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關(guān)于《秋風(fēng)》作文錦集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的《秋風(fēng)》作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
《秋風(fēng)》作文 篇1
“呼,呼……”秋風(fēng)帶來了美麗的畫筆給大地重新粉飾了一遍。她還給人們帶來了甜美的夢(mèng),F(xiàn)在就讓我們一起去看看吧!
“呼,呼……”秋風(fēng)一路吹來,把那些依戀大樹的金黃色的葉子吹落下來。那些葉子如同蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。有的葉子就像那飛機(jī)一樣載著乘客——小昆蟲,飛快地滑行下來;有的葉子仿佛讓秋風(fēng)耍弄了一番,翻著跟頭,簡(jiǎn)直翻得有點(diǎn)頭昏腦脹般的落到了地上……秋風(fēng)吹開了害羞的菊花;ǘ溆L(fēng)招展,宛如微笑服務(wù)的迎賓小姐。它們?cè)跉g迎四方來賓。秋風(fēng)來到田野,它仿佛變成了一個(gè)頑皮的野孩子,一會(huì)兒吹落了蒲公英媽媽的孩子,讓它們隨著自己浪跡天涯;一會(huì)兒又吹散了光著腳丫在拾稻穗的兒童的頭發(fā);一會(huì)兒,它又卷著夜來香的種子,飛上了高空,立刻又把這一些種子扔到了泥土上面。秋風(fēng)還跟天空開起了玩笑,一會(huì)兒把天空吹得沒有一絲云彩,一會(huì)兒又吹來了一些烏云。秋風(fēng)又來到了一個(gè)新建的草棚,它探著身子向里面張望。里面有一群小巧可愛,身上穿著黃色毛衣,走起路來搖搖擺擺,活像一個(gè)威武的大將軍似的鴨子。秋風(fēng)便歡快地與鴨子們一起玩了起來。玩了一會(huì)兒,它又不耐煩了,它又動(dòng)身繼續(xù)向前走了。它吹過了一群黑瓦白墻的仿古建筑群。吹得邊上的樹木發(fā)出了“吱吱”的響聲,似乎在向游人們介紹這里的地方是那么古老,那么美麗動(dòng)人……
“呼,呼……”秋風(fēng)還在不停地講述著。你看見了秋風(fēng)給你描繪的迷人景色了嗎?我相信你一定像我一樣看見了!
專家點(diǎn)評(píng):
本文語言生動(dòng)形象,文中多處運(yùn)用了比喻的修辭手法,文章富有文采。文章將秋風(fēng)寫得細(xì)致入微,一幅生動(dòng)傳神的秋景畫呈現(xiàn)在讀者面前。文章的開頭結(jié)尾遙相呼應(yīng),突出了主題。
《秋風(fēng)》作文 篇2
在外爺?shù)难劾,小時(shí)候的媽媽和兩位姨媽都是一朵朵未綻放的花朵。在媽媽和姨媽的眼里,外爺是一位“育花”的人。
媽媽和姨媽都誕生在一個(gè)并不富裕但充滿了歡樂和知識(shí)氛圍的家庭。
外爺在讀完大學(xué)畢業(yè)后,成了一名中學(xué)教師。小時(shí)候的媽媽和兩位姨媽放學(xué)一回家,就坐在各人的位子上,外爺便開始教她們學(xué)奧數(shù),盡管當(dāng)時(shí)時(shí)興“讀書無用論”。雖然沒有一個(gè)好的'學(xué)習(xí)環(huán)境,在并不寬敞的房間里,一個(gè)小黑板外加一張桌子、幾把椅子,卻構(gòu)成了媽媽她們學(xué)習(xí)的天堂。在外爺?shù)难障,媽媽和姨媽們卻已經(jīng)對(duì)奧數(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
外爺對(duì)媽媽她們說:“奧數(shù)就像一個(gè)無底深洞,只要你敢于大膽鉆,大膽向下一個(gè)階段前進(jìn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)奧數(shù)并不是那么單調(diào)、乏味!眿寢尯芏,她會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。正是因?yàn)橥鉅數(shù)呐嘤,通過努力,媽媽在班級(jí)上的成績(jī)一直名列前茅。小學(xué)每期都擔(dān)任大隊(duì)委員,四、五年級(jí)則擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。小學(xué)五年級(jí)畢業(yè),以全校第一名的成績(jī)考入當(dāng)時(shí)的縣重點(diǎn)中學(xué)。
不知外爺在那樣的環(huán)境下是怎樣輔導(dǎo)媽媽和姨媽們的。傍晚時(shí)分就必須開始點(diǎn)油燈,那么微弱的光,那可真叫囊螢映雪!外爺常在這種情況下鼓勵(lì)媽媽和兩位姨媽她們,他慈祥地用手撫摸每個(gè)女兒的頭說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,將來就會(huì)有“光”了!”
一次,一位姨媽把桌子向外挪動(dòng)點(diǎn)兒,坐姿不對(duì),這都被外爺看見了,他輕輕一笑,走到那位姨媽的身旁,看了看姨媽的作業(yè)說:“該這樣做…”外爺又小心翼翼地把桌子搬正了。那般不經(jīng)意,一舉兩得,豈不妙哉?外爺隨后又用手拍了拍那位姨媽的肩膀,又用那雙寫過千字萬字的手輕輕地?fù)崦俏灰虌尩哪槪膭?lì)道:“乖女兒加油!你一定行!”
慢慢地,媽媽和兩位姨媽長(zhǎng)大了,外爺卻蒼老了許多,但外爺還是堅(jiān)持輔導(dǎo)媽媽她們學(xué)奧數(shù)。
終于有一天,積勞成疾的外爺突然一病不起,永遠(yuǎn)離開了他深愛著的女兒們。外爺離開時(shí)是蕭瑟的秋天,如同同樣深愛著他的女兒們的蕭瑟的心。媽媽和兩位姨媽呆呆地站在門口,似乎永遠(yuǎn)都不相信這一切是真的,不相信外爺再也不能醒來了。她們傷心地望著外爺用過的黑板、桌椅,又望望門外。
秋風(fēng)在無情地怒吼,落葉在悲傷地飄零。
《秋風(fēng)》作文 篇3
春風(fēng)讓人昏昏欲睡,夏風(fēng)讓人汗流夾背,冬風(fēng)又令人寒風(fēng)刺骨,唯有這秋清氣爽。
起風(fēng)了,樹林像一面大鼓,風(fēng)則如同一把鼓槌,風(fēng)一來鼓凹了進(jìn)去,風(fēng)退,鼓又恢復(fù)了原狀,忽大忽小,忽聚忽散,猛地又一撲,次次不同。風(fēng)是從樹的斜上方壓了下來,樹冠像要被折進(jìn)了袋子中,等待它的不是毀滅,而是新生。
風(fēng)透過窗子,發(fā)出‘呼呼’聲,響度忽強(qiáng)忽弱,我踱步來到陽臺(tái),看見掛衣服的繩子已被大風(fēng)扯斷,我的一只襪子也不見了蹤影。
落葉像一個(gè)個(gè)傘兵飄落下來。
有朋友說秋風(fēng)是無情的,抱怨它吹落了葉子,吹落了果實(shí),吹下了葉子。我笑著說,沒有秋風(fēng),葉子怎能找到它的根;沒有秋風(fēng),果實(shí)怎能進(jìn)入人們的家;沒有秋風(fēng),種子怎能找到生根發(fā)芽的地方。
"轟"的一聲雷,我條件反射地看向了天空,該是要下雨,我轉(zhuǎn)身徑直走向了屋里。
雨點(diǎn)啪啪的掉了下來,砸下,濺起了水花,驚動(dòng)了水中的魚,迅速向四周散去。過會(huì)兒,起初的兩三滴雨,已有傾盆之勢(shì),風(fēng)夾雜著雨,雨跟隨著風(fēng)。風(fēng)輕敲著窗子,如一位美女用她纖細(xì)的手指彈奏著歡快的樂曲,明亮而有勁。剛剛站在電線上的鳥兒不見了蹤影,一群鳥掠過屋頂,飛向了樹林。
外出勞作的人們也紛紛回了家。
倏爾,雨停了,一排大雁向南方飛去,卻又旋了回來,成‘人字形’,齊叫了一聲,應(yīng)該在說‘這里景色真美,人更美,明年我們一定再來!
故鄉(xiāng)的秋風(fēng)秋雨總給人驚喜,是那么美,可日出勞作的人更美,他們用自己的智慧與汗水建設(shè)家園。這也是大自然的饋贈(zèng)。
《秋風(fēng)》作文 篇4
秋風(fēng)乍起!
天空,那般深邃,令人神往。雁,南歸,翱翔于天穹;蜃坊蛑穑虼蚧螋[。
秋風(fēng)蕭瑟,銀杏叢林,葉兒遍地。信步其中,鳥聲連連。俯身,撿起片葉,似扇;放手,隨風(fēng)而去,如蝶。
秋風(fēng),依舊迷人。秋菊,嫵媚妖嬈。滿園的菊花呀,香氣依然,淡淡的,柔柔的。人兒,暢游其間,腳下清香縈繞。風(fēng)兒輕撫,唯有香氣滿乾坤。耐人尋味,沁人心脾。
金風(fēng)輕撫,沃野之上。瞧去,瓜果飄香,蘋果換紅裝,葡萄添新顏。棗兒,晶瑩剔透。燈籠似的柿子,漲紅了臉。高粱挺拔,如燃燒的烈焰,燃出了喜悅,燃出了希望。人們,帶著喜悅。稻花香里,談豐年。陽光下,滴滴汗珠,澆灌著田野,澆灌著秋天。
夜幕初垂,華燈綻放。茫茫的夜空,格外高遠(yuǎn)。星星欣欣然地眨著眼睛,明亮而璀璨。月光朗朗,輕紗般的薄霧,彌漫著原野,給這清涼的秋夜,增添了幾分神秘。伴著風(fēng)兒的清涼,花兒打著呵欠,伸著懶腰,一切都沉浸在如水的月色中。蛐蛐哼著小曲,響徹夜空,奏響了秋的旋律。
秋是一首婉轉(zhuǎn)悅耳的歌,是一幅色彩絢麗的風(fēng)土畫,是一個(gè)講不完的故事。
《秋風(fēng)》作文 篇5
炎熱的夏天就要離去了,秋姑娘用樹葉當(dāng)信紙,寫了許多信,請(qǐng)風(fēng)弟弟當(dāng)郵差,把信送出去。
風(fēng)弟弟來到田野,把信兒一拋,信兒就送到了各自的手中。稻谷打開信讀了起來,讀著讀著,就滿身金黃,如同鍍了一層黃金,稻谷見自己的一身金黃,顯得十分珍貴,樂得直不起了身子;甘蔗撿起信兒一看,都互相打著招呼:耶!秋姑娘要來了,我們趕快站直身子,列隊(duì)歡迎吧,他們說著,內(nèi)心充滿著期待的甜蜜……
風(fēng)弟弟來到果園,拿起一封信,往上一撒,柿子接到信打開讀了起來。讀了沒一會(huì)兒,柿子就笑了,笑得臉通紅通紅的,也許是太好笑了,柿子的肚子都笑軟了。有什么事這么好笑呢?原來是風(fēng)弟弟急急忙忙把信送錯(cuò)了,這信本來是送給石榴的,他卻送給了柿子。柿子叫住風(fēng)弟弟,讓他把信給石榴送去。風(fēng)弟弟就把信送給了石榴,告訴石榴剛才把信送錯(cuò)給了柿子。石榴接過信,并沒有責(zé)怪他,反而咧開嘴笑了,石榴一笑,就露出滿口的牙齒!澳愕难例X多么整齊,多么晶瑩可愛啊。”風(fēng)弟弟贊嘆一句就急匆匆走了。
在石榴的笑聲中,風(fēng)弟弟又來到了山坡,他把信兒又一撒,玉米接到了信兒。玉米卻不急于看信,捋捋長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須說:“秋姑娘要來了,我們也該飽滿自己的身體,用歡快的景象來迎接她。”高粱邊看信,邊點(diǎn)著頭說:“對(duì),對(duì),我們還應(yīng)該準(zhǔn)備一下迎接儀式。這樣,我們高粱就列隊(duì)鞠躬迎接……”高粱的話沒說完,菊花就搶著說:“我們就手捧鮮花,喊‘歡迎,歡迎,熱烈歡迎秋姑娘!”“好啊,就這樣吧!庇衩子洲坜酆毿α恕
風(fēng)弟弟又去了許多地方,把信一一送了出去,秋姑娘見了,高興地說:“風(fēng)弟弟,太謝謝你了!走,我們旅游去!”秋姑娘說著,就隨風(fēng)弟弟一起來到了大地,大地上就洋溢出一派豐收喜悅的景象。
《秋風(fēng)》作文 篇6
你說你是秋風(fēng),怎么我感覺和你聊天時(shí)就像走進(jìn)了春天?溫暖的陽光,清爽的和風(fēng)。
我們相識(shí)于網(wǎng)絡(luò),快一年了吧?但是真正認(rèn)識(shí)你還是在這個(gè)秋天,在我心里充滿迷茫、憂傷、無助的秋天。那時(shí)我感覺我的天空是那樣的灰暗,我失去了該有的快樂,整個(gè)人無所適從,落寞又傷感。在我曾經(jīng)拉黑了所有的好友后,你有找到了我,我想你也有過這樣的經(jīng)歷吧,所以你了解我所有的痛,你輕輕走近我,陪我度過了那一段灰暗的日子,雖然我們都很忙,很少聊。每次你來,總會(huì)帶給我淡如水般的平靜,令我焦躁的情緒在你緩緩地音樂聲中得以舒緩。我們最快樂的時(shí)光是兩個(gè)人共同欣賞一首歌曲,然后暢談感想,你從未問過我喜歡哪一首歌曲,我們能共同分享彼此所喜歡的東西,感覺心里暖暖的,此時(shí)。其實(shí),你的工作挺忙的,但是總會(huì)看到我來會(huì)抽空陪陪我,你有一顆善良的心,這份愛心純凈、清澈如山泉。
有時(shí)會(huì)看著你的桌面,看著你工作,也是一種享受。記得嗎?有一次你離開,我把你的Q狀態(tài)由離開改為Q我,我就下線了,結(jié)果害你忙的暈頭轉(zhuǎn)向,因?yàn)槟愕暮糜押芏,可是你沒有責(zé)怪我。在你那里天地很寬,像海。我可能需要的就是你這樣的一個(gè)朋友。我像一個(gè)孩子,在你那里來去自由,而你總是那樣寬容,像個(gè)長(zhǎng)者。
在我們的交往中逐漸了解了你的為人,你的性情,還有你對(duì)家庭的那份責(zé)任心,愛心。你有一個(gè)溫柔善良的妻子,一個(gè)活潑可愛的兒子,我們的家庭是那樣的相似,溫馨幸福。有時(shí)我們會(huì)互相提醒,下線了,快去做飯吧! 少上會(huì)兒網(wǎng),小心掉頭發(fā)!雖說是網(wǎng)友,但是感覺我們就像是老朋友,可以說是無話不談吧(除了男女情話,嘻嘻)你淡定從容的處事態(tài)度,儒雅風(fēng)趣的言談對(duì)我有一定的影響,你待人真誠(chéng),不故作姿態(tài),我也很欣賞。感覺你像一杯綠茶,不魅惑人,不醉人,卻會(huì)令人神清氣爽,如沐春風(fēng)。有時(shí)你也孩子氣,但是很少表現(xiàn),有時(shí)你像心理醫(yī)生句句富有哲理。和你聊天心情就漸漸平靜了。
我水平有限,也寫不出什么,我說有一種沖動(dòng),想寫一寫你,你說期待,就胡亂把我對(duì)你的感受寫出來了,作為對(duì)你的感謝吧,認(rèn)識(shí)你真好,秋風(fēng)!我知道人的情感世界不只有一種顏色,而你是那種暖暖的太陽色,給人以力量和溫暖。我會(huì)珍惜我們之間的友情,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)的朋友,秋風(fēng)!
謝謝你,曾經(jīng)我刪掉了所有日志,你還留有這篇。
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