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      2. 《秋風(fēng)》作文

        時間:2024-02-25 13:33:39 秋風(fēng) 我要投稿

        《秋風(fēng)》作文4篇(熱)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的《秋風(fēng)》作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        《秋風(fēng)》作文4篇(熱)

        《秋風(fēng)》作文 篇1

          又是一個金黃的季節(jié),又迎來了一個九月,秋天,到了。秋天是一個很單調(diào)的顏色,他不如春天多姿多彩,也不如夏天般火紅的悶熱,更不如冬天白雪皚皚那樣的迷人。她卻指示標(biāo)志著事物的終結(jié)。

          但她又是那樣的迷人。一眼望去,一片金黃,但又有幾片楓葉頑皮的露出紅紅的腦袋,顯得與這一片金黃微微不協(xié)調(diào)。但這種顏色,金黃中有點調(diào)皮的紅與綠,但又顯的有點兒與眾不同卻又很迷人。秋天的天氣微微轉(zhuǎn)涼,但這種涼卻使我感到十分舒適,在秋天,空氣顯得格外清爽,令我不禁像餓獅一樣貪婪的吮吸著,感到神清氣爽。但秋天又意味著事物的終結(jié),令我不禁有點凄涼,有點兒悲傷。

          公園里,樹的周圍堆滿的落葉,大地就像披上了一件厚厚的衣服,踩上去軟綿綿的,還發(fā)出“吱吱”的響聲,又舒服又好玩。落葉已經(jīng)失去了往日的光澤,有點發(fā)皺兒。不過,葉面仍是綠色的,只是暗了些,葉子的`背面是灰白色的,落葉已不那么平整,邊緣的地方變得很脆。公園邊,傳來一陣陣嬉笑聲,過去一看,幾個小孩正在玩“把老根兒”那!他們用落葉的莖互相拔著,誰的不斷誰就勝了。他們興致勃勃,玩的別提多高興了!

        《秋風(fēng)》作文 篇2

          “媽呀!”我哆嗦了一下。今天咋有點冷咧?我跑到陽臺瞅瞅。在這炎熱的夏天,我竟然感受到了絲絲涼意!是秋,來了嗎?

          穿著一件大短袖,我來到了陽臺?戳丝赐饷娴娘L(fēng)景,竟覺得格外的寧靜。夏天的'夜色,不是這樣的,是帶著些許躁動,些許嘈雜。而今晚的夜色,卻格外安靜,平靜。我把手伸出陽臺外,一陣微風(fēng)吹來,鉆過我的指縫,涼絲絲的。這不像夏天的風(fēng),大的急躁,而是輕輕的,悄悄的,似乎生怕吵醒秋夜的寧靜。一陣微風(fēng),趁我不注意,鉆進我的衣袖里取暖:“哎呀!”我瞬間起了雞皮疙瘩,一絲涼意襲來,滲入全身。我急忙跑進客廳,披上外套,才回到陽臺上來。

          秋天,它趁我們還沉浸在夏天的炎熱之中,悄悄到來。讓我們正吹著涼爽怡人的夏風(fēng)時,偷偷溜進來。

          秋,涼了。

        《秋風(fēng)》作文 篇3

          又是秋天,有些人說秋天是收獲的季節(jié),是付出得以收獲的季節(jié)。在這個美好的季節(jié),我頭一次感到另一種秋天,悲涼的秋天。秋天是美好的,可是瑟瑟的秋風(fēng)給人另一種感覺。

          它像一篇文章的中心句,因為只有秋風(fēng)來了人們才知道秋天真的來了。它又像一位反應(yīng)極快的刺客,在一夜或更短的時間把秋打造得極為蕭條。

          秋風(fēng)陣陣,枯黃的樹葉被秋風(fēng)吹下來并隨著風(fēng)的.路線落在地上,再來一次樹葉又落下些,地上的落葉也隨風(fēng)移動。周而復(fù)始無限的循環(huán)著。直到樹葉落盡,直到地上的落葉也吹得無影無蹤了,才算結(jié)束。

          光禿禿的樹枝,讓人想到了寒冷、孤獨、空虛……

          還有一些人和他們不一樣,想到了陽光、夢想、收獲和新一年的快樂……

          這就是秋風(fēng)給我們帶來的,給一些人帶來悲傷,給一些人帶來希望。這也許就是不同人的不同思維吧!

        《秋風(fēng)》作文 篇4

          “輕輕的我走了,正如我輕輕的來。我輕輕的招手,作別西天的云彩。”輕聲朗誦這首詩,老師,我想到了您。

          記得九月初我們的第一次相見,噢,您是那樣的靦腆、秀氣,就像您的名字,您說話雖輕聲細語,可在我心里,您卻是那一朵怒放在山間的雛菊,雖不顯眼,卻值得

          慢慢品味。您出現(xiàn)在我們生命中,陪伴我們一起走過了那三個月,雖然短暫,卻是最美好的回憶。

          我可愛的雛菊,在這金色十月,您要去為夢想而奮斗,將要告別二中的這一片藍天,您舍得嗎?二中的天空雖不廣闊,但您帶著我們,懷著甜蜜的夢想在這里翱翔。記得第一次您給我們上課,是上《游褒禪山記》,您讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略古人的情懷,告訴我們:“辦好一件事情要有堅定的信念,須養(yǎng)精蓄銳,巧借外物!边@小小的一課,是您人生新的一步。然而因為我們的冷漠,您的眼神黯淡了,可是您依舊微笑著把充滿期待和鼓勵的眼神投向我們。

          我可愛的雛菊,您就要離開您的'朋友,您舍得嗎?難忘那洋溢著酸甜苦辣的五天軍訓(xùn)時間,您的微笑給了我力量。您還記得我和婧婧的小品么?您認真地為我們想題目,幫助我們修改不足之處。您溫暖的話語,好似一縷輕風(fēng),安慰了我們因表演不順而煩躁的心。在舞臺上,我的心緊張得如小鹿亂撞,我在人群中尋找您嬌小的身影,那愛笑的眼睛。當(dāng)我和您目光相遇的那一剎那,老師,我明白了您在告訴我要自信,要勇敢。您讓我鼓起勇氣,我成功了!回憶太多太美,我短短的筆頭實在難以承載得下,老師,您愿意把這段歲月珍藏在心中嗎?無論您飛到哪兒,別忘了13班。金色的秋天,滿載著豐收的喜悅。我們可愛的雛菊已悄然怒放,搖曳在陽光下。

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