實用的《秋風》作文400字八篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的《秋風》作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《秋風》作文400字 篇1
秋風婆婆送走了惱人的夏日。她一高興,揮揮衣袖,山林大叔大驚失色。翠綠翠綠的梧桐葉兒漸漸變得金黃,楓葉仿佛喝醉了酒變得似火一片紅,小草漸漸耷拉著枯黃的臉,她真可憐呀!
秋風婆婆呀,就愛捉弄人。她又一高興,揮揮衣袖,這下田野公公正中下懷。你看種植蔬菜基地一派繁忙的景象。棚架上的冬瓜決定馬上結束開了近五個月的大會,隨著卡車去四面八方的菜市場看看朋友,數(shù)不清的茄子不甘示弱,它們要奔赴農(nóng)產(chǎn)品加工廠,變成人們口中最愛的醬菜;辣椒呢,似乎很不愿意被帶走,它賴在小樹上,繼續(xù)開些不起眼的白花兒,因為一旦認命,它將免不得被人千切萬剁,做成辣椒醬、辣椒末、辣椒粉。“哦,可憐的辣椒兄弟,再見吧!”這是誰呀?原來是苦瓜,它們的命運又將如何呢?還是由你來猜猜吧!
秋風婆婆呀,她累了!斑@么多瓜果蔬菜沾我的光,我還是去歇歇吧!彼撓氯棺,往床上一扔,不料還是掀起一陣小旋風。忙碌的田野公公又樂開了懷。你瞧,玉米棒子熟了,一串串掛在房前,一堆堆曬在屋后的空地上黃澄澄的,多么亮麗的風景線呀;稻子熟了,它們笑彎了腰,在收割機上蹦蹦跳跳,唱起豐收的歌謠。還有紫紅紫紅的高粱,粒粒飽滿的小麥全都爭先恐后為農(nóng)民伯伯奉獻自己的一切。
秋風婆婆呀,她生氣了。她想:我還是躲躲吧,讓冬爺爺來人間盡情演出吧。
《秋風》作文400字 篇2
一曲小令,透過窗戶縫,悠然地飄了進來。
十一月,蕭瑟的秋風如同我的心情一般凄涼。天空一下子變高了,變遠了,就像我的夢想一樣,伸手,踮腳,卻怎么也夠不著。失敗的滋味纏在心頭,就像小貓爪子在心里撓一樣,難受極了。我的心沉甸甸的,腦子里又回到了前不久。老師無比遺憾的話語,讓眼前一切都變得模糊,鼻子酸酸的,心里總覺得對不起媽媽那期盼的眼神:“星雨!一定要成功,媽媽相信你!”
抱著失敗的作品,我回到了家,我看著秋天的一切:落下的花瓣像飛舞的小船一般,在空中的海洋里游啊,游……太陽掛在湖面上,一只白色的魚兒,讓湖面蕩起波紋。我拿了塊石頭,用勁一拋――一石擊破水底天!
秋風趁機溜進我的衣領,癢癢的,涼涼的,怪醉人的。
我的心情好了許多,便掏出紙筆,發(fā)泄一般地把靈感灑在作品上,一篇一篇。
秋風蕭瑟。我看著秋天的一切,心突然變得好輕,好輕。靈感如陽光,一瀉千里,一路照亮我的心房。一片花瓣在我的窗前印下了一個吻。一個屬于秋天的吻!
我便把花瓣小心地放在鼻前,輕輕嗅著。我驚嘆:“好醉人的.香氣!”
一只筆刻著秋風。秋風找出了我沉睡的靈感。天空映著湖面,云朵照耀魚兒。聽淡的色彩是有著多么濃烈的情感!我鼻子又一酸,想起媽媽說過:“別怕失敗!看哪,那十一月的落葉,是那樣頑強!它們落地了,它們卻是成功的!蔽倚α,驚嘆秋風是那樣醉人。
《秋風》作文400字 篇3
金黃的秋天,每時每刻都吹著凄涼的秋風。樹上的葉子也慢慢地枯黃,伴隨著陣陣秋風,慢慢地飛旋著、零亂地打著旋兒飄落下來。學校的角落堆積著厚厚的秋葉,一片金黃。
這是一個周五的下午,學校大掃除的時間,我班和一班負責打掃AB區(qū)的落葉。我們5人一下課就開始打掃自己的衛(wèi)生區(qū)的垃圾和落葉,大家正賣力地掃著,怎么一班的人還沒來?大家都在數(shù)落一班的不是,其中一名同學說:“上次廣播操比賽,我們班的礦泉水喝光了,跑到他們班接水,被他們班哄了出來,干脆我們今天報復他們一下,把垃圾掃到他們分包的B區(qū)!绷硪粋同學也隨聲附和著把垃圾往一班分包區(qū)域掃,我也機械地把垃圾往一班分包區(qū)域掃。當我把樹葉全掃到他們班衛(wèi)生區(qū)域時,被一班一個女同學看見了,但她并沒有大聲揭發(fā),而是默默注視著我,還走過來認真地把樹葉掃進垃圾桶。這時一陣風吹過,葉子又吹到了我們班的衛(wèi)生區(qū)域里,她又跑過來把吹過來的葉子撿起,放回自己班的垃圾桶。
看到了她的舉動,我的心里很內(nèi)疚,樹葉似乎壓在我心頭。我自責著深思著:自己為什么會這樣自私,做出這種惡劣的、不道德的事呢?我低下了頭。
漸漸的,秋風變得更冷了,我感覺它在為我的惡劣行為深深地嘲笑著、責備著……
《秋風》作文400字 篇4
我,一個普通的女孩?傁矚g把苦往肚子里咽,從不向人傾訴,因此我也多了幾分憂傷,總希望可以痛快的哭一場。但卻不想讓任何人看到,不想讓家人為我的瑣事而操心,其實姐姐描述我說,在我快樂的外表下,有一顆憂傷的心,從而也比同齡的孩子要成熟幾分。
今天,因為有太多傷心事積壓了好久,我抱著一疊書,坐到了樓上走廊里的沙發(fā)上。咦、那快樂的太陽怎么躲起來了?換上烏云叔叔來值班是的,徐徐涼風朝我撲面而來,我聽著MP3里那憂緩的旋律,覺得臉上有了熱熱的東西,我沒有去擦它,任它流進了我的嘴巴里,只覺得涼涼的咸咸的,原來我哭了,心里酸酸的痛痛的,其實也不知道為什么要哭,似乎是那淚水是從心底里涌出來的,怎么都止不住剛開始是一滴滴往下掉,最后像是斷了線的珠子,掉個不停,也許是太傷心了吧。霎時間記憶如潮水般涌來,被感動的場景,受委屈的場景,被責罵的場景……風也漸漸大了起來,但秋天的風再怎么大,也不覺得有被刀劃感覺。
也就是這樣吧,讓我覺得風是一位在聽我傾訴的人,在慢慢為我清掃充滿悲傷的道路。就這樣對我來說一個很特殊的下午,因為秋風帶走了我的悲傷。
《秋風》作文400字 篇5
六年,正如朱自清的散文《匆匆》般,六年,來的匆匆,去的匆匆,花謝了有再開的時候,樹枝斷了有再長的時候,可小學六年,卻一去不復返。留下來的,只有一串串璀璨而又輝煌的回憶。
花開無聲,歲月無痕。六年里,我們風雨同舟,卻不知時間已經(jīng)所剩無幾,現(xiàn)在我們譜寫完這輝煌的里程碑時,又不得不回頭用傷心的目光看同學們的背影。離別的風把我們帶向四方,離別的樹遮去我們離別的背影,離別的雨灑遍我們離別的心,離別的云擦干我們點點汗水和滴滴淚水,離別的陽光照亮我們的前程當流星劃過長空,一切都過去了,一切都不會重新來過。茫然回首,一切都像是在昨天一般,昨天,不是陰雨,而是風風雨雨后的一道絢麗奪目的彩虹。夜深人靜,孤獨的感覺再次涌上心頭,只有月光陪伴著我,皎潔的月光照亮心田,讓心田里的小樹再次茁壯成長。失去了才懂得珍惜多么好的一句話,當需要時再回頭,一切為時已晚,一切的一切都煙消云散。
走吧,別回頭,收起你的感傷,露出你的笑容,我知道你戀戀不舍,而我又何嘗不是呢?悲傷,歡樂,離別,相聚哪一樣能忘?我們都在彼此的心里種下最深的祝福,我們勉強笑著離別,不帶表不會相遇,請堅信,總會有一天我們會笑著相逢,相逢在——秋風中的回憶。
《秋風》作文400字 篇6
秋雨下了一場又一場,枯葉落了一層又一層。
天空已經(jīng)漸漸黑暗了下來,天空卻仍下著蒙蒙細雨。漫步雨中,看到街邊樹下,那些落著的,發(fā)黃的樹葉,恰似換上秋裝的麗人,難遮嫵媚風情。聽,那清爽,清脆的是秋雨?矗墙z絲的,滴狀的是秋雨。摸一摸,那涼涼的,滑滑的是秋雨
也許是一種向往,也許是一種默契,秋雨在散落的飄零這。看看秋雨的街景,我陶醉了,感覺是一種空靈的美,于是讓心與秋雨溝通,讓情與夜色交流。我和朋友坐在小吃攤上,看著雨夜的街景,談著秋雨的情懷。就這么聊著、看著、想著,不由得使我想起了李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。
竹塢無塵水檻清,相思沼遞隔重城。秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲。
其實秋雨是很耐人尋味的,秋雨的滑,秋雨的涼,是一種永不干涸的詩的泉源。
朱自清曾贊賞過春雨像牛毛,像花針,像細絲。秋雨也是這般迷人,這種安詳?shù)淖藨B(tài)最讓人難以忘記。
最喜歡江南女子的溫婉清麗,著一襲長裙,撐起一把油紙傘,漫步在那迷茫的秋雨中,古樸的青石板小巷里,繡花鞋若隱若現(xiàn)。那是一幕怎樣的場景。⊥鹑羲嬆前愕琶撍。
討厭春天的雨,連綿膩煩;討厭夏天的雨,粗暴激烈;討厭冬天的雨,陰寒刺骨;唯獨那迷蒙的秋雨,是我所鐘愛的。
秋雨遐思,我不在撐傘在大街上,任憑它溫柔的觸摸我的臉,我的發(fā),那真是一種幸福。
《秋風》作文400字 篇7
蕭蕭地秋風無聲無息地從悠遠的地方吹來,從楓葉間吹來,從每一座校園吹來。悄悄地帶著一首離歌,那幽遠寧靜的歌聲從我們每一個臨近畢業(yè)的學子心中拂過,不留下任何痕跡,卻刺痛著我的心。
一個普通的黃昏,我?guī)е鴮W生的心情,靜靜地倚靠在那棵略顯傷感的樹下,遠處夕陽的余暉正在一點點退去,粉白的天空中起著一陣陣秋風,風吹亂了我的頭發(fā),看著這在風中蕩漾的發(fā)絲,我不由得回到了心系的校園。
往日,那走廊上的一對對形影不離的好姐妹正在說笑,時不時傳來幾聲俏皮的打鬧,無邊的包圍著此刻的我們,同學們也都在享受著課間的閑暇時光?墒乾F(xiàn)在,走廊上不見了那一對對形影不離的姐妹,沒有了那群打鬧的孩子,取而代之的是無邊的靜謚……
思緒飛進了那輛客車,老師與同學們打成一片,我和老師愉快地聊著現(xiàn)在、將來,一片歡笑一片愉悅,流轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的客車空了,老師嚴了,在這即將分離的一年中有太多的留戀……
一片枯黃的落葉飄進我的視線,這片落葉正如我們一樣,離開了心心念念的班級,離開了……離開了……一滴冰涼的淚滴落在我的手掌,里面飽含了眷戀與不舍,不舍那個班級。
秋風仍然吹著,余暉依舊退去,那個班級卻永遠留在每一位學子心中。秋風乍起,那個黃昏,那個班級——難忘,最后還是得曲終人散,奔發(fā)美好的未來……
《秋風》作文400字 篇8
“呼,呼——”起風了,它吹去往日的暑氣與炎熱,帶來了涼爽的它——秋。
秋風,一位神秘而又可愛的仙子,又是一位頑皮淘氣的孩子。
他是一位畫家。用金畫筆涂出一片豐收,用五彩畫筆涂出人們臉上的笑容,暗紅色的畫筆勾畫出的美景卻是古的“荒涼”、今的“喜慶”的結合。
他是一位詩人!昂艉簟钡匾髡b。“月落烏啼霜滿天”的秋,滿是憂傷;“湖光秋月兩相和”的秋,則將美景中的悲與歡、動與靜表現(xiàn)得淋漓盡致!
他是一位魔術師。神奇的魔棒,變出涼爽,變出歡樂。菊,開出了無色的煙火,它們披著長光,金黃的裙擺,顯得流光溢彩;稻,閃著金光,溢著閃亮的外衣……
他更是一位指揮員。手拿呼呼作響的指揮棒,神采飛揚。美麗的落葉在空中翩翩起舞,似仙女,似天使,更似一只只蝴蝶在空中跳著芭蕾;楓葉用手掌相互擊打,演奏著沙錘歌;小樹搖動身軀,好像已陶醉其中……
秋風…..
秋風啊,你是涼爽的,你是迷人的。秋風啊,你是秋的象征,我迷戀秋,更迷戀你!
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