xiě)一篇尋找媽媽的尋人啟事。
第一，寫(xiě)下媽媽的姓名、年齡。
可能是我們第一次寫(xiě)這種作文吧，在課堂上，同學(xué)們互相交流，而有的人都不了解對(duì)自己無(wú)微不至的媽媽?zhuān)�有一些同學(xué)寫(xiě)出了性別和名字，但是年齡卻把他們難住了。
有的同學(xué)說(shuō)：“我的媽媽今年好像又42歲了吧。”有的同學(xué)說(shuō)：“我今年12歲，我媽媽估計(jì)有38歲了。”有的同學(xué)說(shuō)：“我媽媽今年好像有39歲了�！�
老師又對(duì)大家說(shuō)：“這個(gè)你們就先不要寫(xiě)了，回家去問(wèn)問(wèn)你的媽媽再寫(xiě)吧。再寫(xiě)你們媽媽的外貌特點(diǎn)吧。比如額頭上有一個(gè)水痘印，比如她的眼角旁有一個(gè)黑痣�！�
同學(xué)們都托著下巴，冥思苦想，勉強(qiáng)寫(xiě)下了一兩個(gè)。老師問(wèn)：“你們寫(xiě)的是自己的媽媽嗎？為什么我感覺(jué)，你們寫(xiě)出來(lái)的外貌特征，都好像一個(gè)人呢？”
班上沒(méi)人回答。
老師唉聲嘆氣，說(shuō)：“你們還記得家長(zhǎng)今天穿的什么嗎？”
有的同學(xué)說(shuō)：“今天媽媽上班走的時(shí)候，我還沒(méi)有起床。她總是輕輕的、慢慢的，不想打擾我的美夢(mèng)。”
有的同學(xué)說(shuō)：“你要是問(wèn)我哪個(gè)明星愛(ài)穿什么，我肯定知道。至于媽媽的打扮，我真的沒(méi)有注意過(guò)�！�
其實(shí)，尋人啟事沒(méi)有寫(xiě)成功，是我們不了解媽媽?zhuān)驗(yàn)槲覀兤匠２蝗リP(guān)注她。
用心去關(guān)注自己的媽媽吧，你會(huì)知道她為我們付出了多少。
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