又是一年秋風(fēng)起作文(集合8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的又是一年秋風(fēng)起作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
又是一年秋風(fēng)起作文1
“秋風(fēng)吹渭水,落葉滿秦都”。時(shí)間已是深秋,又是落葉飄零的季節(jié)。
中午飯后,走出屋子,來到小區(qū)里,只見樹上的葉子在大風(fēng)的吹打下一片接著一片地往下落,黃色的,紅色的,紫色的葉子在空中翩翩起舞,一只只彩色的蝴蝶在空中開著舞會(huì)。然后落在草地上仍然是綠色的小草上,就像給大地鋪上了五顏六色的地毯。
彎下腰輕輕地?fù)炱鹨黄瓷先ズ芮逍碌娜~子。它是木香花樹葉,這個(gè)名字聽上去很是優(yōu)雅高尚。它還是淡綠色的,在這深秋時(shí)節(jié),應(yīng)該很難找到幾片綠色的葉子吧。它的顏色由淺到深,葉根是黃綠色的`,再往上是淺綠色的,最上面就是深綠色的了。放到鼻子邊聞一聞,一股薄荷的清香撲鼻而來,還稍帶一點(diǎn)兒蜜香味兒。輕輕地摸一下,葉子很光滑,只是那葉脈格外明顯,像一條條細(xì)長(zhǎng)的馬路直通葉子邊緣。長(zhǎng)條形的葉子比竹葉寬一些,又比柿樹葉子窄一些,看起來很秀氣。
木香花葉子雖沒有松柏翠綠,但比松柏清雅;雖沒有楓葉那么火紅,但比楓葉恬淡。我喜歡木香花葉。
又是一年秋風(fēng)起,木香花葉靜入心。
又是一年秋風(fēng)起作文2
記得小學(xué)讀過一篇文章,題目叫《秋魂》。那里面提到秋風(fēng),說,如果不是秋風(fēng)將樹葉吹落梢頭,那片片葉子不是要被嚴(yán)冬所撕碎嗎?如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝,那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬嗎?
如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈,那種子不是要被酷寒所凍僵嗎?所以,秋風(fēng)是愛它們的。我們又何嘗不是如此呢?在怨聲中被秋風(fēng)吹到了初中,告別了小學(xué)的校園,告別小學(xué)的很多,來到了這里。
后來才明白,這都是我們必須的歷程。秋風(fēng)也是愛我們的。
20xx年的秋初,我來到建橋初中。望著比小學(xué)大許多的校園,有朝氣,有迷茫。上課時(shí)象小學(xué)生一樣,直腰挺背,對(duì)未來充滿希望。經(jīng)常想關(guān)于初中的許多許多。
幾天前還在為自己離開五一班而沒有掉一滴眼淚而洋洋得意,以為自己足夠堅(jiān)強(qiáng)、決絕,可以走得頭也不回?山K究還是反響,不過是掩耳盜鈴的逃避罷了,我試圖不再有任何想念,因?yàn)槟呐乱稽c(diǎn)點(diǎn)都會(huì)是太過溫柔的牽絆,看記憶還是一不小心就排山倒海而來,給我以煎熬,懲罰我試圖忘卻五一班給我的所有喜樂苦痛。四季里深愛秋天。
許是愛的`緣故,每每秋天來臨,心便惶惑不安,既渴盼秋的到來,又擔(dān)心秋的離去。在秋天,如果慢慢想起許多往事,就在心里把它們修改得盡可能美好,然后,把它埋進(jìn)落葉之中,讓它慢慢地化作塵土我們又究竟丟了什么樣彌足珍貴的感情,一次又一次用淚水詮釋彌漫于時(shí)空的幽愁?痛定思痛,陡然從心底升起絲絲涼意,如秋。
又是一年秋風(fēng)起作文3
又是一年秋風(fēng)起,樹上的葉子在秋風(fēng)的催促下紛紛離開了樹的懷抱。
蟬也跟著落葉的腳步,一同離開了這個(gè)美麗的世界。但是,你可知道,蟬等了十七年才等到了一個(gè)夏天!
蟬等了十七年,是為了一個(gè)夏天的自由;是為了一個(gè)夏天的驚天動(dòng)地;是為了延續(xù)自己的生命,所以不惜等待了十七年的漫長(zhǎng)時(shí)光。
蟬只活了一個(gè)夏天,但卻每天活得十分充實(shí),每天都知知不休的.歌唱著美好的世界;歌唱著美好的生活;歌唱著從土里鉆出來的喜悅。因?yàn),蟬知道,現(xiàn)在活著的每一天,都是七十天日子的濃縮。所以,他認(rèn)為必須每一天都要好好的活著,用自己的歌聲提醒著世人,時(shí)光的短暫,生活的美好,應(yīng)該向它那樣好好的活著,珍惜每一分,每一秒的時(shí)間!
它用自己如血如泣的聲音警告著人們:時(shí)光一去不復(fù)返,只要你活得充實(shí),禁止即最大能力去活過,那你將沒有遺憾!
“落紅不是無情物,化作春泥跟護(hù)花”。蟬的性情正是如此,死了還要用自己的身軀去服務(wù)樹木,用自己最大的能力給樹木帶來生機(jī),帶來了綠色。
秋風(fēng)吹過了,意味著老蟬的死去,也意味著新蟬的十七年的等待。
又是一年秋風(fēng)起作文4
洛陽(yáng)城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。
晨曦乍現(xiàn),秋風(fēng)起,把古人的思鄉(xiāng)之心吹亂,飄呀飄,卻又落不下來,只好垂在心底。楓葉抵不住風(fēng)的誘惑,跟著它一起放蕩,去看大海吞吐日月,去看孩子鸞歌鳳舞,去看燕子往南遷徙……只要秋風(fēng)在,思鄉(xiāng)的心便不會(huì)消停。
午后秋風(fēng)急,宛如一只小喇叭,喚來孩子聚集玩耍。他們打羽毛球時(shí),風(fēng)把球來回運(yùn)送;他們升旗時(shí),風(fēng)把五星紅旗舒展開,讓它在空中翩翩起舞;他們歡笑時(shí),風(fēng)把笑聲吹到每個(gè)人的耳畔和心里,讓成年人重溫自己逝去的童年……
秋風(fēng)是風(fēng)格多變的'繪畫大師,萬水千山盡在筆下。水彩,把屬于秋天的顏色抹在顏料盤上,揮一支畫筆陸續(xù)上色,一點(diǎn)綠都不放過;潑墨,濃墨重彩隨意搭配,甩出漫山遍野的凄美磅礴。果實(shí)無法像葉子那般極速生長(zhǎng),秋風(fēng)便用工筆手法細(xì)細(xì)勾勒,茶籽、稻谷、柿子……所有果實(shí)都有了成熟的外衣。
日落黃昏后,秋風(fēng)經(jīng)過小溪,送來水的清涼;觀看魚兒在水中追逐、嬉戲;把果實(shí)推過水面,那香氣,誘惑著演奏者跟它一起,與陽(yáng)光同行。最后,果實(shí)出現(xiàn)在人們的餐桌上,成為最靚麗的一道風(fēng)景。
夜晚,秋風(fēng)再起,把月亮從山的后面捎到正空。輕悄悄地,怕人間察覺,在天空中若隱若現(xiàn)。一片楓葉無聲滑過窗前,此刻人們?cè)缫押ㄋ,秋風(fēng)把煩惱帶走,捎來甜甜的夢(mèng)。飛了一整天,楓葉累了,終于回到土壤里,沉沉睡去,等著來年春天的到來。
唯有,秋風(fēng)繼續(xù)吹。
又是一年秋風(fēng)起作文5
再美麗的花朵也會(huì)有凋零的時(shí)候,時(shí)間是再公正不過的法官,每個(gè)人都不必抱怨,也沒有什么可抱怨。
今年的秋風(fēng)又蕭瑟地吹起,秋雁又扇著翅膀遠(yuǎn)去,但那已不是去年的.秋雁了,也許明年的秋天,這個(gè)雁群會(huì)多幾只小雁,少幾只老雁,又有誰說得準(zhǔn)呢?人生像一艘船,人們是船上的旅客,一些人在這兒上船,又在那兒下船,好讓其他人上去,這便是時(shí)間。它無情,它冷酷,它不會(huì)通融任何人,該死去的就死去,該生存的就生存,沒人可以逃避;但它又是溫暖的,它讓人類來到世界,又給人們成功的機(jī)會(huì),誰又能責(zé)怪它?
時(shí)間公正無私,每個(gè)人都是這么點(diǎn)時(shí)間,誰都不會(huì)多一秒,誰都不會(huì)少一秒,但卻有成功與失敗。時(shí)間讓勤奮的人成功,讓懶惰的人失敗。大家都無法避免生老病死,又為何不去努力一把,去爭(zhēng)當(dāng)成功的人呢?時(shí)間匆匆地走過,我多想伸手去捕捉它,但它就這么從我手中溜過,只留下時(shí)間的痕跡,人們賦予它的稱謂:記憶。世界上除了時(shí)間外,沒有任何東西能永恒,就算世界毀滅,它依舊存在,依舊是匆匆的腳步,匆匆的背影……
在奮筆疾書中,時(shí)間又走了,走得只留下自己的痕跡和記憶,在人的一生中,會(huì)有狂風(fēng)與大浪,也會(huì)有陽(yáng)光,會(huì)有和風(fēng)。不管怎樣,時(shí)間它依然是公正如昔。
又是一年秋風(fēng)起作文6
留不住郁郁蒼蒼,只因那陣黃風(fēng)襲來……挽不住萬紫千紅,只因那陣秋風(fēng)吹過……花開花落,云卷云舒。
眼前,那久違的秋肆意揮灑著她的舞姿,好個(gè)秋意盎然,是金光閃閃的稻田中掠過的歡歌笑語,是香飄萬里的果園中溢出的喜氣洋洋。一份耕耘,一份收獲。農(nóng)民們臉上的微笑是淘氣的精靈,吻遍了人們的面頰。還等不及聽一聲親切的問候,她輕盈的身影已懸在遠(yuǎn)方,把秋的故事也帶去了。太陽(yáng)聽了她的故事,笑紅了臉龐,天地一片柔和。湖邊那幾株飄逸的`柳,搖搖擺擺,撒給大地一季的思念。南歸的燕子成群結(jié)隊(duì)飛向它們的天堂,猛然間,只留下空靈的回響,一切的一切,只因那秋風(fēng)又起……
“一年一度秋風(fēng)勁,不似春光;勝似春光,寥闊江天萬里霜。”說到秋,心里就已躍出“霜”的影子。一片片雪白的霜,是秋的饋贈(zèng),是對(duì)辛勞的人們的贊美!春耕播種,夏日勞作,秋則是個(gè)豐收的日子。你種下的是稻谷,秋天必將送給你粒粒金黃;你播下的是棉花,秋天則會(huì)為你奉上絲絲潔白;如果你什么也不種,秋天只會(huì)留給你荒蕪。秋是公平的,她不會(huì)讓懶惰有坐享其成的機(jī)會(huì),也不會(huì)讓勤勞付出無回報(bào)。
秋吹紅了楓葉,楓葉又將那份熱情獻(xiàn)給了云朵,一片一片,紅彤彤的,仿佛是劃向天際的船兒,要將秋的故事也帶給天堂的神靈。
又是一年秋風(fēng)起作文7
姥爺抿嘴一笑,連忙應(yīng)道:“好!好!一起捉螞蚱去!”說罷,便站起來,腳一淺一深地領(lǐng)著我走出庭院,徑直地走向很遠(yuǎn)的一片田里。
我們一起走了很長(zhǎng)時(shí)間,終于到了,姥爺說:“咱先歇會(huì)兒吧!”一邊捶著自己的腿。我卻拉著姥爺如枯柴般的大手,說道:“不嘛!再歇就到中午了!那還有時(shí)間捉!”
姥爺皺了皺眉,說:“哎,好吧!”說罷,便起身拍了拍褲子上的土,又一淺一深地帶我走進(jìn)了那片雜草田。
突然,我看到了一只有7厘米的大螞蚱趴在一株草上 ,喊道:“姥爺快來!這兒有只大的!”姥爺聞聲,緩緩地走了過來,那蟲卻飛走了,我怨道:“都怪你,走的那么慢!”
“是啊,腿不中用了!”
那螞蚱又飛了過來,我叫道:“姥爺,快!捉住它!”這時(shí),姥爺一個(gè)箭步?jīng)_了上去,剛捉住它,卻被一塊大石頭絆倒在地,膝蓋撞在石頭上,折了。
一看這情況,年紀(jì)尚小的我大聲地哭了起來。后來,舅舅路過,才將姥爺送到醫(yī)院,躺在床上的姥爺,手中還緊握著那只螞蚱……
又是前年的.秋天,姥爺一病不起,雙眼緊閉,已經(jīng)失去了意識(shí)。我走到姥爺床邊,喊了一聲“姥爺!醒醒!”姥爺緊緊地捉住我的手,很緊很緊,干裂的眼角滲出了幾滴老淚,姥爺就這樣駕鶴西去了……
又是一年秋風(fēng)起,姥爺?shù)耐ピ褐,仍是一樹、一桌、一椅,卻唯獨(dú)少了一人……
秋風(fēng)吹得搖椅,搖啊搖,幾片干葉偶爾落下,沾著秋天的影子,我坐在搖椅上,仰望天空,無奈著物是人非,風(fēng)也變涼了……
又是一年秋風(fēng)起作文8
當(dāng)人們還沉浸在夏季的歡樂之中,秋天已經(jīng)悄然來到你的身邊,悄悄告訴你,我們之間的秘密。
那年,也是這個(gè)季節(jié),落葉鋪滿了道路,陣陣桂花香撲鼻而來,沁人心脾,能感受到秋天的味道,小蟲小鳥、花草樹木都是那五線譜中循環(huán)的音律,時(shí)時(shí)回響在耳旁。
也就是那天,我認(rèn)識(shí)了她,她的名字太難記了,我們就叫她小蝦米吧。初識(shí)那天,我們倆經(jīng)常斗嘴,也常常想了解對(duì)方。通過她們班同學(xué)的描述,我知道了她是一個(gè)絕對(duì)“刀子嘴”,絕不“豆腐心”的人。
一聽這幾個(gè)字,我就知道她肯定是一個(gè)不好交流的女生,但是我還是想和她做朋友。一次我回家時(shí),偶然的'發(fā)現(xiàn)我往左轉(zhuǎn)彎,她也往左轉(zhuǎn)彎,到了十字路口那里,她才不見了蹤影。漸漸地,她在我的心中留下了“神秘”的印象。
我們常在那個(gè)樹林的小土坡上聊天,不知不覺地成為了好朋友。慢慢地,她不怎么和我斗嘴,我雖然很開心,卻不知怎么的,心里也有些難過。
后來,她上初中了,不和我在一個(gè)學(xué)校讀書了,在那個(gè)土坡上也見不著她的身影了。我覺得非常的寂寞和孤單,有時(shí)也在小角落里偷偷的哭……
這又是一年秋風(fēng)起,風(fēng)景都還一模一樣。她還會(huì)再回來,和我在那個(gè)小土坡上相遇嗎?
(謝軻 4年級(jí))
評(píng):是羅藝珂吧,再寫一點(diǎn)斗嘴的內(nèi)容,讓人了解你為什么想念她。
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