一堂英語(yǔ)作文合集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的一堂英語(yǔ)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一堂英語(yǔ)作文 篇1
今天是我成為初中生后的第一節(jié)英語(yǔ)課。本來(lái)我就很不喜歡英語(yǔ)，很討厭上英語(yǔ)課，加上英語(yǔ)成績(jī)很差經(jīng)常被老師數(shù)落，所以我也就越來(lái)越討厭英語(yǔ)，感覺(jué)上英語(yǔ)課很枯燥，討厭那些要我死記硬背的單詞。那些英語(yǔ)單詞我聽(tīng)起來(lái)如同昆蟲(chóng)的嗡嗡聲一般，讓人煩躁。老師還沒(méi)有來(lái)時(shí)我的心里就非常緊張了。
就在這時(shí)，一位坐在窗戶(hù)跟前給我們把風(fēng)的同學(xué)突然喊了聲“老師來(lái)了”。話音剛落，老師的腳就踏進(jìn)了教室的門(mén)檻。在老師踏進(jìn)教室門(mén)的那一瞬間，我們好像感覺(jué)到了一股殺氣撲面而來(lái)。這時(shí)我偷眼看了一下窗外，天空好像也陰沉了下來(lái)。緊接著教師里馬上變的鴉雀無(wú)聲。我的心害怕極了，感覺(jué)站在我面前的不是老師而是兇神惡煞一般的惡魔。
教室里其他的同學(xué)也好像和我一樣很害怕，這時(shí)只見(jiàn)老師用“惡狼”一樣的眼神環(huán)視了一遍教室里的各個(gè)角落。然而，環(huán)視完之后老師卻面帶微笑地對(duì)我們說(shuō)“大家好，我是你們的英語(yǔ)老師焦老師�！比缓笥窒耖_(kāi)玩笑似地說(shuō)：“你們暑假歇了兩個(gè)月了，腦子是不是生銹了？先讓你們活動(dòng)活動(dòng)腦筋吧。”她的一句話說(shuō)的我們班學(xué)生都很驚訝，同時(shí)，緊張的氣氛也緩解了，大家都高興地笑了起來(lái)。我也非常高興，原來(lái)我們的老師不是兇神惡煞而是像朋友一樣讓我們感到親切、感到輕松。
隨后，老師就帶領(lǐng)我們開(kāi)始“活動(dòng)頭腦”做游戲，當(dāng)然是和學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲了。她在英語(yǔ)課上要我們說(shuō)出不是三的倍數(shù)的數(shù)，要我們挨著都說(shuō)，并且她還讓我們每個(gè)學(xué)生說(shuō)兩個(gè)英文字母，就像接龍游戲一樣讓我們一個(gè)接一個(gè)的往后說(shuō)，念到了后面，教室里只留下了一兩個(gè)學(xué)生了，其他的都被淘汰了下來(lái)。不知不覺(jué)中，一節(jié)課過(guò)去了，而我們還沒(méi)上課就下課了，意猶未盡。在這種快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我喜歡上了英語(yǔ)課，也學(xué)到了很多的知識(shí)。
這節(jié)課以后我們都非常的喜歡這位像朋友一樣的英語(yǔ)老師。
一堂英語(yǔ)作文 篇2
We got the news before the English Cla that some foreign teachers would visit our cla ss. The teachers, came from a middle school in New York. We felt nervous and excited.
The bell rang and the foreign teachers came into the cla room. We each sat on the seats silently. A woman teacher came to my desk, with a smile on her face. "Hello, nice to meet you! "She said clearly and slowly. Just now I wa 't nervous any more. We talked with each other for a while. She thought my English was good. I thanked her and felt very happy.
一堂英語(yǔ)作文 篇3
今天，我和爸爸來(lái)到倫敦街區(qū)英語(yǔ)學(xué)校報(bào)名。
一到學(xué)校，首先讓我寫(xiě)上名字和學(xué)校。然后，他們硬叫我們一起聽(tīng)公開(kāi)課，我們只好硬著頭皮留下來(lái)聽(tīng)他們上公開(kāi)課。上課開(kāi)始了，他們?nèi)钦f(shuō)的英語(yǔ)，弄的我手足無(wú)措，一下子都反應(yīng)不過(guò)來(lái)。他們上課非常有趣，全部采用游戲的方式進(jìn)行。先讓我們看了一段過(guò)新年的視頻，然后，讓我們回答問(wèn)題，答對(duì)了的有獎(jiǎng)，答錯(cuò)的要懲罰，說(shuō)一句英語(yǔ)。接著，叫我們一個(gè)英語(yǔ)單詞，叫我們讀音，告訴我們發(fā)音是怎么發(fā)的。然后，又讓我們分成兩個(gè)組進(jìn)行發(fā)音吹蠟燭比賽，通過(guò)我們大家和家長(zhǎng)的努力，我們這個(gè)組得了一名，每人獲得一個(gè)獎(jiǎng)品。大家非常高興！最后，又讓我們進(jìn)行傳遞英語(yǔ)單詞接力賽，我們兩個(gè)組各贏了一次，打了一個(gè)平手。不知不覺(jué)，一堂課就過(guò)去了，我懷著快樂(lè)的心情離開(kāi)了！
在回家的路上，我心想：學(xué)英語(yǔ)很有趣，也很重要，我一定要認(rèn)真學(xué)好英語(yǔ)，獲得經(jīng)驗(yàn)，做一個(gè)英語(yǔ)高手。
一堂英語(yǔ)作文 篇4
1 An Unforgettable Lesson
I‘ve had quite a lot of lessons in my school life. Among them the one given by an American young man is the most unforgettable.
It was on Tuesday morning in May. Our teacher told us all of a sudden that an American would give us an English lesson. Then in came a young man. He greeted us in English and then began his class. It was quite different from those we had before. During the whole class he taught us several English songs, played games with us and helped us act out a dialogue. He neither taught us English grammar rules nor asked us to do lots of written exercises. He was not serious at all. He was always smiling at each of us.Happy time was always short. Before we knew it, the class was over. We took a photo with our American teacher in the classroom.
I will never forget his smile, his songs and everything he had done in his class.
我在學(xué)校上過(guò)很多很多的課。其中，一位年輕的美國(guó)老師上的課最令我難忘。
那是五月的一個(gè)星期二的上午，老師突然告訴我們，一位美國(guó)老師將給我們上一節(jié)英語(yǔ)課。隨后進(jìn)來(lái)了一位年輕人。他用英語(yǔ)向我們打過(guò)招呼，然后就開(kāi)始上課了。他的課與我們以前的課大不相同。整節(jié)課，他教我們唱了幾首英語(yǔ)歌，與我們一起做游戲，表演了一個(gè)對(duì)話。他沒(méi)教我們語(yǔ)法，也沒(méi)讓我們做大量的筆頭練習(xí)。他一點(diǎn)也不嚴(yán)肅，一直對(duì)我們每個(gè)人微笑。歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，很快就下課了。我們和美國(guó)老師一起在教室里合了影。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的微笑，他唱的歌，他在課上所做的一切。
2 An Unforgettable Lesson
I‘ve had many lessons in my school life. Among them the one given by an American young man is the most unforgettable.
In his class, the American teacher neither taught us English grammar rules nor asked us to do lots of written exercises. He just played games with us, taught us several English songs and helped us act out a dialogue.Above all, he was not serious at all. He was always smiling at each of us.It was quite different from those we had before. However, it was strange that all of the students grasped what they learned in class.
I will never forget his smile, his songs and everything he had done in his class.
我在學(xué)校上過(guò)很多很多的'課。其中，一位年輕的美國(guó)老師上的課最令人難忘。
課上，這位美國(guó)老師既沒(méi)教我們語(yǔ)法，也沒(méi)讓我們做大量的筆頭練習(xí)。他只是和我們一起做游戲，教我們幾首英文歌，教我們表演了一個(gè)對(duì)話。最重要的是他一點(diǎn)也不嚴(yán)肅，一直對(duì)我們每個(gè)人微笑。他的課與我們以前的課一點(diǎn)兒也不一樣，可奇怪的是學(xué)生們?nèi)颊莆樟苏n上所學(xué)的知識(shí)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的微笑，他唱的歌，他在課上所做的一切。
一堂英語(yǔ)作文 篇5
今天上午8點(diǎn)半，我走進(jìn)了新世紀(jì)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。這兒的老師將給我上一堂英語(yǔ)課。課分為3節(jié)，每節(jié)1小時(shí)，中間有十分鐘的休息時(shí)間。
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，大家紛紛沖進(jìn)教室�！按蠹液茫倚张�，三點(diǎn)水的潘，希望大家記住我！下面那位同學(xué)來(lái)做個(gè)自我介紹？”聽(tīng)老師這么一說(shuō)，大家立刻踴躍舉手，老師叫了我。我大大方方地說(shuō)：“我叫趙皓，趙氏孤兒的趙，皓月當(dāng)空的皓，希望大家記住我！”“很好，”老師笑了笑：“下面我們請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)領(lǐng)讀。”
老師請(qǐng)了柳致遠(yuǎn)來(lái)領(lǐng)讀。他大大方方的，還挺像個(gè)小老師。這時(shí)，下面有一位同學(xué)在開(kāi)小差，柳致遠(yuǎn)立刻走到那位同學(xué)面前，用手拎了拎他的耳朵說(shuō)：“你呀你，不好好聽(tīng)課，長(zhǎng)大后必定成不了才！”那位同學(xué)被訓(xùn)得啞口無(wú)言，乖乖的拿出書(shū)本讀了起來(lái)。大家看到柳致遠(yuǎn)那副一本正經(jīng)的樣子，不禁哈哈大笑，連潘老師也笑了起來(lái)。
領(lǐng)讀之后，潘老師開(kāi)始講新課。但是就在這時(shí)，下課鈴聲響了，大家休息了片刻后，潘老師繼續(xù)講課。一旦有同學(xué)開(kāi)小差，潘老師就會(huì)走到那位不專(zhuān)心聽(tīng)課的同學(xué)面前，用手拎住那位同學(xué)的耳朵，學(xué)著柳致遠(yuǎn)的樣子訓(xùn)斥：“你呀你，不好好聽(tīng)課，長(zhǎng)大后必定成不了才！”同學(xué)們都說(shuō)柳致遠(yuǎn)是潘老師的后代，他不好意思得笑了，大家也都笑了。
轉(zhuǎn)眼間到了第3節(jié)課，潘老師宣布道：“這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)游戲——詞語(yǔ)接龍。”這個(gè)游戲的規(guī)則是：老師先寫(xiě)一個(gè)單詞，同學(xué)們以這個(gè)單詞的最后一個(gè)字母作為開(kāi)頭，接下去寫(xiě)單詞，以此類(lèi)推。游戲開(kāi)始了我們組抽到的單詞是“super”。我一馬當(dāng)先，寫(xiě)出了“read”，而其他組的隊(duì)員剛開(kāi)始就卡殼了，想了好久才想出來(lái)。到了最后一個(gè)單詞，我們也卡殼了，這個(gè)單詞的開(kāi)頭是“o”。終于，我靈機(jī)一動(dòng)，想出來(lái)了——orange（橙子）。再去看其他組，才寫(xiě)了15個(gè)。最后，我們組寫(xiě)了18個(gè)，第三組寫(xiě)了17個(gè)，而第一組寫(xiě)了16個(gè)，我們以1分的優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝。
這時(shí)，下課鈴聲響起了。這堂英語(yǔ)課，我不但學(xué)到了知識(shí)，還得到了勝利的快樂(lè)，這真是一堂難忘的英語(yǔ)課�。�
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