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      2. 《秋風(fēng)》作文

        時間:2023-09-22 09:44:51 秋風(fēng) 我要投稿

        《秋風(fēng)》作文(匯編10篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的《秋風(fēng)》作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《秋風(fēng)》作文(匯編10篇)

        《秋風(fēng)》作文 篇1

          秋風(fēng)起,桂花落,一切卻已不在如故……

          金色的秋天,總能勾起我深深的回憶,四周突然一陣秋風(fēng)刮起,濃郁而又令人陶醉的桂香,將我引入那不可自拔的回憶之夢……

          兒時的我愛秋。因為每一年的秋天,便可以和老太太一起在故鄉(xiāng)那個桂花樹下“大鬧”一番。每次都那么盡興,那么迷戀,金色的秋天,就像是我和老太太的季節(jié),我們在那樹下,仿佛整個世界都只有我們,不論是做什么,只要有他,一切就很美好……

          每年的秋天都是我所期盼著的,因為一到秋天,我便可以去赴我和她的桂樹之約!

          時間在流逝,在季節(jié)的更替下,她帶我經(jīng)歷了一個個美好的時光。

          不知已經(jīng)過去了多少個秋天?可那一年,老太太的身體開始虛弱,回到了鄉(xiāng)下,她和之前不再一樣了,臉上自然的笑容,現(xiàn)在都出現(xiàn)了幾分強顏歡笑。

          桂樹下,我們依然坐在一起,吃那永遠也吃不膩的桂花餅,桂花餅,桂花做的餅,意味著團圓,美好的寓意,加上甜美的滋味兒,回蕩在唇齒間。當(dāng)我正陶醉于這絕世的美味時,一陣秋風(fēng)吹起,余光間我察覺到了老太太異樣。臉色泛白,眉頭略緊,“阿太,你還好嗎”她好像沒有聽見我在說話“阿太,你怎么了”我放大了聲響,她先是一愣,隨之恢復(fù)了慈祥的眼神,努力擠出一絲笑容,“沒事兒”。那是你用我并沒有過多的追問,可卻不知那也許是最后一次,我與他在桂樹下的對話。

          第二年夏末,天氣才剛剛轉(zhuǎn)涼,一個突如其來的消息讓我的心猛然沉了——老太太住院了!

          去醫(yī)院的路上,我的心始終處于一種惶恐擔(dān)憂的境遇。車窗外的天黑得嚇人,時不時伴有幾絲閃電,一種不好的預(yù)感在心中發(fā)芽。

          我沖下車,一跑向老太太病房,醫(yī)院里那么靜,只有我雜亂的奔跑聲,“咔嚓”門被我粗魯?shù)腵打開,“呼哧,呼哧”,我大口喘著粗氣。

          病房那頭老太太看著我,她努力想要擠出一個微笑,可無論怎樣,我只能看得到他她張著嘴的樣子。我知道,他太虛弱了,已經(jīng)虛弱到無法微笑的地步。

          窗外的風(fēng)呼呼的刮著,這是秋天的預(yù)兆。病房的氣氛略有些凝重,我沉重地向老太太走去,病床前,我的不安愈發(fā)強烈。我?guī)в幸唤z哭腔,顫顫地說:“老太太,你,你一定沒事”。

          他看著我,眼神還是那么慈祥“也許,也許時間已經(jīng)到了……以后……我將寄托那顆桂樹,讓他,永遠代替我陪伴著你……”病房里頓時靜了下來,我的心猛地觸動了!

          再一次見到老太太,是在兩個月后。手術(shù)室的燈隨著我們沉重的心情滅了。你是凝重的表情,家人的哭泣,以及那……

          回到家,我直沖向后院的桂花樹,月色照耀著桂樹,顯出一絲凄涼,寒冷的秋風(fēng)將我的心徹底吹涼——說什么會永遠陪我,都是假的!

          那年的秋風(fēng)吹得特別猛,而后,那棵桂樹也不再像往年那樣開出金燦燦的桂花。

          直到前年,桂花樹又開花了,我連夜趕回鄉(xiāng)下,望著滿樹金花,我是那么感動期待,聞著陣陣的花香,世界又靜了下來……

          突然秋風(fēng)刮起,桂花落下,你,是否仍在……

        《秋風(fēng)》作文 篇2

          秋季的天空以一種陰沉沉的氣勢籠罩大地也籠罩著我。我站在山坡上,看見凄涼的村莊、樹木和人群,心中冰涼。我的土地上不種五谷莊稼,沒有牛羊。

          一陣風(fēng)。天邊的烏云越積越厚。風(fēng)更大了,我究竟是不能與它搏斗的啊,便拄了拐杖,挪回家去。

          遠遠地飄來幾根茅草,淚眼婆娑間,我看見我的茅屋——完了。

          漫天的茅草,滿地的孩子,我的土地沒有鮮花,只有打著補丁的小棉褂,在風(fēng)雨中凄惶地回家。

          風(fēng)呀,你慢點吹,小點吹吧,雨呀,你輕點落,細點灑吧!

          坐在我簡陋的床上,看著與我一同受苦的孩子,只有等待,等黎明來臨,一切都會好起來的,我堅信,太陽會把這噩夢,永遠帶走的。

          我有一個夢。某一天,我能居住在能遮風(fēng)避雨的屋子里,不需要多么華麗,只要能安頓我激情洋溢的心靈和我洶涌澎湃的血液;不需要多么富貴,只要能允許我萬馬奔騰的想象和排山倒海的詠唱。這是一間多么普通的房子!

          多年來,卻一直縈繞在我腦海,嘹亮地在我心底反復(fù)唱響?粗椰F(xiàn)在這個破敗的家,年老的我淚水漣漣。但,豈止是我?天下有多少志士仁人,此時此刻,也正遭受如我一樣的煎熬?是啊,我多么希望一所更大的房子,能容納所有流離失所的讀書人,讓他們在太陽下歌唱希望!

          狂風(fēng)暴雨吹不倒它,安史之亂摧不垮它,讒言譏語動搖不了它!

          我的茅屋可以檣傾楫摧,這個大家不可以,它一定要勇往直前,直掛云帆濟滄海;我的茅屋可以粉身碎骨,這個大家不可以,它一定要堅如大山,就是有愚公的能耐,也絕不能轉(zhuǎn)移它的意志;我的茅屋可以灰飛煙滅,這個大家不可以,它將如同金剛石一般銳不可當(dāng);鸸鉀_天,它的容顏卻更加明亮!

          豈止是天下寒士?無數(shù)的我的兄弟姐妹,此時在何處奔波流浪,在何處尋覓自由? 我有一個夢。有一天,風(fēng)雨不再可怕,孩子們都去學(xué)堂,豐收的季節(jié),農(nóng)民們喜笑顏開。這是我多么希望的!

          哪怕用了我自己的性命去交換。

          我可以死去,可以腐爛在土地里面,只要我的土地里面長出金黃的稻穗、飽滿的高粱;我可以消逝,可以永遠離開這個世界,只要我的離開,能給予昆蟲和小鳥更廣闊的空間,更安寧的休憩;我的靈魂可以永不為人所知,只要我的'鄉(xiāng)親們,能安居樂業(yè),百廢俱興;我的淚水將流盡,我的土地就將變得肥沃……

          遠處一只小舟,輕解系纜。它所流經(jīng)的水域,哪里沒有灑過黎民的血汗?我向著茫茫的地平線大聲呼喊著我的愿望。雖然我想象不出一所豪宅的摸樣,陶潛已經(jīng)給我最真實的描述:土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞……

          讓我盡快地為了夢想付出生命吧!

          我愛這永遠播撒善良的土地,這永遠洶涌著我們悲憤的河流,和那來自林間的無比溫柔的黎明。我為我的家園奮斗過,流血過,犧牲過,我已足夠。

        《秋風(fēng)》作文 篇3

          如果你要問我小時候哪天最快樂,我回答不出,因為小時候每一天都想灌滿蜜罐和巧克力,填充著我的生活;如果你要問我現(xiàn)在哪天最難過,我還是回答不出,因為現(xiàn)在每天都像生活在地獄品嘗著苦咖啡,度日如年。但是慢慢地,又有了一絲甜蜜的味道。

          ——題記

          時光飛逝,歲月如梭,想起四年前的時候,我還幼稚地扎著兩條牛角辮,嘴里含著糖果,瘋狂地奔跑似乎永遠也停不下來,好像很快樂,可當(dāng)那踩著 “噔噔噔”響的高跟,穿著一襲白裙,燙的'像方便面一樣頭發(fā)的李老師走進我們班時,一個大新聞降臨了:班主任換了!大家都猜測著這位新老師的性格怎樣,只有我知道:一天,我正坐公交車去學(xué)鋼琴,看到一個滿手提著東西的女人上了車,我很很熱心地想把拉過來坐在我的位子上,可她卻一手推開了,把我按倒在座位上,給我“一面之緣”的印象是蠻橫、獨斷、專行的女強人。

          接下來對她的自我介紹以及其它事情我一點都沒有聽進去,因為我對她實在驚呆了,那個蠻橫、獨斷、專行的女強人去哪了,面前的是一個冰清玉潔、可愛、溫柔的老師。在這以后,她似乎還記得公交車上的事情,對我獨特關(guān)照,并且她的課很獨特,從不會諷刺某些學(xué)生,會讓一些有趣、動聽的故事、笑話、游戲插入課堂,使課堂更為有趣。

          一天放學(xué)后,她找到我,在一片布滿蒲公英的田野上,秋風(fēng)涼涼的吹著我的臉龐,她說:“你是一個善良的女孩,我針對你了解了一些資料,語文和數(shù)學(xué)有一點弱,每天中午你來辦公室做一些訓(xùn)練,來提高這些成績,還有……”

          這是一個很獨特的晚上,星星似乎特別亮,天空似乎更加藍,我和李老師漫步在羊腸小道上,秋風(fēng)幫蒲公英安了家。

        《秋風(fēng)》作文 篇4

          夏姑娘乘著一陣風(fēng)離去了,緊接著是秋姑娘踏著優(yōu)雅的步伐,來到了這個世界,把涼爽撒進了空中,為多姿多彩的世界增添了一份美麗。同樣,我也迎來了新的學(xué)!蛹。

          不必說寬大的操場,寬敞的足球場,聳天而立的.教學(xué)樓;也不必說挺直的大樹,金色的落葉,枯黃的小草。單是休息用的長廊,就有無限詩意。長廊上的紫藤纏繞著,就像一條細小的蛇正在休息。它的葉子是對生的,橢圓形,有些毛,就像是一只小動物的爪子。它們隨意地垂下來,就像是少女的一頭凌亂的金秀發(fā)。細長的枝干看起來是那么的弱不禁風(fēng),但是它卻強有力地攀爬在長廊上,我不禁有些吃驚和欽佩。雖然紫藤那開花的美麗時刻我沒有捕捉到,但現(xiàn)在的它依舊風(fēng)采不減當(dāng)年。瞧,它在秋風(fēng)下輕輕搖擺,散發(fā)出陣陣淡淡的憂傷。其實,你認真看,你會發(fā)現(xiàn)沒有開花的紫藤更美,是的,它很樸素,但又能怎樣呢?它有一種不一樣的美,隨風(fēng)搖擺的它使得人們更多了幾分憐愛。就如同李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”一樣。我不由詩興大發(fā),寫出了一句詩——秋藤樸素又何妨?習(xí)習(xí)秋風(fēng)使艷生。

          風(fēng),停了。紫藤也不再跳舞了。它靜靜地待在長廊上,好似在思考人生。

        《秋風(fēng)》作文 篇5

          一個如往常一樣的平常夜晚,只是天氣有些特殊:深秋八月,狂風(fēng)怒號。似獵人在追捕獵物。江邊,一所簡陋的茅草屋內(nèi),懷揣著詩人一份不平靜的心。

          “呼--呼--”狂風(fēng)襲卷著記重茅屋頂,如有千棵萬課柳樹從天而降,這一片,那一片,可惡的狂風(fēng)吹走了所有的茅草,吹散到江邊,如何收拾的了?那河心是何?絲絲縷縷,如一張網(wǎng),縱橫交錯,如一浮萍。如何是網(wǎng),如何是萍!那分明是茅屋頂!那樹枝頂一條又是何?續(xù)續(xù)斷斷,如發(fā)絲;凌凌亂亂,如敗草。如何是發(fā),如何是詩!那分明是茅屋頂!茅屋頂……

          竹林處,是何影!晃晃的,如盜賊!可憐的茅草,無聲的去了。何時有人為一位詩人想過,那是他簡陋的家的唯一支撐物!年已老,呼不得也!只得獨自一人,獨靠門框,是嘆息,是憂心……

          風(fēng)如激流,來的猛烈。走時也無聲。風(fēng)無聲,樹無聲,人也無語。望著臥鋪上,多年的布絮,已被時光清洗的毫無原來的摸樣。孩子已將那冰冷似鐵的布絮,踢開了一條口,棉絮飛出,讓人徹底看清了內(nèi)在,就如一國打開了國門,讓人看清了實力。風(fēng)無聲,雨卻有聲:雨絲的腳步持續(xù)不斷,續(xù)成了數(shù)條麻線,仿佛在一絲絲地織著黑夜。

          那場戰(zhàn)亂,殺悔了一國,殺毀了一個詩人的心。這之后,哪還能靜下來去休息呢?心中,就如奔騰的江水,在澎湃。幾十年的'思想,無人傾聽;幾十年的壯志,無人賞識;幾十年的抱負,無人領(lǐng)悟……一個詩人幾十年的心,何嘗有人能夠讀懂?幾十年一晃而過,沒有人留意過一個詩人!但他,卻想的很多:多想天下所有的茅屋在浩蕩的災(zāi)難中能留存住!能讓所有人都開心,是他最大的心愿!

          奔波了良久的河水,有些倦了,緩緩地向遠流去,亦如一個消失的日子,留下的,只有歲月的印記。一位詩人,遠望江水,熱淚盈眶,終于按耐不住,迸發(fā)出內(nèi)心的序言:“嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!”一陣風(fēng)吹走了安寧,吹走了幸福,也吹開了詩人的思緒,國亡,國存,那一份赤子之心,有人讀懂了嗎?檐上的雨,悄悄落下,是失手墜下了沉寂的夜空么?破碎的聲音,有如一些新痛的嘆息,可聽,可聞……

        《秋風(fēng)》作文 篇6

          又是一陣秋風(fēng),刮起一片片落葉,在空中亂舞著,吹起了我曾經(jīng)的回憶……

          一陣風(fēng)兒吹過,帶著一絲甜味,讓人舒服。當(dāng)你和我路過一家賣冰糖葫蘆的小販,一串又一串冰糖葫蘆在陽光下反射出一道道迷人的光芒,散發(fā)出淡淡甜味。我不禁咽了咽口水,毫不猶豫買了兩根,遞給你一根,你頓了頓說:“不用!”“唉,誰叫我們是好朋友,有福同享。 蹦阈α,接過一根,咬下一口,雖然冰糖有些糊、山楂有些酸,但一股快樂的味道在我心中散開。聽,風(fēng)載著你我的歡笑駛向遠方……

          風(fēng)又一次刮起,一次又一次地吹過我的臉龐,像一把刀在我臉上刮過;我腦海中一次次浮現(xiàn)出老師生氣的臉龐,和那張令我心碎的試卷。我的心像玻璃受到重擊,變得粉碎。這時旁邊的你終于忍不住問道;“你又傷心了?”我看了你一眼,什么也沒說,你又說:“不就是考差了一點嗎!下次努力,你一定能考好!”我冷笑一聲,頭也不回地向前走去。你急了,在我身后喊;“一次失誤又算得了什么,如果這都認為無法改變,那你這一生還怎么過?”我扭過頭,夕陽的'余輝在你我之間閃爍,在你的眼睛中我看見了你更加耀眼而堅定的目光……

          風(fēng)刮起來了,刮走了六個春秋,我不敢相信,我和你的快樂時光就像這風(fēng)一樣,會一去不復(fù)返嗎?一路上,你沒說話,我也沒說話,不知何時,你的臉上流過一滴晶瑩的淚珠,在陽光下閃爍!拔覀兿嗉s一定考上理想的高中!”“好。”淺藍而深遠的空中白云流轉(zhuǎn),耳畔傳來悠揚歌聲,風(fēng)兒攜著我們的歡笑回蕩在藍天上。

        《秋風(fēng)》作文 篇7

          人常說,秋風(fēng)蕭瑟,但秋風(fēng),又何嘗不溫呢?請試想,它吹燦了銀杏,吹起了紙鳶,吹醒了錦鯉,吹紅了楓香。它在颯爽英姿、萬千溫情中拂過。它本懷著凄涼而至,卻又抵不住人間溫情,終是喚了陽來照,變了黃,悄悄地鉆進千年以前馬致遠的秋思。

          它來了,是凄涼的古道;他也來了,是伴著鄉(xiāng)愁的瘦馬。

          “鄉(xiāng)愁兮~古道呢!”

          “凄涼乎~瘦馬嗬!”

          他就是這樣唱的,似歌似泣,

          它就是這樣拂的,呼嚎漸進。

          溫情的秋風(fēng)終是不忍,它努力著,將古道的凄涼變?yōu)榧亦l(xiāng)的恬靜,未曾想,卻平添了幾分鄉(xiāng)愁;它努力著,把寒鴉的哀鳴轉(zhuǎn)為將歸回巢的昏鴉,又是思鄉(xiāng)。

          它終是累了,鉛華褪盡,一身溫情轉(zhuǎn)蕭瑟,回想腦中,那決然離鄉(xiāng),年少風(fēng)雅鮮衣怒馬的'颯爽英姿也不過停留一剎那,又是蕭瑟。

          它走了,懷著凄清的秋思,來到了又是千年以前的貞觀盛世,它看見了太宗,他面帶笑意,手中提著半大的銀杏樹苗,是世無雙的唐明皇;它面帶陰沉,眼角含淚,清然飄來,帶點陌上的倉促。

          太宗似是受了這蕭瑟之風(fēng),起了些蕭瑟之意,望向了半大的銀杏,伴著蕭瑟植下了。他絕未想到,正是當(dāng)年的秋意,才使這銀杏屹立千年而不倒,襯了半世秋景,盛了半壁繁花。

          同是一陣秋風(fēng),從人間溫情到蕭瑟秋景,又到盛世繁花?菁淳`,花開了,花謝了,才是一年;秋風(fēng),有溫情,有蕭瑟才是完整。

          秋風(fēng)只看見了馬致遠的凄涼,卻不知他的《秋思》令后人驚嘆,秋風(fēng)只驚嘆太宗盛唐所值銀杏之美,但它即便再美也掩不了唐王朝落幕的結(jié)局。

          如今,這秋風(fēng),又來了。它直吹得銀杏紛飛,吹得古道蕭瑟。也許,它也在你身旁,悄然地,吹著你。

        《秋風(fēng)》作文 篇8

          今夜有風(fēng),微涼,白天下過雨,地上還有少許潮濕,此時的空氣是清涼的,很適合出門散步。

          已快晚上八點,很多人已經(jīng)往回走了,但是不影響散步的熱情。也有許多同樣喜歡散步的人,三三兩兩,或大人帶著小孩,或幾個親朋好友一起,神情悠閑,沒了上班時的匆忙,也沒有工作時的緊張,更沒有了白天的嘈雜,就如這夜空,和著微微的晚風(fēng),一切都變得平靜起來。

          這段防洪堤應(yīng)該只有單一的防洪功能,站在上面,可以遠望對岸或河上偶爾靠岸的船只。防洪堤的外側(cè),其中一段長著桉樹的防護林,有點密不透風(fēng)的感覺,樹皮已脫落,樹干發(fā)出白白的光。另一側(cè)本是條路,但行人也少,灌木也就隨之長起,將防洪堤嚴嚴實實地“包圍”起來,被包圍在綠色中,自然便也跟著輕松起來。

          不時有人從江里游泳上來,有的頭發(fā)還滴著水。此刻,河堤四周沒有花,只有樹和草,雖然沒有花香,但有無邊的綠葉,但已夠了,微風(fēng)送來清新而又醉人的空氣,這是何等的享受!防洪堤上鋪著的是水泥磚,一塊一塊銜接著伸向遠方,磚與磚間的縫隙,總有些頑強的小草冒出來,特別是圍欄邊,因為行人踩踏得很少,它們也就慢慢地生存了下來,多頑強的生命力!突然,防洪堤外一側(cè)的樹蔭下閃動著一點微弱的光,一眨一眨的,因為昏暗,使得這一點微弱的光被我發(fā)現(xiàn)——哦,這難道就是久違了的螢火蟲?是的,就是它,同行的人也這樣說。一閃一閃的,只有一只,感覺有點孤單。想起遙遠的兒時夏天,全是一閃一閃的螢火蟲,那寬闊的'天穹下全是飛舞的精靈,我們也曾捉住它們,裝進瓶子里,放進蚊帳里,那樣的感受,現(xiàn)在的孩子是無法想像,也無法體會的。

          走到偏僻處,折回,在防洪堤的另一頭,距剛才看見那只螢火蟲不遠的地方,突然又發(fā)現(xiàn)了一個閃動的亮點——又是一只螢火蟲。哦,其它他們并不孤單,只是我沒有發(fā)現(xiàn)它們罷了,城市的高樓越來越多,它們只是被迫生活在城市的邊緣,有自然的地方才有他們的蹤跡。小小的亮光,似是再次點起了我對童年的無限回憶。

          踏著淡淡的夜色,漫步在涼風(fēng)中,散步的人漸漸地少了,河堤也慢慢地靜下來,我這才往家里走去。

        《秋風(fēng)》作文 篇9

          初秋的夜晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),陣陣清風(fēng)蕩漾在我的周圍,吹起行人的衣角,四處透著清涼的氣息。母親的聲音在耳邊輕輕響起:“你已經(jīng)十四了,是大孩子了,有許多事情你得承擔(dān)責(zé)任了,知道嗎?”

          ——題記

          你已經(jīng)是大孩子了,有許多事情你有許多事情你得承擔(dān)責(zé)任了,知道嗎?”

          我知道,我已經(jīng)是大孩子了,許多事情我得承擔(dān)責(zé)任了。

          [上學(xué)路上]

          我常常會注意到旁邊的小孩子,背著藍藍粉粉的書包,騎著掌握得不很熟練的自行車上學(xué)。他們都是小孩子——小我三五歲的孩子。我小心翼翼地騎過,生怕一不小心撞到那個瘦小的孩子。她們是年幼的小孩子,而我是大孩子了。

          [課堂上的我]

          仍記得兒時和我至親至愛的`老師生氣,發(fā)小孩子脾氣,作業(yè)多些就缺斤少兩。上課時常開小差。每當(dāng)我回首兒時的往事時,我都會因碌碌無為而悔恨,F(xiàn)在,我再也不會和善良可敬的老師生氣了,作業(yè)再也不會亂寫亂畫了。課上呢,我覺得我是最積極的一個。以前我是個小孩子,但現(xiàn)在我是大孩子了,我得為自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任了。

          [課間的我]

          喧鬧的班級,一個個都象炎炎夏日的“知了”,在禁錮了一節(jié)課的寒冬后,終于到了歡樂的時刻。不經(jīng)意的一瞥,就注意到安靜的白色紙團——最讓班主任頭疼的垃圾。我不會大聲詢問他人,紙團的制造者是誰,也不會視而不見,而是輕輕把它拾起,放在紙團最理想的歸宿——垃圾桶中。舉手之勞,又何常不會使自己快樂?

          我是大孩子了,生活中多了一份快樂,少了一聲喧吵。

          我都十四了,大孩子了,母親也是快四十的人了。有時我和母親不愉快時,她就會很難受,心疼。如果她看到我此刻寫下的文字,她是否會露出笑意呢?

          在每個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚,我都會向風(fēng)祈禱,希望風(fēng)可以把我的不快樂,母親的不快樂,全家的不快樂全部吹走。

          又是一年秋風(fēng)起,吹走幼稚,吹來成熟。

        《秋風(fēng)》作文 篇10

          大千世界茫茫人海,是要經(jīng)過多少年的修煉,才會換來今生的你我相遇,相遇在一個繁華的都市。相識在擁擠的人群,看著人們匆匆的腳步,你我相視一笑,好像這個世界和我們兩個人都沒有關(guān)系,你的微笑很好看,還有兩個淺淺的酒窩,讓我想起了一個故事,帶酒窩的女孩也許就是那個故事里,在前世與我非常熟悉的人,才會讓我們在今世相聚。

          經(jīng)過了解才知道你叫春雨,春天里的小雨,在萬物復(fù)蘇的季節(jié),你也來到了這個驚艷而無奈的紅塵中,你的到來給全家人,帶來了歡笑和快樂,也帶來了清新和朝氣。你也知道了我叫秋風(fēng),我的到來也就是收獲的季節(jié)了,我的到來落葉飄零,百草枯黃。我們倆還開玩笑地說,同在四季里春雨帶給人們的都是碧綠和溫暖,給人們的感覺都是希望和溫馨。而我秋風(fēng)一刮,萬物蕭條冷落,落英紛飛,帶給人們的都是失落和清冷,再就是落寞和離別。

          還記得與你最初的相識嗎,兩個語言犀利,邏輯性很強的兩個人,碰到了一起總是針鋒相對,各抒己見,雖然沒見過面,但是總是吵得面紅耳赤。最嚴重的時候把彼此都拉黑了,但是,少了彼此的爭吵,生活里好像單調(diào)了許多,原來我們都是比較孤傲的人,也是性情中人,都是揮之即去,而不是招手即來的人。經(jīng)過冷靜的思索,明白了是什么讓我們都彼此珍惜彼此。不管生活中你是多么的優(yōu)秀,有多大智慧,把事業(yè)做得多好,多么的.完美,也不會再碰到相同的兩棵樹,兩朵花,相同個性的兩個人了。

          你和我在夜深人靜的時候,敞開心扉的談過,你說你雖然伶牙俐齒的好勝,但是內(nèi)心很自卑,不敢讓別人知道你是來自農(nóng)村,來自那片黑色的土地,怕被人瞧不起,怕別人一說起農(nóng)村來的沒素質(zhì)的那種口氣。春雨,你要記住了,“富有不代表尊貴,學(xué)歷不代表素質(zhì),形象不代表內(nèi)涵,貧窮不代表自卑!备F富得失都是過眼云煙,生不帶來死不帶去,一個人活著就是活一種心情,只要你懂得生活,只要你會面對生活。我也是一個來自大山的農(nóng)家子弟,我所尋求的生活就是簡單,真實的生活,要的是尋求路上的精彩過程,只要你不跪著去祈求得到什么,你就不會比別人矮到哪里去。我所以能抵抗住各種打擊,就是因為我活得真實,心底無私天地寬,我就是我,摔倒了爬起來,拍拍塵土還是我,一個真實的男人,雖然臉上也掛滿了滄桑。正像我的好友劉素云評價的那樣;“就算無法去擁有簡單的世界,就算無法品味簡單的人生,就算無法感受心痛的愛恨,我們也要淺唱低吟,用你那帶著體溫的筆,寫盡世間的苦與樂愛與痛!

          你我一直就像兩只刺猬,不能離得太遠,也不能靠的太近,太遠了感受不到彼此溫度,太近了還會把彼此扎的很疼。就像季節(jié),我們可以在同一個年份里出現(xiàn),但是卻不能同時來臨,因為你是春雨,我是秋風(fēng)。雖然也牽腸掛肚,卻不能組成家庭,雖然也刻骨銘心,卻無緣牽手的婚姻。在這個多事的晚秋,彼此祝福吧,因為感動的不僅僅是愛情,更來自于友情,來自于親情,來自于彼此的心心相惜。來自于內(nèi)心時時刻刻的牽掛,一份關(guān)愛,一個信息,一個微笑能為你付出一點點的愛,我愿意。

          春雨,我知道你就在遠處凝視著我,于是,秋風(fēng)都會用心的去寫每個故事給你。你說我,總是誘導(dǎo)了一批人,她們都以為你戀愛了,豈不知道秋風(fēng)的愛之門被什么魔咒給封存,但是,能成為你故事的人物,已經(jīng)很幸福了,我春雨不會孤獨,因為秋風(fēng)已在我的心里安家了,你不喜歡也不好使,在我心里把你關(guān)了禁閉,時間是余生,表現(xiàn)在好也不會提前釋放。我還和你開玩笑的說;“讓我把牢底坐穿吧,不怕你把皮鞭舉得高高!蹦銋s說;“皮鞭舉得再高,落下來也是給你撓癢的溫柔!蔽曳路鹂吹搅四阊劾锏臏I水,在深秋的時刻閃著光芒。我說我是甘愿伏法的,你說秋天涼了要多穿點衣服,我說是監(jiān)獄長,眼淚無聲無息的在我眼里轉(zhuǎn)動。

          我們同在一個城市,同在一片藍天下,你是春雨,我是秋風(fēng),我們都來自大山和黑土,有過很多相同的歷程。但是,“這種愛明明是深沉卻說不出來,明明是放棄卻無法釋懷,明明是煎熬卻又躲不開,明明是傷痛心卻收不回來!睈凼且环N經(jīng)歷,也是一個過程,即使愛的破碎,也會覺得美麗。上半生我們每個人,都在尋找愛的入口,而下半生我們每個人卻都在找尋愛的出口。能在一起那是緣分,不在一起那份愛也不會變冷,因為愛不是恨,更多的還是理解和寬容。

          你是春雨,我是秋風(fēng),不能相愛可以做朋友,不能做仇人,畢竟彼此相愛過,在今生。不要問我們的心是否在痛,因為彼此都是彼此最深愛的人。沒有春雨,哪會有成片的綠蔭,沒有秋風(fēng),哪會有喜悅和收成。

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