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      2. 《秋風(fēng)》作文

        時(shí)間:2023-05-14 19:26:22 秋風(fēng) 我要投稿

        實(shí)用的《秋風(fēng)》作文合集10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的《秋風(fēng)》作文合集10篇

        《秋風(fēng)》作文 篇1

          八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。

          自安史之亂以來(lái),我?guī)еH人四處奔逃,終于在友人的幫助下,在成都蓋了座簡(jiǎn)陋的草屋,勉強(qiáng)住下。轉(zhuǎn)眼已是深秋,落葉如枯蝶,又若被燒焦的枯草,從樹梢靜謐地落下,跳起一支支哀亡之舞。它們?cè)轿柙郊,越舞越高,在狂風(fēng)那怒號(hào)一般地鼓動(dòng)下,形成一道道玄色的風(fēng)暴,嘶吼著席卷大地,席卷著我屋上的層層茅草。茅草隨著大風(fēng)亂舞,我下意識(shí)地沖出門想追出去,卻才發(fā)現(xiàn),自己早已追不上狂風(fēng),追不上時(shí)光。一席席茅草如同黑色的云朵飛過(guò)了浣花溪,雜亂的散落在江旁。飛得高的,像張開翅膀的黑色巨鳥停留在樹梢上,飛得低的,像死去的大魚靜靜地沉入池塘。

          南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來(lái)倚杖自嘆息。

          我望著那一片片茅草,嘆了口氣,準(zhǔn)備去撿回來(lái)。可那村子里的頑劣孩童們卻欺負(fù)我年老體衰,竟然忍心當(dāng)著我的面做“賊”——他們看見我的茅草,眼珠子一轉(zhuǎn),毫無(wú)顧忌地跑過(guò)去,伸手抱起我的茅草就拔腿跑向竹林中去。我氣結(jié),甩掉拐杖追上去對(duì)他們大喊,可還沒跑兩步,就已經(jīng)累的喘不過(guò)氣?粗⒆觽兊纳碛跋В彝麎m莫及,回到屋里,拄著拐杖,無(wú)奈地嘆息自己的不幸。戰(zhàn)亂是只可怕的猛獸,它不僅踏壞了人們的家園村莊,還在一定程度上蠶食著人們的思想,連小孩子都做了“盜賊”,世態(tài)悲涼!

          俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!

          等我緩過(guò)氣,狂風(fēng)這只暴躁的野獸已經(jīng)平靜了下來(lái),可那云朵卻仍然像在墨水里侵染過(guò)一般漆黑,在深秋時(shí)節(jié)逼近著大地,好似隨時(shí)都可能潑下一團(tuán)團(tuán)濃墨,整個(gè)世界陰沉迷蒙。天黑了下來(lái),我轉(zhuǎn)身回到屋里,那用了多年的被褥早已凍得如鐵一般又硬又冷,蓋在身上只能平添一股寒涼。我的小兒子睡相不好,胡蹬亂踢,竟然把被子里給蹬破了。看著他皺著眉頭的樣子,我不禁心酸,我的兒子可是夢(mèng)到了“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”?房頂破了好幾個(gè)洞,連綿不絕的雨水如根根麻線密集而又無(wú)情地落到屋里,打濕了整間貧寒的.小屋,空氣里滿是寒冷,我的眉毛上幾乎都可以結(jié)上一層霜。自從逃避戰(zhàn)亂以來(lái),我?guī)缀趺客硎,又是夜未央,我心事重重地看向隱隱月光——我想起了以往的親朋好友,我想起了那位偶遇的謫仙人太白,不知道在如此亂世,他們又過(guò)得怎樣?月光越來(lái)越寒冷,仿佛往我身上潑了一層涼水,這樣的夜晚,如何才能挨到天亮?!

          安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!

          突然想到,不知還有多少人像我這樣在漫漫長(zhǎng)夜里迎著寒涼等待天亮和曙光,不禁抬起雙手指向天空。如何才能得到千萬(wàn)間寬敞高大的房屋,能夠庇護(hù)四海之內(nèi)所有貧寒凄苦之人,讓他們露出開懷笑顏?縱使是風(fēng)雨飄搖也無(wú)所動(dòng)搖、安穩(wěn)如山!不要再讓人因?yàn)轲嚳屎涠廊,不要再讓人因(yàn)檠葢?zhàn)亂而離開。唉!什么時(shí)候眼前突然拔地而起一座這樣高大的房屋,就算只有我的茅屋破毀,只有我一人死去,我也心甘情愿!

        《秋風(fēng)》作文 篇2

          又是一年秋風(fēng)起。

          紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉似翩翩彩蝶,在風(fēng)中抗?fàn)幜嗽S久,仍帶著不甘的落寞墜至地上。偶遇一車駛過(guò),帶起漫天黃葉,在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線,飄至湖上。湖里本來(lái)活躍非凡、常在水面嬉戲的魚兒,大概受不了漸漸涼爽的天氣,藏蹤匿影在哪個(gè)石縫角落里了。湖面上方不時(shí)掠過(guò)幾只飛鳥,應(yīng)該是在南遷吧。

          都說(shuō)秋風(fēng)無(wú)情,也許因?yàn)樗鼡u落了枯枝,吹散了溫暖;也許因?yàn)樗捝舜蟮,凍結(jié)了溫暖。是的,秋風(fēng)一起,常給人一種蕭瑟悲涼的感覺!白怨欧昵锉帕取保锏牡絹(lái),總是象征著夏天的結(jié)束。

          但是,“我言秋日勝春朝”。瞧,那晚秋盛開的菊。不像牡丹般嬌艷,不像蠟梅般堅(jiān)毅,但它氣質(zhì)非凡,姿勢(shì)傲然,每片花瓣仿佛都是與秋風(fēng)抗?fàn)幍?結(jié)果。如果沒有秋天,人們?cè)趺磿?huì)看到它?,那鮮艷似火的楓葉,仿佛是被鮮血染紅的。我虔誠(chéng)地捧起一片楓葉,和著一片絢麗的金黃,把它放在了心底。秋天固然帶來(lái)了蕭瑟,同時(shí)也帶來(lái)了別致的美景。

          是的,任何一件壞事都蘊(yùn)含著不易發(fā)現(xiàn)的美好。也許你嫌父母嘮叨,但嘮叨中包含著對(duì)你的關(guān)心。也許你因考試失利而灰心,但這次的失敗也許是下次成功的墊腳石。任何事物都有兩面性,“不以物喜,不以己悲”,厄運(yùn)往往是化了妝的祝福。

          思緒萬(wàn)千,望面前秋景,不覺感慨萬(wàn)分。秋風(fēng)不只是蕭瑟,也帶來(lái)了豐收,帶來(lái)了喜悅?纯创T果累累的果園,哪個(gè)人的臉上不露出笑顏?秋風(fēng)起,蕭瑟季,也是豐收季。又是一年秋風(fēng)起,望著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉,望著雁影孤飛,也許明天秋風(fēng)起時(shí),我也能發(fā)現(xiàn)這其中的美好。

        《秋風(fēng)》作文 篇3

          秋風(fēng)蕭瑟。

          秋雨瀠瀠。

          沒有陽(yáng)光,只有飄飛的雨絲絲縷縷,縷縷絲絲,沙沙沙,沙沙沙……

          我站在這熟悉的小路上,迎著風(fēng),呆呆地望著那枯黃的樹葉如受傷的蝴蝶一樣,飄然落下,心中不禁備感凄涼。

          時(shí)光飛逝,如今舊景依然,故人卻不知芳蹤何處?物是人非事事休!我俯身拾起一片枯葉,原本在樹梢上鮮亮嫩綠的生命如今被無(wú)情的秋風(fēng)吹落滿地,孤獨(dú)寂寞誰(shuí)人知曉?我的眼淚簌簌地滴落枯葉。

          她是一個(gè)美麗、單純、善良的女孩兒,身材嬌俏,有著一張可愛的娃娃臉。她可以為一個(gè)電子寵物討價(jià)還價(jià),但當(dāng)學(xué)校為貧病學(xué)生捐款時(shí),她卻毫不猶豫地拿出了自己不菲的壓歲錢;值日時(shí),一些男孩子馬馬虎虎完事后,就背著書包一溜煙兒地逃了,留下她默默地重新打掃干凈,有時(shí)我氣不過(guò),要去告訴老師,可總被她阻止,“算了,算了,我一會(huì)兒就好了。”

          然而,她卻有一個(gè)似乎很大的“缺點(diǎn)”,就是不愛學(xué)習(xí),用她自己的話來(lái)說(shuō),就是對(duì)學(xué)習(xí)少根筋,自然,她的成績(jī)……有一次,她還竟然在課堂上睡著了,“***,站著上課!崩蠋煷蟀l(fā)雷霆,“呃,我……”她不知所措地扯著衣角,在同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍的鄙夷中站到了下課。

          也許是我和她有緣吧,我和她成了朋友,我從不覺得學(xué)習(xí)差會(huì)妨礙我們之間的友誼。

          好孩子?壞孩子?我不知道這定義是什么,但我卻常?匆娎蠋熝壑械慕箲],同學(xué)在背后竊竊私語(yǔ),所有的人都不相信我會(huì)和她成為好朋友。

          我很疑惑,她,真的壞嗎?

          可我清楚地記得,冬天里肺炎還沒好的她,不忘分一件衣服給我;

          可我清楚地知道,我孤獨(dú)沮喪時(shí),只有她陪在我身邊;

          可我清楚地憶起,我生病的時(shí)候,是她冒著大雨來(lái)安慰我…。

          我清楚地知道這一切,她的'無(wú)私,她的善良,可是別人…。我還是漸漸疏遠(yuǎn)了她,老師終于對(duì)我松了一口氣。

          在不久而至的秋季里,她轉(zhuǎn)學(xué)回老家了,臨走的時(shí)候,她仍然那么甜甜地對(duì)我笑笑,我卻忍不住哭了。

          如今,時(shí)光流逝,已經(jīng)幾年過(guò)去了。當(dāng)瑟瑟秋風(fēng)又起時(shí),我又站在當(dāng)年我們分手的地方,似乎仍能從那角落里看見她純真的笑容……

          綿綿的雨一如既往地飄灑著……

        《秋風(fēng)》作文 篇4

          秋天來(lái)了。秋風(fēng)好像一把神奇的五彩筆。秋風(fēng)一刮,神奇的五彩筆一甩,大地,森林就被圖上了顏色。你看那大地,一片片金黃,金黃的。那是豐收的'景色。再看那森林里的樹木五顏六色的:有的紅了,有的黃了,有的還綠著。美麗極了。

          秋風(fēng)又好像一把神奇的大剪刀。秋風(fēng)一吹,剪刀一揮,樹上的葉子呀就被剪了下來(lái)。樹葉隨著秋風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),給大地蓋上了五彩繽紛的被子。地下的小螞蟻,小蚯蚓......就可以暖暖和和地過(guò)冬了。

          秋風(fēng)還好像神奇的鼓風(fēng)機(jī),它張開大嘴使勁地吹,吹著,吹著,把冬天吹來(lái)了。瞧,多么神奇的秋風(fēng)。

        《秋風(fēng)》作文 篇5

          我向全世界呼吁:節(jié)約水資源! 我們中國(guó)有很多地方都缺少水,我們有些人就常常浪費(fèi)水資源。比方說(shuō):“北大荒現(xiàn)在還缺水,北大荒那的人嘴唇都是紅紅的'。為什么呢?就是缺水;那的人常常連牙都不刷。因?yàn)檫@么一刷要浪費(fèi)水,如果我們少浪費(fèi)一些水。他(她)們就能多喝水,我們靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。我們要節(jié)約水資源!

        《秋風(fēng)》作文 篇6

          秋風(fēng)颯颯,吹走了炎夏,代之而來(lái)的是秋天的涼爽。早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗子灑在地板上,帶來(lái)陣陣暖意,朝霞也很滋潤(rùn),鑲嵌在蒼老的枝葉上,澄碧的藍(lán)天上飄著緩緩流云,涼爽的秋風(fēng)之中,秋意顯得更加優(yōu)美、深沉。

          人的一生中,會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)四季秋風(fēng),蕭瑟的清晨為兩個(gè)秋風(fēng)拍打在我的臉上,讓我又不禁想起曾經(jīng)的那個(gè)秋天,叮咚,刺耳的鬧鐘聲充斥在整個(gè)房間里,沉浸在關(guān)好,夢(mèng)鄉(xiāng)的我只好踢開被窩,起身把鬧鐘關(guān)掉,簡(jiǎn)單的洗漱過(guò)后,我便一路小跑著去吃早餐,吃完早餐的我也發(fā)現(xiàn)快遲到了,可是剛吃飽的我呢,還有力氣跑步呢,所以只好無(wú)奈地接受了這個(gè)事實(shí),臨近中考的我們整個(gè)校園中顯得格外的安靜,每個(gè)老師上課的上課,備課的備課,在為我們的中考做充分的準(zhǔn)備,同學(xué)們也是如此,唯獨(dú)我不一樣,剛坐下來(lái)的我心中便涌起了一股陣陣的睡意,不一會(huì)兒我便安然入睡,這一睡就遭受了班主任的嚴(yán)厲批評(píng)。

          剛經(jīng)歷過(guò)班主任思想教育的我,剛決定用功讀書,無(wú)奈剛坐下便瞌睡蟲上腦,我想尋求同桌的幫忙,不曾想他比我更快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我便把他搖醒,我們倆就這樣互相攙扶著,上完了這節(jié)課下課后,我們倆都去廁所洗了把臉,因?yàn)槲覀兌贾老鹿?jié)是班主任的課,倘若被他抓到睡覺的話,后果將不堪設(shè)想,上一位同學(xué)便做了領(lǐng)頭人,結(jié)果被班主任罰站都站不住腳了。其實(shí)我們都知道,班主任如此嚴(yán)厲是為了我們能有個(gè)好的前途。

          一到放學(xué)整個(gè)校園就變得喧鬧起來(lái)了,連我們也不例外,因?yàn)檫@可是我們唯一能放松的時(shí)光,左手拿著一點(diǎn),右手拿著,一點(diǎn)嘴巴里在吃著一點(diǎn)別人感覺自己成為了人生贏家,各自回到家后便進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài),生怕那些沒復(fù)習(xí)的知識(shí)就到考試就來(lái)了,怎么辦呢?下午要寫了,我非常開心,是因?yàn)榭梢运X,可以睡個(gè)好長(zhǎng)的時(shí)間,所以我便摸出了手機(jī),小玩了一會(huì)兒,突然一陣急促的腳步聲打破了那時(shí)的氛圍,原來(lái)是我的小侄子來(lái)了。我拉他進(jìn)來(lái)再把門一鎖,便又沉浸在游戲中去了,以至于忘了時(shí)間,然后便聽到急促的敲門聲,我趕緊藏好手機(jī),裝成剛睡醒的樣子,匆忙趕到學(xué)校,老師已經(jīng)比我更先進(jìn)了教室。

          因?yàn)槲疫t到的'緣故,老師便對(duì)我異常的關(guān)注,隨后他走過(guò)來(lái)問(wèn)我是否有什么理想的高中,我當(dāng)時(shí)就答應(yīng)了我們這里最好的中學(xué),然后他便把注意力集中到我的身上,他問(wèn)我為什么老是用這個(gè)開頭,我說(shuō)聽人家說(shuō)人的一生最可怕的不是死亡是遺忘。白云悠悠的日子,天空格外的湛藍(lán),大地異常的空寂。疾風(fēng)過(guò)處,綠草上躍動(dòng)著一顆充滿活力的心。一顆心,再配一雙腳,便勾勒出了我去遠(yuǎn)方放牧青春的風(fēng)景線。

        《秋風(fēng)》作文 篇7

          秋風(fēng)婆婆送走了惱人的夏日。她一高興,揮揮衣袖,山林大叔大驚失色。翠綠翠綠的梧桐葉兒漸漸變得金黃,楓葉仿佛喝醉了酒變得似火一片紅,小草漸漸耷拉著枯黃的臉,她真可憐呀!

          秋風(fēng)婆婆呀,就愛捉弄人。她又一高興,揮揮衣袖,這下田野公公正中下懷。你看種植蔬菜基地一派繁忙的景象。棚架上的冬瓜決定馬上結(jié)束開了近五個(gè)月的大會(huì),隨著卡車去四面八方的菜市場(chǎng)看看朋友,數(shù)不清的茄子不甘示弱,它們要奔赴農(nóng)產(chǎn)品加工廠,變成人們口中最愛的醬菜;辣椒呢,似乎很不愿意被帶走,它賴在小樹上,繼續(xù)開些不起眼的白花兒,因?yàn)橐坏┱J(rèn)命,它將免不得被人千切萬(wàn)剁,做成辣椒醬、辣椒末、辣椒粉!芭,可憐的辣椒兄弟,再見吧!”這是誰(shuí)呀?原來(lái)是苦瓜,它們的命運(yùn)又將如何呢?還是由你來(lái)猜猜吧!

          秋風(fēng)婆婆呀,她累了!斑@么多瓜果蔬菜沾我的光,我還是去歇歇吧。”她脫下裙子,往床上一扔,不料還是掀起一陣小旋風(fēng)。忙碌的田野公公又樂(lè)開了懷。你瞧,玉米棒子熟了,一串串掛在房前,一堆堆曬在屋后的空地上黃澄澄的,多么亮麗的'風(fēng)景線呀;稻子熟了,它們笑彎了腰,在收割機(jī)上蹦蹦跳跳,唱起豐收的歌謠。還有紫紅紫紅的高粱,粒粒飽滿的小麥全都爭(zhēng)先恐后為農(nóng)民伯伯奉獻(xiàn)自己的一切。

          秋風(fēng)婆婆呀,她生氣了。她想:我還是躲躲吧,讓冬爺爺來(lái)人間盡情演出吧。

        《秋風(fēng)》作文 篇8

          今天早上起床后我就感覺天氣已經(jīng)開始變化了,沒有了往日的陽(yáng)光燦爛,也沒有了一望無(wú)際的白云,剩下的只是秋天遺留下來(lái)的寒冷。

          這一天的天空似乎十分灰暗,沒有看見火紅的太陽(yáng),沒有感覺到溫暖的陽(yáng)光,只是看見道路兩旁的樹木瑟瑟發(fā)抖,樹葉飄飄灑灑,柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),滿天彌漫著一股蕭瑟的'感覺,似乎秋天已逐漸離我們遠(yuǎn)去。

          我可以清晰的感覺風(fēng)吹過(guò)身體,可以感覺風(fēng)吹過(guò)去之后身體的冰冷。這里秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,這里冷冷秋風(fēng)不尋常,這似乎就預(yù)示著冬天即將到來(lái),這個(gè)季節(jié)也即將逝去。

          我走在學(xué)校的道路上,可以發(fā)現(xiàn)這里的樹葉被吹起來(lái),有的時(shí)候就會(huì)形成一個(gè)漩渦,今天這個(gè)天氣不尋常,寒冷的不尋常。

          我回到宿舍里之后,天氣更加變化了,宿舍的窗戶被風(fēng)吹的嘩嘩啦啦作響,而且聲音越來(lái)越高,這是不是冬天來(lái)了的預(yù)兆,這是不是代表著冬天就要來(lái)了,仔細(xì)想一想,開學(xué)居然已經(jīng)兩個(gè)月多了,想不到時(shí)間過(guò)得是如此之快。

          這或許就是最后一次看著秋風(fēng)吹過(guò)校園,下一次也許就需要改名字了,這時(shí)候已經(jīng)是冬天的風(fēng)了!

        《秋風(fēng)》作文 篇9

          秋風(fēng)乍起,秋姑娘又再次的來(lái)到了世界各地,秋風(fēng)涼絲絲的,頓時(shí),我不得不打了個(gè)噴嚏,直犯哆嗦,秋風(fēng)悄悄一吹,吹走了夏天的炎熱。

          秋風(fēng)吹拂著花草樹木,好像他們?cè)谙袂镲L(fēng)姑娘求助似得,說(shuō)道“秋風(fēng)姐姐,夏天太炎熱了,我們的不少同伴都被曬得枯萎了,請(qǐng)你幫幫我們吧!秋風(fēng)姐姐輕輕一吹,吹跑了夏天的火熱天氣,秋風(fēng)你是一個(gè)樂(lè)于助人的季節(jié)。

          秋風(fēng)你如一位溫柔的父母,在炎熱的天氣時(shí),你溫柔的微風(fēng)吹跑了我們的火熱的心,在晚上時(shí),小朋友熱的睡不著覺,秋姑娘一吹,吹跑了小朋友煩躁的'信心,你給我們溫情的母愛。

          秋風(fēng)姐姐一吹,清洗了碧藍(lán)的藍(lán)天,吹走了哄哄直叫的烏云,秋姑娘來(lái)到了農(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)的稻谷田,秋姑娘在一吹,嘩啦啦——嘩啦啦——秋姑娘幫稻谷完成了豐收的交響樂(lè),金光閃閃的稻谷,形成了金色的大海,許許多多的菜都等著秋風(fēng)姑娘的到來(lái)。

          秋姑娘又來(lái)到了,果實(shí)累累的果園,秋姑娘看到了一個(gè)紅彤彤的小蘋果,它的主人在下面努力的跳躍起來(lái)摘它,可是怎么也夠不著,這時(shí)秋風(fēng)姑娘也來(lái)幫忙了,秋姑娘一吹,紅彤彤的小蘋果,補(bǔ)登一聲掉了下來(lái)。

          秋天你象征著成熟,也意味著豐收,秋風(fēng)是美好的,你是一位樂(lè)于助人,善良的朋友,我們會(huì)把你這美好的金色之風(fēng)給一直保存著。

        《秋風(fēng)》作文 篇10

          記得初中學(xué)過(guò)一篇課文,題目叫《秋魂》。那里面提到秋風(fēng),說(shuō),如果不是秋風(fēng)將樹葉吹落梢頭,那片片葉子不是要被嚴(yán)冬所撕碎嗎?如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝,那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬嗎?如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈,那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以,秋風(fēng)是愛它們的。

          我們又何嘗不是如此呢?在怨聲中被秋風(fēng)吹到了高中,告別了初中的校園,告別初中的很多,來(lái)到了這里。后來(lái)才明白,這都是我們必須的歷程。秋風(fēng)也是愛我們的。

          20xx年的秋初,我來(lái)到泰來(lái)三中。望著比初中大許多的校園,有朝氣,有迷茫。上課時(shí)象小學(xué)生一樣,直腰挺背,對(duì)未來(lái)充滿希望。經(jīng)常想關(guān)于高中的許多許多。

          終于啊,高一,在這樣的生活中過(guò)去了。

          高二,許是和三中做了故交,對(duì)一切也都熟悉的很,但仍是不靜。每日上課時(shí)心不在焉,下課時(shí)卻精神萬(wàn)分。有時(shí)下課聚一起聊天,有時(shí)相互鬧鬧。當(dāng)然,與外班不和時(shí),還會(huì)較量較量。對(duì)好多東西已經(jīng)看的開。還記得老班高姐說(shuō),你們剛來(lái)時(shí)一個(gè)個(gè)都多單純啊,現(xiàn)在一個(gè)比一個(gè)精。哈哈。無(wú)論怎么說(shuō),貪玩仍是高二的主旋律。就這樣,悠哉游哉走過(guò)高一高二,我們來(lái)到了這棟紅樓.看著高一新生們的那份稚氣,他們教改,會(huì)好好的.可我又高興又哀嘆,我也曾在那里呆過(guò).可……高三的.生活很累,至少大部分人是這樣.新班主任說(shuō),如果你感到一輪復(fù)習(xí)很輕松,那就完了.所以為了不完,差不多每個(gè)人都在努力著.一天我去學(xué)校早點(diǎn),忽然發(fā)現(xiàn)教室里早有許多人,屋子里很靜,靜的讓人害怕.但這終歸是好的,因?yàn)楦呷耍?/p>

          想起來(lái)殘奧會(huì)閉幕式的情景.秋風(fēng)把葉子吹變了色,會(huì)場(chǎng)里漫天飛舞著香山紅葉,當(dāng)時(shí)的情況甚是壯麗,許多人紛紛取葉紀(jì)念,紀(jì)念著難以忘懷的時(shí)刻!

          我想,一會(huì),我也要摘一片葉子,我不會(huì)收藏,它會(huì)被,歸根……

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