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      2. 《秋風(fēng)》作文

        時(shí)間:2022-02-03 11:34:15 秋風(fēng) 我要投稿

        【必備】《秋風(fēng)》作文匯總5篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的《秋風(fēng)》作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】《秋風(fēng)》作文匯總5篇

        《秋風(fēng)》作文 篇1

          蕭蕭地秋風(fēng)無(wú)聲無(wú)息地從悠遠(yuǎn)的地方吹來(lái),從楓葉間吹來(lái),從每一座校園吹來(lái)。悄悄地帶著一首離歌,那幽遠(yuǎn)寧?kù)o的歌聲從我們每一個(gè)臨近畢業(yè)的學(xué)子心中拂過(guò),不留下任何痕跡,卻刺痛著我的心。

          一個(gè)普通的黃昏,我?guī)е鴮W(xué)生的心情,靜靜地倚靠在那棵略顯傷感的樹下,遠(yuǎn)處夕陽(yáng)的余暉正在一點(diǎn)點(diǎn)退去,粉白的天空中起著一陣陣秋風(fēng),風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),看著這在風(fēng)中蕩漾的發(fā)絲,我不由得回到了心系的校園。

          往日,那走廊上的一對(duì)對(duì)形影不離的好姐妹正在說(shuō)笑,時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲俏皮的打鬧,無(wú)邊的包圍著此刻的我們,同學(xué)們也都在享受著課間的閑暇時(shí)光?墒乾F(xiàn)在,走廊上不見(jiàn)了那一對(duì)對(duì)形影不離的姐妹,沒(méi)有了那群打鬧的孩子,取而代之的是無(wú)邊的靜謚……

          思緒飛進(jìn)了那輛客車,老師與同學(xué)們打成一片,我和老師愉快地聊著現(xiàn)在、將來(lái),一片歡笑一片愉悅,流轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的客車空了,老師嚴(yán)了,在這即將分離的一年中有太多的.留戀……

          一片枯黃的落葉飄進(jìn)我的視線,這片落葉正如我們一樣,離開了心心念念的班級(jí),離開了……離開了……一滴冰涼的淚滴落在我的手掌,里面飽含了眷戀與不舍,不舍那個(gè)班級(jí)。

          秋風(fēng)仍然吹著,余暉依舊退去,那個(gè)班級(jí)卻永遠(yuǎn)留在每一位學(xué)子心中。秋風(fēng)乍起,那個(gè)黃昏,那個(gè)班級(jí)——難忘,最后還是得曲終人散,奔發(fā)美好的未來(lái)……

          

        《秋風(fēng)》作文 篇2

          秋風(fēng)蕭瑟,泛黃的秋葉灑下一地金黃。路燈黯淡,倒映出的背景是那么孤獨(dú)。深秋的金黃是讓人歡喜讓人愁啊。對(duì)于那些憂傷的人來(lái)說(shuō),一地的凋零,便在無(wú)形中傷了早已傷透的心,這是無(wú)意,不能訴責(zé)。無(wú)人的長(zhǎng)街,不知何方是盡頭,更不知如何追憶曾經(jīng)的美麗。尋覓虛無(wú)的幻覺(jué),不如慢慢遺忘。

          夏天代表熱情。不管在何時(shí),遇上生命的另一半,都會(huì)是夏天。一切都是美好的,交換彼此的熱情,每天都是那么溫暖。每一句關(guān)心的話語(yǔ),每一個(gè)關(guān)懷的動(dòng)作,都顯得那么和諧。但激情不是取之不盡用之不竭的,激情過(guò)后便是傷心,痛恨,后悔。

          夏天后就是秋天,一個(gè)傷人的季節(jié)。滿地的枯枝殘葉,正如記憶的碎片,但卻經(jīng)不起微風(fēng)的搖曳,零散得不知如何追尋。拿起一杯苦酒,走在微風(fēng)細(xì)雨中,這是,也難分水點(diǎn)淚痕,酒更帶苦澀,是淚還是雨……

          冬天就是最難熬,最痛苦的季節(jié),無(wú)法忘記,只能去恨,越是恨他(她)便越是想起他(她)。心亂得難以入睡,寤寐思服,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。努力去尋覓昨天美麗的殘夢(mèng);诤抻謺(huì)再次劃破內(nèi)心的傷口,冰冷的空氣,麻痹了全身。歲月又一次令那人憔悴。

          春天來(lái)得很遲很遲,因?yàn)槎斓穆L(zhǎng)。夏天結(jié)束了,就在深秋遺忘吧!這樣春天可能會(huì)來(lái)得比較早……

        《秋風(fēng)》作文 篇3

          山花落盡山長(zhǎng)在,山水空留山自閑。

          十月的秋風(fēng)仿佛已經(jīng)提前吹來(lái),烈日炎炎下,已能嗅到那一絲涼意。一年也將要改朝換代了。秋風(fēng)吹過(guò)之處,必會(huì)留下那一片片枯葉,那朵朵殘花。

          走在校園的路上,迎面吹來(lái)一陣涼風(fēng),這一陣涼風(fēng)仿佛似曾相識(shí),它載著我的思緒,飄回到去年。那是一個(gè)充滿驚喜的秋天,我步入了初中,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)嶄新的時(shí)代。那年的秋風(fēng)似乎也刮得格外的早。記得那年秋天的現(xiàn)在,我們正站立在操場(chǎng)上,學(xué)做廣播體操,在一個(gè)陌生的環(huán)境里,我顯得格外的謹(jǐn)慎,我隨著老師的動(dòng)作慢慢地學(xué),也正是經(jīng)過(guò)那一次廣播體操,我與同學(xué)們有了共同語(yǔ)言。

          現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,仿佛就是去年,我與同學(xué)們一起站在驕陽(yáng)照射的操場(chǎng)上一起練著我們初中時(shí)代的第二套操——形神拳。這時(shí)的我早已結(jié)識(shí)了許多朋友,比起去年的秋天,我變得更加開朗了。

          走過(guò)我們的包干區(qū),又是一陣秋風(fēng),它帶著我再一次回到去年的秋天。那年我剛上任勞動(dòng)委員,與組員們一起打掃著包干區(qū)。秋天可真是一個(gè)辛勤的季節(jié),只是兩天沒(méi)來(lái),水泥路上就鋪滿了枯枝敗葉,好像是秋姑娘特意為大地蓋上了一層厚厚的棉被。這可苦了我們,我們努力地將樹葉掃成一堆,風(fēng)一刮又散開了,如同一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈。

          再回到今年,升到初二的我們換了一塊包干區(qū),落葉也減少了不少,飄飄零零的落葉不知從何處激發(fā)起我的一絲絲傷感之情。

          聽到有人叫我,我猛地一回頭,只見(jiàn)他快步跑了過(guò)來(lái),輕輕一躍,落在我的身旁。他是我的好朋友,但在去年,我們還是兩個(gè)未曾謀面過(guò)的陌生人,經(jīng)過(guò)一年的相處,我們卻成了無(wú)話不說(shuō)的知心朋友。

          枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。只記得去年那陣陣秋風(fēng),轉(zhuǎn)眼間又是一年秋風(fēng)起,一年間,我們的變化是多大!隨著秋風(fēng)的到來(lái),又是一年的結(jié)束,明年的秋天,我們還能和現(xiàn)在一樣嗎?

        《秋風(fēng)》作文 篇4

          在每個(gè)人的腦海里,可能都會(huì)有一把記憶時(shí)間尺,而在那把尺子上,一定會(huì)有刻印。那刻印的深淺代表著那件事在你記乙中的地位。我,自然也有一把記憶時(shí)間尺,而在它上面,最最深的刻印的時(shí)間,是發(fā)生在一個(gè)深秋。

          終于,放學(xué)的鈴聲在呼嘯的秋風(fēng)中響了,我背著個(gè)書包,走在回家的小路上今天,似乎有點(diǎn)不同尋常。秋風(fēng)瑟瑟,卷著落下的黃葉在空中飛舞著,似緩又急。我本緩緩的腳步,在看了這景象后,心中涌起了莫名的不安,不禁加快了腳步。

          回到家,映入眼簾的便是父母?jìng)z那對(duì)愁苦的臉。我本想問(wèn)清發(fā)生了什么事,可是,不知為什么,我竟會(huì)沒(méi)有勇氣問(wèn)出口為什么我的心像被揪住了似的?死一般的沉寂后,父親終于決定開口了,母親卻迅速的按住了父親的嘴,兩眉緊緊的,只見(jiàn)父親對(duì)她搖了搖頭,用一只手緩緩抓下母親的手,說(shuō):“孩子遲早要知道的,她會(huì)明白的。”說(shuō)完,又轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)我說(shuō):“孩子,你的奶奶,去世了我不敢相信,我以為我自己聽錯(cuò)了,可是,內(nèi)心的不安,母親的哭泣,父親的嚴(yán)肅這些都在提醒我一一奶奶真的去世了!確認(rèn)了事實(shí)后,我全身都僵硬了,立在原地一動(dòng)也不動(dòng)。不知過(guò)了多久,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我沖出了家門,在討厭的秋風(fēng)中奔跑,發(fā)泄著自己的悲傷和無(wú)奈。秋天原來(lái)這么討厭。第二天,我就跟著父母在惱人的秋風(fēng)秋雨中回家了。

          老家的秋風(fēng)更是讓人難受。當(dāng)我站在奶奶的遺體前時(shí),我再也忍不住了,我跪了下來(lái),嚎啕大哭起來(lái)。在淚眼朦朧下,我仿佛又看到了奶奶,看到了奶奶在燭光下,為我縫衣服,在夜幕下,為我唱歌,在寒風(fēng)中,等我放學(xué)回家的可是,秋風(fēng)一吹,全都散了,散了!多少熟悉的情景都被毀壞了,秋風(fēng),你真的要和我作對(duì)嗎?

          誒,臉前有一陣秋風(fēng)吹過(guò),不知從哪吹來(lái)的葉子落到了我的手中,我拿起這片葉子,細(xì)細(xì)端詳,眼前又是奶奶那張和藹慈祥的臉奶奶,您到底在哪?您可知您的孫女一直在思念您?您說(shuō)過(guò),就算您離開我了,您也會(huì)變成星星在天上看我的,可是,又一個(gè)秋天來(lái)了,我還找不出您所在的那顆星星。您的孫女是不是特別笨呀?奶奶,您是我的那顆北極星嗎?

        《秋風(fēng)》作文 篇5

          在幾片落葉的陪伴下,一身金黃的秋姑娘準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了人間,它把秋風(fēng)妹妹也一起帶來(lái)了。

          秋風(fēng)見(jiàn)人間如此美麗,高興地鼓起嘴巴吹了起來(lái)。吹呀吹呀,吹得蘋果紅了臉蛋,吹得鴨梨換上了黃澄澄的秋裝,吹得枝頭的果實(shí)你擠我、我擠你,發(fā)出快樂(lè)的笑聲;吹呀吹呀,吹得葉子變成了美麗的蝴蝶,慢慢飄落;吹呀吹呀,吹開了菊花。菊花迎著秋風(fēng),綻開了嬌艷的花朵:黃的、白的、紫的姹紫嫣紅;吹呀吹呀,吹得農(nóng)民伯伯樂(lè)開花:今年是個(gè)豐收年!吹得人們笑開顏:今年的果子真甜!

          深秋時(shí)節(jié),秋風(fēng)更忙了。它忙著教葉子跳舞呢!你看,葉子們一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)不停,一會(huì)兒舞姿輕盈,一會(huì)兒又跳來(lái)跳去葉子們?cè)谇镲L(fēng)中跳得多歡暢!

          秋風(fēng)喜歡上了人間,但它馬上就要走了。它鼓起嘴巴,猛得一吹,向人間告別。葉子們又開始翩翩起舞!秋風(fēng)看見(jiàn)人們向它招手,它高興地對(duì)冬風(fēng)弟弟說(shuō):請(qǐng)你接好我的班!

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