- 《秋風》作文 推薦度：
- 《秋風》作文 推薦度：
- 寫秋風的作文400字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實用】《秋風》作文合集六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的《秋風》作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《秋風》作文 篇1
夏季轉(zhuǎn)瞬即逝，隨之而來的是那送爽的金風。這個金秋，裹挾著滿架的筆墨香氣，來到我的身邊，那幽深的紫藤長廊，訴說著我無法忘懷的故事。時間，你帶走了說故事的人，卻帶不走故事……
深秋的夜晚，乘著晚風，伴著絲絲涼意，徐徐地走在安寧的小巷，滿腦子想的都是如何應付突如其來的考試，內(nèi)心十分焦躁不安。腳底踏著石青色的板磚，天空毫無預兆的下起了小雨，淅淅瀝瀝，不禁想到了徐志摩的《雨巷》，仿佛那撐著油紙小傘的丁香少女就在眼前。月上中天，輕歌曼舞，眼前突現(xiàn)一家微光閃爍的茶館，腳便不由自主的向那走去。便是這一念想，讓我遇見了教了我三年的恩師——語文王老師。我和語文的緣分便要從她說起。
踩著鈴聲，我慌忙的跑進教室，手中拿著的是映月荷的作文小報。在老師的'命令下，轉(zhuǎn)發(fā)到每個人手中，上課前十分鐘我們安靜地閱讀著作文。能被選上的一定都是寫的十分優(yōu)美的�？赐旰�，老師開始給我們輔導作文，總結(jié)下來就是一句話，文章要圍繞主題，不能偏題。在老師的悉心指導下，我們寫起作文更加得心應手，從而語文成績更上一層樓。此后，我每一節(jié)語文課都會好好的珍惜，記足筆記，積極舉手回答問題。因此，我的語文成績更加優(yōu)秀了。
絲絲涼意纏繞的秋風拂過，紫藤的香氣縈繞于鼻尖，我全神貫注地聽著王老師指導我的閱讀理解，一筆一畫認真記著答題技巧，為考試做準備。時光飛逝，我離開了恩師，卻忘不了恩師的教誨。以后上了高中，便是很難再見到恩師了。內(nèi)心有些許傷感。
老板的一聲“打烊了”了，將我拉回了現(xiàn)實，心里對這家古風茶館十分喜歡，它讓我回想起那滿架秋風，也讓我回憶起書香氣息。每一次寫文章，都會十分開心，也認真對待，油墨香氣使我的內(nèi)心平靜下來，對語文的熱愛使我更加喜歡文學作品，家中也積攢了幾十本文學書籍。
這個金秋，是我對新文學探索的開始，對即將來臨的高中生活，心中抱有幾絲期待，幾分熱情。時間，你帶走了過去，卻帶不走我對文學的熱情。
夾雜著絲絲涼意的秋風，會為我送來滿屋的筆墨香氣，也會為我見證我與語文將開始的一段全新的旅程……
《秋風》作文 篇2
我們中國人，歷來是寬容的，中國人的大度，是世界上無人可比的。 這是中華民族的文化 及文明道德的象征。如果說寬容是一種文化，那麼我們的這種文化，由來已久，已經(jīng)歷經(jīng)數(shù)千年。甚至成為成語，教育下一代。比如：“臥薪嘗膽”、“小不忍則亂大謀”、“宰相肚里能撐船”等等。這些里面，都蘊藏著一個忍字，也就是說，寬容以為吃虧，不計較眼前利益，著眼于未來，具有大人物氣度、大國風范。眼前吃了虧，他會說：“吃虧是�！保皇艿搅怂思雍�，他會說“人害人增�！�；如果出了意外，他會說“大難不死必有后�！�；如果損失了錢財，他會說“破財免災”。真是“忍字頭上一把刀”啊！所有這些，都體現(xiàn)了中國人“君子”們的一種精神：大度和寬容。
任何一種文化，都有它的背叛者。君子的'背后還有小人。不知什麼時候，小人文化也悄悄興起。小人文化就是沾便宜撈實惠，得不該得之財，爭不該得之名，這些，影響了社會的文明。比如：“有權(quán)不使過期作廢”、“ 不拿白不拿，拿了也白拿”等等，處心積慮的撈好處。小人里面，有大人物，有小人物。他們鉆空撈好處，而這些往往口頭禪永遠是他的座右銘。所有這些，也體現(xiàn)了中國人“小人”們的一種精神：狹隘和卑鄙。
做小人易做君子難。君子往往有小人的一面，小人也往往有君子的一面。兩者隨時都可以轉(zhuǎn)化，這就看你的道行造化了，君子與小人的斗爭始終進行著，人們談論時，大多是以君子自居，以小人自居者寥寥無幾，從表面上看不出兩者別于何處，看來人們還是向往做君子，這才是人們心靈的真正追求。所謂小人，思想深處只不過被一些壞文化所腐蝕，欲望重了，迷失了做人的方向，沉迷于享樂，越發(fā)變的自私起來，可謂欲望無止境，作出了損人利己的事情，自己給自己完整的畫出了一幅小人相。任何事物都是有小變大，小人的產(chǎn)生也是一步步滋生。一開始就一點損人利己，隨著欲望的增長，壞事越干越多，小人形象越發(fā)完美。君子也是一樣，一開始就一點助人為樂的事，久而久之，君子形象便樹立起來。總而言之，寬闊胸懷才是中國人的美德。小人也好，君子也好，胸懷寬闊一點才配是一個中國人。
《秋風》作文 篇3
忽回首，大悟。秋風原已蕭瑟，竹待敗�！}記。
早晨，依然穿著薄薄的衣服，只是感覺有些不適。媽媽慌慌張張的出門上班，之前說了一句：
“多穿些衣服，天氣涼了！”
“嗯”動了動唇，沒有過多的語言。
久久的佇立在花園里，細雨打在身上，沒有一絲感覺。忽然看見花園里種的菊花開了一些，淡淡的粉色，很安靜的開著，沒有玫瑰的耀眼，沒有牡丹的高貴，沒有虞美人的'神秘、妖嬈。亦是這樣清淡罷。
忽一陣冷風吹過，縮了縮脖子。仍不想去換衣服，恍惚中，聽見竹子被風吹動互相打動的聲音。竹？似乎有千百年沒看到過竹子了，細細回想起竹子的樣子，還是清晰的浮現(xiàn)在我眼前。不管穿的多少，走出門，聽著聲音找到了竹子，不幸之——我看到了竹花，那么小，卻又那么多，它告訴我，竹將敗落！
苦澀一笑，不知是為竹子感到可悲還是什么。
秋天到了？忽然想到。
不知，是秋讓竹終極生命還是在它身上的竹花；不知，它是否就是為了這小小的竹花而活了千百年，只是為了哺育這竹花？不知，它是否因為自己乃空心而無情，竹花一開，就快速死亡？才知道，竹活的亦是這么苦……
人都知，竹花一開，竹將亡，原本綠油油的竹剎時間白了頭，彎了腰，亡了自己。
人都明，人無心亦無情�？烧l又明，竹空心，亦更有情！竹如竹花的母親，千百年，無怨言的哺育這些竹花，而竹花卻矯情的活個幾天，如此不知歹，如果不懂情。
冷風一陣又一陣的向我襲來，毫無熱意的身體，如現(xiàn)在的竹，茫眼看看四周，花敗草衰。
“你怎么在這？瞧我的記性，竟然忘記拿包了。走，快回去。入秋天了，可冷了。喲？這竹花開了��？果然秋到了哪……”媽媽自言自語良久，拉著我上了樓。跟在她后面，看見歲月完美的作品，心似乎被什么東西勾勒住了……
剛才那個回首，剎時間讓我知道，秋真的來了，她也有些老了。
秋風蕭瑟，竹敗花衰。我亦待盛開，她亦待枝敗……
《秋風》作文 篇4
秋風是迷人的，美好的。是它最先帶來了秋姑姑親切的問候，是她把沉睡的莊稼召喚了出來，是她給大地換上了金裝，這一切都告訴我們：秋天來啦！
秋風，你既活潑又可愛。清晨，你像一個孩子邁進千家萬戶，喚醒熟睡的人們，然后，又把秋姑姑喚醒，人們睜開了雙眼，往窗外一看，接待自己的是秋天了并不是夏天了，秋風活潑了起來，用自己長長的發(fā)辯去跟朋友們打招呼，大家感覺自己十分涼爽，不用說，這準是秋風干的好事咯！
秋風，你天真又稚氣。你剛來到樹林，樹葉就向你行禮，此見，他們對你是多么善良慈祥！鳥兒們在樹上也不停得唱著歌，好象再說：秋風一出來，大地黃鋪開。樹兒行一禮，秋風開心樂翻天！秋風，又拖著長長的辮子看看那碧綠的小草和漂亮的鮮花，一切都變得那么富有生機。
秋風既溫柔又恬靜，你悠閑地唱著動聽的歌邁向田野。稻谷綻開了笑臉，無數(shù)次地向你鞠躬，你開心及了！贈給它一件黃色的衣裳，它仍是靜靜的接受你的撫摩，愉快地隨風飄蕩著，脫落了身上的.皮，露出了麥黃的米粒，孩子們來了，一個勁地撥下皮，拿著金黃的，成熟了的稻子唱著農(nóng)歌向遠方走去……那邊的高梁可發(fā)了急，看秋風不給它衣裳穿，心中冒起了火，秋風沒有金黃色的衣裳了，只給了它火紅的衣裳。玉米妹妹還在睡覺呢！秋風把綠色的衣裳輕輕地披在了她身上。農(nóng)民看著成熟的莊稼，心里樂開了懷。
秋風我愛你多種性格，不過，我更愛你那無私奉獻的精神！
《秋風》作文 篇5
不只不覺中，炎熱的夏天過去了，秋輕悄悄地來到了我們身邊。
當我們感受著秋風帶來的溫暖時，卻不知校園里的樹正在枯黃。慢慢地，深秋來了，找找不到剛?cè)肭飼r的溫暖了。但秋風給我們換了另一種感覺，那就是涼爽，這時候，校園里樹上的黃葉開始飄落了。
葉子很快落光了，再一看校園的面貌，全變成黃色的了，這一定是秋天賜給校園的華麗衣服，給校園披上，讓它換一種風格。
校園的美成了我們的憂傷，總有掃不完的落葉，這可讓我們怎么辦呀？不用擔心，不用擔心，秋風會來幫助我們的。秋既然給了我們校園無盡的光彩，也會幫我們收拾這光彩落盡的殘局的`。這時，秋風就像是一個打掃寺院的小和尚，左掃掃，右掃掃，把落葉堆在一起，我們只管收走就可以了。
秋風來到校園，把校園打扮一番，把落葉打掃一番，還讓我們享受兩種風格不同卻一樣舒適的風。
秋風有時候也很調(diào)皮，愛耍點孩子氣，，把我們堆好的垃圾吹到空中，拿來當玩具，真是拿他沒辦法。
在多數(shù)人眼中，秋是最美好的季節(jié)。它不像春一樣干燥，不像夏一樣炎熱，不像冬一樣寒冷，秋是溫潤的，舒爽的。
我不禁想大聲說：“秋，有空常來我們的校園，我們歡迎你！”
《秋風》作文 篇6
秋姐姐邁著優(yōu)雅的步伐走來，她幫助植物們脫掉下衣，換上了秋裝。
你看，那遍山漫野的秋天真像一幅幅五彩斑斕的畫。有紅丹丹的楓葉，黃燦燦的楊樹，綠油油的松樹和冬青，黃黃的菊花襯托著路色的小葉子五顏六色，真是美麗極啦！當我看見火火紅紅的楓葉時我就情不自盡！你看，那叢樹飄下來的樹葉，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。乍一看，這乎的的顏色還挺多的呢！有紅色的綠色上帶著黃的，淡紅色的.，深藍色的……各種不同顏色的蝴蝶”可真漂亮，她們的“行動”從不相同。有的在樹枝上休息著；還有的圍繞著樹枝玩著游戲；有的正準備“飛”下來，站在樹上晃動不停；有的在翩翩起舞，當他從樹上“飛”下來時，還還特意轉(zhuǎn)個圈，似乎在展示她那美麗的“姿態(tài)”；“蝴蝶”馬上就要落地了，可她似乎不愿意停下來，在離地不遠的那段距離，他慢慢落地，想為自己那美麗的舞姿做個圓滿的結(jié)局。
你看那飄落在地上的金色樹葉，多像金燦燦的厚地毯呀！我想“這一定是植物們?yōu)橛忧镲L姐姐的到來而特意為他鋪上地毯”！這秋天真是神奇呀！
秋風姐姐你給了我們?nèi)デ锾斓目鞓方o了我們豐收，給我們無比的幸福。
【《秋風》作文】相關(guān)文章：
關(guān)于秋風的作文_秋風200字作文_秋風作文05-25
有關(guān)秋風的作文：秋風瑟瑟01-28
秋風的作文11-03
秋風作文02-04
秋風的作文07-19
秋風的作文07-20
秋風作文07-20
★秋風的作文07-15
秋風的作文09-17
描寫秋風的作文：不期而遇的秋風09-19