秋風頌優(yōu)美作文

秋風頌優(yōu)美作文

　　秋天像一幅五彩繽紛的畫，更像一首歡樂的歌。今天小編就來分享秋風頌優(yōu)美作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　秋風頌優(yōu)美作文(一)

　　我贊美秋風。

　　毛澤東說：“一年一度秋風勁，不似春光，勝似春光，遼闊江天萬里霜。”是啊，我們經受著炎熱的夏日的煎熬，在經過了漫長等待后，終于迎來涼爽的秋風，這是何其暢快啊!

　　秋天是收獲的季節(jié)。每當秋天來臨，你不妨走到野外去看看，果園里蘋果、梨子、紅棗、橘子、葡萄掛滿枝頭，田野里金黃的谷穗、火紅的高粱、雪白的棉花織就了一幅覆蓋大地的錦緞。在朝霞映照紅葉的秋日的清晨，在夕陽照著垂柳的秋日的黃昏，農民們迎著秋風把喜悅撒播在大地。秋風，送給農民的不僅是涼爽，還有豐收。

　　秋天是思念的季節(jié)。每當秋風吹拂，人們總會惦念親人，追懷祖先。“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重 ”正是這種情結的寫照吧。王維在秋日里詠嘆“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，杜甫在秋日里詠嘆“涼風起天末，君子意如何”，李白在秋風里詠嘆“秋風吹不盡，總是玉關情 ”——秋風，承載著多少人間的真情啊。人們不僅在這個季節(jié)懷念別后經年的親朋好友，也在這個季節(jié)里化紙釃酒，祭奠祖先。秋風傳承著我們中華民族的美好情愫。

　　秋天是喜慶的季節(jié)。古人在秋天舉行秋社活動，慶祝豐富，感恩大自然，所以每當秋風駘蕩，五谷豐登，大地上就彌漫著人們的喜悅。今天，我們不過秋社這個節(jié)日了，但我們又有了一個新的秋日的節(jié)日——國慶節(jié)。是啊，今年是我們社會主義新中國六十周年華誕，舉國上下正以飽滿的熱情準備著、等待著這個盛大的節(jié)日。你聽，秋風里隱約傳唱的，不正是祖國頌歌嗎?

　　秋天還是清明的季節(jié)。每到秋天，我們總能看到碧空萬里，清流千斛，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，這是多么的令人心曠神怡的美景啊!秋風、秋水，還有秋月，哪一樣不讓人陶醉呢?一片秋水，一片煙樹，就是一首詩;一片藍天，一彎秋月，就是一首歌。秋天，風雨不再狂暴，江河不再放蕩，禽鳥不再喧鬧，草木不再瘋長，一切都變得簡練和淡泊!人們愛秋天，也許正是因為秋天的大自然披金揀沙、簡練清明吧!秋風不僅給人送來了涼爽，還給人們送來了洞明世界的智慧吧!

　　古人大多總是悲秋，他們慨嘆“何處合成愁，離人心上秋”!他們吟唱“秋風秋雨愁煞人”!我不贊同他們的這種情緒，即使秋天也難免有愁，我也要贊美秋天，贊美秋風。

　　同時，我仰慕那些有著秋風明月般襟懷的人!

　　秋風頌優(yōu)美作文(二)

　　那徐徐的秋風又迎面吹來，人們知道，又到了該添衣服的季節(jié)了。看著道路兩旁的行道樹上的樹葉漸漸地失去光彩，我不禁又回憶起了去年的秋天。記憶并沒有伴隨著綠葉的褪色而褪去，而是深深地印在了心的深處。

　　去年的秋天，伴隨著那一陣秋風，我來到了新的學校。金黃的樹葉鋪滿了地面，校道兩旁的樹目也垂頭喪氣，仿佛并不歡迎我這個新生的到來。一陣涼颼颼的秋風吹來，吹進了那不曾包裹嚴實的心窩。第一節(jié)課并沒有讓我感到同學的友好。

　　老師把我喊上講臺，一只手摟著我的肩膀，說“這是我們的班里新轉來的同學，大家歡迎!”我下意識地翹起嘴角，向同學們微笑并做自我介紹，可換來的卻是同學們一臉的不屑，幾個正在寫作業(yè)的同學繼續(xù)埋頭苦干;后排同學的身子懶散地靠在墻壁上，眼珠向講臺上掃了掃，不屑地往后縮了縮身子;幾個同學更是向窗外望去，仿佛那兒有更美的風景。我回到桌位上，周圍都是陌生的校服，我忽而覺得像是被一群士兵緊緊地包圍，封鎖思想，動彈不得。窗外的秋風也狠狠地刮著，站在一邊看著這一場鬧劇。

　　第二天，地上有多了幾片枯黃的落葉，無人打掃任由其隨風飄去。新的作業(yè)本到貨了，班里開始發(fā)作業(yè)本。組長有序地發(fā)放，唯獨到我這里時，隨手一丟，作業(yè)本跌落在地上，一同下墜的仿佛還有我的心。窗外的風有吹了進來，掀起了本子的封面，白花花的書頁映入我的眼簾，我卻感到一絲茫然、一絲無助。心中憤憤不平，發(fā)抖的手無力撿起這千斤般重的本子。我仿佛陷進了一個冷漠的鬧市，周圍的人都有說有笑，唯獨我獨自在風中行走，周圍的人視若無睹，成雙成對地繼續(xù)著他們的游玩。

　　我迎著秋風來到了操場上，風吹動的落在地上的幾顆沙石，沙石都隨著風吹的方向飄去，是那么的整齊，是那么的輕松，唯獨一顆重的，落在原地不動，也許是它的與眾不同吧，也許是它的堅持吧!而我隨即看到的，是隨風飄動的沙子都落入了沙井中，唯獨它驕傲地立在地上。風弱了。也許與眾不同就是要被歧視，也許抱著堅持就是那么痛苦，可我相信，終有一天，我會讓他人看到一個驕傲的我。

　　秋風又吹動了，吹落了樹葉，吹走了沙石，吹來了悲傷，吹來了無助，也吹來了堅強。

　　秋風頌優(yōu)美作文(三)

　　秋風帶著我的心魂，秋風帶著我的情緣，秋風飄零著落葉，秋也不知不覺來到我的身邊，秋風一定知道我的心事。雖然，我沒有秋的那種風情;也許，我沒有秋風那種內涵，但秋風好像更能理解我的心。我時兒在秋風中蕩漾，我時兒在秋風中纏綿，我時兒在秋風里陶醉。秋風在我眼里大度、灑脫、含蓄，秋風在某種意義上好似包容了時間的一切美好。她能使人忘卻世事的困擾，能給孤獨而傷情的人們以撫慰，使人們更加成熟;她能給受挫的人們吹響前進的號角，使人們不再憚于前進路上的坎坷……

　　秋給人感覺就是毫無裝飾，毫不掩蓋，雖有一絲淡淡的愁容，也有一屢淡淡情幽，她讓很多孤獨的人產生“天涯淪落人”的感覺。秋雨的纏綿就像老朋友的訴說，還像知己的暢談，和諧共鳴就在其中。我喜歡秋雨的纏綿，我喜歡秋雨般的呢喃，我喜歡在秋雨下散步，我喜歡在秋雨中想自己的心事。也許，秋雨給我感覺就是：“寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，看天空云卷云舒”。

　　秋季是令人相思的季節(jié)，秋風的每一次漣漪都會蕩起心中不盡的情感。沐著習習清風放飛夢想;望著絲絲秋雨微笑如歌;嗅著淡淡菊香醉如夢鄉(xiāng)。對秋的那份眷戀有點不能自拔，恨秋不能永駐，愛秋去秋又回。秋也和四季一樣輪回，年華似水，秋終是要走的。有過悲傷，也要送別，就這樣，秋總是悄悄地來，又悄悄地走，我也會讓自己在秋風中坦然、平和。秋的美麗，秋的動人會讓我成熟，會讓我在今后的日子里，少一些浮躁，多一份沉靜，會讓自己以更理智更純熟的眼光看待世界。

　　但愿秋風能吹干每一個陰暗潮濕的角落，但愿秋雨能蕩滌每一顆平凡渺小的塵埃，但愿秋風的纏綿讓多情的人們盡情地沐浴著秋的溫情，直到永遠。秋風帶著夢，飄飛在自己的天空;秋風帶著情，盡情在自己的土壤里生根發(fā)芽!我喜歡秋天的風，我喜歡秋天的云，我喜歡秋天的天高云淡，我喜歡秋的思念和期待。

　　秋風在我心中也是一種美，一種生命的美!

　　秋風頌優(yōu)美作文(四)

　　秋，

　　在風中飄蕩，

　　在水中跳舞;

　　在雨中唱歌，

　　在火中大笑。

　　它從茫茫的四季園，

　　投入大地的懷抱。

　　到了收獲的季節(jié)，

　　它們在森林舉行一場音樂會，

　　與小樹唱歌，與小草跳舞……

　　冬，

　　隨著秋的腳步來到了人間，

　　它在天空中飛舞，

　　在房屋上“搭巢”，

　　它給所有的朋友都帶來了禮服，

　　為了慶祝祖國60周年，

　　其次，

　　迎接下一個溫馨的春節(jié)……

　　春，

　　代表新的一年，

　　它是我們的“護身符”，

　　也是我們的“吉祥鎖”，

　　它照耀著大地，

　　給大地增添一片光彩，

　　給它換上新裝。

　　在這時，

　　我們看著一個個小樹苗在春的呼喚下成長……

　　夏，

　　一個充滿生機，充滿歡笑的日子，

　　因為，在這里，

　　孩子們會拿著火炬般的冰激凌在陽光下奔跑，

　　它們像一個個小精靈，

　　在夏姐姐的呼喚下飛舞……

　　春，是迷人的顏色，

　　夏，是快樂的節(jié)奏，

　　秋，是豐收的籮筐，

　　冬，是雪的召喚……

　　春夏秋冬讓我們在季節(jié)的懷抱中翱翔，

　　讓我們在它們的懷抱里奔跑，

　　春夏秋冬是歡聲笑語，

　　它們伴隨著我一個人的心跳……

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