《秋風》作文合集10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的《秋風》作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《秋風》作文 篇1
告別了春的絢麗多姿，夏的似火激情，也告別了春的天真爛漫，夏的沖動，卻迎來了秋的灑脫、淡定和心胸寬廣。經(jīng)歷了42個春秋的我，進入了秋天，就好比進入我這人生中的不惑之年——什么都看淡了，不該追求的不再奢望，該回味的好好品嘗。沒有春的書生意氣，沒有夏的年少輕狂。多了份沉穩(wěn)，多了份安詳……
就是在如此明澈的氣氛中，秋雨攜著秋風，駕著祥云，穿著灰白色的紗衣在天空中瀟灑徜徉。就在悄無聲息間，輕舞飛揚，淡了滄桑，撫平了浮躁，送來了神清氣爽；就在悄無聲息間，淋濕了疲憊而執(zhí)著的心，梳理了凌亂的思緒，驅(qū)逐了燥熱，回復了秋的清涼；就在悄無聲息間，淋濕了那果園的飄香，送來了希望，堅定了信念，送來了濕漉漉的夢想……
辛苦了一周，終于迎來了難得的周末，我靜靜地走在下班回家的路上。秋雨如霧，似乎擋住了我的視野，讓我不能看清前行的方向；秋雨如紗，似乎在為夜幕即將降臨的秋色增添浪漫，要為秋天籠上一層青紗帳；秋雨如甘霖，兢兢業(yè)業(yè)地澆灌著凋零的草木，讓它們在這枯水的季節(jié)里，也能得到生命之水的滋潤，盡管不像傾盆而下的夏雨那么豪放。秋雨落在我的臉上，沒有感覺到寒冷，唯有一絲讓人寧靜的冰涼……
《秋風》作文 篇2
在一個星期天的早晨，天氣很好。我跟往常一樣和媽媽一起去晨練。
路上，鋪滿了樹葉，踩起來“嘎吱嘎吱”地響。一陣秋風浮過，地上又多了一些樹葉。俗話說得好呀：對待敵人就要像秋風掃落葉一樣，殘酷無情！一棵棵樹上的一片片都被這一陣陣殘酷的秋風“一掃而光”了。遠遠望去，這些枯黃的樹葉倒給這一條路增添了一道奇特的風景。
我正“嘎吱嘎吱”地踩著落葉時，一位大約五六十多歲的清潔工爺爺，他正揮著大掃帚，全神貫注地清掃著落葉。沒過多久，這一片片樹葉就被老人堆成了一座“小山”。又過了一會兒，這座“小山”又被爺爺熟練地移到了垃圾車里。他仔細地環(huán)視了一下四周，突然向一個花壇的角落走去，因為那兒有幾片樹葉正在和他玩藏貓貓呢！只見爺爺彎下腰，撿起這幾片樹葉，好像在說：哈哈，我終于找到你們了！然后，他在一次環(huán)視了一下四周，才滿意地推著他的垃圾車離開了。現(xiàn)在的這條路變得格外干凈、漂亮了！
我看著爺爺遠去的背影，站在那里，好久好久，直到消失在人群之中……
《秋風》作文 篇3
我漫步在街道，遍地的落葉，遍地的秋意。
順著梧桐樹走去，隱隱約約拂過柔柔的、輕輕的秋風，原本鋪在小道上的梧桐，仿佛插上了隱形的翅膀，微微飄起，又緩緩躺下。金燦燦的街道依舊是那般引人注目，行人依舊是急急匆匆地走過，匆忙中的長發(fā)也微微揚起，一根又一根細細的長絲為街道添了幾分秋意。我伸出雙臂，任秋風吻過我的每一寸肌膚，穿過我的每一處肉體，暖暖的，癢癢的。
突然，一瞬間里，風，像撒歡似的，使起野馬的性子，便飛似的奔跑，夾著落葉與灰塵，帶著殘暴與無情，橫沖直撞在那一分鐘前充滿秋意的街道上，滿天的落葉在空中到處亂飛，就像一個又一個泄了氣的氣球。一個又一個袋子在人們的頭頂上方飄動，各種各樣的色彩就像一個調(diào)色盤打翻，為灰蒙蒙的天空又加了一份凌亂。人們的長發(fā)隨風飛起，一根又一根細絲交雜在一起，與各種事物纏繞著，飛舞著�；覊m如聯(lián)合大軍將我包圍，一切都變得朦朧。落葉如賽跑般飛過，卻不幸鉤住我的頭發(fā)。這，這該死的秋風！
又是剎那，風先是緩了緩速度，原本耳旁呼呼的聲音淡了，沒了。變得細膩而又溫柔了。天上的袋子消失了，臉上的灰塵不見了。眼前是秋風，輕柔地觸碰著梧桐樹，游蕩在幾片葉之間，偶爾有幾片落葉隨風舞蹈，先是在空中轉(zhuǎn)個圈，與風擁抱，與風親吻；再像個舞蹈家似的，款款的，穩(wěn)穩(wěn)的，在秋風中降落；最后躺在樹下任風帶著它，游玩于世界每一個角落。此時，或許沒有了街道獨有的地毯，卻有了秋風獨創(chuàng)的清靜。
秋風，街道的.清潔工，城市的化妝師。
《秋風》作文 篇4
中秋佳節(jié)，最主要的活動就是賞月和吃月餅了。
我們再來說說吃月餅吧！我國城鄉(xiāng)群眾過中秋都有吃月餅的習俗，俗話中有：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，“月餅”一詞，最早見于南宋吳自牧的《夢梁錄》中，那時，它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起，寓意家人團圓的象征。
月餅最初是在家庭制作的，清袁枚在《隋園食單》中就記載有月餅的做法。到了近代，有了專門制作月餅的作坊，月餅的制作越越來越精細，餡料考究，外型美觀，在月餅的外面還印有各種精美的圖案，如“嫦娥奔月”、“銀河夜月”、“三潭印月”等。以月之圓兆人之團圓，以餅之圓兆人之常生，用月餅寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，都成為天下人們的心愿，月餅還被用來當做禮品送親贈友，聯(lián)絡感情。人們總是喜歡邊吃月餅邊賞月。
《秋風》作文 篇5
我曾思考過秋的意義。每年，初秋降落在這座城市時，便挾著秋雨，淅淅瀝瀝，不大，卻足夠悲涼。
今年的秋仿佛變了。沒有絲毫預兆的，天冷了下來。天空被勾勒得不太真實，似夢似幻。
初秋，是不太容易泛起情感的。受剛落幕的烈烈盛夏影響，這秋并不太沉寂。鳥還在鳴叫，含羞的葉兒悄然地落下。公園里、馬路旁、校道上，都沾染了些許浪漫意味。長椅上經(jīng)常會看到年邁的老者，半瞇著眼，淡然看著面前的喧囂和繁華。
隨著秋的腳步，霧也翩然而至，漫天氤氳的白霧似乎鎖住了每一個人前行的腳步，只有夢幻般迷蒙著的庸懶的路燈，還散發(fā)出些許溫暖的光暈。
秋已深，又是一番光景，我時常到公園里無所事事地閑逛，只是為了聽所到之處腳下的那一陣脆響。滿眼所及之處是一片蕭條，一種“自古逢秋悲寂寥”的憂郁似乎降落到我身上。于是乎，開始了深沉抑或可笑的緬懷。
只有秋日的陽光，讓人覺得溫和一些，不刺痛人易感的神經(jīng)，卻在無意間撩撥著少年的心，讓人發(fā)出些感慨。我最愛那略帶寒意的深秋的疏雨，于是出門不打傘，讓雨滴落在身上，沖刷掉心靈上的塵埃，讓我更加清醒，那似近還遠的理想便在深秋的微寒中清晰起來。
秋愈深，腳步愈發(fā)悲涼了起來，使人萌生了一股泛泛的寂寥，孩子們不再活蹦亂跳。整座城市籠罩在這種氣氛當中，生機也隨漸起的秋風遠去。歲月很快便會過去，取而代之的是每人身上那莫名的成熟。
又是一年秋風蕭瑟的季節(jié)，此時的你，是在光禿禿的樹枝下傾聽鳥雀清脆的聲響，還是在清晨望著打太極拳的老人？我無從知曉，只愿在這即將逝去的青蔥里，歲月靜好，溫暖如初；愿我們的昨日，不曾后悔，不會淡忘。
《秋風》作文 篇6
在秋的季節(jié)里，拾起一片楓葉，寫上詩歌，放入冰冷的長河中隨秋水游走，等待一個浪漫的邂逅，期待一個無果的結(jié)局。
那一年，你離開了我，告訴我下一個秋天里，我們在這里相約，我憧憬著度過最美好的夏季，期待這個秋天的來臨，走到我們相約的楓樹林里去，楓葉飄落在我的白裙上，輕輕敲打我的記憶。
回憶河里的一沙一石，楓林里的一枝一葉，還有你那清澈睿智的眼睛，寬厚堅實的肩膀，我們依偎在秋日的風中，聽秋葉的綿綿細語，聽河水和石子嬉戲。把我的發(fā)絲放在你的臉頰，閉上我們的眼睛，感謝上蒼賜予我們的美好。
秋天如期而至，楓葉依舊火紅，河水依舊清澈，那條斑駁的長椅空空地等在那里。
我孤獨地坐在那里，遵守那個約定，而你卻沒有了蹤影�；蛟S你在更美的風景里與她人相約，在你的記憶力，我早已成了那悠悠飄零的楓葉，消失在記憶的長河。
秋風提醒著我那受傷的記憶，在楓葉滿地的小路上，我迷失了自己，你的眼睛，你的點點滴滴都成了痛徹心扉的回憶。
《秋風》作文 篇7
新年一到，在家除了拜拜年，吃團圓飯之外，也沒什么事可做，于是一人獨自到外面走走。
此時的大地，似乎許多事物都還沒醒來，只有路旁一些枯黃的小草中隱約可看到一些綠油油的東西，于是順著路一直走，前面是一座山谷，從遠處看去很模糊，而山谷正好被云霧繚繞著，讓人看著情不自禁地往那個地方走去。
一路走來，剛走到山谷的路口，見路旁豎著一塊石碑，寫著秋風嶺，讓我感到詫異的是，外面是枯黃，而谷里卻是綠油油的，讓我忍俊不禁地加快腳步往前走，進入山谷的一剎那，我不知該怎么形容，只能和說入了仙境一般，這里與外面實在不一樣，好像春天只降臨在這里，外面卻沒有，這里綠樹環(huán)繞，鳥語花香，一路走著，幾只小鳥在上空嘰嘰喳喳得叫著，雖不懂它們的意思，但可以看出，她們十分的開心的樣子，路旁飛舞著蝴蝶，慢慢走近它們，伸出手去，而這時，一只蝴蝶竟飛落在我的手上，它似乎并不怕我，好像知道我并不會傷害它，因為我們是共同迎接春天的使者。
我繼續(xù)往前走，而它們似乎也舍不得我，也繼續(xù)跟來，一路走著，路過看到一個池塘，向池塘望去，池水是碧綠色的，，在微弱的陽光下，池塘安靜地仰臥在那，我想去見見，于是走著，順著樓梯一步步向下走去，當走到一處時，我蹲坐下來，讓我吃驚的是，池水并非是碧綠色的，壓是清澈的，只不過被周圍的綠樹反襯變成碧綠的池水，可我并不在乎，用雙手去捧池水，池水涼嗖嗖的，而池里隱約可看到一些游動的東西，看清楚才知道，是魚蝦，順著池塘望去，剛才那幾只小鳥和蝴蝶，不知河時，它們已都在池面上嘻吸，走上一條船，劃著船，慢慢地，已來到池中心，看著周圍的景象，山的險，險得讓我討醉，云霧繚繞在周圍，真是舟行碧波上，人在畫中游。
劃著船，看著眼前的景象，拿出隨身所帶的笛子，吹了起來，而剛才那幾只在嘻戲的蝴蝶聽到笛聲，竟隨著笛聲飛舞起來，笛聲在空曠的山谷里回蕩，這種景色，這種現(xiàn)象，真的讓我感到陶醉，真的很美妙。
大自然的奇妙，是人們怒能全部體會得到的，如果真的可以，我真的想留在秋風嶺，投向大自然的懷抱。
秋風嶺，直所以叫秋風嶺，只能靠自己體會，一旦體會到了，你一定會被它的神秘所吸引。
《秋風》作文 篇8
秋天來了，秋天來了，秋風吹起來了！
秋風是一個畫家。他把綠色的柳樹葉、楊樹葉、梧桐樹葉涂成了黃色；他把綠色的楓樹葉涂成了紅色；他把翠綠的松樹葉、柏樹葉，冬青葉涂成了墨綠色……他用神奇的畫筆在祖國大地上繪出了一幅巨大的五彩繽紛的畫。
秋風是一個舞蹈設計師。他給不同的植物設計出了不同的舞蹈�？�，楊樹正在加緊訓練他的“搖擺舞”，它的枝干有節(jié)奏的擺動，它的葉子像一個個黃色的小精靈在有節(jié)奏的抖動；柳樹則跳起了“甩發(fā)舞”；農(nóng)田里的高粱跳起了“點頭舞”……
秋風像一把利劍。他從樹梢刮過，黃樹葉、紅樹葉有的從樹上刷刷地落下來，有的從半空中翩然舞蹈。
秋風像一個調(diào)皮的孩子。他鉆進敞開的窗戶輕撫人們的臉頰，給人帶來習習涼意。他又來到馬路上拿走別人的帽子或紗巾，撥亂別人的頭發(fā)，當看到別人來追他時，他得意極了。他在花枝上打秋千，在草叢里打滾，頑皮至極。
秋風真神奇！
《秋風》作文 篇9
秋風婆婆是個神奇的魔法師，輕輕一吹，整個世界都變了。
你瞧——
秋風吹過田野，田野里的莊稼成熟了。玉米穿上了黃衣裳，迫不及待地等著人們?nèi)フ�；稻子笑彎了腰，稻田變成了金色的海洋；高粱漲紅了臉，舉起紅色的火把，似乎在慶祝秋天的到來；大豆實在太著急了，竟然撐破了它的新衣裳。
秋風吹進果園，果園里的果子成熟了。桔子換上了金色的禮服；柿子樹上打起了一個個紅燈籠；石榴咧開嘴笑了；甘蔗把秋天的大門頂?shù)酶吒叩摹?/p>
菊花仙子乘著秋風來到了花園里。你看，萬壽菊欣然怒放，白毛刺披上了潔白的婚紗，古龍須展開了它的長胡子，黃香梨戴上了金色的假發(fā)，禮花綻開了它熱情的花瓣。
秋風迎面吹來，一陣芳香撲鼻而來，原來是桂花姑娘給秋天噴上了香水。秋風吹著大樹，發(fā)出沙沙的聲響，似乎在說：“秋天真是個豐收的季節(jié)！”
神奇的魔法師，是你讓我看到了秋的景色，聞到了秋的芳香，聽到了秋的聲音，摸到了秋的豐收……
《秋風》作文 篇10
秋風吹過校園，同時，也吹來了一年一度的教師節(jié)。蕭瑟的風中，一張張疲憊的笑臉綻放；芬芳的花香，代表著同學們真誠的祝�！l(fā)自內(nèi)心的愛至今終于喊了出來——老師，您辛苦了！
清晨的露珠凝聚，輕輕地鉆進了草叢；蒙蒙的細雨灑下，溫柔地滋潤了嫩芽……老師，您就是那清晨的露珠，您就是那蒙蒙的細雨，點點入地，滋潤了我們這些無知的幼苗。
船，只因有了方向標而駛向遙遠的彼岸；飛機，只因有了雷達而穿過漆黑的夜晚；而我們，只因有了您的教導才開啟了文學的大門，遨游于知識的海洋。方向標對于船來說，是多么的關鍵；雷達對于飛機來說，絕對不可缺少；而您的教導對于我們來說，是那么的重要。
翻開記載著小學生活的畫冊，時間的沙漏倒轉(zhuǎn)，回到了去年的教師節(jié)，回到了那令人難忘的一幕。那天，同學們都手拿自己寫給老師的感激和祝福，走到講臺前深情地朗讀�？粗蠋煄еК摐I花的情景，我們的眼睛也漸漸模糊，說話的聲音變得哽咽，同學們竟忍不住低聲哭泣。六年來，這從未有過的難舍難分，在一瞬間隱隱流露……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，朵朵菊花搖頭晃腦，也許正在輕吟這首詩吧。是啊，老師，您就是那春蠶，您就是那蠟燭，為了我們——您的學生，一群與您根本沒有血緣關系的學生，您可以不惜自己的生命，這種精神，是多么的無私，多么的偉大��！這種情，這種恩，我們又何以報答？！
老師，我想，您還會記得，您的生日——那個充滿著歡樂氣氛的星期五下午，我們悄悄為您買了一個蛋糕，以及數(shù)不清個數(shù)的氣球，彼此弄得神神秘秘。而您，卻還蒙在鼓里。當下午的最后一節(jié)語文課的鈴聲響起，您渾然不知地走進教室，而我們，齊刷刷地站起身，用整齊，而又充滿愛的聲音為您唱這首《祝你生日快樂》：“祝你生日快樂……”，隨著歡快的音樂，您的眼睛里流出了一種閃閃發(fā)光的液體，隨后，我們也哭了……
令我印象最深刻的，還是那次畢業(yè)聯(lián)歡會。那天，盡管，已經(jīng)到了分別的時刻，別的班都一一解散了，可是我們班卻不同——您還在讀您為我們寫的《傷離別》。您的聲音，聽起來是那樣悲傷；讀著讀著，教室里邊彌漫了悲傷的氣氛，彌漫了哭泣的聲音。這時，不知您是否注意，就連平時最堅強的同學，此時也已受不住這濃濃的、離別的情誼。您，也……
老師啊，這些小事中處處顯現(xiàn)出了您對我們的愛，我們這些做學生的，怎能輕易忘卻？
秋風吹過樹梢，吹過您疲憊的面容。您的學生們啊，站在充滿愛的風中，捧著一束束鮮花，捧著深厚的感激之情，高唱《每當我走過老師的窗前》。教師節(jié)的一幕幕，就在這煽情的歌聲中定格，定格在我們的心中。
“老師，您辛苦了！”這充滿感恩的聲音，在秋風中回蕩，回蕩……
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