《秋風(fēng)》作文(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《秋風(fēng)》作文 篇1
秋風(fēng)起，吹走了夏天，迎來了秋天。
秋風(fēng)起，吹走了美麗的荷花，留下了一方寂靜的池塘。荷花早已成了一池的殘荷。荷葉枯黃得像張褪色的老照片，邊邊角角已經(jīng)殘破不堪。莖也枯黃了，面對可怕的秋天垂下了頭。這樣寂靜的荷塘，連魚兒在水中無聊時(shí)游動(dòng)的聲音似乎都能聽清。陽光從天上照下，照向殘荷，仿佛想讓它來講述從生機(jī)勃勃到枯黃的巨變歷程。
秋風(fēng)起，吹走了知了的叫聲，吹走了熱鬧的鳥群，留下了一個(gè)空空蕩蕩的樹林。夏天，知了在樹上歡樂地歌唱，而現(xiàn)在，它的歌聲在一點(diǎn)一點(diǎn)變得衰弱，也許它知道自己的時(shí)間也不多了。再過幾天，樹林里半點(diǎn)聲音也沒有了。樹林中再也難見到它的身影，聽到它的歌聲了。枝頭上空空的鳥窩，一碰好像就要散架了。雖然已經(jīng)舊得布滿了灰塵，但是能讓主人憶起，剛剛建好窩時(shí)的歡喜與自豪，剛剛孵出小鳥寶寶的喜悅與歡樂，剛剛教會(huì)小鳥寶寶飛上天空時(shí)的欣喜與高興。
秋風(fēng)起，吹走了豐收的麥田，留了下一個(gè)孤單的稻草人。稻草人在田野上孤獨(dú)地站著，望著收割后的田野�；蛟S會(huì)回憶起和麥子一起度過的每一天是多么的歡樂；在成功驅(qū)趕偷吃的烏鴉后，是多么的.自豪；在看到主人收割麥田時(shí)，是多么的欣喜�？蛇@些都早已過去了，剩下的只有他和眼前這麥渣，連一些常來光顧的蟋蟀也不見了身影。
秋風(fēng)起，吹走了夏天美麗的荷花，吹走了知了的無盡的歌聲，吹走了過冬的小鳥，吹走了豐收的麥田。
秋風(fēng)起，吹不盡那蕭涼與寂靜。
《秋風(fēng)》作文 篇2
“呼呼呼……”是誰呀，這么吵？
哦，原來是秋風(fēng)婆婆在奔跑。她在田野上高興的向人們傳送著豐收的消息。稻谷黃了，蘋果紅了，葡萄變紫了，春天的播種總算有了回報(bào)。農(nóng)民伯伯不顧疲憊，幸福的'忙碌著。秋風(fēng)婆婆用智慧的雙手描繪出一個(gè)五彩繽紛的田野。但是它也做了一些壞事。它趕跑了快樂的小鳥，吹落了樹上漂亮的樹葉。它把太陽的溫暖吹跑了，惹得人們只咳嗽，一個(gè)個(gè)感冒了。
《秋風(fēng)》作文 篇3
鳥兒飛去了，撒得落紅滿地
一滴一滴的冰冷雨水讓它從睡夢中清醒。分明是初秋，分明還不到傍晚，天空卻蒼茫，些許暗淡。
他努力撐起衰弱、年老的身體，蹣跚的走出門外，他昂起頭，盯著慘淡的天空發(fā)呆，雨珠順著他蒼老的臉頰緩緩下墜。突有一剎那，他竟不知這是雨是淚。
風(fēng)狂吼著，他千辛萬苦撿來的茅草在天空中飄飄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，它們是在舞蹈么？呵，真可笑，在這個(gè)戰(zhàn)亂之際，有誰還會(huì)盡心欣賞這片刻間的安寧？遠(yuǎn)處，雷聲轟鳴著，電光四處閃爍，似乎更大了。
他笨拙的一回，他那只能這幾滴雨的屋中去。屋內(nèi)無燈，小且散發(fā)著一股惡臭。她再也無心睡眠了，獨(dú)坐于椅，沉思。風(fēng)，滔滔而去，卷走昔日安寧，留下十年悵惘。姣好面容已不復(fù)存在，留下的是泛黃的面孔，幾根銀絲在風(fēng)中搖曳。
終于，風(fēng)小了，消了，天色卻愈黑。他踏出被風(fēng)吹的`早已不堪的門，伴著幾乎看不見的天色尋起茅草。他揉著渾濁不堪的雙眸，睜大眼睛，盡力的想要更多的找到茅草，可那些身材矮小的群童，終究比他快那么幾步。
他終于看見了，杵著杖，盡力的想要蹲下，可正當(dāng)一雙手從他眼前抹過時(shí)，茅草就被一雙被汗浸濕的手攥著。小孩小跑幾步，靈活的穿過被風(fēng)吹的凌亂的竹，消失在漆黑盡頭。他大喊著，杵著拐杖的手微微顫抖，嘶喊聲搖搖晃晃，消失在無月之夜里。
“若用我換天下太平，可足？我也不剩下幾度風(fēng)雨，幾度春秋�！�
他閉緊眼，一滴淚順著他滿經(jīng)滄桑的臉滑落。
夜深了。鳥兒飛去了，撒得落紅滿地。
《秋風(fēng)》作文 篇4
記得初中學(xué)過一篇課文，題目叫《秋魂》。那里面提到秋風(fēng)，說，如果不是秋風(fēng)將樹葉吹落梢頭，那片片葉子不是要被嚴(yán)冬所撕碎嗎？如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝，那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬嗎？如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以，秋風(fēng)是愛它們的。
我們又何嘗不是如此呢？在怨聲中被秋風(fēng)吹到了高中，告別了初中的校園，告別初中的很多，來到了這里。后來才明白，這都是我們必須的歷程。秋風(fēng)也是愛我們的。
20××年的秋初，我來到泰來三中。望著比初中大許多的.校園，有朝氣，有迷茫。上課時(shí)象小學(xué)生一樣，直腰挺背，對未來充滿希望。經(jīng)常想關(guān)于高中的許多許多。
終于啊，高一，在這樣的生活中過去了。
高二，許是和三中做了故交，對一切也都熟悉的很，但仍是不靜。每日上課時(shí)心不在焉，下課時(shí)卻精神萬分。有時(shí)下課聚一起聊天，有時(shí)相互鬧鬧。當(dāng)然，與外班不和時(shí)，還會(huì)較量較量。對好多東西已經(jīng)看的開。還記得老班高姐說，你們剛來時(shí)一個(gè)個(gè)都多單純啊，現(xiàn)在一個(gè)比一個(gè)精。哈哈。無論怎么說，貪玩仍是高二的主旋律。就這樣，悠哉游哉走過高一高二，我們來到了這棟紅樓�？粗咭恍律鷤兊哪欠葜蓺�，他們教改，會(huì)好好的�？晌矣指吲d又哀嘆，我也曾在那里呆過�？伞呷纳詈芾�，至少大部分人是這樣。新班主任說，如果你感到一輪復(fù)習(xí)很輕松，那就完了。所以為了不完，差不多每個(gè)人都在努力著。一天我去學(xué)校早點(diǎn)，忽然發(fā)現(xiàn)教室里早有許多人，屋子里很靜，靜的讓人害怕。但這終歸是好的，因?yàn)楦呷恕?/p>
想起來殘奧會(huì)閉幕式的情景。秋風(fēng)把葉子吹變了色，會(huì)場里漫天飛舞著香山紅葉，當(dāng)時(shí)的情況甚是壯麗，許多人紛紛取葉紀(jì)念，紀(jì)念著難以忘懷的時(shí)刻……
我想，一會(huì)，我也要摘一片葉子，我不會(huì)收藏，它會(huì)被，歸根……
《秋風(fēng)》作文 篇5
提到貴州，人們一定會(huì)想到氣勢磅礴的黃果樹瀑布，水流奔騰的馬嶺河峽谷，還有如臨仙境的梵凈山，但是我最喜歡的卻是天星橋的一處小景秋楓亭。
秋楓亭，無亭似亭。為什么這樣說呢?其實(shí)是一棵未知年輪的秋楓樹長在亭中，既像一把撐開的秋楓傘，又像亭子的頂一樣，讓過往的游人一下子消除了所有行路的疲憊。你躺在樹下，可以傾聽樹上鳥兒的歌唱，還可以欣賞前方竹林如畫的風(fēng)景。涼風(fēng)滌蕩著你心靈的靈動(dòng)，鳥語融化著你心里的憂愁。天籟撥動(dòng)你的心音，一弦絲竹之音，仿佛畫中游。
站在亭邊遠(yuǎn)眺，群山環(huán)繞，那重巒疊嶂的山峰布滿了一棵棵蔥綠的參天大樹，像一條青龍蜿蜒盤曲，像是將騰空而起。山腰上有各種各樣的怪石，有的像雛鷹一樣啄食著肉塊，有的.像駿馬一樣在山間奔騰，還有的像云在天空飄蕩……
旁邊的山石上長著一簇簇仙人掌，長勢十分茂盛，有的仙人掌上長出了一朵朵嫩黃的小花，有的已經(jīng)結(jié)出了仙人果。仙人果是當(dāng)?shù)刈钪乃朗�。剝開仙人果的皮，你就會(huì)聞到一陣清香，咬一口，脆脆的、甜甜的。那種淡淡的甜香一下子就滲入到你的胃里，流進(jìn)了你的心里。
古木參天，青山懷抱，水果美味，秋楓亭真是一個(gè)如詩如畫的避暑勝地!
《秋風(fēng)》作文 篇6
遙望夜幕、星光輕灑、渲染了整片天真。時(shí)光易逝、歲月無情、輕折一枝、搖曳最初。在專屬于自己的那片天空，和星星一起閃亮、與黑夜一起寂寞。我們依舊還是個(gè)孩子、痛了會(huì)哭的孩子。
那些安好的歲月，像是幻化的童話，里面演繹著王子與公主的故事，可主角卻不是自己。只好續(xù)寫著屬于自己的片尾曲。喜歡童話、只是因?yàn)榘阉?dāng)成了童年。然而、過去始終是回不去了，只好荒蕪著歲月、擱淺著時(shí)光、放肆著青春！
是有那么一段流年、訴說著過去的久遠(yuǎn)、一瞬間的定格從前、讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢；青春的花火已經(jīng)點(diǎn)燃、逐夢的腳步愈行愈遠(yuǎn)、安逸不是我要的明天，巷尾飄過的曲調(diào)也不再幽怨。
云卷云舒時(shí)的花謝花現(xiàn)、侯鳥南飛時(shí)的壯闊夙愿、巴山夜雨時(shí)的悠悠離別、似水流年般的浮現(xiàn)在我眼前；幸福是太過昂貴的字眼、失去也傷害過心田、明滅可睹的放肆人間、我已回不到從前。
記憶的塵沙是帶有傷痛的年華、傷痛的年華是帶有易逝的流沙、易逝的流沙是藏有青春的珍品、青春的珍品是夜空舞動(dòng)的流星。青春無悔、美麗的痛疼；無悔青春、燦爛的憂傷！當(dāng)夜幕璀璨的流星劃過、許下心愿、下一個(gè)流年、薔薇靜好！
早春，那一場雪落！北國早春，依然春寒料峭。冬日里那個(gè)冰清玉潔的世界，如今變得冰消雪融。禁錮了一個(gè)冬季的屋子，在明媚的春陽下，打開了那一扇窗。
早春的空氣是那樣的清冽、舒爽，心情也隨之朗潤起來。也許是在純白的世界里待得太久了吧，盼望著在那一片正在消融的冰雪之下，能夠映入眼簾一抹新綠。
然而希望總是要在期待中守候。傍晚時(shí)分，天空飄起了細(xì)碎的雪花，這些冬日里的精靈，跳躍著，紛飛著，闖入這行將青青的.世界。
無論是在什么時(shí)候，見到這些頑皮的精靈，我的心里總是充滿了歡喜。行走在五光十色的霓虹燈下，雪面也跟隨著變換不同的色彩，時(shí)而像一團(tuán)燃燒的火焰，時(shí)而像一塊黃色的綢緞，時(shí)而似一塊碧琉璃。
雪落無聲，她是季節(jié)變換的使者。從秋到冬，她送走那個(gè)金黃燦爛的世界，開拓了一片純靜潔白的雪野；再從冬到春，她是那樣的依依不舍，反復(fù)投進(jìn)大地母親的懷抱。雪落無聲，她營造了一個(gè)童話般的世界。這個(gè)世界里沒有污穢，只有純潔，這是一塊任由心靈自由棲息的場所。雪落無聲，她給人們帶來了更多的期待。因?yàn)槊魈�，明天又將是一個(gè)清清朗朗的世界！
《秋風(fēng)》作文 篇7
等了好久，好久，終于等來了我向往已久的金秋。暖暖的被窩，自導(dǎo)自演的美夢，一切本該是那么的美好。可一切就像那被陰云擋在身后的藍(lán)天一樣，注定不能擁有原本屬于自己的精彩。
東邪西毒里的歐陽峰曾說過這樣一句話“我們不停地攀爬，只為到達(dá)不為我們所知的山的那一側(cè)，可當(dāng)我們越過山頭到達(dá)那一側(cè)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，那一側(cè)和我們原先所處的環(huán)境沒什么不同，甚至還不如原來的那一側(cè)！”這句話是多么的一針見血，我懷揣著夢想奮斗了三年，為的就是能跨進(jìn)嘉中紅樓的大門。可當(dāng)我如愿以償時(shí)，我又是那么地懊悔，我像個(gè)迷路了的孩子，瘋了似的想念母親那溫暖的懷抱——嘉積二中。那沉淀著青澀而又美好的回憶，那藏著我的年少輕狂和多愁善感！那是一個(gè)足以讓我，讓每一個(gè)初三九班的伙伴們流下懷念的'眼淚的家。我愛她，我更愛你們——每一位初三九班的同學(xué)們！
回憶的小溪總是那么淺，曾經(jīng)的美好依舊清晰看見，就那么靜靜地躺在記憶里，不動(dòng)聲色，卻催人淚下。那一年，時(shí)間在青春的吶喊中漸漸枯黃！
籃球場上意氣風(fēng)發(fā)的少年，眼中閃爍著對勝利的渴望，每一次變向過人，每一次空中換手，每一次急停跳投，無不迸發(fā)出青春的火花，誓要把對手吞噬，那是一段在陽光中奮斗的光輝歲月。
陽光懶洋洋地在窗口打轉(zhuǎn)，風(fēng)兒訴說著花兒的羞澀，教室里嬉笑打鬧聲在課桌上跳躍，彈奏著一曲青春華麗的唯美樂章，食指輕輕地在黑板上劃過，那純白的美麗，一如一張張稚嫩的臉蛋，在我記憶的底片上留下了揮之不去的想念，那一年，幸福被賦予了純白的記憶！
黑色的底版上，夢想一步一步的近了，我們像初春的小草一樣吸收著知識的甘露，老師們更是為我們忙得焦頭爛額，每一分，每一秒，我們都朝著夢想邁近，一切在夢想面前都失去了往日的光輝，因?yàn)�，那是我們不變的信仰。那一年，夢想插上了隱形的翅膀！
花開花落，芳草連天，傷感最是離別時(shí)，試問天下何席不散！唯有眼淚知道此情長青，Never forgot we are family forever !
【《秋風(fēng)》作文】相關(guān)文章：
有關(guān)秋風(fēng)的作文：秋風(fēng)瑟瑟01-28
秋風(fēng)的作文09-17
秋風(fēng)的作文（精選）08-19
秋風(fēng)作文02-04
《秋風(fēng)》作文08-06
秋風(fēng)的作文11-03