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學(xué)英語作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的學(xué)英語作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)英語作文 篇1
隨著時(shí)代的發(fā)展，我國與外國的交往越來越多，因此學(xué)外語的人也越來越多，什么英語。德語、日語、韓語都有，就連我老媽也跟上了潮流。
一天，老媽心血來潮，非要我教她英語，說是學(xué)好了好教我弟弟趙玉。我是又高興又擔(dān)心。老媽這么有上進(jìn)心，我得好好教她�？蓩寢屵@么大年紀(jì)了，能學(xué)會(huì)嗎？
我搬了張小凳子，讓媽媽坐下，又拿來弟弟的.“3A”英語課本，從26個(gè)字母教起。
“A、B、C、D”，我教一句，媽媽跟著讀一句，發(fā)音還蠻準(zhǔn)哩！我高興地說：“呀，老媽，學(xué)得挺快的！”媽媽笑了笑說：“你老媽什么人，沒有我的聰明，能有這么能干的女兒嗎？”我看看媽媽，一本正經(jīng)地說：“好、好，可別驕傲啊，這才開始呢！”
“L、M、N……”我又指著書上的字母念。“什么餓兒呀？你餓了，媽給你弄吃的去�！眿寢尶纯次艺f。我暈！我提高了嗓音說：“我不餓。不是‘餓兒’，是‘哎兒’。跟我說‘哎兒”’。“‘餓兒’，‘餓兒’，對(duì)嗎？”我老媽還真頑固。“不對(duì)�！蔽掖蠼幸宦暎啊骸��！薄啊I兒’�！崩蠇尵褪歉牟贿^來。“你怎么這么笨！”我有些不耐煩了�！袄蠋�，你別著急，媽這不是在跟你學(xué)嗎？”老媽笑容滿面地說�！昂�、好，再讀，‘哎兒’。”我耐著性子繼續(xù)教。“餓、餓……兒�！崩蠇尠炎鞆埖美洗螅梆I”了半天還是沒讀準(zhǔn)。我的天哪！我一啪腦門兒，唉，這可沒法教了。弟弟在一旁都笑彎了腰。媽媽卻像丈二和尚——摸不著頭腦。
我鎮(zhèn)靜下來，對(duì)媽媽說：“媽，看我的嘴�！蔽曳畔聲�，把兩只手的中指伸進(jìn)嘴巴里，然后輕輕一拉，從嗓子里發(fā)出“哎——”的聲音。老媽真乖，也學(xué)著我的樣子，把嘴巴拉得老長，嗓子里竟然發(fā)出了“哎兒”的聲音。弟弟看著媽媽的嘴，大牙都差點(diǎn)笑掉。我一把摟住媽媽的脖子親了一口，說：“老媽，你真有才�！眿寢屢哺吲d起來。“‘哎兒’、‘哎兒’�！庇诌B續(xù)念了好幾遍�！安痪褪前炎彀捅庵顔�？小菜一碟！再來�！眿寢尣粺o驕傲地說。
“好，今天就學(xué)到這兒，下課�！蔽液仙蠒χf。媽媽站起身子，向我鞠了個(gè)躬說：“謝謝老師，老師休息。”
唉，今天這“哎兒”搞的，以后不知道還要鬧出多少笑話呢！
學(xué)英語作文 篇2
liu kai is my classmate. he is a good student and always ready to help others.
one day on his way to school, he saw a little girl crossing the road. a car was coming towards her quickly and the girl was too frightened to move.
the car nearly hit her. just then liukai rushed up to her and caught her by the arm. the little girl was saved. she told him where she lived, and he took her home.
when liukai hurried into the classroom, the teacher had already begun his lesson. he told the teacher why he was late. he was then praised for what he had done.
學(xué)英語作文 篇3
眾所周知，南外是一所以外語見長的學(xué)校，而其中擅長英語的“精英”們，更是數(shù)不勝數(shù)。進(jìn)入這所學(xué)校后，我才明白自己的英語多么欠缺，于是，我就開始了“漫漫”的學(xué)英語之路。殊不知這是一條苦樂交織的路。
苦
“天啊，為什么每天的英語單詞都這么多��！”幾乎天天都能聽到我和同學(xué)們的感嘆�；叵胄W(xué)時(shí)，一學(xué)期也學(xué)不了多少新詞。而現(xiàn)在，英語筆記本是消耗最大的一本本子，甚至一天學(xué)的生詞，與一學(xué)期的.相差無幾。繁重的英語單詞“壓”得我喘不過起來，就連寫其他作業(yè)時(shí)，我嘴里也不時(shí)輕聲念叨著。
最怕的，還是英語考試了。我像極了寓言中寫到的那個(gè)撿一個(gè)玉米棒掉一個(gè)的大灰熊：面對(duì)厚厚一本英語本，看著那些以前學(xué)過，可現(xiàn)在早已忘記的單詞，我的大腦一片空白——當(dāng)然，考試成績也不盡如人意。學(xué)英語，真是一件“苦差事”��！
樂
當(dāng)然，學(xué)英語也并非完全在苦海里“掙扎”。南外的英語課，充滿了趣味：每節(jié)課都會(huì)播放一首英文歌，課前也有同學(xué)上講臺(tái)演講。而且老師們一直在教我們地道的句型和實(shí)用的表達(dá)方法。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，當(dāng)逛商場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)藥店門口寫著pharmacy時(shí)的激動(dòng)；坐地鐵時(shí)看到Olympicstadium的激動(dòng)……我感到所有事物正以一種從未有過的方式重組，正如用截然不同的方法詮釋整個(gè)世界。大概這就是學(xué)英語的魅力所在了吧！
學(xué)英語，有苦也有樂，因?yàn)槭聦?shí)上學(xué)習(xí)就是一個(gè)苦樂交織的過程。那么就讓這句話來激勵(lì)我自己吧：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”