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      2. 《秋風(fēng)》作文600字

        時(shí)間:2022-02-25 14:49:04 秋風(fēng) 我要投稿

        有關(guān)《秋風(fēng)》作文600字10篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的《秋風(fēng)》作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)《秋風(fēng)》作文600字10篇

        《秋風(fēng)》作文600字 篇1

          靜靜的坐在書(shū)房里,捧一本相冊(cè),播一段音樂(lè),品一杯奶茶,陣陣余溫印入心田。聽(tīng)著窗外風(fēng)與樹(shù)的交響樂(lè),憶起那時(shí)甜美的時(shí)光。

          那時(shí)候,沒(méi)有過(guò)多拔地而起的高樓大廈,遍野的,是成熟的莊稼,是粉墻黛瓦的蘇式建筑。隱約記得還有那片充滿(mǎn)濃郁香,那歡聲笑語(yǔ)的桂樹(shù)林。

          那兒離外婆家不遠(yuǎn),也算是兒時(shí)的天堂。一條彎彎曲曲的泥濘小路,一排鮮艷明麗的野花青草,一棵高大繁茂的桂樹(shù),一個(gè)彎著腰的和藹老人。我悄悄藏在桂樹(shù)的背面,扶著粗糙的樹(shù)干,一點(diǎn)點(diǎn)小心翼翼地移動(dòng)著,本想不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音給她一個(gè)驚喜,可是”咔嚓”一聲,不知是腳下哪片枯葉壞了我的好事,就這樣暴露了我的行蹤,我只好無(wú)奈將頭探向了樹(shù)的另一側(cè)。她,正朝著我,爽朗地笑呢,我一撲,撲入了她寬大而又溫暖的懷抱中。起風(fēng)了,”沙沙”的樂(lè)曲聲下,幾片黃葉好像也想享受這份溫暖,緩緩落在了她的肩膀上,我探出了腦袋,這才說(shuō)了聲”外婆好”。風(fēng)兒將外婆臉兩側(cè)的長(zhǎng)發(fā)吹了起來(lái),遍布了皺紋的臉上卻掛著恬靜的笑。她的笑也總能感染到我,使我也忘卻了煩惱憂(yōu)愁,這分靜謐,就像在遍地牛羊,白云綿綿的大草原上沐浴著陽(yáng)光一般。

          在這金秋時(shí)節(jié),外婆的陪伴下,總能讓我感受到放松與自由。滿(mǎn)樹(shù)的桂花綠葉,濃郁的花香,但我卻不知足。我喜歡使勁地?fù)u那粗壯的桂花樹(shù)干,讓金黃的桂花落在地上,飄舞在風(fēng)中,宛如是一場(chǎng)桂花雨。這雨使本來(lái)青綠色的草地鍍了層金,越發(fā)迷人。秋風(fēng)起,這滿(mǎn)地花兒在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著,舞動(dòng)著。風(fēng)中夾雜著桂花濃郁的香,花香里更是充滿(mǎn)了我與外婆的回憶。

          但是,隨著時(shí)間流逝,這桂花林也早已不在,外婆也跟著親友搬離了這片充釋著回憶的歡聲笑語(yǔ)的土壤。

          直到現(xiàn)在,每當(dāng)金秋佳節(jié),風(fēng)兒拂動(dòng)樹(shù)梢,卷著點(diǎn)兒桂花香時(shí),又總能想起當(dāng)時(shí)樹(shù)下的我們,當(dāng)時(shí)秋風(fēng)拂面的感覺(jué),回蕩著陣陣爽朗笑聲;蛟S那時(shí)幼年的我并沒(méi)有感受到如此濃烈的愛(ài),但是現(xiàn)在的我對(duì)那份溫暖感到留戀與珍惜。

        《秋風(fēng)》作文600字 篇2

          又是一年秋風(fēng)起,她吹走了夏天,迎來(lái)了秋天。

          又見(jiàn)秋風(fēng)起,吹走了美麗的荷花,留下了一方寂靜的池塘。荷花早已成了一池的殘荷。荷葉枯黃得像張褪色的老照片,邊邊角角已經(jīng)殘破不堪。莖也枯黃了,面對(duì)可怕的秋天垂下了頭。這樣寂靜的荷塘,連魚(yú)兒在水中無(wú)聊時(shí)游動(dòng)的聲音似乎都能聽(tīng)清。陽(yáng)光從天上照下,照向殘荷,仿佛想讓它來(lái)講述從生機(jī)勃勃到枯黃的巨變歷程。

          又見(jiàn)秋風(fēng)起,吹走了知了的叫聲,吹走了熱鬧的鳥(niǎo)群,留下了一個(gè)空空蕩蕩的樹(shù)林。夏天,知了在樹(shù)上歡樂(lè)地歌唱,而現(xiàn)在,它的歌聲在一點(diǎn)一點(diǎn)變得衰弱,也許它知道自己的時(shí)間也不多了。再過(guò)幾天,樹(shù)林里半點(diǎn)聲音也沒(méi)有了。樹(shù)林中再也難見(jiàn)到它的身影,聽(tīng)到它的歌聲了。枝頭上空空的鳥(niǎo)窩,一碰好像就要散架了。雖然已經(jīng)舊得布滿(mǎn)了灰塵,但是能讓主人憶起,剛剛建好窩時(shí)的歡喜與自豪,剛剛孵出小鳥(niǎo)寶寶的喜悅與歡樂(lè),剛剛教會(huì)小鳥(niǎo)寶寶飛上天空時(shí)的欣喜與高興。

          又見(jiàn)秋風(fēng)起,吹走了豐收的麥田,留了下一個(gè)孤單的稻草人。稻草人在田野上孤獨(dú)地站著,望著收割后的田野。或許會(huì)回憶起和麥子一起度過(guò)的每一天是多么的歡樂(lè);在成功驅(qū)趕偷吃的烏鴉后,是多么的自豪;在看到主人收割麥田時(shí),是多么的欣喜?蛇@些都早已過(guò)去了,剩下的只有他和眼前這麥渣,連一些常來(lái)光顧的蟋蟀也不見(jiàn)了身影。

          又見(jiàn)秋風(fēng)起,吹走了夏天美麗的荷花,吹走了知了的無(wú)盡的歌聲,吹走了過(guò)冬的小鳥(niǎo),吹走了豐收的麥田。

          又是一年秋風(fēng)起,吹不盡那蕭涼與寂靜。

        《秋風(fēng)》作文600字 篇3

          我喜歡生機(jī)勃勃的春天,我喜歡烈日炎炎的夏天,我喜歡白雪皚皚的冬天,但我更喜歡碩果累累的秋天。

          你看,片片落葉飛舞,令人回味無(wú)窮;你聞,淡淡桂花香飄,沁人心脾;你聽(tīng),陣陣雁鳴聲響,留下溫馨祝福和叮嚀……多么美妙的秋天呀!

          快走吧,“秋風(fēng)客車(chē)”就要啟程帶我們?nèi)⒂^了,還有秋姑娘當(dāng)向?qū)兀?/p>

          第一站,“崇山峻嶺”站到了。

          我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就發(fā)現(xiàn)有些葉子黃了,金光閃閃;有些葉子紅了,層林盡染;還有些葉子倔強(qiáng)地不聽(tīng)秋姑娘的話(huà),依舊保持著夏天的“風(fēng)景”,綠意盎然。這黃的、紅的、綠的交織在一起,構(gòu)成了一幅色彩斑斕的美麗畫(huà)卷!

          “‘碩果累累’站到了,請(qǐng)同學(xué)們下車(chē)參觀吧!”秋姑娘溫柔的提示,把陶醉在山林美景中的我一下子喚醒,哇塞!展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)好大的果園!一棵棵果樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了果實(shí),圓圓的蘋(píng)果紅潤(rùn)潤(rùn)的,尖尖的柿子黃澄澄的,胖胖的獼猴桃毛茸茸的……他們掛滿(mǎn)了枝頭,有的獨(dú)墜其間,有的三五成群地聚在一起。他們簇?fù)碇,私語(yǔ)著,顯得格外親熱。而且,他們好像商量好的,為了報(bào)答農(nóng)民伯伯的養(yǎng)育之恩,都使用了“祖?zhèn)鳌钡摹懊浬硇g(shù)”,把自己一個(gè)個(gè)脹得胖胖的。

          “第三個(gè)參觀點(diǎn)是“五谷豐登”站吧?”我正想著呢,客車(chē)已?吭谝粋(gè)村莊旁,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)農(nóng)家小院被金子般的玉米,紅艷艷的辣椒,白云似的棉花裝扮得格外好看。農(nóng)民伯伯們真像是藝術(shù)家呀!他們把棉花鋪得平平的,像潔白的地毯;把玉米堆得鼓鼓的,像鍍金的糧倉(cāng);把辣椒掛得高高的,像燃放的炮竹。白的似雪,黃的似金,紅的似火,描繪出一幅豐收美景。

          “今天的參觀到此結(jié)束了,同學(xué)們已經(jīng)大飽眼福,我還要告訴大家一個(gè)好消息,農(nóng)民伯伯還為我們準(zhǔn)備了一頓美味的豐收大餐,邀請(qǐng)同學(xué)們?nèi)プ隹湍兀 ?/p>

          “走,出發(fā)!”

        《秋風(fēng)》作文600字 篇4

          一陣習(xí)習(xí)涼意的微風(fēng)鉆進(jìn)窗戶(hù),迎面撲來(lái),輕柔地吹拂著我的臉頰。

          我抬起沉重的眼皮,向窗外望去,天空清澄,但,我知道秋風(fēng)又起了,我的思緒又飄回了那幸福的時(shí)光……

          以前,我們家的附近有一片很大的草坪,綠草如茵,記載了我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那片草地的歷史似乎已經(jīng)有些悠遠(yuǎn)了,雖然我不知它的過(guò)去,但我依然喜歡與它為伴。大自然的力量是不可估量的,草地的周?chē)L(zhǎng)著許多野菊花,一叢叢,一簇簇依偎著草坪,如同花的海堤。

          每到秋天,野菊花就散發(fā)著無(wú)窮的魅力,吸引著無(wú)數(shù)路人停足觀賞。天然的菊花圃宛若一個(gè)仙境,一個(gè)繽紛的國(guó)度。童年天真爛漫,我歡快地在花叢中穿梭,與小伙伴們嬉戲。菊花在颯颯的秋風(fēng)中傲然獨(dú)立,白的像雪,紅的像霞。花瓣千姿百態(tài),有的蜷曲,略顯慵懶之意;有的直舒,更帶傲骨剛烈之態(tài)。

          曾幾何時(shí),我憧憬著“更待菊黃家釀熟,與君一醉一陶然”的悠閑情致;我盼望著“他年我若為青帝,報(bào)與桃花一處開(kāi)”的理想實(shí)現(xiàn)……可是,現(xiàn)實(shí)為何總要這般殘酷?一天,一個(gè)施工隊(duì)來(lái)到了我們家附近,向我們說(shuō)明政府準(zhǔn)備積極招商引資,對(duì)我們周?chē)牡貐^(qū)要進(jìn)行規(guī)劃,建設(shè)新工程。不久,他們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了,一陣陣的嘈雜聲刺入耳膜,使我對(duì)菊花圃深感擔(dān)憂(yōu)。“鏟除草地,建柏油路!笔┕り(duì)隊(duì)長(zhǎng)最后來(lái)到草地前,看了一眼之后,便無(wú)情地下了命令。我看著那嫩綠的草兒痛苦地被鏟除,看著那美麗的菊花被踐踏,零落的花瓣灑了一地,如同最后的希望被扼殺在黑暗中。施工隊(duì)員們個(gè)個(gè)面無(wú)表情,殊不知在毀滅美的同時(shí),他們的心靈也多了層污濁。

          和預(yù)期的一樣,施工隊(duì)按時(shí)完成了任務(wù)。一條嶄新的柏油馬路在我們腳下延伸。可誰(shuí)又知曉,路的下面是菊花的精魂。

          每每想到這,我的心總不能平靜……

          如今,又見(jiàn)秋風(fēng)起,可我之前的快樂(lè)時(shí)光卻不在了,只能“彈淚憶”菊花,不能“啜飲香茗”了……

          又見(jiàn)秋風(fēng),秋風(fēng)依舊,只是何處尋菊花……

        《秋風(fēng)》作文600字 篇5

          當(dāng)攝像機(jī)將畫(huà)面定格的那一瞬間,我哭了,這畫(huà)面中的孩子們睜大了一雙驚恐的眼睛,一雙求知的眼睛。而生活的環(huán)境卻只能使他們?nèi)タ释麑W(xué)習(xí),僅僅是渴望……孩子們的腳上穿著一雙破破爛爛的鞋子,對(duì)于城里孩子們來(lái)說(shuō),這是最落伍的鞋子……孩子們那一只只小腳丫,在寒冷的秋風(fēng)中凍得發(fā)紫……

          寒冷的秋天,我隨京江晚報(bào)的記者來(lái)到了一所民工小學(xué)。雖然學(xué)校很簡(jiǎn)陋,但校長(zhǎng)好熱情啊,親手將一杯杯溫暖的水送至我們的手心。一群群孩子,一群穿著單衣、滿(mǎn)臉灰塵的孩子站在校門(mén)口,紛紛鼓掌迎接我們。

          這是個(gè)周末,他們本可以在暖和一點(diǎn)的家中幫父母做家務(wù),本可以在空閑之余休息一會(huì)的,卻因?yàn)槲覀兊牡絹?lái),失去了寶貴的時(shí)間,還得站在秋風(fēng)中迎接我們的到來(lái),那一刻,我真的覺(jué)得我們不應(yīng)該來(lái)……

          這所民工小學(xué),因?yàn)樵O(shè)備簡(jiǎn)陋,被政府列入了“危房”,“危房”意味著什么?意味這所學(xué)校即將關(guān)門(mén),意味這群孩子將面臨失學(xué)。

          有人說(shuō):“轉(zhuǎn)學(xué)不就行了么?”“轉(zhuǎn)學(xué)“?你說(shuō)的容易,因?yàn)檫@群孩子都是外地戶(hù)口,所以要轉(zhuǎn)入當(dāng)?shù)氐男W(xué)談何容易?

          臨走時(shí),攝像記者幫孩子們拍照留念。當(dāng)照片洗出來(lái)時(shí),我看到了那一只只露在秋風(fēng)中的小腳丫,我看到了那一雙雙求知欲望極強(qiáng)的眼睛。我看了看我自己:我的身上穿的是暖和的李寧運(yùn)動(dòng)衫,我的腳上蹬的是361的運(yùn)動(dòng)鞋?珊⒆觽兡?他們穿的是那么少啊。我們擁有了很好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,而他們呢??jī)H僅是在一個(gè)寒冷的茅房中、昏暗的燈光下學(xué)習(xí)……

          那一幕,那秋風(fēng)中的小腳丫,讓我難以忘懷。

          秋風(fēng)中……

        《秋風(fēng)》作文600字 篇6

          冬天來(lái)過(guò)。滄桑的老樹(shù)掛滿(mǎn)了銀霜,伴著冬風(fēng)的吼叫。枝葉長(zhǎng)滿(mǎn)了白發(fā),和著冬風(fēng)的舞曲搖蕩。金黃的小草早已不見(jiàn)了蹤影。暗淡的夕陽(yáng),孤寂的心情……冬天是荒涼孤寂,無(wú)聊至極的。

          在這天地為之色變的季節(jié)里,狗尾巴草便開(kāi)始了,埋在土地里的草種,開(kāi)始在黑暗無(wú)邊的世界里暗暗積蓄能量。它們的心中,有著什么在指引:夏天啊,夏天!

          熬過(guò)一個(gè)寒冷的冬天,憋過(guò)一個(gè)溫暖的春天,夏天,它終于等來(lái)了。

          它是貧賤但不卑賤的草。它絕不擇地而生,枯草叢中,田間地頭,磚頭堆里,水泥地里,大路旁,無(wú)論貧瘠,還是肥沃。它無(wú)處不在,質(zhì)樸而又自然。春風(fēng)吹過(guò),狗尾巴草毛茸茸的腦袋便此起彼伏。給它一點(diǎn)陽(yáng)光它就燦爛,給它一陣風(fēng),它便把它的子孫后代撒滿(mǎn)天地。它雖沒(méi)有“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”的倔強(qiáng)和孤傲,但有“昨夜西風(fēng)過(guò)園林,吹落黃花遍地金”的閑適。

          它平凡。初春,它悄悄地生長(zhǎng),沒(méi)有像花一樣艷麗的外表,更沒(méi)有醉人的香氣。外表看來(lái)它就是草芥中的草芥,只有走近它,細(xì)細(xì)的品味,才知道它有著與草芥不同的外貌。它只是默默無(wú)聞地,努力的生長(zhǎng)著,長(zhǎng)好莖葉,長(zhǎng)好身體。

          它們帶給孩子們快樂(lè)。孩子們用它來(lái)編花環(huán),頂在頭上神氣極了。

          它們渾身都是寶;ㄋ、種子、莖都可以入藥,有清熱解毒,殺蟲(chóng)、風(fēng)熱感冒、消腫的作用。《本草綱目》記載:治疣目、貫發(fā),穿之即干滅也。風(fēng)赤眼拳毛倒睫者,翻轉(zhuǎn)目險(xiǎn),以一、二莖蘸水去惡血。

          它頑強(qiáng)堅(jiān)韌。它從不擔(dān)心把自己逼上絕境,不管在哪里都能看到它的身影,它努力地生長(zhǎng)。磚縫里,菜地里,天下之大,無(wú)地不有。孩子們倒是注意到了,這夏天的禮物,那一抹驕傲精神的綠色直直挺立著,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著勃勃生機(jī)!

          時(shí)光如負(fù)債的人跑得飛快,一個(gè)夏季的輝煌,很快過(guò)去。

          秋日,干燥的天氣使狗尾巴草由嫩綠變成了土黃色,夕陽(yáng)西下,它在秋風(fēng)中搖曳。它義無(wú)反顧的融入大地的虛懷,并迎接下一個(gè)春的萌發(fā),等待下一個(gè)秋的死亡。

        《秋風(fēng)》作文600字 篇7

          秋是我,我是秋,我就是秋天的風(fēng)。今天我要去見(jiàn)見(jiàn)我的樹(shù)葉朋友們,給它們送去新衣裳。

          瞧,那里有一棵楊樹(shù),樹(shù)葉們見(jiàn)了我,開(kāi)心地“沙沙”笑。我輕輕地?fù)崦鼈兡菐в衅骄彽膱A形鋸齒邊的心形身體,很光滑,很厚實(shí)。我不停地吹啊吹,它們的葉柄和葉脈變黃了,葉片也逐漸地變成了黃綠色,又變成了淺黃色,最后變成了比葉脈顏色更深更燦爛耀眼的金黃色,有的還長(zhǎng)出了可愛(ài)的小雀斑,在陽(yáng)光的照射下,散發(fā)出明快、溫暖的色彩。我和每一片葉子一起唱啊,跳啊,慢慢地,它們離開(kāi)了樹(shù)枝,和我一起在空中跳著,轉(zhuǎn)著,飛舞著,最后張開(kāi)雙臂,撲向大地的懷抱。

          我還去拜訪(fǎng)了一棵馬褂樹(shù)(鵝掌楸),它的樹(shù)葉長(zhǎng)得真像一件大馬褂。從葉柄開(kāi)始伸向兩邊,形成肩膀,然后向里收成袖口,再一直向下伸長(zhǎng),形成了三角形的下擺。這些馬褂樹(shù)的葉子比楊樹(shù)葉薄,而且軟,沒(méi)有楊樹(shù)葉表面那一層硬硬的蠟質(zhì)層。我細(xì)心地給它們涂上淺淺的黃綠色,再加上幾顆淺褐色的紐扣,葉脈和葉柄涂成深黃色。瞧,多好看的一件馬褂,小精靈們一定喜歡得不得了,這個(gè)天氣正好可以穿呢!

          我又去找雞爪槭玩。每一片小葉子都儼然像是一只小巴掌,小巴掌分了叉,每個(gè)小分叉都小巧玲瓏,像是修長(zhǎng)的小手指。我和它們玩著玩著,它們的顏色就從翠綠變成了深綠,“手指”微微變紅,“指尖”稍稍干枯,發(fā)白。而葉柄和大葉脈完全變成了深紅色。它們還要繼續(xù)等待,等待霜姑娘給它們送來(lái)那鮮艷的深紅色衣衫。

          再見(jiàn)了,葉子朋友們,明年秋天,我再給你們帶來(lái)更加美麗的外套。

        《秋風(fēng)》作文600字 篇8

          天氣逐漸逐漸的變冷了,路上的行人開(kāi)始穿著厚厚的大衣,為冬天的即將到來(lái)做好了充足的準(zhǔn)備,大雁們成群結(jié)隊(duì)的往溫暖的南方飛去,叫著口號(hào),仿佛在說(shuō):“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了。”

          遠(yuǎn)處的蓮湖公園里,湖邊的柳樹(shù)來(lái)來(lái)回回地晃蕩著它那美少女似的“長(zhǎng)發(fā)”。湖面在微風(fēng)地吹動(dòng)下波光粼粼,浪花一層又一層的擁向岸邊,夏日來(lái)這兒游泳的人早已不見(jiàn)蹤影,只有一些散步的老人家在牽著小狗。秋風(fēng)真是寒冷來(lái)臨的天氣預(yù)報(bào)員呀!

          街道上一些行人戴著手套,穿著防寒大衣,迎著風(fēng)費(fèi)力的騎著車(chē)趕去上班。一些倦縮在被子里不肯起床的孩童,直到父母喝令起來(lái),才不情愿地睜開(kāi)朦朧的雙眼,哆哆嗦嗦地穿上衣服,秋風(fēng)真是一位體貼的`保姆,提醒人們,冬天就要來(lái)了,多加一些衣服吧!

          秋風(fēng)更像是一位老練的理發(fā)師,幫助老樹(shù)理掉枯黃的樹(shù)葉保持青翠,并將剪掉的頭發(fā)吹到了一塊?蔹S的葉子被秋風(fēng)吹地“吱吱”地響,時(shí)時(shí)往下落,大樹(shù)仿佛著急在說(shuō):“好冷啊,再剪就成光頭啦!焙⒆觽冏钕矚g踩在落葉上,聽(tīng)著嘎吱嘎吱的聲音,別提多開(kāi)心了。

          鄉(xiāng)下的田野里,飽滿(mǎn)的金黃色麥穗在秋風(fēng)中搖曳著,農(nóng)民伯伯笑地嘴都合不攏了,大半年的提心吊膽,終于放下了,他們的辛勤努力沒(méi)有白費(fèi)。另一邊的果園里,果子也已熟透,一個(gè)個(gè)像羞紅了臉的娃娃,沉甸甸的掛在最顯眼的枝頭上了,被秋風(fēng)吹得左右搖擺,躍躍欲墜,一些蘋(píng)果、石榴,可能是等地迫不及待了,不等果園的管理者把它們摘下來(lái),就“咚咚”地幾聲都蹦掉到地上,那是收獲了喜悅的交響曲啊!

          啊!秋天的風(fēng),我是多么熱愛(ài)你,你使秋天充滿(mǎn)繽紛的色彩,充滿(mǎn)了濃濃的詩(shī)意,秋風(fēng)你是一個(gè)吉祥的信號(hào),讓所有人都喜歡你。

        《秋風(fēng)》作文600字 篇9

          秋風(fēng)悄無(wú)聲息的刮在這片土地上。

          就這樣,秋季來(lái)了。自己一個(gè)人漫步在校園里,一陣涼風(fēng)拂過(guò)臉頰,夾帶著花草的香氣,是甜的?抬起頭,樹(shù)上的葉子也有些許枯黃,風(fēng)卷著幾片葉兒在空中飛舞,仿佛與秋風(fēng)跳著回旋舞,那迷人的舞姿令人有無(wú)限的遐想,多少詩(shī)人曾為之沉醉,如今我亦為之傾倒。我沒(méi)有詩(shī)人那樣滿(mǎn)腹文采,吟出“別是一般滋味在心頭”,也不像音樂(lè)家,能因此構(gòu)出無(wú)數(shù)動(dòng)人的樂(lè)章。我只是一個(gè)普通人,只懂得欣賞這般略帶悲傷的景色。

          那些枯黃的葉兒,在漫天飛舞,終究卻還是要落到地上,那一刻便是它生命的盡頭,也許再也無(wú)人問(wèn)津,也許,只能等到清潔工人把他們聚集在一起,最終化作滋養(yǎng)來(lái)年綠葉的肥料。我們的生命又何嘗不是這樣,前者為后者打下一片美好的景色,等待后者開(kāi)出更璀璨的花。李清照曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”。蕩氣回腸的詩(shī)句,最適合此情此景此物!

          往年的秋季,走在去往學(xué)校的小道上,寥寥幾人,那種感覺(jué)是最適合秋季的,凄涼,而又深沉,那時(shí)總會(huì)想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百態(tài),賦予了秋的萬(wàn)種情愁。有亡國(guó)之君李后主的“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼,也有豪氣萬(wàn)丈的易安居士感慨“花自飄零水自流”的凄慘。無(wú)論是誰(shuí),面對(duì)秋時(shí),總是會(huì)有一番情愫,述不完,也述不清。即使那是“佳節(jié)重陽(yáng)”“東籬把酒”也終難擋秋的“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。雖然如此,我卻依舊深戀著她的那份執(zhí)著,那份悲并快樂(lè)的與眾不同。

          秋季的快樂(lè),緣自秋季也是一個(gè)豐收的季節(jié),一年的辛勤勞作,在秋季收獲豐收,對(duì)于我們,在那時(shí),也可以放松自己,享受一年努力的結(jié)果!所以我覺(jué)得秋好像人生,有快樂(lè),也有愁緒。如果一味單調(diào),也是不完美的,而秋季完美的詮釋了這一切!

          秋季,山上的楓葉紅了,那句“霜葉紅于二月花”是對(duì)秋最好的歌頌。

          我在秋風(fēng)里感受到了秋!

        《秋風(fēng)》作文600字 篇10

          我在街上漫無(wú)目的的走著,天灰蒙蒙的,今天的風(fēng)很大,不似往日的纏綿;秋風(fēng)送來(lái)一曲曲悲傷的歌謠,訴說(shuō)著這個(gè)收獲而又滄桑的季節(jié)。風(fēng)從身邊刮過(guò),我不由得裹緊了衣服。迎面走來(lái)一位老人。

          那位老人拖著一個(gè)麻布袋,袋子里的易拉罐和礦泉水瓶不時(shí)發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音。他的臉上滿(mǎn)是歲月留下的痕跡,似棗皮般的皺紋在他臉上綻開(kāi),傾訴者他艱難的一生;他干裂的嘴唇和空洞無(wú)神的雙眼,傾訴著他悲慘的命運(yùn);亂成一團(tuán)的白胡子在風(fēng)中飄揚(yáng),傾訴著他的窮困潦倒。他戴著一頂黑色圓帽,穿著單薄的黑色外套,足以看出他生活的拮據(jù)以及艱難。他佝僂著背,艱難的拾起一個(gè)瓶子,拾起了塵封已久的往事。

          那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,老伴撐不住而去世了,只剩老人和兒子相依為命。兒子還在讀大學(xué),老人為了讓兒子吃飽穿暖,供兒子上學(xué),他什么活都干,經(jīng)常傷痕累累,但是為了兒子,他還是忍著疼痛,受著這個(gè)年紀(jì)不該受的苦。

          轉(zhuǎn)眼間,兒子已經(jīng)長(zhǎng)大,兒子對(duì)老人說(shuō):“爸,我要到外地去打拼,你自己一個(gè)在家好好過(guò)!崩先说难鄄唤麧駶(rùn)了,但老人還是順著兒子的意思,沒(méi)有再多說(shuō)什么。

          老人把兒子送到了火車(chē)站,直到兒子快上車(chē)了,老人小心翼翼地從口袋里拿出一疊折得整整齊齊的十塊錢(qián)的紙幣,遞給兒子!安挥昧,爸,這些您自己留著,等我賺完錢(qián)回來(lái),就帶您去享福!眱鹤诱f(shuō)完,掙脫了父親的手,拿著行李上了車(chē)。老人望著兒子訣絕的背影,用手抹去了臉上的淚水。

          這一別,就是十年!老人每天都在盼望著兒子回來(lái),即使他一事無(wú)成,只要他回來(lái),只盼他記得家里還有一位老父親……老人堅(jiān)信,兒子有一天會(huì)真正長(zhǎng)大,有一天終會(huì)回來(lái)……

          老人小心翼翼地把拾起的瓶子放進(jìn)麻袋里,小心翼翼地把麻袋系緊,小心翼翼的把往事塵封在回憶里。不曾怨恨。

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